Adriane da Conceição Oliveira

Formada no curso de Bacharelado e Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Pelotas (2001). Possuo especialização em Fitoquímica (2005) e mestrado em Química Tecnológica e Ambiental (2009) onde atuei no projeto de produção do Biodiesel, por meio da blenda de óleos no processo de transesterificação, reduzindo a dependência de uma única fonte de matéria-prima, analisando as várias proporções de misturas de óleo de soja e mamona, a fim de determinar as melhores proporções para estudos de aumento de produção, investigando variáveis como temperatura catalisador e relação óleo:álcool, no período de 2007- 2009.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Quimica Tecnologica e Ambiental

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Estudo da Síntese de Biodiesel Etílico Utilizando Misturas Óleos Mamona:Soja em Diferentes Composições,Ano de Obtenção: 2009
Drª. Rosilene Maria Clementin.Palavras-chave: Biodiesel Etílico; viscosidade; misturas mamona:soja.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Fabricação de Produtos Químicos Orgânicos.

Especialização em Fitoquímica

2003 - 2005

Universidade Federal de Pelotas
Título: Abordagem Fitoquímica do Alecrim (Rosmarinus officinalis L.)
Orientador: Dr. Rogério Antônio Freitag

Graduação em Engenharia Civil

2011 - 2017

Universidade Católica de Pelotas
Título: Análise do Comportamento da Estrutura em Concreto Armado em Situação de Incêndio
Orientador: M.a Christiane Brisolara de Freitas
Bolsista do(a): Bolsa Dom Antônio Zatera, BDZ, Brasil.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Química

1997 - 2001

Universidade Federal de Pelotas
Título: Propriedades dos Óleos Vegetais
Orientador: Dr. Francisco Augusto Burkent

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica.

Participação em eventos

40 Encontro de debates sobre o Ensino de química.Ser professora de Química no Ensino Remoto: que loucura é essa?. 2021. (Encontro).

40 Encontro de debates sobre o Ensino de química.O uso das TICs como elemento de intervenção de apoio pedagógico ao ensino da tabela periódica. 2021. (Encontro).

VII ENCONTRO DE RODA DE ESTÁGIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA.VII Encontro de Roda de Estágios e Práticas Pedagógicas da Licenciatura em Química. 2021. (Encontro).

05 CRE-Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação.Currículo em Ação. 2020. (Oficina).

5 CRE Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul.5 CRE Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. 2020. (Oficina).

SENAC PELOTAS.AUTOCAD 2D. 2019. (Oficina).

Metodologias Ativas no Ensino das Ciências da Natureza.Metodologias Ativas no Ensino das Ciências da Natureza. 2018. (Oficina).

4 Seminário de Inovação e Tecnologia da Construção. 4 Seminário de Inovação e Tecnologia da Construção. 2016. (Feira).

Curso a distância de autoinstrução-Reabilitação Urbana com Foco em Áreas Centraisem.Curso a distância de autoinstrução - Reabilitação Urbana com Foco em Áreas Centrais - Turma 4/2016. 2016. (Outra).

Curso de Extensão: MS PROJET.Curso de Extensão: MS PROJET. 2015. (Outra).

VI Encontro de Educação a Distância.Educação a Distância. 2015. (Encontro).

Curso "Pacto de Fortalecimento do Ensino Médio".Pacto de Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Oficina).

IV Encontro de Educação a Distância.Educação a Distância. 2011. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação à Distância da UFPel. 2010. (Congresso).

III Encontro de Educação a Distância - CAVG.Núcleo de Educação Técnica e Tecnológica Aberta e a Distância. 2010. (Encontro).

Curso sobre Óleos Essencias.Óleos Essencias - Produção e Aplicação. 2008. (Encontro).

XVI Encontro de Química da Região Sul.Otimização da proporção da mistura mamona:soja para a produção de biodiesel etílico. 2008. (Encontro).

VI Mostra da Produção Universitária.Síntese de Biodiesel Etílico a partir de Misturas de Óleos de Soja/Mamona em Diferentes Composições. 2007. (Encontro).

XV Encontro de Química da Região Sul. Estudo da Variação na Proporção entre Óleo de Mamona e Soja para a Produção de Biodiesel Etílico. 2007. (Congresso).

Programa de Educação Previdenciária.Capacitação de Profesores - Previdência Social. 2005. (Encontro).

Curso Diagnóstico Químico na Criminalística. 2003. (Oficina).

Educação em Tempo de Rede -A construção de um Conhecimento mais Global dos sistemas de ensino e o vestibular..Sistema de ensino e o Vestibular. 2003. (Seminário).

Fórum Internacional de Educação.Fórum Internacinal de Educação. 2003. (Simpósio).

21 EDEQ - Educando em Química com Novas Tecnologias.Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2001. (Encontro).

Formação Continuada de Professores de Química.Formação Continuada de Professores de Química. 2001. (Encontro).

Curso de bacteriologia- Projeto Universidade sem Fronteira.Curso de Bacteriologia. 2000. (Oficina).

II Encontro Latino -Americano de Ensino de Química, X Encontro Nacional de Ensino de química e XX Encontro de Debates sobre o Ensino de química no rio Grande do Sul..A química na Educação Ambiental: Uma Pesquisa no Ensino Médio.. 2000. (Encontro).

II Semana de Estudos em Gestão Ambiental.Gestão Ambiental. 1999. (Encontro).

XIX EDEQ- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.Ensini de Química. 1999. (Encontro).

II Simpósio de Energia e Meio Ambiente da Região Sul-RS.Energia e Meio Ambiente. 1998. (Seminário).

Mármores e Granitos: Potencialidades da Metade Sul.Mármores e Granitos. 1998. (Encontro).

XVIII EDEQ- Encontro de Debates sobre o Ensino em Química.Ensino de Química. 1998. (Encontro).

Ciclo de Palestra.Semana do Química. 1997. (Oficina).

Energia Nuclear e suas Aplicações.Energia Nuclear e suas Aplicações. 1997. (Encontro).

2 SEMINÁRIO REGIONAL SUL DE MANUTENÇÃO.Manutenção na modernidade industrial. 1994. (Seminário).

Lubrificantes e lubrificação.Lubrificantes e Lubrificação. 1994. (Simpósio).

1 SEMINÁRIO REGIONAL SUL DE MANUTENÇÃO.Manutenção - a principal variável na competitividade de uma empresa. 1993. (Seminário).

Orientou

Meibel Teixeira Lisboa

Estágio de Licenciatura Supervisionado; 2008; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Adriane da Conceição Oliveira;

Fernanda Bretanha Porto

Estágio Supervisinado na Escola; 2008; Orientação de outra natureza; (Química -Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Adriane da Conceição Oliveira;

Produções bibliográficas

  • ABREU, R. S. ; BACCAR, N. M. ; KIPPER, L. M. ; OLIVEIRA, A. C. ; FRANKE, F. R. ; MOURA, I. F. ; JOB, F. L. F. ; BRAGA, A. ; GARCIA, J. F. ; PIVETTA, D. V. C. ; KELLER, J. G. M. ; KERN, V. M. ; PINO, T. L. C. E. J. ; PUNTEL, E. ; FLORES, V. ; GOMES, M. L. . Questionando a Tabela Periódica - Instrução por Colegas (PEER INSTRUCTION). As boas práticas docentes no uso de metodologias ativas: Ensino das Ciências da Natureza. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2018, v. 1, p. 78-.

  • Moncks, M. ; OLIVEIRA, A. C. . "A QUÍMICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PESQUISA NO ENSINO MÉDIO'. In: II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química, X Encontro Nacional de Ensino de Química e XX Encontro de Debates sobre o Ensino de Química no Rio Grande do Sul., 2000, Porto Alegre. II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química, X Encontro Nacional de Ensino de Química e XX Encontro de Debates sobre o Ensino de Química no Rio Grande do Sul., 2000.

  • VIEIRA, B. G. E. ; PASTORIZA, B. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; SOARES, A. C. . Ser professora de Química no Ensino Remoto: que loucura é essa?. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , 2022.

  • OLIVEIRA, A. C. ; Moncks, M. . A química na Educação Ambiental: Uma Pesquisa no Ensino Médio.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, A. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; Soares, L. U. ; Vasques, C. T. . Extração e Caracterização de Produtos Naturais - Ácido Cítrico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Moncks, M. ; OLIVEIRA, A. C. . A Química na Educação Ambiental: Uma pesquisa no Ensino Médio. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, A. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; Vasques, C. T. ; Soares, L. U. . Extração e Caracterização de Produtos Naturais - Ácido Cítrico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Biomateriais macromoleculares: síntese, caracterização e aplicação, Descrição: Os polissacarídeos encontram-se amplamente distribuídos na natureza e têm sido considerados materiais estruturais e fornecedores de energia. São macromoléculas constituídas de unidades poliméricas. Alterações nessa unidade origina diferentes polissacarídeos com propriedades diversas. Dentre a classe de polissacarídeos tem-se a quitina que é um material de origem natural, segundo maior em abundância na natureza, sendo o primeiro a celulose. A partir de uma reação de desacetilação da quitina é, então, obtida a quitosana. A quitosana é um polímero de cadeia linear, biodegradável, é mais solúvel em água e em alguns solventes orgânicos que a quitina e não apresenta toxidade.Polímeros a exemplo da quitina e quitosana são interessantes por serem atóxicos e biodegradáveis, o que proporciona uma ampla variedade de modificações na síntese de biomateriais inéditos para uso em sistemas biológicos. A literatura relata usos para materiais à base de quitosana com aplicações biomédicas, farmacêuticas, indústria de alimentos, cosmetologia, indústria têxtil, biotecnologia, odontologia, redução de danos ambientais, entre outros. O ponto de destaque se dá pelo fato de que os polímeros citados e outros disponíveis na natureza como celulose, pectina entre outros podem ser modificados quimicamente através de alterações químicas e/ou físicas dando origem a materiais inéditos e com propriedades diferenciadas dos seus precursores. Assim, com base na modificação estrutural de macromoléculas poliméricas pretende-se obter produtos inéditos com aplicação na área da engenharia biomédica de biomateriais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriane da Conceição Oliveira - Coordenador / ALINE JOANA ROLINA WOHLMUTH ALVES DOS SANTOS - Integrante / ADRIANE RÖEDEL HIRDES - Integrante / HENRIQUE BLANK TUCHTENHAGEN - Integrante / INGRID DUTRA DE AVILA - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Estudo da Síntese do Biodiesel Etílico utilizando Misturas de Óleos mamona:soja em diferentes composições, Descrição: Neste trabalho está sendo avaliada a influência da natureza de substâncias graxas regionais para a síntese de biodiesel, através da reação de transesterificação de óleos vegetais, mamona e soja com etanol, visando agregar valor as substâncias graxas abundantes no extremo sul do estado contribuindo para o desenvolvimento sustentável regional e para inclusão social. Para a reação de transesterificação estão sendo utilizadas misturas mamon:-soja com 50%, 30% e 10% de óleo de mamona, pois estas proporções constam dos normas do governo para obtenção do selo social para plantas instaladas nas regiões Nordeste e semi-árido, Sudeste e Sul, e Norte e Centro-Oeste, respectivamente. A etapa final do processo consiste na neutralização estequiométrica do catalisador utilizado na reação, buscando uma metodologia integrada para a produção de biodiesel, bem como sua adequação aos parâmetros da ANP. Os co-produtos de interesse industrial evitando a geração de efluentes. Este procedimento garante a obtenção de glicerina de melhor qualidade, grau comercial, que poderá reduzir o custo de produção do biocombustível.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriane da Conceição Oliveira - Integrante / Rosilene Maria Clementin - Coordenador.

  • 2000 - 2000

    Desafio Pré-Vestibular, Descrição: O Curso Desafio Pré -Vestibular, GRATUITO, é destinado a incluir o que o sistema exclui. É mais que um cursinho, é uma família. Criada e coordenada por alunos da Ufpel. Desta forma o projeto se fundamenta no ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias ?Química, visando a inclusão social de alunos das camadas populares nas universidades públicas do estado do Rio Grande do Sul. Evidencia-se a importância do ensino de ciências da natureza e suas tecnologias na construção da cidadania, no desenvolvimento social e na obtenção de aprovação e classificação nos processos seletivos de instituições públicas e privadas. A partir dos resultados obtidos ao longo do ano letivo de 2000, considerando-se que a proposta do ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Química atingiu os objetivos propostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (32) . , Integrantes: Adriane da Conceição Oliveira - Integrante / Ana Paula Harter Vaniel - Coordenador.

  • 1998 - 1999

    Extração de Áciodos Húmicos em Carvões e Turfas na Região Sul - RS, Descrição: As indústrias de fertilizantes organo-minerais utilizam turfa, xisto betuminoso e carvão mineral na composição dos adubos organo-minerais para aumentar os teores de matéria orgânica do solo, dando origem ao chamado complexo coloidal argilo-húmico, responsável pela alteração das propriedades físicas do solo, como aeração e retenção de água, entre outras. Buscou-se determinar a fração da jazida detentora de maiores teores de substâncias húmicas, comparando-as em função da época em que foram mineradas. As oxidações químicas e biológicas são diretamente proporcionais ao tempo de exposição das rochas ao intemperismo, cujo resultado é a formação de substâncias húmicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriane da Conceição Oliveira - Integrante / Ruth Néia Teixeira Lessa - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Joaquim Duval, Secretaria Estadual de Educação. , Rua Barão de Tramandahy, Três Vendas, 96065240 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32231433

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Estadual Dom João Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 15

Outras informações:
Atua como professora ministrando as disciplinas de química e física.

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estágio de Docência Orientada, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei aulas de Química Orgânica, no curso de licenciatura em Química

2001 - 2009

Colégio Estadual Félix da Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora de química para alunos 1, 2 e 3 do ensino médio.

2001 - 2001

Santa Casa de Miseriórdia de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente de Laboratório

Outras informações:
Consistia na produção de soluções para posterior análise das lâminas citopatológicas, organização do laboratório e operação de micróton .

2000 - 2000

Indústria Riograndense de Óleos Vegetais

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Controle de Qualidade, Carga horária: 30

Outras informações:
Baseava-se na análise dos processos de produção do óleo de arroz, desde a chegada do grão até o envase do óleo.

1998 - 1999

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei do grupo de pesquisa do Departamento de Química Analítica e Inorgânica, como estágiária. Tema estudado: Extração de Ácidos Húmicos em Carvões e Turfa na Região Sul-RS, no período de novembro 1998 a maio 1999, sobre a orientação da Drª. Ruth Néia T. Lessa.

2012 - 2012

Anhanguera Educacional Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrava aulas de química para os cursos de Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção, além de organizar feira de Iniciação Científica para os referidos cursos.

2009 - Atual

Colégio Estadual Joaquin Duval

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo como professora do Ensino médio ministrando as disciplinas de química e Biodiversidade.

2010 - 2017

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense Departamento de Educação à Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do Curso de Biocombustível, Carga horária: 20

Outras informações:
Exercia atividades de tutoria junto ao Curso de Biocombustível, num regime de trabalho do tutor é de 20 (vinte) horas semanais desenvolvidas, obrigatoriamente, nas dependências dos polos, com bolsa de financiamento do FNDE, da Educação à Distância da Rede e-Tec, do Câmpus Pelotas ? Visconde da Graça. Com as seguintes atribuições: a) Participação em cursos de capacitação oferecidos pelo DEAD/CAVG; b) Exercer as atividades típicas de tutorial a distância; c) Acompanhar as atividades do Ambiente Virtual de Aprendizagem ? AVA d) Elaborar os relatórios de regularidade dos alunos; e) Elaborar os relatórios de desempenho dos alunos nas atividades; f) Aplicar avaliações; g) Estabelecer e promover contato permanente com os alunos; h) Assistir e acompanhar os alunos nas atividades pedagógicas do curso. i) Participar de reunião quinzenais com professores e coordenadores de cursos.