Glenda Yasmin Monteiro Pinheiro

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINHEIRO, G. Y. M. . Ações Inovadoras na Formação e nos Campos de Atuação do Professor de Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; ARAGÃO, M. G.S . A Iniciação Científica Contribuindo para a Formação em Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; PENA, F.C.P. ; FARO, Carmen Lilia . Corpo & Ginástica: conhecimentos necessários para um envelhecimento saudável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Experiências Inovadoras na Educação Física no Século XXI: Ressignificando a Prática Pedagógica no trato com Saúde e Envelhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; PENA, F.C.P. . Contribuição da Iniciação Científica na Formação e Atuação em Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Programação do Dia do Coração e do Idoso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; ARAGÃO, M. G.S . A Formação em Educação Física para o trato com Pessoas em Processo de Envelhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Primeiras aproximações dos resultados do projeto: Práticas Corporais Educativas para Pessoas em Processo de Envelhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Envelhecimento e Atividade Física: Formação dos Professores de Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; ARAGÃO, M. G.S . Envelhecimento e Atividade Física e a Formação dos Professores de Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINHEIRO, G. Y. M. . IMPRESSÕES DE UM IDOSO DE SI MESMO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. ; Rocha, R. S ; FARO, Carmen Lilia . Ginástica Rítmica: Inclusão e Lazer para a Juventude. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Criando movimentos utilizando o corpo e latinhas: o desenvolvimento do ritmo e descontração através dessa interação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Atuação Profissional: Relação Teoria e Prática na Formação em Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Vivenciando a flexibilidade e a coordenação com a utilização de elásticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINHEIRO, G. Y. M. . Vivenciando as Capacidades Biológicas com o auxílio de materiais alternativos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  Intergeracionalidade e Ação Inovadora como campo para o professor de Educação Física, Descrição: Possibilita a continuidade dos estudos referentes a relação entre atividade física e envelhecimento no Curso de Educação Física ? CEDF/UEPA, amplia esta discussão para os espaços de atuação do professor de Educação Física entre diferentes faixas etárias. Objetiva analisar os efeitos da incorporação dessa discussão em espaços, como: universidade, escola, asilo, empresa e projeto social de Belém ? PA com diferentes faixas etárias para o alcance de um envelhecimento saudável. A Intergeracionalidade, Gerofobia e Corporeidade serão termos enfocados como fundamentais para a compreensão e consequente aceitação desse processo. Terá como lócus os espaços citados e como sujeitos investigados, os professores e alunos desses espaços. Caracterizada como uma pesquisa de campo, de cunho qualitativo e do tipo exploratória. Desenvolvida em quatro etapas denominadas: fase de sistematização, primeira e segunda fase e fase de finalização e socialização. Os dados serão coletados a partir de entrevistas semi-estruturadas e através de aplicação de questionários e rodas de conversa. O material será codificado, classificado e categorizado para submissão em congressos e revistas da área, como forma de ampliar a produção cientifica na formação inicial do CEDF/UEPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Glenda Yasmin Monteiro Pinheiro - Integrante / Marta Genú Soares Aragão - Coordenador / Franck Carlos Pampolha Pena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Envelhecimento e Atividade Física e a Formação dos Professores de Educação Física, Descrição: Possibilita o estudo da Educação Física Gerontológica no Curso de Educação Física da UEPA. Promove espaço para uma formação multidisciplinar mais completa do professor de Ed. Física para atuar com adultos em processo de envelhecimento. Centra no curso de Educação Física da UEPA e utiliza o critério de ser, atualmente, o curso que ocupa o Campus III, local de prestação de serviço em saúde para a comunidade, entre eles, as atividades aquáticas para a terceira idade, que se caracteriza, dessa forma, em local apropriado para o desenvolvimento desse estudo. Envolve os profissionais que ministram atividades para a terceira idade, identificando a natureza, conteúdo, conceitos e atividades aplicadas. Esse material será analisado e catalogado para discussão com os alunos que já tenham creditadas as disciplinas correspondentes aos conhecimentos requeridos para o trabalho com a terceira idade. Objetiva a elaboração de documento propositivo construído pelos sujeitos participantes, para inclusão de conteúdo disciplinar na formação em Educação. Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glenda Yasmin Monteiro Pinheiro - Integrante / Marta Genú Soares Aragão - Coordenador.

Prêmios