Denize Mezadri de Almeida

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo ( UFES) em 2013, na linha de Docência, Currículo e Processos Culturais, com ênfase em Educação Ambiental. Possui graduação em Ciências Licenciatura Curta pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Madre Gertrudes de São José (1993), graduação em Ciências habilitação Biologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Madre Gertrudes de São José (2000) e Pleinificação em Química pela Universidade Castelo Branco ( 2005). Atualmente é professora efetiva da Escola Municipal de Ensino Fundamental José de Vargas Scherrer (2000), no município de Piúma-ES e na Escola Municipal de Ensino Fundamental " Manoel de Paula Serrão" no Município de Anchieta-ES ( 2014). Atuou em 2015 e 2016 na Secretaria de Educação de Piúma na pasta de planejamento e formação docente. Atualmente é professora formadora e tutora dos cursos de formação continuada docente em Estudos em Planejamento e do Curso de Humanidades, Inclusão e Diversidades na Educação Básica da Secretaria Municipal de Piúma-ES.Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral e Química, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, educação, ciências, história e alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: EDUCAÇÃO-AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS CRIATIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL
, Ano de obtenção: 2020. Martha Tristão. Palavras-chave: Educação Ambiental; Produção de diferenças; Criações inventivas; Espaços existenciais; Docência-ambiental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: "Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências-sentidos de professores/as com o local"
, Ano de Obtenção: 2013.Martha Tristão.Palavras-chave: Educação Ambiental; Professores formação; Sentidos e sensações.Grande área: Outros

Especialização em Pós- Graduação Lato Sensu em Química

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Ensinando e Aprendendo Química com Jogos
Orientador: william José Ferreira

Especialização em Educação Ambiental

2007 - 2007

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Parceria é a solução para a organização ecoturística do município de Piúma
Orientador: Lucia Helena Luiza Vieira Amim

Especialização em Gestão Ambiental

2002 - 2002

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Comunicação e Sistema de Gestão Ambiental
Orientador: Lenir Cardoso Porfírio

Especialização em Especialização em Educação á Distância

2002 - 2002

Instituto de Pesquisa Avançadas em Educação

Graduação em Ciencias habilitação Biologia

1998 - 2000

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Madre Gertrudes de São José

Graduação em Ciências Licenciatura Curta

1990 - 1993

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Madre Gertrudes de São José

Formação complementar

2016 - 2016

Formação Continuada em Serviço Fundamental II. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada em serviço Educação Infantil e Fundamental I. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2015 - 2015

Programa Agrinho. (Carga horária: 120h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada em Serviço. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2013 - 2013

Processo Formador em Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Anchieta, PMA, Brasil.

2013 - 2013

Formaçao de Tutores. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Gestar II. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação de Piúma, SEMEC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 154h). , Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 154h). , Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos, SEAMA, Brasil.

2008 - 2008

Educação em Ciências para professores - 5ª a 8ª sé. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2007 - 2007

I Curso de capacitação para professores do E. M.. (Carga horária: 6h). , Centro Educacional Redentor, FAC, Brasil.

2007 - 2007

A natureza da paisagem. (Carga horária: 12h). , PROCELL, PROCELL, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação por Área de Química. (Carga horária: 120h). , Centro de Formação e Reflexão do MEPES, MEPES, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 20h). , Água e Cidade, ÁGUA E CIDADE, Brasil.

2005 - 2005

Professor Aprendiz. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 4h). , Centro de Tecnologia em Aqüicultura e Meio Ambiente, CTA, Brasil.

2004 - 2004

PROGESTÂO. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2003 - 2003

Planejamento Unificado no Município de Píuma. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Desenvolvimento Profissional- PDP. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2002 - 2002

PCN- 5ª a 8ª série. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2002 - 2002

Meio ambiente na escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2001 - 2002

PCN- Ciencias Naturais- 5ª a 8ª série. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, SEMEC, Brasil.

2001 - 2001

Treinamento para professores de Qyímica. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1999 - 2000

Projeto Piloto de Inovação Curricular do E.M.. (Carga horária: 220h). , Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

1998 - 1998

Curso Fraternidade e Educação. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação de Piúma, SEMEC, Brasil.

1996 - 1996

Capacitação em Biologia. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Piúma, SEMEC, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Capacitação de Professores. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Piúma, SEMEC, Brasil.

1993 - 1993

Curso para educadores Ambientais. (Carga horária: 15h). , Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos, SEAMA, Brasil.

1989 - 1989

Curso de atualização da Língua portuguesa. (Carga horária: 45h). , Secretaria de Educação de Piúma, SEMEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

Bodart, Cristiano ; ALMEIDA, D. M. . Resgate da história de Piúma. 2013. (Exposição).

ALMEIDA, D. M. . Mostra Científica com Crianças. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Mostra Científica Interescolar. Tecnologias sustentáveis. 2019. (Exposição).

Olimpíadas Brasileira de Astronomia e Astronáutica. MOFOB. 2019. (Olimpíada).

XIX Endipe.ENCONTROS EM DOCÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÕES E POTENCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. 2018. (Encontro).

I Encontro de Educadores Ambientais do IFES. 2016. (Encontro).

II Seminário em Direitos Humanos. 2016. (Seminário).

Oficina de Empreendedorismo para começar bem. 2016. (Oficina).

PNE X Escola Viva. 2015. (Seminário).

OBA. 2014. (Olimpíada).

OBA. 2014. (Olimpíada).

Encontro de Planejamento Unificado. 2013. (Encontro).

I Conferencia Municipal de Cultura. 2013. (Outra).

I Conferencia Municipal Infantojuvenil pelo Meio Ambiente com Escolas Sustentáveis da Cidade de Anchieta-ES. 2013. (Outra).

OBA. 2013. (Olimpíada).

Retrato de Pesquisas. Educação Ambiental nas experiências sentidos de professores com o meio local. 2013. (Exposição).

Seminário de Integração para a Posse de Novos Servidores. 2012. (Seminário).

XV Olimpíadas Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2012. (Olimpíada).

10º Encontro de Pesquisa em Educação na Região Sudeste- Pós Graduação em suas Múltiplas Dimensões..MOVIMENTO ECO-VIDA PIÚMA/ES: REDES INTERLOCUTORAS NA PRÁXIS DE ESTUDOS ECOLÓGICOS EM AMBIENTES DO COTIDIANO. 2011. (Encontro).

28º Congresso Estadual. 2011. (Congresso).

XXVII Congresso Estadual e XIII Congresso Estatutário " Educação não é Mercadoria! Desafios para o PNE". 2011. (Congresso).

OBA. 2010. (Olimpíada).

Parada Pedagógica. 2010. (Oficina).

Curso em Educação Ambiental dos Grupos de Sustentabilidade e Docentes do Projeto ECOAR. 2009. (Outra).

OBA. 2009. (Outra).

Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2009. (Simpósio).

VI Fórum Braileiro de Educação Ambiental.Estação Eco-Vida Ambiental em Circuito Ecológicos/ Piúma -ES. 2009. (Outra).

OBA. 2007. (Outra).

Oficina Pedagógica - Bacias Hidrográficas. 2007. (Oficina).

1ª Conferência Municipal de Educação. 2006. (Outra).

I Forum regional de Educação em Piúma. 2006. (Congresso).

OBA. 2006. (Outra).

VI Mostra Científica - II Expociência.Projeto " Somos o que comemos". 2000. (Outra).

Fórum Permanente das Águas do Sul. 1999. (Outra).

I Encontro sobre DST/AIDS da Microregião Expandida Sul. 1998. (Encontro).

I Encontro sobre DST/AIDS da Microrregião Expandida Sul. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: GILDENY DE CARVALHO FIDELES

ALMEIDA, D. M.; ARAUJO, M. M.. OS DESAFIOS DO DIA A DIA DO CORPO DISCENTE NA EJA: Uma pesquisa participante em uma EMEF do Município de Serra- ES. 2024. Dissertação (Mestrado em mestrado) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.

Aluno: LUCIMARA SANTANA DA CONCEIÇÃO DE JESUS

ARAUJO, M. M.;ALMEIDA, D. M.. IMPACTOS DA PANDEMIA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA- ES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA. 2024. Dissertação (Mestrado em mestrado) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.

Aluno: Patrícia Vieira Santana

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.. A POTÊNCIA DAS NARRATIVAS QUILOMBOLAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: PATRÍCIA SOARES DOS SANTOS

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: A CONSTRUÇÃO DE SABERES NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO 5º ANO.. 2023. Dissertação (Mestrado em mestrado) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.

Aluno: Mônica Gomes de Sá Barbosa

ALMEIDA, D. M.; Márcia Moreira de araújo. VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: ATUAÇÃO DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA AUTOPROTEÇÃO E PREVENÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Luiz Augusto da Cruz Mattos

ALMEIDA, D. M.; MOURA, L.. A IMPORTÂNCIA DE SE TER UM REFERENCIAL CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PRÁTICA DE ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TURMAS DE PRÉ I E PRÉ II. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Miliana Guadencio Ramos

Diogo Pinheiro Justino;ALMEIDA, D. M.; Márcia Moreira de araújo. HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APLICABILIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Vanderléia Viana dos Santos

Diogo Pinheiro Justino; Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.. COOPERAÇÃO E IMPORTÂNCIA DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PESQUISA-AÇÃO EM PRESIDENTE KENNEDY/ES. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: CAMILA FREIRE DE SOUZA AMARAL

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE. OFICINAS DE APRENDIZAGENS E ESTÍMULO A COGNIÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ASSOCIAÇÃO VITÓRIA DOWN. 2022. Dissertação (Mestrado em mestrado) - CENTRO UNIVERSITARIO VALE DO CRICARE.

Aluno: Alícia Real Tuão

DEORCE, P. D. M. S.; ARAUJO, M. M.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE. O ENSINO DAS SÍLABAS COMPLEXAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: ANDREA DOS SANTOS FREIRE DUARTE

PEREIRA, P. D. N. S.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; Márcia Moreira de araújo. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO TEÓRICA PARA O ENSINO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Brunela Lima Borges

ARAUJO, M. M.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; PEREIRA, P. D. N. S.. A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NO MUNICIPIO DE PRESIDENTE KENNEDY E.S.. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: CRISTINA PEREIRA BAIENSE

ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; ARAUJO, M. M.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NO CMEI BEM ME QUER: AVANÇOS E DESAFIOS. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Marciana dos Santos Silva Ventura

ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; CASTOR, D. K. G.; ARAUJO, M. M.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COM ALUNO COM PARALISIA CEREBRALDIPARÉTICA: ESTUDO DE CASO. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: PATRÍCIA DE SOUZA TERRA MARTIN

RAGGI, :. D. D. G.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; ARAUJO, M. M.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: PECULIARIDADES DE UMA ESCOLA EM COMUNIDADE QUILOM-BOLA DO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY, ES. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: SOLIVANIA NEVES TERRA JORDÃO

ARAUJO, M. M.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; CASTOR, D. K. G.. A ORALIDADE PRESENTE NOS GÊNEROS LITERÁRIOS POESIAS DE FABIANI TAYLOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: VALDETE LEONÍDIO PEREIRA

ARAUJO, M. M.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; RAGGI, :. D. D. G.. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A PRÁTICA DOCENTE. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: GEUDICÉIA RIBEIRO

CASTOR, D. K. G.;ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; ARAUJO, M. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA ?NORMA VICENTE FERREIRA II?. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Marciana Duarte de Oliveira

ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE; CASTOR, D. K. G.; ARAUJO, M. M.. A EDUCAÇÃO INFANTIL (PRÉ-ESCOLA) NA PERSPECTIVA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PRESIDENTE KENNEDY-ES. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO) - a Faculdade Vale do Cricaré.

Aluno: Geisa Dias da Silva

ALMEIDA, D. M.. A Escola como espaço para a prática do direito individual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Carlos Eduardo Celeira Costa

ALMEIDA, D. M.. Produções midiáticas no ensino:uma proposta de educação em direitos humanos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rute Cristina de Queiroz Costa

ALMEIDA, D. M.. Meio Ambiente e direitos humanos: segurança alimentar no ambiente escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Elaine Eduardo da Silva Garcia

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. O Processo de Alfabetização e os Entraves na Aprendizagem no início da vida estudantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Aluno: Leila Simões Pereira

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. Autismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Aluno: Cleidiane Amorim e Valéria Barboza

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. A Importância do Lúdico no Processo de Alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Aluno: Suely Almeida Vieira dos Santos

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. A importância da Literatura na Educação Infantil para a formação de leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Aluno: Lenita Silva

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. O Fenômeno Bullying no Contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Aluno: Luciene dos Santos Lima

Márcia Moreira de araújo;ALMEIDA, D. M.; GUIMARÃES. Israel Muniz; FERREIRA. Eder Resende. Drogas na adolescência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vasconcellos & Souza.

Orientou

ALEXANDRE MARTINS DE SOUZA JUNIOR

A INFLUÊNCIA DE UMA BOA ORATÓRIA/DISCURSO COM AUXÍLIO DA RETÓRICA NA PERMANÊNCIA, MOTIVAÇÃO E DESEMPENHO ESPORTIVO DE ALUNOS NOS PROJETOS ESPORTIVOS DO MUNICÍPIO DE PIÚMA-ES; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

TIAGO BARBOSA MARQUES MENEGARDO

A VOZ COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

JANAINA RIBEIRO VEIRRA

IMPACTO DO DISCURSO VERBAL E NÃO VERBAL NA PRÁTICA DE ENSINO DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

CARLA SOUZA SANTOS

COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA: VOZ, ENSINO E SAÚDE VOCAL DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

LUCILÉA MARTINS DE OLIVEIRA

REPENSANDO UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA NO DISCURSO DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

Helder Osvaldo Biscardin Vieira

A INFLUÊNCIA DO DISCURSO DO PROFESSOR DE QUÍMICA PARA A MOTIVAÇÃO E INTERESSE DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

CARLA DOMICIANO GOMES CABRAL

FORMAÇÃO DIDÁTICA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

LEONARDO HENRIQUE SILVA REZENDE

ORATÓRIA APLICADA COMO INSTRUMENTO PROFISSIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO DISCURSO ACADÊMICO E JURÍDICO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

Erika Aparecida Menegardo Onhas Marques

ENSINAR E APRENDER: A VOZ E A PRÁTICA DA ORATÓRIA NAS AULAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

CINARA DINIZ DE SOUZA TROVATO

A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE VOCAL NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

Jeferson Moreira Sueth

ANÁLISE DO DISCURSO DO LULA ANTES DE SE ENTREGAR À POLÍCIA FEDERAL ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE SEMIÓTICA DISCURSIVA ORAL, UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DAS TÉCNICAS USADA NA SEMIÓTICA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Denize Mezadri de Almeida;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE ; BASILIO, T. H. ; LYRIO, P. H. ; ZANDOMINGUE, M. C. . INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR COMO FORMA DE EXTENSÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DO LITORAL SUL CAPIXABA. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 8, p. 177-194, 2023.

  • ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE ; TRISTÃO, MARTHA . Seminários de processos afetivos e aprendizagem: interlocutando pesquisas, pesquisadores e vida. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 12, p. 577-584, 2018.

  • ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE ; ARAUJO, M. M. . ENCONTROS EM DOCÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÕES E POTENCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. PESQUISEDUCA , v. 10, p. 104-115, 2018.

  • ALMEIDA, D. M. . Experiências-Sentidos com o local: tecendo formação e educação ambiental1. Pró-Discente (UFES) , v. 20, p. 24-35, 2014.

  • BODART, C. N. ; PAULA. Abner ; MARCHIORI, C. R. ; ALMEIDA, D. M. ; GUIMARÃES. Israel Muniz . Histórias e Estórias de Piúma. 1. ed. Cachoeiro de Itapemirim: GRacal, 2014.

  • Tristão ; ALMEIDA, D. M. ; ARAUJO, M. M. ; RESENDE, F. . Experiência-sentido com o local: ecologias descolonizadoras de formação e educação ambiental. In: Martha Tristão. (Org.). A educação ambiental e o pensamento pós-colonial: narrativas de pesquisas. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 111-124.

  • ALMEIDA, DENIZE MEZADRI DE ; ALMEIDA. Gizelda Mezadri . ENSINAGENS INCLUSIVAS E INVENTIVAS: PERCEPÇÕES NA IGUALDADE E NAS DIFERENÇAS. In: XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO, 2018, LIMA- PERU. ACTAS- 2018 SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO. LIMA- PERU: RED ESTRADO, 2018. v. 12.

  • ALMEIDA, D. M. ; ARAUJO, M. M. . Contextosproduções1 de coletivos em docência: sentidos congruentes com os territórios do meio ambiente local. In: IX EPEA- Encontro de Pesquisas em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora-RJ. Contextosproduções1 de coletivos em docência: sentidos congruentes com os territórios do meio ambiente local, 2017. v. IX.

  • ALMEIDA, D. M. . 'CONTEXTOSPRODUÇÕES EM COLETIVOS DA DOCÊNCIA: SENTIDOS CONGRUENTES COM OS TERRITÓRIOS DO MEIO AMBIENTE LOCAL'. In: ANPED, 2017, São Luis. Anais das Reuniões Nacionais da Anped, 2017.

  • ALMEIDA, D. M. . Experiências com o local: sensibilidades e sustentabilidades ecologizando formação e educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. M. . CONTEXTOSPRODUÇÕES DE COLETIVOS NA DOCÊNCIA: SENTIDOS CONGRUENTES COM OS TERRITÓRIOS DO MEIO AMBIENTE LOCAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS TRAVESSIAS, AVENTURAS E PAIXÕES DAS EXPERIÊNCIAS-SENTIDOS DE PROFESSORES/AS COM O LOCAL.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. M. ; Tristão . EDUCAÇÃOAMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS INVENTIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. M. . Projeto Ifes Pescadores de Saberes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, D. M. . RElato de atividades do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Ambiental (NIPEEA) e Rede Capixaba de Educação Ambiental (RECEA). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, D. M. . Drogas Por quê?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. M. . Projeto Guindaste Hidraulico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. M. . Movimento Eco Vida Piúma-ES: redes enterlocutoras na práxis de estudos em ambientes do cotidiano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. M. . No eixo ' Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Práticas Pedagógicas'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Márcia Moreira de araújo ; ALMEIDA, D. M. . Estação Eco- Vida - Educação Ambiental em Circuitos ecológicos/ Piúma-ES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, D. M. ; BASILIO, T.H. . Concurso Jovem Cientista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. M. . " Somos o que comemos". 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. M. ; Márcia Moreira de araújo ; Jonaci xavier Garcindo . O rio. Piúma: Art3 Design gráfico, 2003 (revista).

Outras produções

ALMEIDA, D. M. ; BOURGUINION, L. . Práticas Pedagógicas Curriculares Alinhadas a BNCC. 2019. .

ALMEIDA, D. M. ; ARAUJO, M. M. . Educação em Direitos Humanos. 2016. .

ALMEIDA, D. M. . Educação em Diversidade Cultural e políticas de Gênero. 2016. .

ALMEIDA, D. M. . Educação em Direitos Humanos. 2016. .

ALMEIDA, D. M. . Diversidade Cultura e Políticas de Gênero. 2015. .

BODART, C. N. ; PAULA. Abner ; MARCHIORI, C. R. ; ALMEIDA, D. M. ; GUIMARÃES. Israel Muniz . História e Estórias de Piúma. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - paradidático sobre história local).

ALMEIDA, D. M. . Curso de Formação Continuada de Ciencias e Geografia para séries finais do ensino fundamental. 2010. .

ALMEIDA, D. M. . Programa Parâmetros em Ação - Meio Ambiente na Escola. 2003. .

Jonaci xavier Garcindo ; ALMEIDA, D. M. ; ARAUJO, M. M. . O rio. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Decolonizar o pensamento: apontamentos e entrelaçamentos epistêmicos e metodológicos com a Educação Ambiental, do(a) Universidade Federal do Espírito Santo, Descrição: estudante no grupo de pesquisa Decolonizar o pensamento: apontamentos e entrelaçamentos epistêmicos e metodológicos com a Educação Ambiental, do(a) Universidade Federal do Espírito Santo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Integrante / Martha Tristão - Coordenador / Fernanda Resende - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2019

    Ecologia e Conservação de Tartarugas no litoral sul capixaba, Descrição: PROJETO DE MONITORAMENTO E ESTUDO DOS ECOSSISTEMAS E TARTARUGAS DO SUL CAPIXABA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE JOVENS E ADOLESCENTES DA REGIÃO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Integrante / THIAGO HOLANDA BASÍLIO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo - Bolsa.

  • 2016 - 2020

    EDUCAÇÃO-AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS CRIATIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL, Descrição: Produção qualitativa na pesquisa das narrativas docentes de coletivos em docência do lugar de Piúma-ES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Coordenador / NIPEEA - Integrante.

  • 2010 - 2013

    Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências- sentidos de professores/as com o loca, Descrição: Pesquisa qualitativa que objetiva problematizar os efeitos que as experiências na formação e práticas pedagógicas em ambientes do local potencializa ecologias do saberfazer educação Ambiental(EA). Utiliza-se das metodologias de narrativas e etnografia com procedimentos de conversações, imagem-narrativas e coleta de dados em documentos evidenciados nos cotidianos das escolas dos sujeitos praticantes das experiências ( educadores/as, educandos/as e parceiros/as da comunidade). O lócus são as 5 escolas de ensino básico do centro do município de Piúma-ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Coordenador / NIPEEA - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2019 - 2019

    Ecologia e Conservação de Tartarugas Marinhas (Chelonia mydas) nas Ilhas do litoral sul capixaba, Descrição: Participação e inserção nas seguintes atividades propostas pela equipe do projeto: Realizar treinamento para realização do projeto; Levantar informações sobre a biologia e a ecologia das tartarugas; Verificar as áreas de maior incidência em Piúma/ES; Realizar biometria, marcação e registro fotográfico; Colaborar com informações regionais para compor a base nacional de dados sobre as tartarugas marinhas; Produzir dados que subsidiem ações de conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Coordenador / Thiago Holanda Basílio - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Desenvolvimento de Tecnologias Sociais para o uso sustentável de macroalgas, Descrição: pesquisa e estudos com macroalgas da região do sul do ES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Integrante / THIAGO HOLANDA BASÍLIO - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Ecologia e Conservação de Tartarugas Marinhas (Chelonia mydas) nas Ilhas do litoral sul capixaba, Descrição: Participação e inserção nas seguintes atividades propostas pela equipe do projeto: Realizar treinamento para realização do projeto; Levantar informações sobre a biologia e a ecologia das tartarugas; Verificar as áreas de maior incidência em Piúma/ES; Realizar biometria, marcação e registro fotográfico; Colaborar com informações regionais para compor a base nacional de dados sobre as tartarugas marinhas; Produzir dados que subsidiem ações de conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Coordenador / Thiago Holanda Basílio - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Desenvolvimento de Tecnologias Sociais para o uso sustentável de macroalgas, Descrição: pesquisa e estudos com macroalgas da região do sul do ES. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Integrante / THIAGO HOLANDA BASÍLIO - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Ecologia e Conservação de Tartarugas Marinhas (Chelonia mydas) nas Ilhas do litoral sul capixaba, Descrição: Participação e inserção nas seguintes atividades propostas pela equipe do projeto: Realizar treinamento para realização do projeto; Levantar informações sobre a biologia e a ecologia das tartarugas; Verificar as áreas de maior incidência em Piúma/ES; Realizar biometria, marcação e registro fotográfico; Colaborar com informações regionais para compor a base nacional de dados sobre as tartarugas marinhas; Produzir dados que subsidiem ações de conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (10) Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denize Mezadri de Almeida - Coordenador / Thiago Holanda Basílio - Integrante.

Prêmios

2009

Concurso Jovem Cientista Capixaba, UFES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Muncicipal Lacerda de Aguiar. , Rua Herminia, Centro, 28285000 - Piúma, ES - Brasil - Caixa-postal: 0000000000, Telefone: (28) 35204985, Ramal: 00000, Fax: (28) 0000000000

Experiência profissional

2019 - 2019

Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Secretaria de Educação de Anchieta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Em 2012 como efetiva

2023 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: tutora, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: tutor presencial, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: tutor presencial, Enquadramento Funcional: tutor presencial, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Tutoria Presencial, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui tutora da UFES UAB na graduação de Física no Pólo de Piúma, desde meados de 2008 até agosto de 2009.

2008 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: tutor, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Pedagógico.Linhas de pesquisa

  • 01/2009

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação Acadêmica das disciplinas do curso de Física

  • 03/2012 - 08/2012

    Estágios , Centro Pedagógico.Estágio realizado, Tópicos atuais no ensino de Biologia.

2000 - Atual

Escola Minicipal Lacerda de Aguiar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Antes em março de 1997 até 1999, estava na condição de designação temporária, onde a escola Lacerda de Aguiar, agora está com seu ensino fundamental II na escola José de Vargas Scherrer onde atuamos

Atividades

  • 01/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, ciências

1992 - 2010

EEEFM professora Filomena Quitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação temporária, Carga horária: 25

Outras informações:
Desde da data de fevereiro de 1992 , até fevereiro de 2010 o contrato é cessdo e no ano anterior e refeito.

Atividades

  • 03/1992 - 12/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química e Biologia

2015 - 2016

Secretaria Municipal de Piúma

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação na coordenação de planejamento pedagógico e formação docente