Kézia Jacomo Pimentel
Tem experiência na área de
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Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Edu. Especial na Perspectiva da Edu. Inclusiva
2014 - 2016
Faculdade de Educação - UERJ
Título: Síndrome de Asperger e esteriotipia: representações do asperger no audiovisual.
Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes e Alex Santos Barbosa
Graduação em Artes Visuais
2009 - 2013
Instituto de Artes UERJ
Bolsista do(a): UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO, UERJ, Brasil.
Formação complementar
2011 -
Extensão universitária em Zonas de Contato. , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO, UERJ, Brasil.
2010 -
TÉCNICO EM PRODUÇÃO AUDIOVISUAL. , ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ADOLPHO BLOCH, ETEAB, Brasil.
2013 - 2013
Acessibilidade para pessoas com deficiência. (Carga horária: 8h). , Unlimited - Arte sem Limites, UNLIMITED, Inglaterra.
2013 - 2013
Acessibilize-se. (Carga horária: 12h). , Centro de Inclusão, Arte e Meio Ambiente, CIAMA, Brasil.
2013 - 2013
Realização de Documentários. (Carga horária: 33h). , Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu, ELC - NI, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Publicidade Afirmativa ênfase em Cultura Digital. (Carga horária: 432h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2012 - 2012
Intervenção Urbana e Videoarte. (Carga horária: 12h). , Projeto BELA/LABE, BELA/LABE, Brasil.
2012 - 2012
Prevenção e Diagnóstico da Surdez. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2012 - 2012
Legislação, Contesto Social e Familiar (de surdos). (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Arte Sonora e Cultura Digital. (Carga horária: 12h). , Projeto BELA/LABE, BELA/LABE, Brasil.
2012 - 2012
Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Nova Iguaçu, SEMDPDEF, Brasil.
2012 - 2012
HTML Básico. (Carga horária: 23h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Criação e edição de Videoarte. (Carga horária: 24h). , Projeto BELA/LABE, BELA/LABE, Brasil.
2012 - 2012
Oficina Cubos Brancos - Matheus Rocha Pitta. (Carga horária: 18h). , Projeto BELA/LABE, BELA/LABE, Brasil.
2012 - 2012
Arte-educação para Pessoa Surda. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2012 - 2012
Atendimento à Criança Surda na Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2012 - 2012
Aspectos Educacionais na Surdocegueira. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
2012 - 2012
A surdez Associada a outros Comprometimentos. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2011 - 2011
SEMINÁRIO - REDES DE FORMAÇÃO PARA O AUDIOVISUAL. (Carga horária: 12h). , ESCOLA LIVRE DE CINEMA DE NOVA IGUAÇU, ELC, Brasil.
2011 - 2011
CINEMA E AUDIOVISUAL EM CIRCUITOS ABERTOS. , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO, UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Photoshop Básico. , ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ADOLPHO BLOCH, ETEAB, Brasil.
2008 - 2008
FORMAÇÃO ARTÍSTICA EM AUDIOVISUAL - EDIÇÃO. , ESCOLA LIVRE DE CINEMA DE NOVA IGUAÇU, ELC, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Outros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação inclusiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema/Especialidade: Técnicas de Registro e Processamento de Filmes.
Organização de eventos
PENTEADO, A. ; VICTORIO FILHO, A. ; SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. . II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e III Encontro Regional Sobre Formação de Professores Para o Ensino da Arte. 2013. (Congresso).
SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. . Zona de Contato. 2012. (Outro).
SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. ; WILBERT, R. ; VALE, L. ; PARENTE, R. . Zona de Contato. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Fórum Cultural Olímpico e Paraolímpico 2013 ( A arte e o legado de Londres 2012). 2013. (Outra).
Unlimited - Arte sem limite. 2013. (Outra).
XVI ENEARTE: "Território do íntimo, matéria do coletivo". 2012. (Encontro).
Zona de Contato 2012 - Oficina com Carmen Luz. 2012. (Oficina).
Zona de Contato 2012 - Oficina com o Ator e Diretor Norberto Presta. 2012. (Oficina).
Zona de Contato 2012 - Oficina com o Ator e Diretor Renato Ferracini. 2012. (Oficina).
Zonas de Contato 2012 - Oficina com Eloísa Abrantes.Urbisfagia - Intervenção Urbana. 2012. (Oficina).
3ª Semana de Ciências Sociais. 2011. (Encontro).
Cinema e Audiovisual em Circuitos Abertos - "O forte do levante". 2011. (Encontro).
I ENCONTRO NACIONAL de FORMAÇÃO DOCENTE em ARTES: desfronteiramento. 2011. (Congresso).
II ENCONTRO REGIONAL sobre FORMAÇÃO DE PROFESSORES para o ENSINO DA ARTE: desfronteiramento. 2011. (Congresso).
Seminários - Redes de Formação para o Audiovisual. 2011. (Seminário).
UERJ Sem Muros.Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das culturas.. 2011. (Encontro).
VI Congresso Internacional da Sociedade Hegel Brasileira. 2011. (Congresso).
XV ENEART: "Caldeirão de Identidades". 2011. (Encontro).
Zonas de Contato - Corpo Objeto - com GilsonMotta. 2011. (Oficina).
Zonas de Contato - Oficina POEMA EM CENA: modos de criar.."Te ser quando formos um". 2011. (Oficina).
Zonas de Contato - Os temas sociais e políticos, num teatro onde a imagem e o corpo são protagonistas - com Norberto Presta..Registro. 2011. (Oficina).
XIV ENEART: "Um Olhar Transgressor: das orígens à atualidade". 2010. (Encontro).
I Seminário Nacional de Estudos de Trabalho e Política. 2009. (Seminário).
XIII ENEARTE: ?Atitudes Artísticas: Radicais nas Idéias, Corajosas nas Ações?.. 2009. (Encontro).
TEIA 2007 - Tudo para Todos.Bairro Escola. 2007. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. ; SILVA, N. R . Imagens das culturas. Educação, fluxos estéticos e freqüências culturais. In: BERINO, Aristóteles (Org.) ; VICTORIO FILHO, Aldo (Org.) ; SOARES, Conceição (Org.). (Org.). Imagens das culturas. Educação, fluxos estéticos e freqüências culturais. 1ed.Nova Iguaçu: NAU/EDUR (Editora da UFRRJ), 2012, v. 1, p. 100-110.
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PIMENTEL, K. J. ; ALCANTARA, D. M. . EXCREMENTOS: PORQUE BANALIZAR E CONFERIR VERGONHA AO NECESSÁRIO? DESDOBRAMENTOS VALORATIVOS DE CITAÇÕES DESCRIMINADAS DO ENSINO DA ARTE.. In: II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e III Encontro Regional Sobre Formação de Professores Para o Ensino da Arte, 2013, Rio de Janeiro. Condições/ Condicionamentos/ Condicionantes. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. v. 1. p. 545-554.
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ALCANTARA, D. M. ; PIMENTEL, K. J. . ANTROPOFAGIA E ADRIANA VAREJÃO: REVERBERAÇÕES DE UM RECALQUE. In: II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e III Encontro Regional Sobre Formação de Professores Para o Ensino da Arte., 2013, Rio de Janeiro. Condições/ Condicionamentos/ Condicionantes. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. v. 1. p. 340-349.
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PIMENTEL, K. J. . A formação do professor/aluno de artes visuais no contexto da inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL, K. J. . A valorização do pensamento do deficiente na produção artística contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. . Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das culturas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIMENTEL, K. J. ; Raquel Parente . Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das culturas.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIMENTEL, K. J. . Bairro Escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. . Rosas Para Noel. 2011. Teatral.
SILVA, D. E. S. ; PIMENTEL, K. J. . Rosas de Noel. 2010. Teatral.
PIMENTEL, K. J. . Transeunte. 2012. Vídeo.
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Cinema, vídeo e pensamento: imagem, arte e política., Descrição: Pesquisa sobre cinema, sobre distintas formas de produção audiovisual e sobre as relações entre arte e política. Estuda como o cinema moderno pode ser tomado como um cinema político, relacionando o problema da imagem e do clichê a biopolítica. Pesquisa a videoarte e a maneira como esta provoca ruídos, deslocamentos e desconstruções nas formas majoritárias e hegemônicas de produzir imagem. Pesquisa a relação entre arte e política considerando uma estética no próprio modo de ser das hierarquias entre trabalhos e fazeres, competências (ou falta de) para a fala, para a própria ação política, para a organização de diversas visibilidades e encobrimentos no espaço social, incluindo aí a determinação do que é ou não arte. Além de teóricas estas pesquisas podem ser feitas como produção audiovisual... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kézia Jacomo Pimentel - Integrante / Rodrigo Gueron - Coordenador.
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2013 - Atual
Produção do filme Barra/Ódio/Barra/Amor, Descrição: O projeto do filme Barra/Ódio/Barra/Amor pretende mobilizar professores pesquisadores do Instituto de Artes da UERJ (maioria deles com importante produção artística), estudantes da pós-graduação e da graduação, com experiência e/ou interesse na produção de cinema e vídeo, para a produção de um filme curta-metragem de ficção (mas pleno de imagens documentais e situações que não se encadeiam necessariamente numa narrativa única) de cerca de 20 minuto. O filme se passa no bairro da Barra da Tijuca, na Zona Oeste do Rio de Janeiro. O roteiro deste filme foi escrito como parte do projeto de pesquisa denominado "A Partilha do Sensível na cidade do Rio de Janeiro", coordenado pelo mesmo coordenador deste projeto, isto é, professor Rodrigo Guéron (diretor de três filmes, roteirista, assistente de direção e pesquisador em outros projetos) A produção deste filme promoverá também uma rara, ou mesmo inédita, aproximação entre profissionais de cinema e a universidade, proporcionando a diversos alunos dos cursos de graduação e de pós-graduação do Instituto de Artes da UERJ a participação em cada um dos departamentos do filme, quais sejam, o de direção, fotografia, arte, produção, som, edição e finalização. Além disso, estes profissionais de cinema se comprometem a dar palestras e oficinas sobre seus conhecimentos e trabalhos no Instituto de Artes da UERJ. Finalmente este projeto busca dar continuidade ao grupo de pesquisa supracitado, aprofundando os estudos em torno dos temas que envolvem cinema, imagem, arte e política, sempre articulados com o pensamento contemporâneo. Por isso esse projeto convida para fazer parte de seus professores associados dos professores da Escola de Comunicação da UFRJ que pesquisa em tornos dos temas supracitados, a professora Fernanda Bruno, especialista em dispositivos de vigilância, e o Professor Ivan Capeller, que além de importante produção teórica na área de cinema, será o diretor de som do filme a ser produzido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Kézia Jacomo Pimentel - Integrante / Rodrigo Gueron - Coordenador / Nanci de Freitas - Integrante / Ricardo Roclaw Basbaum - Integrante / Sheila Cabo Geraldo - Integrante / Ivan Capeller - Integrante / Fernanda Bruno - Integrante / Alex Santos Barbosa - Integrante.
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2011 - Atual
O eu é outro. Arte, alteridade e diferença nos circuitos abertos da cidade, Descrição: O objeto desta pesquisa, baseado numa contínua investigação de campo que já dura quase duas décadas, é identificar em alguns nichos culturais de grupos subalternizados, emergentes dos vários guetos da cidade, experiências de arte e cultura que poderiam somar-se a essa percepção da alteridade e de uma ética da diferença.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Kézia Jacomo Pimentel - Integrante / Denise Espírito Santo - Coordenadora - Coordenador / Natália Regina - Integrante / Rodney Wilbert - Integrante / Kizzy Cesário - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO - Auxílio financeiro.
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2010 - Atual
Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das imagens., Descrição: O presente projeto, vinculado ao Departamento de ensino da arte e cultura popular do Instituto de Artes da UERJ, visa uma discussão sobre apropriação das produções estéticas que localizadas em seus nichos institucionais, procuram realizar um trabalho de aproximação entre o setor cultural com a esfera da educação. O projeto realiza uma interface com o Prodocência das licenciaturas da UERJ, que implementa convênios entre a escola e a universidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Kézia Jacomo Pimentel - Integrante / Denise Espírito Santo - Coordenador / Natália Regina - Integrante / Rodney Wilbert - Integrante / Kizzy Cesário - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 16
2013 - 2013
Instituto de Artes - UERJVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Cinema - Processos e Modalidades, Carga horária: 12
2010 - 2013
Universidade Estadual do Rio de JaneiroVínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Carga horária: 20
2010 - 2013
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
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