Nancy dos Santos Casagrande

Graduada em Língua e Literatura Portuguesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Pós-Doutorado em Formação de Professores pela Universidade do Porto - Portugal. Atualmente é professora associada do departamento de Português da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É membro da equipe diretiva do Colégio São Domingos desde junho de 2018. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, língua portuguesa, gramática portuguesa, política linguística e discurso.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Língua Portuguesa

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Implantação da Língua Portuguesa no Brasil do Século XVI: Um Percurso Historiográfico
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos. Palavras-chave: Historiografia Lingüística; História; Gramática Portuguesa; Cartas Jesuíticas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Língua Portuguesa

1992 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os Bastidores do Discurso Político Sindical,Ano de Obtenção: 1996
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Ideologia; Sujeito; Marcas Lingüísticas; Formações Ideológicas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Língua e Literatura Portuguesas

1988 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Pós-doutorado

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Faculdade de Letras da Universidade do Porto, FLUP UP, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

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Organização de eventos

BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; ZANON, M. ; Palma, Dieli . 17º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/8º Congresso Internacional de Lusofonia. 2018. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . 16º Congresso Brasileiro de LP/7º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2016. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . 15º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/6º Congresso Internacional de Lusofonia. 2014. (Congresso).

Palma, Dieli ; BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . 14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/5º Congresso Internacional de Lusofonia. 2012. (Congresso).

BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. ; HACKEROTT, M. M. ; HANNA, V. L. H. ; Palma, Dieli ; SELLAN, A.R. ; TURAZZA, J. S. ; ZANON, M. . 13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/4º Congresso Internacional de Lusofonia. 2010. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; Faccina, Rosemeire ; MARQUESI, S. C. ; Palma, Dieli ; SELLAN, A.R. ; TURAZZA, J. S. . 12º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA/3º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA DO IP-PUC/SP. 2008. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; Palma, Dieli ; Faccina, Rosemeire . 11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2006. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. . 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congreso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. . 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2002. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. . 8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2000. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. . 7º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 1998. (Congresso).

CASAGRANDE, N. S. . 6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 1996. (Congresso).

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Participação em eventos

ABRALIN. REFLEXÕES HISTORIOGRÁFICAS SOBRE LITERATURA, GRAMÁTICA E REDAÇÃO, DE PASCHOALIN E SPADOTO, r. 2019. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/8º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Questões culturais e identitárias. 2018. (Congresso).

III Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens, Educação, Sociedade. Da Universidade para a Educação Básica: a formação inicial do professor de língua portuguesa. 2018. (Congresso).

XXXIII Encontro nacional da ANPOLL.Sobre cultura, identidade e lusofonia: relações possíveis. 2018. (Encontro). 2018. (Encontro).

16º Congresso Brasileiro de LP/7º Congresso Internacional de Lusofonia do iIP-PUC-SP. Cultura Lusófonoa. 2016. (Congresso).

6º Seminário Internacional de Linguística.Oralidade e transposição didática: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Seminário).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e Saberes. Educação linguística: novas perspectivas para o ensino da Língua Portuguesa. 2015. (Congresso).

13th International Conference on de History of the Language Sciences. Cartilhas: João de Barros, João de Deus e Benedicta Sthal Sodré - um percurso. 2014. (Congresso).

3º Congresso de Pesquisa do Ensino - o Ensino na Educação Infantil e Fundamental 1, reflexões e desafios.. Desenvolvimento da competência na oralidade. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Cartilhas: João de Barros, João de Deus e Benedicta Sthal Sodré - um percurso. 2014. (Congresso).

15º InPLA/5º SIL.Educação Linguística e Formação Docente: um caminho (ainda) a ser desbravado. 2013. (Simpósio).

19º Intercâmbio de Pesquisa e Linguística Aplicada (InPLA) - 5º SIL.Educação Linguística e Formação Docente: um caminho (ainda) a ser desbravado. 2013. (Simpósio).

14º Congresso brasileiro de Língua Portuguesa/5º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Reflexões sobre as relações linguístico-culturais no espaço lusófono. 2012. (Congresso).

21º Encontro de Iniciação Científica.Algumas expressões das relações entre Ciência e Arte. 2012. (Encontro).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e Saberes. Políticas Públicas e formação de professores em práticas de leitura. 2012. (Congresso).

XII Semana de Letras da UFOP - Pluralidade da Memória.O Trabalho com a Oralidade no nsino Fundamental II e no Ensino Médio. 2012. (Encontro).

XXVII ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.Ensino Comercial Técnico: pontes possíveis entre a formação técnica e a global. 2012. (Encontro).

IX LUSOCOM. Política Linguística e Identidade Cultural: o Novo Acordo Ortográfico. 2011. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/4º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Sala Temática: Estudos de Língua Portuguesa - início do século XX. 2010. (Congresso).

58º Seminário do GEL.A Cartilha Maternal ou A arte da Leitura de João de Deus ontem e hoje. 2010. (Seminário).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL: memórias e perspectivas.Cartilha Maternal ou A Arte de Leitura, um novo método de leitura do poeta português João de Deus. 2010. (Encontro).

57º Seminário do GEL.A produção de material didático e sua relação com a educação linguística na perspectiva da historiografia linguística. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Comunicação e Letras - linguaens em Interface.Educação Linguística e formação de professores. 2009. (Encontro).

12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Questões Identitárias em estudos de Historiografia Lingüística. 2008. (Congresso).

56º Seminário do GEL.A MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA DE EVANILDO BECHARA: UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA. 2008. (Seminário).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.As Referências citadas na Gramática de Fernão de Oliveira como instrumento de reconstrução do contexto teórico da época. 2008. (Encontro).

55º Seminário do GEL.Presença Portuguesa na Gramática Brasileira. 2007. (Seminário).

Fernão de Oliveira: 500 Anos - Siompósio Comemorativo.As referências citadas na Gramática de Fernão de Oliveira como instrumento para a reconstrução do contexto histórico da época. 2007. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso/VII Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e nâo-Verbal. 2007. (Simpósio).

VI Colóquio Anual da Lusofonia.A Gramática de Eduardo carlos Perira : uma política de nacionalização da Língua Portuguesa no Brasil. 2007. (Outra).

11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Memória e História. 2006. (Congresso).

XXI Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística.A Gramática da LInguagem de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre Gramática e Ensino no século XVI. 2006. (Encontro).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso).

52º Seminário do GEL.Reflexões sobre a Historiografia Lingüística e o Ensino de Língua Portuguesa no Brasil do século XVI. 2004. (Seminário).

XIX Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística.Língua Portuguesa: Perspectivas novecentistas. 2004. (Encontro).

51º Seminário do GEL.Língua Portuguesa: aspectos novecentistas (Grupo de Trabalho). 2003. (Seminário).

9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. Historiografia Lingüística: em busca do método. 2002. (Congresso).

IX International Conference on History of Language Sciences (ICHOLS). 2002. (Outra).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI. 2002. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Por uma Historiografia da Língua Portuguesa: séculos XVI a XX. 2002. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Língua Portuguesa e Políticas Lingüísticas de Impalntação e Expansão. 2001. (Congresso).

II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 2001. (Encontro).

XLIX Seminário do GEL.Aspectos do Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa : séculos XVI e XVII. 2001. (Seminário).

8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. Uma Política Lingüística de Implantação e de Normatização da Língua Portuguesa. 2000. (Congresso).

MINI-ENAPOL - Encontro Nacional dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística.Implantação, Expansão e Normatização da Língua Portuguesa: Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

Simpósio Internacional - Brasil: 500 anos de Descobertas Literárias.Uma Política Lingüística de Implantação e Normatização: séculos XVI e XVII. 2000. (Simpósio).

XV Encontro Nacional da ANPOLL.Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

XV Encontro Nacional da ANPOLL.Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

7º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP.Redação. 1998. (Oficina).

XII Seminário do CELLIP.Da História do Discurso na História. 1998. (Seminário).

XXIIe Congrès de Linguistique et Philologie Romanes. Ensino de Língua Materna para Estrangeiros: uma questão política. 1998. (Congresso).

III Encontro de Estudos Lingüísticos de Assis.Língua Materna:perspectivas para um ensino multidimensional. 1997. (Encontro).

XLV Seminário do GEL.Ensino de Língua Materna: novos caminhos. 1997. (Seminário).

6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa IP-PUC/SP. Os Bastidores do Discurso Político Sindical. 1996. (Congresso).

III Simpósio de Secretariado Executivo Bilíngüe.A Importância de Português para Fins Específicos. 1996. (Simpósio).

IV Simpósio de Letras: das Origens à Modernidade.A Constiuição do Sujeito em "O Quereres" de Caetano Veloso. 1996. (Simpósio).

XLIV Seminário do GEL.Os Bastidores do Discurso Político Sindical -outras abordagens. 1996. (Seminário).

10º Congresso de Leitura do Brasil. 10º Congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

VIII Seminário do CELLIP.A representação do EU na vida sindical. 1995. (Seminário).

I Congresso Internacional da ABRALIN. A Constituição do Sujeito no Discurso Político Sindical. 1994. (Congresso).

Seminário de Pesquisa.O Discurso Político Sindical. 1993. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Rafaela Prinholato Quesada

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. 65 anos entre Cinderelas: proposta didático-metodológica para as aulas de produção textual em língua portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Victor Hugo Ramão

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; CAVALIERE, R. S.. Concepções linguísticas dos séculos XVI e XXI: o pronome numa perspectiva historiográfica. 2018. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lidia de Moraes Felicio

VASCONCELOS, M. L. M. C.;CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. A leitura como ferramenta para a aquisição da língua portuguesa: tirando o foco da gramática normativa. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcelo Bugni

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Analise do discurso da Carta de Caminha. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Shelle Tais Ribeiro

CASAGRANDE, N. S.; GEBARA, A. E. L.; SPARANO, M. E.. Uma aula com Haicai: o trabalho com o texto no ensino Fundamental I a partir da análise estilística. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Maria Elisabeth Barbosa Rosal

CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; SPARANO, M. E.. O ensino da leitura no 1º ano do Ensino Fundamental: um olhar para o livro didático. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Jeter Gomes Gonçalves Santana

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; CARVALHO, M. T. N.. A formação do professor no curso de Pedagogia em leitura e produção de textos. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora Matos Alauk

CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.; GEBARA, A. E. L.. Paráfrase e Détournement: um estudo sobre a expressividade das relações intertextuais do conto "O Barba Azul". 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Victor Silva Rodrigues

CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; BRITO, R. H. P.. Das sombras das mangueiras às sombras daqueles eucaliptos: um caminho possível para a formação de leitores autônomos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nathalia Melati

CASAGRANDE, N. S.; CABRAL, A. L. T.; FERREIRA, L. A.. Avaliação e Retórica: Uma análise da Proposta de Redação do ENEM. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lidiane Rodrigues Christovam

VASCONCELOS, M. L. M. C.;CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. O discurso pedagógico no ensino superior: um relato de experiência sob a ótica dialética de Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Higor Branco Gonçalves

CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, Ronaldo; HANNA, V. L. H.. As duas faces de Jano: estudos discursivos em simbólicos Brasil-Japão. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Harrison Parizotto da Paixão

RAMOS, R. C. G.; CELANI, A. A.;CASAGRANDE, N. S.. Análise de necessidades nas aulas de Português: uma possibilidade?. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Gomes Viacek Oliani

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. Ensino de Língua Espanhola: o uso de brincadeiras tradicionais como recurso para a aprendizagem no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Márcia Lenise Bertoletti

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SILVA, S. L.. A educação linguística, o professor e o livro didático: desenvolvimento da pedagogia da leitura. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Gomes Viacek Oliani

VASCONCELOS, M. L. M. C.;CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. Ensino de Leitura: aspectos cognitivos e estratégias para a educação básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cintia Rodrigues de Melo

CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, C. A. B.; SPARANO, M. E.. Romance Gráfico: Gênero, discurso regional e ideologia em "Lampião...era o cavalo do tempo atrás da besta da vida" de Antonio Klévisson. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Victor Matheus Victorino da Costa

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. O ensino de produção textual:perspectivas historiográficas em dimensões linguísticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Rudolf

HANNA, V. L. H.;CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, A. H. T.. A interculturalidade e os programas de mobilidade estudantil: uma amostragem do problema com participação do American Fields Service. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Wemylla de Jesus Almeida

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NOGUEIRA, S. M.. Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: a função do advérbio em uma perspectiva historiográfica.. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Núbia Nogueira Chinoca

CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; JARMENDIA, A. M.. Ethos Institucional e cenografia: um estudo do gênero apresentação nas orientações curriculares do Estado de São Paulo - Ciclo I: a segunda metade do século XX. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Eliana Vieira Godoy

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, R. O.. Retórica de ruptura em artigos programáticos nas décadas de 1960 e 1970: uma análise pela Historiografia da Linguística. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Caio Vinícius Catalano

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRIDI, M. V.. O discurso de Varela: entre a divulgação científica e a autoajuda. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Adenivan Mendes Carvalho

VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; BARROS, D. P. L.;CASAGRANDE, N. S.. Memória e identidade do aluno da EJA em relatos autobiográficos. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ciro Carlos Antunes

CASAGRANDE, N. S.; SILVEIRA, R. C. P.; FERNANDES, A. A. S.. Um estudo das regras do uso do hífen, segundo o Acordo Ortográfico de 1990. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bruno Tateishi

BRAIT, B.;CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Macau Sâm Assi. A construção da ideia de Lusofonia na obra "Amor e dedinhos do pé" de Henrique de Senna Fernandes. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Alves Firmino

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. O ensino de língua portuguesa na proposta curricular de SP: abordagens e perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Érika Miskolci de Alcântara

CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.; DIORIO, P. S. L.. Diferentes Ethé, um mesmo objetivo: os caminhos das Leis de Diretrizes e Bases. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Thais Marchesoni da Silva

HANNA, V. L. H.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Carências na formação do professor de língua inglesa em face do ensino para crianças de 6 a 10 anos: uma amostragem do problema. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcia Vandineide Cavalcante

Brito, Regina Helena Pires; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho;CASAGRANDE, N. S.. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA PROFESSORES DA PRÉ- ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA EM TIMOR-LESTE. 2013 - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Adriana de Souza

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; DIORIO, P. S. L.. Brasil e Portugal: questões ortográficas na perspectiva da Historiografia Linguística. 2013. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre Miguel Rosella Porfírio

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Brasil e Portugal: Análise de um ambiente de convergência na lusofonia - música como expressão cultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luis Ângelo de Castro

ANDRADE, C. A. B.;CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.. Heterogeneidade tipológica e gênero: Manual de Instruções da Festa do Divino Espírito Santo de Paraty. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Alessandro Lopes da Costa

CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; ANDRADE, C. A. B.. Discurso Popular em Vicença e Sofia ou o Castigo de mamãe de Patativa do Assaré. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Thaís Valim Ramos

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; CERONI, Mary Rosane. O exercício da docência em Língua Inglesa: a construção da identidade do professor numa perspectiva autobiográfica. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nelci Vieira de Lima

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, Ronaldo. Um diálogo historiográfico:As gramáticas de Língua Portuguesa do século XVI e o Projeto de Lei 1676/1999 do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em Prog. Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roberta Gonçalves de Sousa Miranda

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. DEPOIMENTO DE DEFESA DE XANANA GUSMÃO: A CONSTRUÇÃO DE UM HERÓI TIMORENSE. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcelo da Silva

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NUNES, Elida Jacomine. Da Escrita ideográfica aos emoticons: um estudo à luz da Historiografia Linguística. 2011. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosalia Perrucci Fiorin

Brito, Regina Helena Pires;CASAGRANDE, N. S.; CARPIGIANI, B.. O Discurso das capas da Revista "ELLE" portuguesa e brasileira: aspectos ideológicos e identitários. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Jeanny Meiry Sombra Silva

BARROS, D. P. L.; Faccina, Rosemeire;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. O Ethos do Professor como agente de mudanças de situações de conflito em sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Raisimar Arruda da Silva

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; CARVALHO, M. T. N.. Questões Ortográficas: Rafael Bluteau e o Novo Acordo num percurso historiográfico. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciane Gomes da Silva

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Formação Continuada de Professores: possibilidades para o Ensino da Escrita na perspectiva da Educação Linguística. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Laura Garcia Abrão

GUIMARAES, E.;CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.. Propostas para a Transposição Didática: o grande desafio da Educação Linguística. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carmen Lucia Bueno Valle

Faccina, Rosemeire;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. O Entrelaçar Coesivo e a Variação Linguística: um percurso didático metodológico. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Jeanny Meiry Sombra Silva

CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. A construção do Ethos do Professor como agente de mudanças em situações de conflito em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Raquel Alves Campos Strachicini

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; HANNA, V. L. H.. Miss Congeniality e It's Wonderful Life: a marca discursivo-cultural norte-americana em Portugal e no Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Sebastiana Candida Gomes de Paula

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire. O Sistema Educacional no Brasil do século XX: um percurso historiográfico. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernando Cesar Marcelino

CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; Faccina, Rosemeire. A Mensagem por trás da imagem: estudo de tatuagens à luz da Análise do Discurso. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Claudia Santos do Nascimento Gomes

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SILVA, ANI MARTINS.. A Formação de Professores de Língua Portuguesa e a Educação Lingüística: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eunice Aparecida de Aguiar Alonso

CASAGRANDE, N. S.; CORRÊA, L.; TURAZZA, J. S.. As palavras-imagem na construção do texto da propaganda: modos por modos de dizer. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa de Paula Zagnole Baraldi

CASAGRANDE, N. S.; Brito, Regina Helena Pires; BORGES, Maria Zélia. Marcas Intertextuais no Discurso Publicitário da Aspirina " se é Bayer, é bom". 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fernanda Blasques

CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; BRITO, R. H. P.. Uma Análise do Ethos no discurso publicitário da L' Oréal Paris. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Lima da Silva

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; BORGES, Maria Zélia. Os Mecanismos de Coesão no Anúncio Publicitário da Enciclopédia Bohemia. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thaís Helena Affonso Verdolini

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire. Turma da Mônica: trajetória intertextual em 40 anos de história. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Paula Rodrigues

CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; BASTOS, N. M. O. B.. O Discurso Publicitário das Casas Bahia: uma trajetória histórica. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Solange Maria Moraes Tenório

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; BASTOS, N. M. O. B.. Gramática, Ensino e Ideologia na década de 60 e 70: uma perspectiva historiográfica. 2006. Dissertação (Mestrado em Prog. Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Beatriz Pereira de Santana

CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; BRITO, R. H. P.. Constituições Moçambicanas na perspectiva da Análise do Discurso. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Eunice Martins Mórra

CASAGRANDE, N. S.; TURAZZA, J. S.; NASCIMENTO, J. V.. O Léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wilson Kretti Jr

CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; BASTOS, N. M. O. B.. . Jornalismo Gonzo na revista Trip. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Chrissie Castro do Carmo

CASAGRANDE, N. S.; Brito, Regina Helena Pires; BASTOS, N. M. O. B.. Enfoque Sociolingüístico na Manifestação Cultural da Comunidade do Curiaú - Amapá. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patrícia Ferreira Fidalgo

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. A Questão da Autoria dos alunos na Redação do Ensino Fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patricia Oliveira Rocha

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. A Construção do Ethos no Discurso Publicitário do Sabonete Lever/Lux. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Simone Cecília Pelegrini da Silva

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.. Capa Opinativa: um Estudo da Parcialidade na Voz das revistas Veja, IstoÉ e Época. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patricia Pires Alvarez

CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.. Discurso e Ideologia: os 80 anos da Folha de S. Paulo. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Liliam de Oliveira

Palma, Dieli;CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; BATISTA, R. O.. Semanário O sexo feminino: a produção jornalística feminina na segunda metade do século XIX em perspectiva historiográfica. 2018. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Allan de Andrade Linhares

CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; Palma, Dieli; ZANON, M.; CANO, M. R.. Ensino de leitura EJA: análise das narrativas de formação de professores de 4º Ciclo. 2017. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nelci Vieira de Lima

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, R. O.; BORGES NETO, J.; ZANON, M.. Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no século XVI e no século XXI. 2016. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vagner Aparecido de Moura

BASTOS, N. M. O. B.; ANDRADE, M. L. C. V.; HANNA, V. L. H.; GUIMARAES, E.;CASAGRANDE, N. S.. Discurso pedagógico versus identidade cultural: estudo comparado entre Brasil e Angola. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Hélio Rodrigues Júnior

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; MARQUESI, S. C.; ANDRADE, M. L. C. V.; DUARTE, ISABEL MARGARIDA. A autossupervisão do discurso pedagógico: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima Xavier da A

CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.; TREVISAN, A. L.. de Almeida. O ensino da leitura literária nas vozes dos professores de português recém-formados. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Erico Gleria

VASCONCELOS, M. L. M. C.;CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, A. H. T.; BRIDI, M. V.; FORTUNA, M.. Autonomia e deficiências no ensino de Literatura: uma comparação entre as escolas brasileira e portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Leila Maria Mansini Fiamoncine

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; GUIMARAES, E.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. A percepção de Lusofonia entre alunos do Ensino Médio de realidades sociais diferentes. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Carmen Lucia Bueno Valle

VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; Brito, Regina Helena Pires; BRIDI, M. V.;CASAGRANDE, N. S.; IANNONE, L. R.. Pedagogia para as desigualdades : um caminho para a escola cidadã. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nancy Aparecida Arakaki

CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; Palma, Dieli. "Moçambicanismos: para um léxico de usos do português moçambicano" e suas implicações socioculturais, políticas e linguísticas nos espaços luso-bantófonos.. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jefferson Lucena dos Santos

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; Palma, Dieli; HANNA, V. L. H.; BATISTA, R. O.. Labirintos da Lunguagem - um estudo das propagandas alusivas ao sexo feminino numa perspectiva historiográfica. 2013. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wendell Lessa Vilela Xavier

CASAGRANDE, N. S.; NASCIMENTO, J. V.; COSTA, Hermisten. M. P. da; SIQUEIRA, João Hilton Sayeg; OLIVEIRA, Inacio Rodrigues. De O Meu Idioma à Chave da Língua: a peregrinação histórico-gramatical de Othoniel Motta. 2012. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: EDSON REINALDO FACCO

CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; HILGERT, J. G.; ZAPPAROLI, Z. M.. O Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio após PCNEM: propostas e práticas. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cátia Rodrigues

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; MARQUESI, S. C.; RODRIGUES, M. G. S.. A Leitura na Formação de Futuros Professores: uma proposta integrada. 2011. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thaís Helena Affonso Verdolini

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; HANNA, V. L. H.; SOARES, M. F.; CORREA, L. C.. Aspectos da Tradução e Variação Linguística na obra "Captain Underpants (Capitão Cueca). 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Edite Marques de Moura

BRITO, R. H. P.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; ALVAREZ, Aurora Gedra Ruiz. Paulo Freire e Bakhtin: um diálogo possível. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Sonia Maria Nogueira

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; ZANON, M.; DIORIO, P. S. L.. Língua Portuguesa: O ensino primário em Portugal e Brasil, na segunda metade do século XIX, em uma perspectiva historiográfica. 2011. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wilson do Amaral Filho

QUELUZ, A. G.; BRITO, R. H. P.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; FERREIRA, J. C. L.. Aprender a Ser: uma leitura interdiscursiva entre o Sermão do Monte e os Quatro Pilares da Educação. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Maria de Fátima do Céu Mendes

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; Palma, Dieli; DIORIO, P. S. L.. Cartas Chilenas, de Tomás Antônio Gonzaga: ume studo historiográfico dos recusrsos linguísticos e argumentativos. 2010. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tiago de Paula Oliveira

BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; ZANON, M.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho;CASAGRANDE, N. S.. O Caminho do Discurso da Opus Dei. Entre Santificação, Silêncio e Mortificação:uma liberdade vigiada. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marlon Luiz Clasen Muraro

BRITO, R. H. P.;CASAGRANDE, N. S.; BRIDI, M. V.; ANDRADE, C. A. B.; GUIMARAES, A. H. T.. Propaganda de Idéias e Força do Anúncio:confluências de linguagens no discurso publicitário. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Clézio Roberto Gonçalves

SILVA, Luis Antonio;CASAGRANDE, N. S.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; SOBRAL, Aldo; RODRIGUES, Ângela Cecilia de Souza. Uma abordagem sociolingüítica do uso das formas você, ocê e cê no português. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Teresa Nastri de Carvalho

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; FERNANDES, Cleudemar Alves; SANTOS, Irenilde Pereira dos; MARQUESI, S. C.. Olhares sobre o ano de 1968 nas lentes das revistas O Cruzeiro e Flama: uma abordagem da Análise do Discurso. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilena Zanon

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.; NASCIMENTO, J. V.; SILVA, M. P.. Os Manuais de Correspondências Comerciais (1950-2000): uma interpretação à luz da Historiografia Lingüística. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patricia Leite Di Iório

BASTOS, N. M. O. B.; Faccina, Rosemeire; MARQUESI, S. C.; GUIMARAES, E.;CASAGRANDE, N. S.. O Ensino de Língua Portuguesa em São Paulo na segunda metade do século XX: um caminho historiográfico. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Maria Martinelli Elias

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NASCIMENTO, J. V.; SILVA, M. P.; IAPECHINO, M. N. K. As formas de tratamento nas representações socioculturais no português em uso no Brasil no século XIX. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Harabagi Hanna

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire; MARQUESI, S. C.. Aspectos culturais e lingüísticos da "Londonização" do Brasil no século XIX: o hibridismo cultural em João do Rio. 2006. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wemylla de Jesus Almeida

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; ARAKAKI, N.. Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: Complemento Nominal em uma abordagem historiográfica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Victor Matheus Victorino da Costa

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Letrament textualo digital: caminhos para o trabalho com leitura e produção textual. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Maria de Fátima Xavier da A

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. de Almeida. O ensino de leitura literária nas vozes de professores de português recém-formados. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Nelci Vieira de Lima

BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, R. O.;CASAGRANDE, N. S.. Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no século XVI e no século XXI. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nancy Arakaki

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. A obra Moçambicanismos para um léxico de usos do Português Moçambicano, de Armando Jorge Lopes" e suas implicações socioculturais e linguísticas nos espaços bantófonos e lusófonos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carmen Lucia Bueno Valle

BRITO, R. H. P.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Pedagogia para as Desigualdades: um olhar para as diferenças linguísticas e culturais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thaís Helena Affonso Verdolini

BRITO, R. H. P.;CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. Tradução e Variação linguística: Captain Underpants em estudo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Mário Sérgio Batista

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.. A manifestação do Ethos Pater nos textos de São Bernardo de Claraval: uma apropriação vocacional. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Edite Marques de Moura

RUIZ, Aurora Gedra;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. A Pedagogia Freireana da leitura à luz do pensamento de Bakhtin: um diálogo possível. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Tiago Oliveira de Paula

CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. O caminho do Discurso da Opus Dei - entre santificação, Silêncio e Mortificação: uma liberdade vigiada. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Emanuela Rodrigues do Espirito Santo

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. A formacão do Professora para o Ensino Bilíngue. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lidia de Moares Felicio

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; BRITO, R. H. P.. A leitura como ferramenta para a aquisição da língua portuguesa: tirando o foco da gramática normativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcelo Adriano Bugni

BASTOS, N. M. O. B.;CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. A Carta de Caminha: um discurso de posse sobre os povos e sobre a terra descoberta. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luila Barrozo

CASAGRANDE, N. S.; LIBERALI, F.; BARBOSA, J. P.. Multiletramentos: uma proposta didática pautada em Atividades Sociais.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nathalia Martins Melati

FERREIRA, L. A.;CASAGRANDE, N. S.. A Retórica como instrumento para a competência III do ENEM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rafaela Prinholato Quesada

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. 65 anos entre Cinderelas: proposta didático-metodológica para aulas de produção textual do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Victor Silva Rodrigues

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; BRITO, R. H. P.. Estratégias de leitura para a formação de um sujeito para a vida. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Cintia Rodrigues de Melo

ANDRADE, C. A. B.;CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.. O discurso popular e a ideologia em Lampião... "Era o cavalo do tempo atrás da besta da vida" de Antonio Klévisson. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Higor Branco Gonçalves

CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, Ronaldo; HANNA, V. L. H.. Brasil - Japão: Estudos interculturais Linguístico-Literários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Harrison Parizotto da Paixão

CASAGRANDE, N. S.; RAMOS, R. C. G.; CELANI, A. A.. A análise de necessidades nas aulas de Português: uma possibilidade?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Santana da Silva

SILVEIRA, R. C. P.;CASAGRANDE, N. S.. A contrução do texto oral ao escrito: a retextualização. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Murillo Marques

CASAGRANDE, N. S.; DIAS, A. R. F.; ANDRADE, M. L. C. V.. A retextualização do escrito para o oral: uma pedagogia expressiva da palavra para atores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Santana da Silva

CASAGRANDE, N. S.; SILVEIRA, R. C. P.; DIAS, P. P.. Recontextualização do oral para o escrito em redações de sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Gomes Viacek Oliani

VASCONCELOS, M. L. M. C.;CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. Estudos Culturais e ensino: o uso de brincadeiras tradicionais como recurso para a aprendizagem da língua espanhola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lilian Rudolf

GUIMARAES, A. H. T.;CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. A interculturalidade e os programas de mobilidade estudantil: uma amostragem do problema com participantes do American Fiels Service. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Luiz Alves Firmino

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. O ensino de português na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Alves Firmino

CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. O ensino de português na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wemylla de Jesus Almeida

BASTOS, N. M. O. B.; NOGUEIRA, S. M.;CASAGRANDE, N. S.. Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: a função do advérbio em uma perspectiva historiográfica.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Núbia Nogueira Chinoca

CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; JARMENDIA, A. M.. Ethos Institucional e cenografia: um estudo do gênero apresentação nas orientações curriculares do Estado de São Paulo - Ciclo I: a segunda metade do século XX. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Adriana de Souza

Palma, Dieli;CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.. Questões ortográficas no espaço lusófono: Brasil, Cabo Verde e Portugal na perspectiva da Historiografia Linguística. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ciro Carlos Antunes

SILVEIRA, R. C. P.;CASAGRANDE, N. S.. Um estudo das regras de uso do hífen, segundo o Acordo Ortográfico de 1990 e Gramáticas de Língua Portuguesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bruno Tateishi

CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; BRAIT, B.. Lusofonia: um conceito semântico-discursivo intercultural. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thais Marchezoni da Silva

HANNA, V. L. H.;CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. O ensino do Inglês nos anos iniciais do Ens. Fundamental em escolas públicas do município de Santo André: Projeto Formadores do Saber. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marcia Vandineide Cavalcante

CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; Brito, Regina Helena Pires. O resgate de cidadania pela língua: uma experiência pedagógica em Timor Leste. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Diana Alves Pereira

CASAGRANDE, N. S.. O ESTUDO DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS À LUZ DA LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licienciatura em Língua Francesa/Língua Po) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Dieli Vesaro Palma

PALMA, Dieli Vesaro. A Implantação da Língua Portuguesa no Brasil do Século XVI: Um Percurso Historiográfico. 2001. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sueli Cristina Marquesi

MARQUESI, S. C.. A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI: um percurso historiográfico. 2001. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sueli Cristina Marquesi

MARQUESI, S. C.; CASAGRANDE, N. DOS S.. O Ensino de Língua Portuguesa no Brasil do Século XVI: um percurso historiográfico. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sueli Cristina Marquesi

MARQUESI, S. C.. Discurso sindical. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

José Marcelo Freitas de Luna

CASAGRANDE, N. S.;LUNA, J. M. F.; BARBOSA, N. M. O.; PALMA, D. V.; MARQUESI, S. C.; SANTOS, I. P.. A Implantação da Língua Portuguesa no Brasil do Século XVI: Um percurso historiográfico. 2001. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

BASTOS, Neusa Maria Oliveira Barbosa;SANTOS, Irenilde Pereira dos. Os bastidores do discurso político sindical. 1996. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

BASTOS, Neusa Maria Oliveira Barbosa;SANTOS, Irenilde Pereira dos; MARQUESI, Sueli Cristina; LUNA, José Marcelo Freitas de; PARMA, Dieli Versaro. A implantação da língua portuguesa no Brasil do século XVI: um percurso historiográfico. 2001. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

BASTOS, Neusa Maria Oliveira Barbosa;SANTOS, Irenilde Pereira dos; PARMA, Dieli Versaro. Qualificação de doutorado. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Irenilde Pereira dos Santos

SANTOS, Irenilde Pereira dos; BASTOS, Neusa Maria Oliveira Barbosa; PARMA, Dieli Versaro. Qualificação de mestrado. 1995. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Melissa Jentchmin Gordon

Retórica em pauta: As relações de poder nos votos referentes ao Recurso Extraordinário 580; 252; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Daniela Aguilera

Da singularidade nas marcas orais ao paralelismo semântico das ocorrências de variações linguísticas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa _ Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Igina Avona Ribeiro

Leitura e Ensino: caminhos possíveis para a formação do leitor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ermínia Natália Fidelis

Alfabetização e Letramento: perspectivas para o ensino de LP; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Adriana de Souza Mercês

Educação Linguística:Princípios e Fundamentos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Vera Lucia Cirino

O estudo da Oralidade nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Elaine de Fatima Ferraz

A ABORDAGEM DOS GÊNEROS DISCURSIVOS ARGUMENTATIVOS EM MANUAIS DIDÁTICOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ivia de Almeida

O PAPEL DO PROFESSOR NA BUSCA DA CRITICIDADE LEITORA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Simone Marina da Silva

O PODER DA ARGUMENTAÇÃO ANÁLISE DE EDITORIAIS DOS JORNAIS FOLHA DE S; PAULO E ESTADÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Silvia Maria Ribeiro

A oralidade no livro didático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva

O Ensino de Leitura No Brasil: história e representações no livro didático; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Jucicleide da Conceição

As figuras retóricas e a construção da persuasão no discurso jornalísitico: o gênero editorial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Andréia Correia Valderrama

A persuasão na publicidade de medicamentos para disfunção erétil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Roseleine Mesquita da Cunha Araújo

A arte retórica na Oratória Sacra: o estudo da relação entre gênero e argumentação no Sermão da Sexagésima; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Elaine Aparecida dos Santos

O Estudo das Marcas Linguísticas e Argumentativas no Artigo de Opinião; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Amanda Maria de Carvalho

O caso Euclides da Cunha: ana´lise d9o discurso da acusação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

CAROLINE GOMES DE ALMEIDA MOREIRA

A CHARGE NO PERÍODO MILITAR BRASILEIRO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

ELIZETE APARECIDA DE ANDRADE DE OLIVIERA

Práticas docentes de fomento à leitura:uso da variedade de gêneros textuais e de atividades interativas em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

FLÁVIA A BRANDÃO

O CONTO DE FADAS: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

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OS RECURSOS ARGUMENTATIVOS NA SESSÃO CARTA AO LEITOR DA REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

MIRIAM MAYUMI NAKAMURA

Estudo da argumentação nas resenhas do Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 de Língua Portuguesa; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Tharsila Dantas Prates

A ARGUMENTAÇÃO NO TWITTER; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ana Betania Martins

Marcas de Oralidade no texto dissertativo de alunos do Ensino Médio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Daiana Brito Silva

O discurso feminono na obra Helena de Machado de Assis; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Daniela de Oliveira M

Santos; Argumentação em cartas de leitores: um caminho possível; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Fernanda Pereira Penedo

Marcas de Oralidade na produção de textos argumentativos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Taliata Geovana Barbosa

As Marcas de Oralidade na Literatura Marginal de Ferrez; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Kátia Regina de Souza

As Figuras Retóricas no discurso publicitário; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Karla Gabriele Martins

"Um Apólogo" de Machado de Assis: figuras retóricas e alegorias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Cácia Ferreira Pimentel

Discurso e leitura da crônica jornalística; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Fátima Santana de Andrade

Os mecanismos de persuasão em textos dissertativos-argumentativos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Patricia Munhoz Ortega

Ensino de leitura na escola: possíveis caminhos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Eliana Cristina Barbosa

A importância dos recursos persuasivos nas peças publicitárias dos bancos Citybank e Nossa Caixa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Andrea Cavalcante

Discurso e argumentação em "O Auto da Compadecida"; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Jairo da Cunha Lacerda

Autocondenação Jurídica: quando a Gramática condena o Direito; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Renato Lopes Sabino

O Neologiosmo como recurso de ironia: uma análise do discurso dos textos de José Simão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Amanda Bittencourt

Variação linguística e cultura: uma análise do ensino de Língua Portuguesa no Sul do Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Tradução: Português/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ryanne C

Onofre; Léxico e Sentido nas traduções de F; Scott Fitsgerald: O Grande Gatsby; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Bacharel em Tradução: Inglês/Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Sérgio Martins Nogueira Filho

Reflexões sobre alfabetização e letramento de surdos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ligia Blat

A Variação Linguística no Brasil e em Portugal: um percurso historiográfico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Francesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Beatriz Teixeira da Costa

O Acordo Ortográfico: uma análise do discurso cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Cleonice Alves

O Ensino de Leitura em materiais didáticos de Língua Portuguesaa à luz da Historiografia Linguística; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Camilla Wooton Villela

O Jornalismo Literário: perspectivas historiográficas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Mariana de Fátima Borges Guerriero

O Artigo nas Gramáticas do Séculos XVI e XVIII: uma abordagem historiográfica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Ana Barbara dos Santos

Análise do Discurso Religioso: as Igrejas Neopentecostais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Daniela Alves Gomes Miguel

A Tradução de O gato Preto de Edgar Alan Poe numa perspectiva historiográfica e cultural; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Liliane de Moraes Oliveira

Um sujeito, um discurso e uma ideologia "Crash - no limite" - o impacto das palavras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Mariana De Leon Garcia

A influência do discurso midiático no tribunal do júri; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Elaine Rodrigues Dauzcuk

Contar Histórias: a leitura como descoberta; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Fernanda Figueiredo Cirino

Subjetividade e Persuasão: uma luz sobre a ideologia presente na crônica jornalística; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Cássia Stefanini Vieira

A aquisição da leitura/língua escrita: uma abordagem historiográfica das cartilhas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Murillo Marques

A retextualização da oralidade na obra teatral Ópera do Malandro; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Laura Garcia Abrão

O estudo da crônica à luz da Lingüística Textual; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

Maria Paula do Rêgo

A Crônica no Jornalismo Literário: uma abordagem historiográfica e gramatical; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Nancy dos Santos Casagrande;

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Foi orientado por

Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos

Os bastidores do discurso político sindical; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos;

Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos

A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI: um percurso historiográfico; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos;

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  • CASAGRANDE, N. S. . Políticas Lingüísticas: implantação, expansão e normatização da Língua Portuguesa. In: XLVII Seminário do GEL, 1999, Bauru. XLVII Seminário do GEL - Programação e Resumos. Bauru: Universidade do Sagrado Coração, 1999. p. 38-38.

  • CASAGRANDE, N. S. . Ensino de Língua Materna para Estrangeiros: uma questão política. In: XXIe Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes, 1998, Bruxelas. Résumés des Communicatins. Bruxelas: Université Libre de Buxelles, 1998. p. 406-407.

  • CASAGRANDE, N. S. . Da História do Discurso na História: uma visão interdisciplinar. In: XII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1998, Foz do Iguaçu. XII Semina'rio do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Foz do Iguaçu: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 1998. p. 33-33.

  • CASAGRANDE, N. S. . O Processo de Heterogeneidade no Discurso Político Sindical. In: XLIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos lingüísiticos do Estado de São Paulo, 1995, Ribeirão Preto. XLIII Seminário do GEL - Resumos. Ribeirão Preto: UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Centro de Comunicação e Artes, 1995. p. 119-119.

  • CASAGRANDE, N. S. . A Constituição do Sujeito em "O Quereres" de Caetano Veloso. In: 9º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 1993, Campinas. 9º COLE Programação Geral - Comunicações. Campinas: UNICAMP/ Salas de Leitura MEC/FAE, 1993. p. 82-82.

  • CASAGRANDE, N. S. . Cultura, Política Linguística, Ensino de Língua Portuguesa e Identidade: um outro Portuga;. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . A noção de Cultura nas Ciências Sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . POLÍTICAS LINGUÍSITCAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Coordenação da Sessão de Comunicação Questões culturais e linguísticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. ; FRANCO, M. I . S. M. ; HANNA, V. L. H. . Coordenação de Sala Temática - Reflexões sobre as relações linguístico-culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; NOGUEIRA JR., JOSÉ EVERALDO . A Pesquisa em Historiografia: inclusão, ensino e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASAGRANDE, N. S. ; NOGUEIRA JR. ; BASTOS, N. M. O. B. . Madre Olívia e a preocupação na divulgação do saber. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASAGRANDE, N. S. ; HANNA, V. L. H. . Políticas linguísticas de Alfabetização - A Cartilha Maternal ou A Arte de Leitura de João de Deus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; Brito, Regina Helena Pires ; HANNA, V. L. H. . A Lusofonia e uma conceoção de política linguísitica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho . Educação linguística e formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASAGRANDE, N. S. ; Faccina, Rosemeire . A Moderna Gramática Portuguesa de Evanildo Bechara: uma perspectiva historiográfica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BASTOS, N. M. O. B. ; HACKEROTT, M. M. ; SILVA, M. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Questões Identitárias em estudos de Historiografia Lingüística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . Presença Portuguesa na Gramática Brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASAGRANDE, N. S. ; Faccina, Rosemeire . A GRAMÁTICA EXPOSITIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA LUSÓFONA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASAGRANDE, N. S. . A Gramática da LInguagem de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre Gramática e Ensino no século XVI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASAGRANDE, N. S. ; Faccina, Rosemeire . A GRAMÁTICA EXPOSITIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

CASAGRANDE, N. S. . Para uma história da didática do ensino de línguas pela perspectiva da Historiografia Linguística. 2019.

CASAGRANDE, N. S. ; NOFFS, N. . Um fato duas visões. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASAGRANDE, N. S. . Ditos Populares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASAGRANDE, N. S. . Importância do ensino da Gramática para os concursos públicos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASAGRANDE, N. S. . Como escolher a escola certa para o seu filho?. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASAGRANDE, N. S. . Letras Português PUC SP. 2017; Tema: FaceBook do curso de Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa. (Rede social).

CASAGRANDE, N. S. . Cultura, Política Linguística e Ensino de LP no século XX: Portugal revisitado. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . História e Historiografia das Gramática de Língua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASAGRANDE, N. S. . Cultura em dimensões linguísticas: ensino de LP em Portugal no século XX. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . História e Historiografia das Gramática de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Palma, Dieli ; CASAGRANDE, N. S. . Oficinas de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Palma, Dieli ; CASAGRANDE, N. S. . Oficina de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

DUARTE, V. L. C. ; POSSANI, D. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Vivenciando o drama: atividades teatrais como recurso pedagógico para o ensino de língua inglesa. 2013. (Parecer).

CASAGRANDE, N. S. ; FRANCO, M. I . S. M. ; NARDOCCI, I. M. . O novo Acordo Ortográfico e o processo de simplificação na ortografia da Língua Portuguesa. 2013. (Parecer).

CASAGRANDE, N. S. ; SELLAN, A.R. ; SOUZA, C. E. S. F. . A Ideologia em 'Entre a Espada e a Rosa' de Marina Colasanti. 2013. (Parecer).

CASAGRANDE, N. S. ; SOUZA, C. E. S. F. ; MALUFE, A. . Mito e Tragédia em 'Orfeu da Conceição'. 2013. (Parecer).

BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . História e Historiografia das Gramáticas de Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASAGRANDE, N. S. ; MARQUESI, S. C. ; BASTOS, N. M. O. B. . V COLÓQUIO DE ESTUDOS SOBRE LEITURA, ESCRITA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA. 2010. (Mesa de Abertura).

CASAGRANDE, N. S. . Questões Identitárias em Estudos de Historiografia Linguística. 2010. (Sala temática).

CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho . EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (OFICINA).

MARQUESI, S. C. ; CRESCITELLI, Mercedes Fátima de Canha ; CASAGRANDE, N. S. . PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL - OFICINA DE GRAMÁTICA. 2009. (Parecer).

CASAGRANDE, N. S. . REVISTA DO GEL. 2008. (Parecer).

CASAGRANDE, N. S. . Redação e Estilo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, N. S. . Quadro de definição do ensino de Língua Portuguesa no Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Diversidade Cultural e Hibridismo, Descrição: Elaboração de propostas de intervenção em contextos nos quais relação preconceito linguístico e desigualdade social seja marcante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Coordenador / Fernanda Liberali - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Língua Portuguesa - estudos da linguagem numa abordagem historiográfica - fase 2, Descrição: O presente projeto busca refletir sobre textos linguístico-gramaticais lusófonos que dialoguem entre si no que concerne às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em Língua Portuguesa, unindo não só a produção gramatical de autores de prestígio e dos produtores de material didático, bem como a dos legisladores que, de uma forma ou de outra, impuseram um determinado caminho a ser seguido por professores-educadores no decorrer do século XX, segunda metade. Examinar-se-ão, ainda, textos de circulação escolar, utilizados por professores e alunos nos três níveis de ensino. Com esse fim, a pesquisa estará selecionando, ordenando e reconstruindo o conhecimento linguístico, com base na interpretação crítica do processo discursivo dessa produção contextualizada do ponto de vista histórico, social e cultural. O foco, neste momento, está nas produções brasileiras das décadas de 1960 a 1990. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Integrante / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    Projeto LP - Produções lusófonas linguístico-gramaticais novecentistas (1ª e 2ª metades século XX), Descrição: Continuidade do trabalho historiográfico: descrever/explicar como se produziu e desenvolveu o conhecimento linguístico em certo contexto sócio-cultural através do tempo, com foco nas dimensões cognitiva e individual/social. Este projeto tratará de textos linguístico-gramaticais que dialoguem entre si em relação às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em Português, unindo produção gramatical/material didático/legislação que, de alguma forma, impuseram um caminho a ser seguido por docentes durante o séc. XX. Examinar-se-ão textos de circulação escolar (três níveis de ensino). Com esse fim, a pesquisa selecionará, ordenará e reconstruirá o conhecimento linguístico, com base na interpretação crítica do processo discursivo dessa produção contextualizada sócio-histórico-culturalmente no Brasil: 2ª metade do XX: (50, 60, 70, 80, 90). Propomo-nos a reconstruir práticas científicas e rastrear momentos de continuidade/ruptura, focando o tipo de Política Linguística adotada em relação às produções realizadas em LP. O GP, ligado ao GT-HLB da ANPOLL, se justifica pela necessidade de conhecer o passado, para um melhor diálogo com o presente, objetivando adequação para o futuro. Fundamo-nos em Kuhn, Koerner, Swiggers, Auroux, Altman. Este grupo centra-se em linha de pesquisa do Depto de Português e PEPG em LP: História e Descrição do Português. Eventos (2011): I SIELP/UFU; X AIL/Algarve/Pt; IX CONLAB/UFBA; III ATD/Natal; VI Enc. Com. e Letras/UPM. O projeto LP-produções lusófonas linguístico-gramaticais novecentistas (1ª e 2ª metades século XX) inicia-se em 2008. Temos como objetivos: - verificar como o ensino de língua materna se processa a partir das políticas linguísticas efetivamente implementadas no séc. XX (1ª e 2ª metades); - compreender as pol. lgticas estabelecidas no Brasil por meio da análise do discurso de documentos; - identificar aspectos da normatização do português do Brasil no período selecionado. No prelo 2011: HE 5 publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Coordenador / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Integrante / Dieli Vesaro Palma - Integrante / Regina Helena Pires de Brito - Integrante / Maria Mercedes Hackerott - Integrante / Vera Lúcia haragibe Hanna - Integrante / FRANCO, Maria . Ignez . Salgado de. Mello - Integrante / ZANON, Marilena - Integrante / Nogueira Jr. José Everaldo - Integrante / PATRICIA SILVESTRE LEITE D'IÓRIO - Integrante / BATISTA, Ronaldo - Integrante.

  • 1995 - Atual

    HISTÓRIA ENTRELAÇADA - HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA, Descrição: Este projeto é parte do Grupo de Pesquisas em Histiriografia da Língua Portuguesa, liderado pela Profa Dra Neusa Barbosa Bastos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Integrante / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Coordenador / Dieli Vesaro Palma - Integrante / Regina Helena Pires de Brito - Integrante / Vera Lúcia haragibe Hanna - Integrante / FRANCO, Maria . Ignez . Salgado de. Mello - Integrante.

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Prêmios

2005

Coleção Hipótese, PUC/SP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Português. , Rua Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014-901 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708217, Fax: (11) 36708530, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40

  • 1995 - 2001

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/2007

      Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História e Historiografia de Gramáticas Portuguesas, Leitura e Produção do texto Dissertativo, Morfossintaxe, Oralidade: Fundamentos e Ensino

    • 03/2005

      Direção e administração, Instituto de Pesquisas Lingüísticas Sedes Sapientiae, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 03/2005

      Direção e administração, Instituto de Pesquisas Lingüísticas Sedes Sapientiae, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 04/2004

      Extensão universitária , COGEAE, .,Atividade de extensão realizada, Especialização em Língua Portuguesa.

    • 03/2002

      Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO, Morfossintaxe, História e Historiografia da Língua e Gramáticas Portuguesas

    • 02/2002

      Extensão universitária , COGEAE, .,Atividade de extensão realizada, Ensino/Lato Sensu.

    • 08/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Faculdade.

    • 03/1995

      Ensino, Língua e Literatura Portuguesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal I, Cultura e Cidadania, História e Historiografia da Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: Avançado, Língua Portuguesa: Básico, Língua Portuguesa: Intermediário, LP: Oficina de Leitura e Produção: Gêneros Acadêmicos, LP: Oficina Formação do Leitor, LP: Seminário de Pesquisa: Língua e Identidade Nacional, Português Instrumental, Redação e Linguagem Jurídica, LP: Seminário de pesquisa: texto e variação linguística

    • 08/2005 - 08/2007

      Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .,Cargo ou função, vice-coordenadora.

    • 02/2006 - 04/2006

      Extensão universitária , COGEAE, .,Atividade de extensão realizada, Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu em Língua Portuguesa.

    • 08/2001 - 08/2005

      Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Curso de Secretário Executivo Bilíngüe.,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 08/1999 - 07/2001

      Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Curso de Secretário Executivo Bilíngüe.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora.

    • 03/1996 - 08/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .,Linhas de pesquisa