Ana Lúcia Tinoco Cabral

2007 - 2009

Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem argumentativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Polidez Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Uso da linguagem escrita em ambientes digitais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem Jurídica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura e escrita.

CABRAL, A. L. T. ; GEBARA, A. E. ; ANDRADE, Carlos Augusto B. ; AGUILAR, G. J. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; SEARA, I. M. R. ; CAVALCANTE, M. M. ; MARQUESI, S. C. . 7º SIL - Seminário Internacional de Linguística, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual. 2017. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. ; MARQUESI, S. C. . XII CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino. 2017. (Outro).

MICHELETTI, Guaraciaba ; ANDRADE, Carlos Augusto B. ; SEARA, I. M. R. ; GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. . 6 SIL - Seminário Internacional de Linguística. 2015. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. ; GEBARA, A. E. ; Marquesi ; BENTES, A. C. ; SEARA, I. M. R. ; SILVA, L. A. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; SANTOS, S. S. B. ; SANTORO, E. ; SEGUNDO, P. R. G. ; MORATO, E. ; CARRETO, C. C. ; GUARANHA, M. F. . II Congresso Internacional Interdisciplinar (DES) CORTESIA: expressão de cultura(s). 2014. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. . I ENCONTROS COM A PESQUISA ? TEORIAS E PRÁTICAS DE ANÁLISE E APLICAÇÃO. 2013. (Outro).

GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. ; ANDRADE, Carlos Augusto B. ; MICHELETTI, Guaraciaba . 19 INPLA 5 SIL. 2013. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. ; Vargas, MVAM ; MICHELETTI, Guaraciaba . IV SIL - Seminário Internacional de Lingüística da Universidade Cruzeiro do Sul. 2011. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. . V Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa - PUC/SP. 2011. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. . VI Colóquio de Estudos sobre Língua, Leitura, Escrita e Ensino em Língia Portuguesa (CELE). 2011. (Outro).

CABRAL, A. L. T. . CELE - V Colóquio de estudos sobre leitura, escrita e ensino em língua portuguesa. 2010. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. . CELE -IV Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa. 2009. (Congresso).

CABRAL, A. L. T. . CELE - IV Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa. 2009. (Congresso).

MICHELETTI, Guaraciaba ; Vargas, MVAM ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; CABRAL, A. L. T. . III Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. 2009. (Congresso).

MICHELETTI, Guaraciaba ; CABRAL, A. L. T. ; Vargas, MVAM ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; SANTOS, S. S. B. . III Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. 2009. (Congresso).

MICHELETTI, Guaraciaba ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; SANTOS, S. S. B. ; Vargas, MVAM ; CABRAL, A. L. T. . 1ª JORNADA DE ESTUDOS DE TEORIAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS: ESTILO E DISCURSO. 2009. (Outro).

MICHELETTI, Guaraciaba ; ANDRADE, Carlos Augusto B. ; CAMPOS, Maria Inês Batista ; SANTOS, S. S. B. ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; CABRAL, A. L. T. . II SIL - Seminário Internacional de Lingüística da Unicsul. 2007. (Congresso).

Marquesi ; ELIAS, V. M. S. ; PANTALEONI, N. T. S. ; CABRAL, A. L. T. . II CELE Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Congresso).

Marquesi ; ELIAS, V. M. S. ; PANTALEONI, N. T. S. ; CABRAL, A. L. T. . I colóquio "leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa". 2006. (Outro).

CABRAL, A. L. T. . Feira de Materiais Didáticos Produzidos pelos Professores de Língua Portuguesa da Rede Pública que participaram do PEC-PUC. 1998. (Exposição).

Abralin ao Vivo. DO TEXTO OFF-LINE PARA O DIGITAL: IMPLICAÇÕES SOBRE O PLANO DE TEXTO, A INTERAÇÃO E A ARGUMENTAÇÃO. 2020. (Congresso).

Abralin ao Vivo.Crítica, Impolidez e Violência Verbal em Comentários no Facebook. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Linguística.Interação nas Redes Sociais: argumentação e violência verbal. 2020. (Outra).

XXXV ENANPOLL ? Letras ao Norte ? Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho.O redimensionamento dos princípios de textualidade frente ao estatuto interacional de gêneros textuais em ambientes digitais. 2020. (Encontro).

12th International Conference on (Im)politeness. Impoliteness and verbal violence in the Brazilian presidential campaign: sociopragmatic study of insults on social media. 2019. (Congresso).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade. Plano de texto e sequências textuais no ensino: produções escritas em contextos digitais. 2019. (Congresso).

III Workshop em LinguísticaTextual.Interação, planos de texto e sequências textuais em gêneros digitais. 2019. (Encontro).

III Workshop em Linguística Textual.Interação e responsabilidade enunciativa em gêneros acadêmicos. 2019. (Encontro).

III Workshop em Linguística Textual.Polidez e argumentação em novos contextos. 2019. (Encontro).

II Seminário Internacional de Retórica e XI Colóquio: Retórica e Educação do Grupo ERA.Inteligência Retórica: violência e emoções na construção do ethos. 2019. (Seminário).

VII SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Argumentação jurídica e teoria da argumentação na língua: diálogo interdisciplinar. 2019. (Congresso).

X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. Multimodalidade em textos digitais: por uma perspectiva metodológica para a análise e para o ensino. 2019. (Congresso).

I Ciclo de palestras GEDIM-GLIE.Análise Argumentativa do discurso polemico: violência verbal e emoções. 2018. (Outra).

II Ciclo Interncional de Trabalhos Acadêmico-Científicos ? II CITAC e II Seminário do PROCAD 2013 (USP/UFRN/UNISINOS).Estratégias verbais em processos civis: violência verbal e argumentação. 2018. (Seminário).

II Workshop em Linguística Textual: perspectivas interdisciplinares.Linguística Textual, Argumentação e Pragmática. 2018. (Seminário).

IV Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica V Congresso Brasileiro de Retórica. Emoções, violência e argumentação em discussão no STF. 2018. (Congresso).

IV SEDIAR Seminario Internacional de Esstudios sobre discurso y argumentación. A Construção Argumentativa da Descortesia e Violência Verbais nos Autos: estudo comparativo das estratégias verbais. 2018. (Congresso).

JADIS VIII ? CIED III ? Oitavas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso e Terceiro Congresso Internacional de Estudos do Discurso. Constituição e argumentação: a função social do imóvel rural. 2018. (Congresso).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Responsabilidade enunciativa, emoções e argumentação: a violência verbal em foco. 2018. (Encontro).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Plano de Texto: conceito e reflexos na leitura e na escrita. 2018. (Encontro).

7º Seminário Internacional de Linguística ? 7º SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual.Coordenou o Simpósio intitulado ?Textos e Discursos de Natureza Jurídica em Perspectiva: uma abordagem interdisciplinar. 2017. (Simpósio).

7º SIL - Seminário Internacional de Linguística , III Congresso Interdisciplinar de Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual.Estratégias de polêmica para marcar o conflito em textos do contencioso judicial: os emprego de verbos em foco. 2017. (Outra).

Colloque International L?implicite dans les langues romanes: langues, texte, discours.Les interactions dans des procédures judiciaires: implicites, argumentation et impolitesse. 2017. (Simpósio).

II Ciclo de Conferências Discurso, Sujeito, História: o discurso como objeto dos estudos da linguagem.O uso das redes sociais nas práticas de escrita argumentativa na escola. 2017. (Outra).

II Colóquio Internacional Interdisciplinar Comunicação e Linguagem e Seminário PROCAD 2013.Plano de texto, conexão e indexação: reflexões para o ensino da argumentação. 2017. (Simpósio).

VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Referenciação e Argumentação em Processos Civis: os verbos na construção dos objetos de discurso ?Autor? e ?Réu?. 2017. (Simpósio).

VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Coordenou o simpósio intitulado ?Língua Portuguesa e Direito: interfaces em foco?. 2017. (Simpósio).

X ABRALIN - Congresso Internacional da Associação Brasileira de LinguísticaN -. Argumentação e polêmica nas redes sociais: o papel das emoções. 2017. (Congresso).

X ABRALIN - Congresso Internacional da Associação Brasileira de LinguísticaN -. Interfaces entre linguística textual e teoria da argumentação na língua. 2017. (Congresso).

XII CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino.Coordenação da sessão dos debates realizados no âmbito do XII CELE Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino, realizado em 19 de setembro de 2017, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.. 2017. (Outra).

XII Congreso Internacional ALED: discurso, construcción y transformación social.Atos indiretos de violência verbal nas redes sociais: um estudo exploratório. 2017. (Outra).

7 congresso Internacional de Lusofonia e 16 congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. PRÁTICA DE ESCRITA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL JURÍDICA: APLICAÇAO DO CONCEITO DE SEQUÊNCIA TEXTUAL ARGUMENTATIVA. 2016. (Congresso).

I CITAC - Ciclo Internacional de Trabalhos Acadêmico-Científicos.Linguagem, direito e ensino: sequências narrativas e argumentação no gênero petição inicial. 2016. (Outra).

II CIED ? Congresso Internacional de Estudos do Discurso e VI JADIS ? Jornadas Internacionais de Análise do Discurso. Conflitos de opinião no Facebook sobre o cenário politico brasileiro: polêmica e agressividade. 2016. (Congresso).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação. Texto e Argumentação : escolhas linguísticas, organização textual e contexto enunciativo. 2016. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Estudos sobre o Discurso Jurídico ? III DISJURI.Escolhas linguísticas e argumentação no discurso jurídico: análise linguística e prática de produção textual para estudantes de direito. 2016. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso - SIAD.A construção de estereótipos na argumentação pela « melhor idade » na mídia digital : desigualdade e envelhecimento. 2016. (Simpósio).

Retórica e Educação: a argumentação como instrumento do pensar e do agir.ARGUMENTAÇÃO E EDUCAÇÃO: PENSAR E AGIR NAS REDES SOCIAIS POR MEIO DA PRÁTICA DE ESCRITA. 2016. (Encontro).

Sextas Jornadas do Discurso, JADIS VI e Segundo Congresso Internacional de Estudos do Discurso da Universidade de São Paulo, CIED II. Conflito e polêmica na acusação e na defesa do processo de impeachment de Dilma Rousseff no Congresso Brasileiro. 2016. (Congresso).

TiceMed 10 : « Sources ouvertes dans l?éducation et communication des connaissances dans la société». Les sources ouvertes: un appui pour le développement de la compétence a l?écrit. 2016. (Congresso).

VII SELIFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran.Retórica e multimodalidade: argumentação nas redes sociais como estratégia para a prática de escrita.. 2016. (Seminário).

XXXI ENANPOLL.Estrutura composicional : planos de texto, tipos textuais e sequências textuais. 2016. (Encontro).

XXXII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.O comentário elogioso nas redes sociais : estratégias de cortesia valorizadora. 2016. (Encontro).

Congresso Internacional LInguagem e Interação III. Linguagem no/para o Direito : perspectivas teóricas e práticas. 2015. (Congresso).

DISCURSO JURÍDICO ? MULTIPLAS VOZES.Polifonia linguística, controvérsia e argumentação no discurso das partes. 2015. (Simpósio).

III Congresso da Associação de Linguagem & Direito ? ALIDI e o II Simpósio Internacional de Estudos sobre o Discurso Jurídico ? II DISJURI.. ENUNCIAÇÃO E INTERSUBJETIVIDADE EM PROCESSOS CIVIS: CONFLITO E ARGUMENTAÇÃO LINGUISTICAMENTE MARCADOS. 2015. (Congresso).

I Simpósio de Linguística Textual. Argumentação na língua e argumentação no texto. 2015. (Congresso).

IV CONFERÊNCIA INTERNACIONAL GRAMÁTICA E TEXTO. Argumentação em textos Jurídicos: estudos de caso portugueses e brasileiros.. 2015. (Congresso).

IV CONFERÊNCIA INTERNACIONAL GRAMÁTICA E TEXTO. Gramática e Argumentação em textos da area jurídica: efeitos de sentido das intercalações.. 2015. (Congresso).

V SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. As sequências textuais argumentativas na prática de escrita para a formação profissional da área do Direito. 2015. (Congresso).

15 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6 Congresso Internacional de Lusofonia. SalaTemática Linguística Textual e Tecnologias da Comunicação: um diálogo necessário à atuação de tutores. 2014. (Congresso).

2a. Reunião Intermediária do GT Línguística de Texto e Análise da Conversação.Plano do livro A CARTA-TESTAMENTO: ANÁLISES TEXTUAIS EM DIFERENTES ABORDAGENS. 2014. (Encontro).

I DISJURI Simpósio Internacional de Estudos sobre o Discurso Jurídico.Estratégias meta-enunciativas no discurso dos autos: intercalações e marcas tipográficas. 2014. (Simpósio).

II SeDiAr ? Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.Argumentação, subjetividade e escolhas linguísticas no discurso jurídico: o uso de intercalações em processos civis. 2014. (Seminário).

Writing Research Across Borders III. Plan de texte et planification de l?écrit. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Retórica do Insulto nas redes sociais. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Negação, efeitos de sentido e argumentação no discurso jurídico: a subjetividade em processos civis. 2014. (Congresso).

XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Planos de Texto, sequências textuais e orientação argumentativa no ensino de leitura e escrita. 2014. (Encontro).

19 INPLA 5SIL. Estilística e Semântica Argumentativa. 2013. (Congresso).

19 INPLA 5SIL. SIMULTANEIDADE E INTEGRAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DOS TEXTOS MULTIMODAIS. 2013. (Congresso).

Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes. La gestion des rapports interpersonnels dans les environnements virtuels d?apprentissage: malentendu et (im)politesse. 2013. (Congresso).

I ENCONTROS COM A PESQUISA ? TEORIAS E PRÁTICAS DE ANÁLISE E APLICAÇÃO.O conceito de polidez linguística e suas implicações na análise das interações verbais. 2013. (Encontro).

III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. Questões Linguísticas na Educação a Distância: interação verbal e produção de materiais. 2013. (Congresso).

II Jornada Internacional Semântica e Enunciação e III Colóquio Internacional Marcadores Discursivos nas Linguas Românicas: um enfoque contrastivo..Léxico, Significação e Sentido no Discurso Jurídico. 2013. (Seminário).

LINGUAGEM E DIREITO ? CONSTRUINDO PONTES ? Congresso Internacional em Linguagem e Direito ? Interação em contextos legais e linguagem como evidência. Estratégias Argumentativas em Processos Judiciais: Aproximação/Distanciamento na Enunciação das Partes. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Linguagem e teconologias da informação: análise argumentativa para o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita.. 2013. (Congresso).

X Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Escrita para ambientes virtuais de aprendizagem: organização textual, interação e uso da linguagem verbal. 2013. (Congresso).

14° Congresso de Língua Portuguesa e 5° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Produção de Materiais para Curso de Letras a Distância: parâmetros para a organização textual e para o uso da linguagem verbal. 2012. (Congresso).

14° Congresso de Língua Portuguesa e 5° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 26, 27e 28 de abril de 2012. Tecnologias da Informação e da Comunicação: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa (cordenação de sala temática). 2012. (Congresso).

Congresso Internacional Interdisciplinar: Cortesia: Olhares Múltiplos e (re)invenções. Interações Verbais em ambientes virtuais: cortesia, descortesia e mal-entendido. 2012. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Análise Textual dos Discursos.Plano de Texto: Estratégia para o Planejamento da Produção Escrita. 2012. (Simpósio).

VE COLLOQUE CI-DIT : « Rapporter et être rapporté(e) : une affaire de genre(s) ? ». Le choix des verbes pour introduire le discours rapporté: une question de genre.. 2012. (Congresso).

2ª Conferência Internacional sobre Gramática e Texto - GRATO 2011. Reclamação, crítica e advertência nas interações verbais em ambientes virtuais: subjetividade, polidez e atos da fala.. 2011. (Congresso).

Encontro InterGTs da ANPOLL (Linguística de Texto e Análise da conversação; Descrição do Portugues; Linguistica e cognição).Contribuições da linguística de Texto para a pratica de produção textual. 2011. (Encontro).

III Jornada do Grupo de Pesquisa Teorias e Práticas Discursivas e Textuais.Discurso, língua e produção de sentidos (debatedor de mesa). 2011. (Outra).

I Jornada Internacional Semântica e Enunciação. Contribuições da teoria dos blocos semânticos (TSB) para o ensino de leitura e escrita. 2011. (Congresso).

IX Congresso Latino Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Polidez e subjetividades em interações virtuais: estudo de estratégias de atenuação em fóruns educacionais. 2011. (Congresso).

Projetos CAPES: Análise de Textos e Discursos: gêneros, interação, sociocognição e ensino de língua portuguesa.Projetos de Pesquisa dos Pós-graduandos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da Abralin. Sequencias Argumentativas, Gramática e navegação no ensino de leitura e escrita em cursos de graduação. 2011. (Congresso).

XLIGIP International Symposium on Engineering Education.Processo de formação de professores tutores na área de tecnologia para disciplinas online de cursos de graduação presenciais. 2011. (Simpósio).

XVI Congreso Internacional de la Asociación de Linguística y Fología de la América Latina (ALFAL). Parêmetros de linguagem verbal para a produção de materiais e para a interação em ambientes virtuias de aprendizagem. 2011. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa. Sala Temática Leitura, escrita e ensino de língua portuguesa: materiais didáticos para ambientes virtuias. 2010. (Congresso).

4º Congresso Internacional de Lusofonia do PI -PUC/SP. Sala Temática Leitura, escrita e ensino de llíngua portuguesa: materiais didáticos para ambientes virtuais. 2010. (Congresso).

Debate de Projetos de Pós-Graduação.Debate de Projetos de Pós-Graduação. 2010. (Outra).

Du Centre de Recherche.Théorie et Pratique du Discours. 2010. (Outra).

II Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.I Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

III Colóquio / ALED Brasil.Levantamento de categorias do texto argumentativo para a elaboração de atividades de leitura com uso de tecnologias da informação. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pol´´iticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.3º Seminário de Avaliação de Materias Didáticos para a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

La Quatriéme Conférence Internacionale - Communication ET Argumetation Dans La Sphére Publique. Subjectivité dans Le langage, argumentation Et ethos: une étude de textes professionnels du domaine juridique. 2010. (Congresso).

V Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e e Ensino em Lingua Portuguesa.Membro da Comissão Cientifica. 2010. (Encontro).

V Colóquio de Estudos sobre Leitura, escrita e Ensino em Lingua Portuguesa.Membro da comissão organizadora. 2010. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da Anpoll.Linguística do Texto e Análise da Conversação- Navegação, leitura e escrita: contribuições da Linguística de Texto. 2010. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da Anpoll.25 anos da Anpoll: memórias e perspectivas. 2010. (Encontro).

XXVI Congrés Internacional de Linguistica i Filologia Romániques. Le cours a distance sur l'internet: quel dégré d'interaction permettente-ils. 2010. (Congresso).

15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O uso de protótipos pedagógicos para implantação das disciplinas online em cursos de graduação. 2009. (Congresso).

57º Seminário do GEL.Pesquisa em Práticas de leitura e Escrita: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Seminário).

Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho da ANPOLL Lingüística Textual e Análise da Conversação (GTLTAC).Gêneros digitais e ensino. 2009. (Encontro).

Implantação de disciplinas on-line em cursos de graduação: uso de protótipos para a Língua Portuguesa.Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino de Língua Portuguesa: produção de materiais didáticos. 2009. (Encontro).

Leitura e Escrita em Diálogo: a Pesquisa em Língua Portuguesa.Do conceito de interações verbais ao de anlise do discurso-em-interação (ADI): os postulados de Kerbrat-Orecchioni em debate. 2009. (Encontro).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. O texto da área de Direito: referenciação e nominalização em sequências argumentativas. 2009. (Congresso).

12 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3 Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC/SP. Ambientes vrituais e ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).

3 HUNICON III Congresso Nacional de Humanas. Estratégias Lingüísticas de argumentação e produção textual. 2008. (Congresso).

60 Reunião Anula da SBPC. Dimensão Interdisciplinar da Educação a Distância: aspectos pedagógicos, lingüísticos e tecnológicos. 2008. (Congresso).

Colloque International Nouvelles Approches en linguistique textuelle, Colloque thématique du CBL/BKL. Quelques réflexions sur les problèmes de cohésion dans l'écriture hipertextuelle:relations, sens et coherence. 2008. (Congresso).

Encontro Internacional de TExto e Cultura. Contribuições da Teoria da Argumentação na Língua para o ensino de leitura e escrita. 2008. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Análise do discurso: sujeito e subjetividade.Aspectos microdiscursivos da escrita acadêmica da área jurídica: subjetividade, intersubjetividade e argumentação. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação.Argumentação, ethos e discurso acadêmico. 2008. (Simpósio).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação.Argumentação Ethos e Discurso Acadêmico. 2008. (Simpósio).

I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Produção de material para cursos a distância: coesão e coerência. 2008. (Congresso).

Mesa-redonda Pragmática LIngüística e TEcnologia da Informação e da Comunicação.Coesão da elaboração de materiais para cursos em ambientes virtuais de aprendizagem:recorrênica, relação e coerência. 2008. (Seminário).

XV Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de América Latina. Subjetividade, polidez e atos de fala na interação porfessor/aluno em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Congresso).

13 Congresso Internacional de Educação a Distância. Proposta didático-Pedagógica para Desenvolvimento de Disciplinas de Cursos de Graduação e Pós-Graduação na Modalidade a Distância. 2007. (Congresso).

1 Congresso de Pesquisa Discente. 1 Congresso de Pesquis Discente. 2007. (Congresso).

55 Seminário do GEL.A escrita de seqüências argumentativas por estudantes universitários: organização textual e emprego de conectores. 2007. (Seminário).

59 Reunião Anual da SBPC. Estratégias interacionais e tecnologias da informação na elaboração de materiais para o ensino a distância. 2007. (Congresso).

II SEminário Internacional de Língüística da Unicsul - II SIL Unicsul.Letramento e memória. 2007. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso e VIII Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. A INTERAÇÃO VERBAL EM PROCESSOS CIVIS: UM CASO DE TRÍLOGO. 2007. (Congresso).

I SELL - Simposio de Estudos Lingüísticos e Literários.Leitura e escrita em interação: reflexões em torno de perguntas e respostas de exame. 2007. (Simpósio).

XXX Romanistentag. L'emploi ou les emplois de portanto (donc) dans les textes écrits en portugais du Brésil. 2007. (Congresso).

11 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - 2 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.Atividades Lúdicas a partir da perspectiva genérica nas aulas de Língua Portuguesa. 2006. (Oficina).

Elaboração de material para ensino de leitura e escrita em ambiente virtual. XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. 2006. (Congresso).

II Congresso Nacional de Humanas da UNICSUL - HUNICON. Minicurso - A narração dos fatos, a subjetividade e a argumentação da linguagem na redação de petições. 2006. (Congresso).

Mini-Curso: Cursos On-line: Aspectos Pedagógicos, Estratégias Lingüístico-interacionais e Recursos Tecnológicos.O uso da linguagem na elaboração de material para cursos na modalidade a distância. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística ? Linguagem e Cultura: Intersecções.Leitura e Escrita em Interação: ativação de conhecimentos prévios e elaboração de inferências na leitura de perguntas de exame reveladas pela escrita das respostas ?. 2006. (Simpósio).

1e Congrès International de L´Association des Chercheurs et Étudiants Brésiliens en France - 1e CIAPEB. La lecture revelé para l´écriture: enjeux cognitifs et pragmatiques de l´évaluation des processus de lecture. 2005. (Congresso).

53 seminário do gel.A compreensão e a produção de narrativas por crianças a partir de histórias sem texto. 2005. (Seminário).

Colloque RRR répétitions, reprises et reformulations. Répéter est-il toujours positif?. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação - III Coloquio Internacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. Interação em cursos via Internet: foco no aluno. 2005. (Congresso).

Semana Acadêmica PUC-SP.Sessões de Comunicação dos Grupos de Pesquisa. 2005. (Outra).

Séminaire du Groupe ALMA.Difficultés persistantes de lecture chez les étudiants avancés. 2005. (Seminário).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia. Uma escrita reveladora da leitura. 2004. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia.Internet: novas perspectivas para o ensino de leitura e redação. 2004. (Oficina).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia.Ensino de Língua Portuguesa Mediada Pelo Computador: Algumas Reflexões. 2004. (Outra).

52º Seminário do GEL.A Contribuição de Wallon e Bruner em Questão. 2004. (Seminário).

1º Seminário: Ensino de Língua Portuguesa - Língua Materna.O Jornalismo da Web: a observância da Norma Urbana Culta. 2003. (Seminário).

2003 ECLAE. Ensino de Língua Portuguesa para fins específicos: práticas a distância mediadas pelo computador. 2003. (Congresso).

XVI Seminário CELLIP ? Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Dificuldades de leitura e influências na escrita de alunos do 1˚ ano de direito. 2003. (Congresso).

2ª Semana de Letras da FAAC.Argumentação e Discurso Jurídico. 2002. (Oficina).

50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São.O Pressuposto Nos Enunciados Interrogativos De Entrevistas Da Mídia Impressa. 2002. (Seminário).

Congresso Internacional La argumentación. O Verbo como Marca de Modalização na Interação dos Processos Civis. 2002. (Congresso).

I Conferência Sobre Polissemia e Indeterminação Semântica. 2001. (Seminário).

I Congresso Internacional Todas as Letras - Língua e Literatura. Introdução à Semiótica Discursiva de Gianfranco Marrone.. 2001. (Congresso).

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.; LIMA, N. V.. Representação discursiva da mulher no discurso do Presidente Michel Temer.. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MICHELETTI, Guaraciaba;CABRAL, A. L. T.; PINTO, S. S. B.. Enunciação e Intertextualidade em crônicas de Otto Lara Resende. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.; PINTO, S. S. B.;CABRAL, A. L. T.. Preservação de sentidos nos graded readers: uma análise do conto The oblong box do escritor Allan Poe. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; Carvalho, Helba; PINTO, S. S. B.. Cartas familiares de imigrantes portugueses: da subjetividade à intersubjetividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; GUARANHA, M. F.. DIÁLOGOS ESCRITOS COM PROGRAMAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ENTRE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; MICHELETTI, Guaraciaba; SOUZA JR., R. C.. Sequências textuais narrativas e descritivas e suas marcas linguísticas: análise de dificuldades em redações de alunos do Ensino Médio.. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; ALBERT, S. A. B.. Propósito Comunicativo no Gênero Nota de Esclareceimento: movimentos retóricos para explicar e argumentar. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

TOMAZI, M. M.;CABRAL, A. L. T.; OLIVEIRA, R. P.. Análise Critica do discurso de uma sentença condenatória em um caso de violência domestica contra a mulher no Espírito Santo. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TOMAZI, M. M.;CABRAL, A. L. T.; CASOTTI, J. B. C.. Mulher nega sexo e mata marido?: da notícia jornalística ao discurso machista no Facebook.. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LINS, M. P. P.;CABRAL, A. L. T.; LOYOLA, M. O. N.. Relevância pragmática e humor resiliente: a questão do preconceito à deficiência nos cartuns de Ricardo Ferraz. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GEBARA, A. E.; IGNEZ, A. F.;CABRAL, A. L. T.. O Processo de Recatecorização na Construção da Personagem Principal em O SEMINARISTA, de Rubem Fonseca. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GUARANHA, M. F.;CABRAL, A. L. T.; TARCIA, R. M. L.. As plataformas educacionais abertas no ensino da leitura e da escrita.. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.ELIAS, V. M. S.. Educação Inclusiva: o reconto escrito utilizado como estratégia no Atendimento Educacional Especializado. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; MENDES, J. M.. O advérbio nos livros didáticos: entre gramáticas e uso. 2017.

CABRAL, A. L. T.; GUARANHA, M. F.; FERREIRA, L. A.. Argumentação: estereótipos, lugares retóricos e valores na fundamentação das decisões judiciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CAMPOS, Maria Inês Batista;CABRAL, A. L. T.; GOLDSTEIN, N. S.; SOUZA, G. T.. O funcionamentos dialógico em artigos de opinião dos anos finais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; MARQUESI, S. C.;ELIAS, V. M. S.. Plano de Texto e Articuladores Textuais Argumentativos em Redações Nota 1000 do ENEM. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

DIAS, A. R. F.;CABRAL, A. L. T.; FAVERO, L. L.. O olhar da imprensa sobre autos de resistência: posicionamento e estratégias linguísticas adotadas pelo jornal Agora São Paulo em 2012. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SIQUEIRA, J. H. S.; BRAIT, E.;CABRAL, A. L. T.. GÊNEROS DO DISCURSO BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA: ESTILO, COMPOSIÇÃO E TEMA. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; GUARANHA, M. F.; NAGAMINI, E.. INTERGENERICIDADE E PERSUASÃO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

LINS, M. P.;CABRAL, A. L. T.; SOUZA JR., R. C.. ATOS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM PARÁBOLAS BÍBLICAS CONTADAS POR JESUS. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA, L. A.;CABRAL, A. L. T.; SELLAN, A. R.. FORMAS RETÓRICAS DE DIZER:O JORNALISTA CELSO MING E SEUS ARTIGOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; MICHELETTI, Guaraciaba;ELIAS, V. M. S.. A CONSTRUÇÃO REFERENCIAL COMO FENÔMENO ESTRATÉGICO PARA O APRIMORAMENTO DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO FI. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SIQUEIRA, J. H. S.;CABRAL, A. L. T.; FERREIRA, L. A.. A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA DAS RESENHAS MUSICAIS DA REVISTA ROLLING STONE BRASIL. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; FERREIRA, L. A.; GUARANHA, M. F.. Saúde e Retórica: argumentos na construção do ethos e da relação com o auditório em propagandas institucionais da área da saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.; FERREIRA, L. A.. O ARTIGO DE OPINIÃO NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA ESCRITORA DE ALUNOS DE EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MICHELETTI, Guaraciaba; CARETTA, E. A. C.;CABRAL, A. L. T.. Enunciação, intertextualidade, expressividade e sentido em poemas de Adalgisa Nery. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GUARANHA, M. F.; LOPES, M. C. R.;CABRAL, A. L. T.. A leitura em Língua Inglesa: Reflexões sobre a Competência Leitora em Futuros Licenciados em Letras ? Português e Inglês.. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, S. S. B.;CABRAL, A. L. T.; VILLANI, F. L.. Intervenção e Manejo do Conto Maravilhoso no Processo de Desenvolvimento da Competência Escritora, no 3º Ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GUARANHA, M. F.;ELIAS, V. M. S.. Uma reflexão sobre os componentes da competência comunicativa na leitura associados à compreensão das questões do ENADE. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, S. S. B.;CABRAL, A. L. T.; CAMPOS, Maria Inês Batista. Análise Discursiva da Cartilha Caminho Suave e do Livro Porta Aberta. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ELIAS, V. M. S.; FAVERO, L. L.;CABRAL, A. L. T.. Estratégias de Referenciação em Textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.. 2012. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; Marquesi; BERGAMO, M.. Leitura e escrita de menus: conhecimentos prévios e marcas de subjetividade. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GUARANHA, M. F.;CABRAL, A. L. T.; TAFFARELLO, M. C. M.. Gênero Notícia em Situação Escolar: análise de produção de alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; TAFFARELLO, M. C. M.. As Etapas de Produção Textual de Livros Didáticos das Séries Iniciais à Luz dos Princípios de Textualidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, Irenilde Pereira dos;CABRAL, A. L. T.; Maria Teresa Nastri de Carvalho. A polifonia no livro didático de Língua Portuguesa para o ensino médio: um estudo. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.;PANTALEONI, N. T. S.. A intertextualidade e a argumentação no blog: estratégias para a produção textual na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; Brandão, Helena Nagamine. A (re)construção do ethos discursivo na pregação evangélica:a questão da dupla mediação. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

BENTES, A. C.;CABRAL, A. L. T.; LINS, M. P. P.. Gêneros Discursivos em foco: dos programas ttelevisivos Manos e Minas e Altas Horas. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.;PANTALEONI, N. T. S.. Seqüências Descritivas: Uma proposta de atividades de leitura para o 9º ano de ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.; FERREIRA, L. A.. Literatura e linguagens: alteridade do docente em formação e as relações dialógicas. 2011 - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.; FERREIRA, L. A.. Práticas de leitura em currículo por meio de competências. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; MICHELETTI, Guaraciaba; Brandão, Helena Nagamine. Os discursos de posse de Luís Inácio Lula da Silva e Barack Obama: rito, linguagem, ideologia e ethos discursivo. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.; FERREIRA, L. A.. O Poder de Argumentação nos Editoriais das Revistas Femininas: o apelo a lugares e as marcas da subjetividade. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S. B.; VILLANI, F. L. (Fábio Luiz Villani). Exame Nacional de Ensino Médio e Caderno do Estado de São Paulo: uma análise das competências e habilidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CAMPOS, Maria Inês Batista; CORREA, M. L. G. (Manoel Luiz Gonçalves Corrêa);CABRAL, A. L. T.. Das teorias lingüísticas às atividades didáticas: aulas on line de língua portuguesa em instituição de ensino superior. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

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CABRAL, A. L. T.; Marquesi;ELIAS, V. M. S.. O artigo de divulgação cinetífica: elementos textuais e linguísticos para a facilitação da leitura. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; Vargas, MVAM;PANTALEONI, N. T. S.. Argumentos Retóricos e Estratégias Linguísticas na Construção do Ethos do Anunciante na Propaganda Institucional: uma questão de leitura. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CRESCITELLI, M. F. C.; CINTRA, A. M. M.;CABRAL, A. L. T.. Ensino do Gênero: uma proposta de sequência didática para o conto de humor. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Vargas, MVAM;ELIAS, V. M. S.CABRAL, A. L. T.. Práticas discursivas no processo de ensino-aprendizagem de Língua no ensino médio: a habilidade de leitura. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.PANTALEONI, N. T. S.; Marquesi. O frame Princesa de contos de fadas: um estudo do descritivo visando à elaboração de um OA para a prática de leitura. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

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RODRIGUES, M. G. S.;CABRAL, A. L. T.; MEDEIROS, C. M.. Pontos de Vista e Responsabilidade Enunciativa em Redações do Programa Jovem Senador. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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RODRIGUES, M. G. S.;CABRAL, A. L. T.; GALVAO, M. A. M.; GIERING, M. E.. Responsabilidade Enunciativa no Gênero Jurídico Contestação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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PASSEGGI, L. A. S.;CABRAL, A. L. T.; RODRIGUES, M. G. S.; TOMAZI, M. M.. Imagina que a mulher é um bichinho que fala como periquito. A figura feminine e suas representações discursivas em textos do jornal O Porvir (Currais Novos/ Rio Grande do Norte ? 1926/1929). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Marquesi; Neusa Barbosa Bastos;CABRAL, A. L. T.. ESTRUTURA COMPOSICIONAL NOS CONTOS DE FADAS DA AUTORA MARINA COLASSANTI: UM ESTUDO À LUZ DA ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FINOTTI, L. H. B.; OTTONI, M. A. R.;CABRAL, A. L. T.. A referenciação em textos verbo-imagéticos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, E. G.; SANTANA NETO, J. A.; JOANILHO, M. P. G.; MACHADO, R. P. B.;CABRAL, A. L. T.. Teoria dos Blocos Semânticos: análise argumentativa do discurso ambiental em propagandas. 2013.

MOTTA, V. R. A.; NEGREIROS, G. R. C.;CABRAL, A. L. T.. PRODUÇÕES ORAIS DE UM PRIMEIRO ANO DE ENSINO MÉDIO NOTURNO À LUZ DA SITUACIONALIDADE E DA ARGUMENTAÇÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

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NOBREGA, M. H.; CARETTA, A.;CABRAL, A. L. T.. Tecnologia Digital como recurso de aprendizagem de língua portuguesa no ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional) - Universidade de São Paulo.

SOUZA JR., R. C.; LINS, M. P. P.;CABRAL, A. L. T.. Coerência e argumentação em comentários do Facebook. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SOUZA JR., R. C.;CABRAL, A. L. T.; LINS, M. P. P.; OLIVEIRA, M. L. C. V.. Violência Verbal e referenciação em comentários do Instagram. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.; LIMA, N. V.. Representação discursiva da mulher no discurso do Presidente Michel Temer.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MICHELETTI, Guaraciaba;CABRAL, A. L. T.; PINTO, S. S. B.. Intertextualidade e enunciação em crônicas de Otto Lara Resende. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.; PINTO, S. S. B.;CABRAL, A. L. T.. Preservação e Autonomia nos graded readers: uma análise dos contos adaptados de Allan Poe. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; Carvalho, Helba; GENITILI, G.. Subjetividade e Ethos em Cartas de Imigrantes Portugueses. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; GUARANHA, M. F.. DIÁLOGOS ESCRITOS COM PROGRAMAS E ROBÔS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ENTRE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; MICHELETTI, Guaraciaba; SOUZA JR., R. C.. Práticas de Escrita de Textos Narrativos: um recurso para a escrita de textos argumentativos.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; ALBERT, S. A. B.. Gênero Nota de Esclarecimento: movimentos retóricos para explicar e argumentar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.ELIAS, V. M. S.. O reconto escrito como estratégias para verificação e desenvolvimento de leitura e escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.ELIAS, V. M. S.. Educação Inclusiva: o reconto escrito como estratégias para a verificação e desenvolvimento de leitura e escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GUARANHA, M. F.; FERREIRA, L. A.. Argumentação: o papel dos valores e dos estereótipos na fundamentação das decisões judiciais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

FERREIRA, L. A.;CABRAL, A. L. T.; CASAGRANDE, N. S.. A retórica como instrumento de trabalho com a competência III do ENEM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; ALBERT, S. A. B.;ELIAS, V. M. S.. Narração e Descrição na produção de um aluno cego: um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GEBARA, A. E.; MENDES, J. M.. O advérbio nos livros didáticos: entre gramática e uso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

RODRIGUES, M. G. S.;CABRAL, A. L. T.; GOMES, A. T.; TOMAZI, M. M.. A Responsabilidade Enunciativa em Narrativas que Orientam as Sentanças Condenatórias de Crimes Contra a Mulher. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

IORIO, P. S. L.;CABRAL, A. L. T.; ARAKAKI, N. A.. Geraldo Alckimin e os Brasileiros de São Paulo: a cenografia e o ethos de um discurso de oposição. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.GUARANHA, MANOEL FRANCISCO; TARCIA, R. M. L.. Estudo das estratégias linguísticas e discursivas utilizadas em recursos educacionais abertos (REA) Digitais para o ensino de processos de leitura e produção de textos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E.;CABRAL, A. L. T.; IGNEZ, A. F.. O Processo de Recategorização e a Formação da Personagem Principal na Obra ?O Seminarista?, de Rubem Fonseca. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; MARQUESI, S. C.;ELIAS, V. M. S.. Plano de Texto e Articuladores Textuais Argumentativos em Redações Nota 1000 do Enem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.GUARANHA, MANOEL FRANCISCO; NAGAMINI, E.. CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTATIVIDADE NO DISCURSO PUBLICITÁRIO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

FERREIRA, L. A.; SELLAN, A. R.;CABRAL, A. L. T.. RETÓRICA E VEROSSIMILHANÇA:OS ARTIGOS DE OPINIÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SIQUEIRA, J. H. S.;CABRAL, A. L. T.; BRAIT, E.. GÊNEROS DO DISCURSO BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA: ESTILO, COMPOSIÇÃO E TEMA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; MICHELETTI, Guaraciaba; SANTOS, S. N. G.. A CONSTRUÇÃO REFERENCIAL COMO FENÔMENO ESTRATÉGICO PARA O APRIMORAMENTO DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO FI: A DIMINUIÇÃO DAS MARCAS DE ORALIDADE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; GUARANHA, M. F.; FERREIRA, L. A.. O discurso em propagandas institucionais da área da saúde. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, S. S. B.;CABRAL, A. L. T.. Análise verbo-visual do gênero discursivo cartaz e de sua aplicabilidade em murais de escolas públicas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Marquesi; Neusa Barbosa Bastos;CABRAL, A. L. T.. O estudo das sequencias textuais argumentativas e da progressão temática na produção do texto dissertativo por alunos do 3 série do ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTI, Guaraciaba; CAMPOS, Maria Inês Batista;CABRAL, A. L. T.. O Discurso Irônico d?A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-volta de Ariano Suassuna. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.PANTALEONI, N. T. S.; GEBARA, A. E.. Sequências didáticas, gêneros textuais e sequências textuais: um tripé para a produção escrita no Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GUARANHA, M. F.;PANTALEONI, N. T. S.CABRAL, A. L. T.. As questões de sociolinguística em atividades de livros didáticos e a contribuição delas para o processo de ensino e aprendizagem da língua. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MICHELETTI, Guaraciaba; CARETTA, E. A. C.;CABRAL, A. L. T.. A subjetividade em poemas de Adalgisa Nery: as relações enunciativas entre o eu e o tu. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SIQUEIRA, J. H. S.; FERREIRA, L. A.;CABRAL, A. L. T.. A construção argumentativa das resenhas musicais da revista Rolling Stone Brasil. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; ANDRADE, Carlos Augusto B.; TARCIA, R. M. L.. Tropicalização e Argumentação na divulgação das Novas Soluções de Tecnologia: as premissas ideológicas em foco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Marquesi; DIAS, A. R.;CABRAL, A. L. T.. O Acórdão Jurídico: processo de referenciação e intertextualidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GUARANHA, M. F.; LOPES, M. C. R.;CABRAL, A. L. T.. A leitura em Língua Inglesa: Reflexões sobre a Competência Leitora apresentada por alunos do ensino superior. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.ELIAS, V. M. S.; GUARANHA, M. F.. Uma reflexão sobre os componentes da competência comunicativa na leitura associados à compreensão das questões do ENADE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, S. S. B.; CAMPOS, Maria Inês Batista;CABRAL, A. L. T.. "O discurso ideológico presenta na cartilha e nos livros de alfabetização. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SANTOS, S. S. B.; VILLANI, F. L.;CABRAL, A. L. T.. A importância dos contos na aquisição da leitura e da escrita para a formação de um leitor competente. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ELIAS, V. M. S.; FAVERO, L. L.;CABRAL, A. L. T.. Referenciação no gênero artigo de opinião: pistas da intencionalidade do autor. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marquesi; FERREIRA, L. A.;CABRAL, A. L. T.. Leitura e Compreensão: uma proposta metodológica para o uso de sequências didáticas em aulas de História. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CABRAL, A. L. T.; Marquesi; BERGAMO, M.. Leitura e escrita de menus: conhecimentos prévios e marcas de argumentação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ANDRADE, Carlos Augusto B.; OLIVEIRA, M. L. C. V.;CABRAL, A. L. T.. Uma análise dos Gêneros discursivos utilizados em livros didáticos de Língua Inglesa e possíveis reflexos em Situações de Aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GUARANHA, M. F.; TAFFARELLO, M. C. M.;CABRAL, A. L. T.. Gênero Escrito em Situação Escolar: análise de produção de alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.; TAFFARELLO, M. C. M.; GUARANHA, M. F.. As Etapas de Produção Textual de Livros Didáticos das Séries Iniciais à Luz dos Princípios de Textualidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PASQUANTONIO, T. A.;CABRAL, A. L. T.. Os processos de comunicação presentes nas videoaulas do Telecurso Tec como forma de suprir lacunas de interação e de interatividade na modalidade aberta de estudo e contribuir para a aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PASQUANTONIO, T. A.;CABRAL, A. L. T.. Cordialidade e Polidez na Tutoria em EAD: um estudo sobre o habitus de gênero nas mensagens on-line. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Marquesi;CABRAL, A. L. T.. Interação e mensagem eletrônica: uma abordagem sócio-interacional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CABRAL, A. L. T.. O desenvolvimento de competências e habilidades em cursos a distãncia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul.

OLIVEIRA, I.C.A;CABRAL, A. L. T.. Interatividade, interação e uso da linguagem verbal em ambientes virtuais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Violência Verbal e Referenciação em Comentários do Instagram; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo, ; Coorientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A NARRATIVA TRANSMÍDIA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

DIÁLOGOS ESCRITOS COM PROGRAMAS DE INTELIGÊNCIA; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

CARTAS FAMILIARES DE IMIGRANTES PORTUGUESES: DA SUBJETIVIDADE À INTERSUBJETIVIDADE; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A CONSTRUÇÃO DA COERÊNCIA NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE UM ALUNO CEGO: ESTUDO DE CASO; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

PROPÓSITO COMUNICATIVO NO GÊNERO NOTA DE ESCLARECEIMENTO: MOVIMENTOS RETÓRICOS PARA EXPLICAR E ARGUMENTAR; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Sequências textuais narrativas e descritivas e suas marcas linguísticas: análise de dificuldades em redações de alunos do Ensino Médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

O advérbio nos livros didáticos: entre gramáticas e uso; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Argumentação: estereótipos, lugares retóricos e valores na fundamentação das decisões judiciais; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Plano de texto e articuladores textuais argumentativos em redações nota 1000 do ENEM; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A CONSTRUÇÃO REFERENCIAL COMO FENÔMENO ESTRATÉGICO PARA O APRIMORAMENTO DA ESCRITA DE TEXTOS NARRATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Aconstrução da coerência na produção textual de um aluno cego: estudo de caso; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS, GÊNEROS TEXTUAIS E SEQUÊNCIAS TEXTUAIS: UM TRIPÉ PARA A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Saúde e Retórica: argumentos na construção do ethos e da relação com o auditório em propagandas institucionais da área da saúde; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

UMA REFLEXÃO SOBRE OS COMPONENTES DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA LEITURA ASSOCIADOS À COMPREENSÃO DAS QUESTÕES DO ENADE; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A linguagem oral nos livros didáticos de Língua Portuguesa nas séries iniciais do ensino fundamental (titulo provisório); ; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Leitura e escrita de menus: conhecimentos prévios e marcas de subjetividade; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A intertextualidade e a argumentação no blog: estratégias para a produção textual na escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

O Poder de Argumentação nos Editoriais das Revistas Femininas: o apelo a lugares e as marcas da subjetividade; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

O artigo de divulgação científica: elementos textuais e linguisticas para a facilitação da leitura; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, ; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Leitura de textos da área jurídica: o gênero contrato e o papel dos conhecimentos prévios; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Argumentos Retóricos e Estratégias Linguísticas na Construção do ethos do Anunciante na propaganda institucional: uma questão de leitura; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

O frame Princesa de contos de fadas: um estudo do descritivo visando à elaboração de um OA para a prática de leitura; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

2016; Universidade Cruzeiro do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Processos de leitura do Gênero textual edital na Educação Técnica do Instituto Federal de São Paulo: avaliação da (in)compreensão textual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- graduação Lato sensu) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Subjetividade no texto descritivo; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

A construção do ethos do advogado: o dizer e o fazer; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade Autônoma de Direito; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

Coesão por conexão em textos da área jurídica; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade Autonoma de Direito; Orientador: Ana Lúcia Tinoco Cabral;

CASTRO, D. ; CABRAL, A. L. T. . Assessoria de Escrita para a obra: O método corpo intenção uma terapia corporal da prática à teoria. 2016.

CABRAL, A. L. T. . Painel de interpretação das escalas do SAEB ? Sistema de Avaliação do Ensino Básico ? INEP ? MEC. 2002.

CABRAL, A. L. T. ; ALBERT, S. A. B. . Elaboração de conteúdos para a disciplina Linguagem Verbal e Interação em AVA a ser ofertada no curso e Pós-graduação online Educação a Distância: elaboração de material, tutoria e ambientes virtuais. 2016.

CABRAL, A. L. T. . Assessoria de Escrita para a obra: Castro, Denise. O método corpo intenção uma terapia corporal da prática à teoria, de Denise de Castro. 2016.

CABRAL, A. L. T. ; ALBERT, S. A. B. . Elaboração de conteúdos para a disciplina Linguagem Verbal na Produção de Materiais para AVA a ser ofertada no curso e Pós-graduação online Educação a Distância: elaboração de material, tutoria e ambientes virtuais. 2016.

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2014.

GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. ; BENTES, A. C. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; SILVA, L. A. ; SANTORO, E. ; SEGUNDO, P. R. G. ; MORATO, E. ; IORIO, P. S. L. ; PASQUANTONIO, T. A. ; GUARANHA, M. F. . II Congresso Internacional Interdisciplinar (DES) CORTESIA: expressão de cultura(s). 2014.

CABRAL, A. L. T. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Cruzeiro do Sul. 2014.

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Linha D?Água. 2014.

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Calidoscópio. 2014.

CABRAL, A. L. T. . Membro do Corpo Editorial da Terracota Editora. 2014.

CABRAL, A. L. T. . COLLOQUE INTERNATIONAL Le discours spécialisé : théorie et pratique 5ème édition. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Revista Linha D?Água. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Revista Letrônica. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Discurso em suas pluralidades teóricas. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Revista Calidoscópio. 2013.

CABRAL, A. L. T. . Elaboração do curso de Desenvolvimento de Competências para a Prática de Tutoria no Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Curso de Capacitação para o Processo de Seleção de Tutores do Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Elaboração de Guia de Alunos do Curso de Graduação Oferecidos na Modalidade a Distância pelo Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Elaboração do Guia de Cursos de Graduação Oferecidos na Modalidade a Distância pelo Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Guia para a Prática de Tutoria no Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Debatedora do VI Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa. 2011.

ELIAS, V. M. S. ; CABRAL, A. L. T. . Debatedora do Seminário de apresentação dos Projetos de Pesquisa dos Pós-graduandos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFNR), na PUCSP. 2011.

CABRAL, A. L. T. . Revista de Estudos do Discurso, volume 3 e 4. 2010.

CABRAL, A. L. T. . V Colóquio de Estudos sobre Leitura, escrita e ensino em Língua Portuguesa na PUC/SP. 2010.

CABRAL, A. L. T. . V Colóquio de Estudos sobre Leitura, escrita e ensino em Língua Portuguesa na PUC/SP. 2010.

CABRAL, A. L. T. . Produção de elementos de comunicação em ambientes virtuais de aprensizagem. 2008.

CABRAL, A. L. T. . O uso da linguagem na elaboração de materiais para AVA. 2008.

CABRAL, A. L. T. . Linguagem Verbal e Interação em AVA. 2008.

CABRAL, A. L. T. . I Simpósio Nacional de Letras e Lingüística. 2007.

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CABRAL, A. L. T. ; PANTALEONI, N. T. S. . Treinamento gramatical para jornalistas e demais profissionais da Empresa Aol. 2003.

CABRAL, A. L. T. . Da Leitura para a Redação. 2002.

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a Redação. 2002.

CABRAL, A. L. T. . Feira de materiais didáticos. 1998.

CABRAL, A. L. T. ; PANTALEONI, N. T. S. ; ARBOLEA, T. A. . Anais da Feira de Materiais Didáticos - PEC/PUC. 1998.

CABRAL, A. L. T. ; MARQUESI, S. C. ; RODRIGUES, M. G. S. . Estratégias de polêmica para marcar o conflito em textos do contencioso judicial: os emprego de verbos em foco. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CABRAL, A. L. T. . Semântica e Pragmática (disciplina on-line). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidático).

CABRAL, A. L. T. . Produçao textual e modos de interaçao. 2018. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Aprendendo a Argumentar: da palavra ao texto. 2018. (Palestra).

PINTO, A. G. ; GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. ; ANDRADE, Carlos Augusto B. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; DUARTE, I. M. ; FALE, I. M. S. ; ?, I. M. L. R. S. ; MARQUES, I. M. S. ; SPARANO, M. ; GUARANHA, M. F. ; PINTO, M. G. L. C. ; BRITO, M. A. P. ; CAVALCANTE, M. M. ; RODRIGUES, S. M. C. V. ; SANTOS, S. S. B. ; MARQUESI, S. C. ; CUSTODIO FILHO, V. . Membro da comissão científica do 7º Seminário Internacional de Linguística ? 7º SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual. 2017. (Parecer).

GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. ; ANDRADE, C. A. B. ; AGUILAR, G. J. ; MICHELETTI, Guaraciaba ; Carvalho, Helba ; Sparano, M. E. ; GUARANHA, M. F. ; LIMA, N. V. ; IORIO, P. S. L. ; BACHUR, S. A. B. A. ; SANTOS, S. S. B. . Membro da comissão de trabalho do 7º Seminário Internacional de Linguística ? 7º SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual. 2017. (Parecer).

PINTO, R. B. W. S. ; RODRIGUES, M. G. S. ; CABRAL, A. L. T. . Coordenação de simpósio no 7º SIL ? Coordenou o simpósio intitulado ?Textos e Discursos de Natureza Jurídica em Perspectiva: uma abordagem interdisciplinar?. 2017. (Coordenação).

PINTO, R. ; CABRAL, A. L. T. . Coordenação de simpósio no VI SIMELP - Coordenou o simpósio intitulado ?Língua Portuguesa e Direito: interfaces em foco?. 2017. (Coordenação).

CABRAL, A. L. T. ; PINTO, R. . Coordenação de simpósio no VI SIMELP- Coordenou o simpósio intitulado ?Língua Portuguesa e Direito: interfaces em foco?. 2017. (Coordenação).

SEARA, I. M. R. ; CABRAL, A. L. T. . Coordenação da sessão dos debates realizados no âmbito do XII CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino. 2017. (Coordenação).

CABRAL, A. L. T. ; ALBERT, S. A. B. . Linguagem Verbal na Produção de Materiais para AVA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidático).

CABRAL, A. L. T. ; ALBERT, S. A. B. . Linguagem Verbal e Interação em AVA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidático).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Intersecções, Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Revista Linha D?Água. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Revista Diálogo de Letras. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - EID&A. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Bakhtiniana ? Revista de Estudos do Discurso. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro do comitê de Ética em Humanos da Universidade Cruzeiro do Sul. 2016. (Membro de Comissão Interna por designação).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos à Revista (Con)textos Linguísticos. 2016. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . parecerista 'ad hoc' de textos submetidos ao volume 50 da Revista Letras de Hoje (PUCRS), ISSN 0101-3335 e eISSN 1984-7726. 2015. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . parecerista ?ad hoc? para avaliação de textos submetidos ao volume 28 (n.2) da Revista Linha D?Água. USP. 2015. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro do conselho editorial da Revista (Con)textos Linguísticos da UFES. 2015. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro do conselho científico do VI EPED Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2015. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro do comitê de Ética em Humanos da Universidade Cruzeiro do Sul. 2015. (Membro de Comissão Interna por designação).

CABRAL, A. L. T. . Membro do Conselho Editorial da Terracota Editora. 2015. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de edição de textos aprovados para o livro do IV EPED, sob o título Discurso em suas pluralidades teóricas. 2013. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Letrônica. 2013. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso, volume 9, número 1. 2013. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Linha D?Água. 2013. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de textos submetidos à Revista Calidoscópio vinculada ao PPG em Linguística Aplicada da Unisinos. 2013. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Fundamentos da comunicação e aprendizagem a distância: o foco na mediação dos fóruns. 2012. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ?ad hoc? no processo de avaliação de trabalhos submetidos ao 18° CIAED ? congresso Internacional ABED de Educação a Distância ?A ? Histórias Analíticas e Pensamento Aberto? ? Guias para o Futuro da EAD. 2012. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro do comitê científico do Congresso Internacional Interdisciplinar: Cortesia: Olhares Múltiplos e (re)invenções.. 2012. (Membro de Comissão Interna por designação).

CABRAL, A. L. T. . Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II da Rede Municipal de São Paulo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Guia para a Prática de Tutoria no Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

Sparano, M. E. ; GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. ; Carvalho, Helba ; Cury, Elisabeth H. B. . Capacitação para o processo de seleção de Tutores do Campus Virtual Cuzeiro do Sukl. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Desenvolvimento de Competências para a Prática de Tutoria no Campus Virtual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Guia de alunos do Cursos de Graduação Oferecidos na Modalidade a Distância pelo Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Guia de Cursos de Graduação Oferecidos na Modalidade a Distância pelo Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Conteúdo do curso ?Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II da Rede Municipal de São Paulo?.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; PANTALEONI, N. T. S. . Do Virtual para o escrito. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. ; SANTOS, Irenilde Pereira dos ; Carvalho, Maria Teresa Nastri de . A subjetividade no discurso do professor de Lingua Portuguesa no ensino fundamental. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ad hod do processo de avaliação de textos submetidos a publicação da Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. ; Brandão, Helena Nagamine . A (re)construção do ethos discursivo na pregação evangélica: a questão da dupla mediação. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. ; SANTOS, S. S. B. ; FERREIRA, L. A. . Literatura e linguagens: alteridade do docente em formação e as relações dialógicas. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. ; SANTOS, S. S. B. ; FERREIRA, L. A. . Práticas de leitura em currículo por meio de competências. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista no processo de edição de textos aprovados para o livro III EPED, sob o título. 2011. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Membro da Equipe Multidisciplinar do Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011. (Assessoria de Linguagem).

CABRAL, A. L. T. . Núcleo Estruturante das disciplinas do curso de Direito da Universidade Cruzeiro do Sul. 2011. (Membro de Comissão Interna por designação).

CABRAL, A. L. T. . Equipe Multidisciplinar do Campus Virtual Cruzeiro do Sul. 2011. (Coordenação).

CABRAL, A. L. T. . Orientações para a Prática da Tutoria. 2011. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . O conceito de análise do discurso-em-interação (adi): postulados teóricos e quadro metodológico.. 2011. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Leitura e escrita no ensino fundamental I: o gênero carta do leitor. 2011. (Palestra).

Sparano, Magalí Elizabeth ; GEBARA, A. E. ; CABRAL, A. L. T. . Orientadora dos formadores do curso ?Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II da Rede Municipal de São Paulo?.. 2011. (Assessoria).

CABRAL, A. L. T. . Parecerisata ad hod do processo de avaliação de textos submetidos a publicação da Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2010. (Parecer).

OLIVEIRA, I.C.A ; TARCIA, R. M. L. ; CABRAL, A. L. T. . Programa de Formação de Tutores para EAD: Estratégias de interação para tutoria em ambientes virtuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . Parecerista ad hoc do processo de avaliação de textos submetidos à Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, volume 1 e 2. 2009. (Parecer).

OLIVEIRA, I.C.A ; CABRAL, A. L. T. . A semipresencialidade da UNICSUL. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, I.C.A ; TARCIA, R. M. L. ; CABRAL, A. L. T. . A semipresencialidade na UNICSUL. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . O uso da Lingaugem na elaboração de materiais para AVA. 2008. .

CABRAL, A. L. T. . Linguagem Verbal e Interação em AVA. 2008. .

CABRAL, A. L. T. . Produção de Elementos de Comunicação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . Produção de Elementos de Comunicação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . O Uso da Linguagem na elaboração de materiais pra AVA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Linguagem Verbal e Interação em AVA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Parecer de originais apresentados ao Conselho Editorial. 2008. (Parecer).

CABRAL, A. L. T. . Estratégias de Interação para Tutoria em Ambientes Virtuais. 2008. (Palestra).

OLIVEIRA, I.C.A ; TARCIA, R. M. L. ; CABRAL, A. L. T. . MiniCurso: A semipresencialidade na Unicsul. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, I.C.A ; TARCIA, R. M. L. ; CABRAL, A. L. T. . Oficina Didático-Pedagógica para Desenvolvimento de Disciplinas de Cursos de Graduação e Pós-Graduação na Modalidade a Distância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . Atuaçao do Estagiário no NEAD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . A Teoria da Argumentação na Língua e seus desdobramentos: as contribuições de Oswald Ducrot para as pesquisas lingüísticas. 2007. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Parecer circunstanciado sobre a proficiência no vernáculo dos candidatos. 2007. (Assessoria).

CABRAL, A. L. T. . O Papel da Linguagem Verbal no ensino on-line. 2007. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Interação leitura e escrita: processos de leitura de perguntas de exame revelados pela escrita das respostas o papel da percepção do texto na construção de sentidos. 2007. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Assessoria de Linguagem ao NEAD UNICSUL - Núcleo de Educação a Distância da Universidade Cruzeiro do Sul. 2007. (Assessoria de Linguagem).

CABRAL, A. L. T. . A Argumentação na Teoria dos Blocos Semânticos: conceitos chave e perspectivas de aplicação. 2007. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a Redação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELO, L. E. ; Marquesi ; PERISSINOTTO, J. ; MACKAY, A. P. ; CABRAL, A. L. T. . Relatorio final - Desenvolvimento das competências pragmáticas na criança: desfios cognitivos e interacionais. 2006. (Relatório de pesquisa).

CABRAL, A. L. T. . Abordagens lingüísticas dos conceitos de dialogismo e polifonia. 2006. (Palestra).

CABRAL, A. L. T. ; OLIVEIRA, I.C.A ; TARCIA, R. M. L. . Cursos on-line: aspectos pedagógicos, estratégis lingüístico-interacionais e recursos tecnológicos. 2006. (Minicurso).

CABRAL, A. L. T. . Assessoria de Linguagem ao NEAD UNICSUL - Núcleo de Educação a distância da Universidade Cruzeiro do Sul. 2006. (Assessoria de Lingaugem).

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a redação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Relatório de estágio doutorado (Sandwich). 2005. (Relatório de pesquisa).

CABRAL, A. L. T. . Oficina de Linguagem - dominando a Produção de Textos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a Redação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Leitura e Redação no Contexto do Pós-graduação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a redação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Oficina de Linguagem - Dominando a Produção de texto. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

CABRAL, A. L. T. . Da leitura para a redação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CABRAL, A. L. T. . Treinamento gramatical para jornalistas e demais profissionais da Empresa Aol. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . Treinamento gramatical para jornalistas e demais profissionais da Empresa Aol. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CABRAL, A. L. T. . Circuito Gestão ? Construindo Sempre- Módulo II. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . PEC - Programa de educação Continuada. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, A. L. T. . PEC - Programa de Educação Continuada. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lundquist, L ; MINEL, J. ; CABRAL, A. L. T. . « 4ème journée NaviLire » NaviLire Research Group. 2008 (Participação como convidado em projeto de pequisa no exterior) .

CABRAL, A. L. T. ; Marquesi . Desenvolvimento das competências pragmáticas na criança: desafios cognitivos e interacionais. 2005 (Missão de encerramento de pesquisa) .

CABRAL, A. L. T. . Da Leitura para a Redação. 2002 (Desenvolvimento de Conteúdo para curso a distância) .

CABRAL, A. L. T. . Circuito Gestão - Construindo Sempre. 2002.