Mitz Helena de Souza Santos

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (PPGE-UFPE) com tese defendida em 04/2025, intitulada Eis quem agora somos: A diluição das diferenças e o governo da População LGBTQIAPN+ nas Políticas de Direitos Humanos . Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (1992) na linha de pesquisa em Políticas Públicas e Planejamento Educacional. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (1987). Atualmente é Professora Adjunta IV da Universidade Federal de Pernambuco, do qual foi chefe na gestão 1998-2000. Coordenou as Licenciaturas Diversas no período de 1995-1998, o qual abrangia 17 cursos de licenciaturas Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação em Direitos Humanos e Cidadania, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, exclusão, inclusão, educação em saúde, diversidade sexual, LGBTfobia e formação do educador. Desde 2008 coordena o Núcleo de Direitos Humanos e Contemporaneidades LGBT-NUCH/UFPE , originado no Programa Brasil Sem Homofobia, da Secretaria Especial de Direitos Humanos do Governo Federal. Coordenando, ainda, o projeto de extensão: Trabalhar as diferenças é promover a educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco- Gerência de Políticas em Direitos Humanos e Cidadania e a ONG Movimento Gay Leões do Norte.Membro da Comissão de Direitos homoafetivos do Ministério Público de Pernambuco. É membro da Comissão de Direitos Humanos Dom Hélder Câmara /UFPE. Coordenadora da Meditação Rosacruz UFPE, em parceria com a AMORC, desde novembro de 2018 e vice-coordenadora da Setorial de Extensão do Centro de Educação da UFPE..

Informações coletadas do Lattes em 06/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Políticas Públicas da Diversidade e a Homogeinização das Diferenças: uma análise das vivências escolares de corpos LGBT
Alice Happ Botler.

Mestrado em Educação

1988 - 1992

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Educação de Jovens e Adultos: estudo de um Projeto Político-Pedagógico Popular, Ano de Obtenção: 1992
Ferdinand Röhr.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: projeto político- pedagógico; educação; movimentos sociais; participação; planejamento.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em ciências sociais

1981 - 1987

Universidade Federal de Pernambuco

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

SANTOS, M. H. S. ; LU ; CASTRO, R. . II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. 2008. (Outro).

Participação em eventos

11º WORLD CONGRESS ON PUBLIC HEALTH. Health education in plaeces of fetishism in Paulista/Pernambuco: a studying of intervention. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

SANTOS, M. H. S.; K, C.; CASTILHO, C. J. DE M.. C..As territorialidades dos movimentos sociais urbanos na Cidade do Recife. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bacharelado em geografia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

BARROS, M

DO S; B; ; ^PRECONCEITO: GÊNERO, IDENTIDADE DE GÊNERO E RELAÇÕES DE GÊNERO- UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Fernanda Alvino dos Santos

EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁUSP DAS PRODUCOES DA UFPB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Erika Leite dos Santos

O silêncio que faz sofrer: homofobia e heteronormatividade na escola pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Erika Leite dos Santos

O silêncio que faz sofrer: homofobia e heteronormatividade na escola pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

MELO, B

P; ; O fenômeno da homofobia nas escolas e seus impactos na trajetória dos estudantes LGBT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Silva, J

A; ; O fenômeno da homofobia nas escolas e seus impactos na trajetória dos estudantes LGBT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

P

, E; ; AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ciências sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Edinoan Padre da Silva

As dificuldades encontradas na disciplina de Sociologia no ensino médio nas escolas públicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Rouziane de Castro Santos

CONTRIBUIÇÕES DA ANTROPOLOGIA À FORMAÇÃO DO EDUCADOR; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

TOMPSON, D

; CONTRIBUIÇÕES DA ANTROPOLOGIA À FORMAÇÃO DO EDUCADOR; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Mitz Helena de Souza Santos;

Produções bibliográficas

  • SILVA, R. G. ; SANTOS, M. H. S. ; FERNANDES, D. P. S. ; SILVA, I. J. S. . TRABALHANDO AS DIFERENÇAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO NUCH-UFPE. Revista Conexão UEPG , v. 16, p. 1-10, 2020.

  • SILVA, R. G. ; SANTOS, M. H. S. ; FERNANDES, D. P. S. ; SILVA, I. J. S. . TRABALHANDO AS DIFERENÇAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO NUCH-UFPE. REVISTA CONEXÃO UEPG , v. 16, p. 1-8, 2020.

  • SANTOS, M. H. S. ; SILVA, R. G. . PERSPECTIVAS SOBRE O PRESENTE: EDUCAÇÃO, GOVERNAMENTALIDADE E POLÍTICAS DE PRODUÇÃO DE VIDAS PRECÁRIAS. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 8, p. 74-98, 2020.

  • CINTRA, M. C. B. ; SANTOS, M. H. S. ; TAFFAREL, C. N. Z. . Prática pedagógica no meio rural: as bases de uma experiência extencionista. Cadernos de Extensão UFPE , v. 1, p. 119-123, 1999.

  • SILVA, R. G. (Org.) ; SANTOS, M. H. S. (Org.) . GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: CONCEITOS, ENLACES E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. 1. ed. Recife: Editora Capibaribe, 2018. 190p .

  • SILVA, R. G. ; SANTOS, M. H. S. . Escola e LGBTfobia: articulando possibilidades educativas para uma vida vivível. Revista de Ciências Sociais, Fortaleza, 01 nov. 2021.

  • SILVA, R. G. ; SANTOS, M. H. S. . CORPOS QUEER E EDUCAÇÃO: ESCOLA, SUBJETIVAÇÃO E EXCLUSÃO. In: I CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESTUDOS QUEER, 2018, Aracaju-SE. Anais da I Conferência Internacional de Estudos Queer, 2018. v. 1.

  • SANTOS, M. H. S. ; FERNANDES, D. P. S. ; SILVA, R. G. ; ANTUNES, T. S. . PANDEMIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE OS CORPOS QUEER. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2020, Pelotas/RS. Anais do III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2020.

  • SILVA, R. G. ; FERNANDES, D. P. S. ; SILVA, I. J. S. ; SANTOS, M. H. S. . PENSANDO A DIDÁTICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2020, Pelotas/RS. Anais do III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2020.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; BRASIL, G. M. C. . DESMISTIFICANDO AÇÕES E ARTICULANDO SABERES PARA O COMBATE À HOMOFOBIA NO ESPAÇO ESCOLAR. In: VIII Jepex, 2007, Recife. Anais da VII Jepex. Recife, 2007.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . ANÁLISE SOBRE A ELEIÇÃO DE GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DO RECIFE: UM ESTUDO DE CASO. In: Encontro Pernambucano de Estudantes de Pedagogia, 2006, Recife. Anais do V EPEEPe. Recife, 2006.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . EDUCAÇÃO, SAÚDE E SEXUALIDADE. In: V Encontro Pernambucano de Estudantes de Pedagogia, 2006, Recife. Anais do V EPEEPe. Recife, 2006.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS TERREIROS DO MUNICÍPIO DE PAULISTA/PE. In: V Encontro Pernambucano de Estudantes de Pedagogia, 2006, Recife. Anais do V EPEEPe. Recife, 2006.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . ORIENTAÇÃO SEXUAL: DESAFIOS E (IM)POSSIBILIDADES DO CURRÍCULO. In: FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2006, RIO DE JANEIRO/NOVA IGUAÇÚ. ANAIS DO FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. Rio de Janeiro, 2006.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; LU . Health education in places of fetishism in Paulista/Pernambuco: a studying of intervention. In: 11º WORLD CONGRESS ON PUBLIC HEALTH, 2006, RIO DE JANEIRO. Anais do 11º WORLD CONGRESS ON PUBLIC HEALTH, 2006.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . COMPREENSÃO DE MÉDIA ARITMÉTICA POR CRIANÇAS DE 4a SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V Conid, 2005, Recife. Anais do V Conid, 2005.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . COMPREENSÃO DE MÉDIA ARITMÉTICA POR CRIANÇAS DE 4a SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V JEPEX/UFRPE, 2005, Recife. Anais do V Jepex. Recife, 2005.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . REPRESENTAÇÕES SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO NOS SERVIÇOS DE SAÚDE: PROCESSOS DE EXCLUSÃO.. In: VIII Jepex, 2008, Recife. Anais da VIII Jepex. Recife, 2008.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; LU . FORMAÇÃO CONTINUADA E DIVERSIDADE SEXUAL: (DES)CONSTRUINDO PRÁTICAS E ARTICULANDO SABERES PARA O COMBATE À HOMOFOBIA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO. In: VIII Jepex, 2008, Recife. Anais da VIII Jepex. Recife, 2008.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . DIREITOS HUMANOS DE TRAVESTIS E TRANSSEXUAIS EM ESPAÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE SAÚDE COLETIVA, SAÚDE MENTAL E DIREITOS HUMANOS, 2008, RIO DE JANEIRO. ANAIS DO FÓRUM INTERNACIONAL DE SAÚDE COLETIVA, SAÚDE MENTAL E DIREITOS HUMANOS. Rio de Janeiro, 2008.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . MOBILIZANDO PRÁTICAS E ARTICULANDO SABERES PARA O COMBATE AOS PRECONCEITOS ÉTNICOS-RACIAIS EM SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE. In: II FÓRUM INTERNACIONAL DE SAÚDE COLETIVA, SAUDE MENTAL E DIREITOS HUMANOSÍD, 2008, RIO DE JANEIRO. Anais do II Fórum Internacional de Saúde Coletiva, Saúde Mental e Direitos Humanos. Rio de Janeiro, 2008.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . PROMOVENDO SAÚDE NOS TERREIROS: UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO NO MUNICÍPIO DE PAULISTA. In: VII Jornada de ensino, pesquisa e extensão da UFRPE, 2007, Recife. Anais do VII Jornada de ensino, pesqusa e extensão da UFRPE. Recife, 2007.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; BRASIL, G. M. C. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE DOCENTES. In: VII Jepex, 2007, Recife. Anais da VII Jepex. Recife, 2007.

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . MONITORIA NA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO NAS LICENCIATURAS DIVERSAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAI. In: congresso de graduação , V CEPE, 2004, Recife. aNAIS DO congrad, 2004.

  • SILVA, R. G. ; SANTOS, M. H. S. . CORPOS QUEER E EDUCAÇÃO: ESCOLA, SUBJETIVAÇÃO E EXCLUSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. H. S. . Educação e Diversidade: rumos à cidadania homoafetiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. H. S. . Comissão de Direitos Homoafetivos - Formação do educador e superação da homofobia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. H. S. . Educação e Diversidade etnico-sexual e cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . Educando para a Diversidade: uma proposta de intervenção. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . Lidando com a Homossexualidade na sala de aula: desafios para o educar para os Direitos Humanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . O PODER HISTÓRICO DOS TABUS DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . O PODER HISTÓRICO DOS TABUS DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, M. H. S. . Comissão Científica. 2006.

SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . Educando para a Diversidade. 2007.

SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; TOMPSON, D. . CONTRIBUIÇÕES DA ANTROPOLOGIA À FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2007.

SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. ; LUZ, I. M. ; MELQUÍADES, E. . dIVERSOS TRABALHOS. 2007.

SANTOS, M. H. S. ; CASTRO, R. . POLÍTICAS DE eDUCAÇÃO EM SAÚDE EM PAULISTA/PE. 2006.

SANTOS, M. H. S. . Democracia, Educação, Cidadania e Avaliação: mecanismos seletivos na escola pública. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    "Práticas de Subjetivação e Processos Educativos Queer no Jornal Lampião da Esquina, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mitz Helena de Souza Santos - Coordenador / Robson Guedes da Silva - Integrante.

  • 2005 - 2006

    ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DE PAULISTA/PE, Descrição: A pesquisa objetivou analisar as políticas de educação em saúde no município de Paulista/PE, visando identificar processos de discriminação/exclusão ou inclusão no atendimento aos portadores de hiv afro-descentes homossexuais, bem como a existência ou não de materiais educativos de orientação à população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mitz Helena de Souza Santos - Coordenador / rouziane - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 1996 - 1998

    Educação e Neoliberalismo - Lula e Fernando Henrique: avanço ou continuidade?, Descrição: Trata de analisar o movimento do Estado Brasileiro no que tange às políticas Públicas Sociais em Educação, buscando identificar os avanços e recuos da política educacional nos dois governos, notadamente no que se refere aos cursos de licenciaturas e pedagogia, no conjunto das políticas para o ensino superior, especialmente formação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mitz Helena de Souza Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação. , campus universitário, cidade universitária, 50000-000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268325

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1995 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.