Edmilson Rampazzo Klen

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• KLEN, E. R. . Teorias e Práticas para Estruturas Organizacionais Colaborativas. 1. ed. Curitiba: IESDE, 2018. v. 1. 123p .

• KLEN, E. R. . Metodologia para busca e sugestão de gestores de Organizações Virtuais. 01. ed. Saarbrücken - Alemanha: Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 01. 216p .

• KLEN, E. R. . Parcerias e Técnicas Colaborativas na Cadeia de Suprimentos. 1. ed. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. v. 1. 188p .

• KLEN, E. R. ; SILVA, A. M. ; ALVES, A. M. H. ; CASTRO, R. G. . Por onde começar? A experiência da Universidade Federal de Santa Catarina na Elaboração da Proposta para participação na Operação João de Barro/PI. Gostar de Gente: Extensão Universitária e Cidadania no âmbito da Operação "João de Barro" do Projeto Rondon. 1ed.Passos-MG: Editora São Paulo, 2021, v. 1, p. 1-238.

• PRIM, G. S. ; JELLER, F. S. ; KLEN, E. R. . Development of 3D Animations to Teach Resistance of Materials ? The Impressions of Design Students. In: Sense and Sensibility Proceedings Book. (Org.). Development of 3D Animations to Teach Resistance of Materials ? The Impressions of Design Students. 1ed.Florianópolis-SC: Editora UFSC, 2013, v. , p. 108-117.

• KIRISCI, P. T. ; THOBEN, K. ; KLEIN, P. ; HILBIG, M. ; MODZELEWSKI, M. ; LAWO, M. ; FENNELL, A. ; O?CONNOR, J. ; FIDDIAN, T. ; MOHAMAD, Y. ; KLANN, M. ; BERGDAHL, T. ; GOKMEN, H. ; KLEN, E. R. . Supporting Inclusive Design of Mobile Devices with a Context Model. In: INTECH. (Org.). Advances and Applications in Mobile Computing. 01ed.Rijeka, Croatia: InTech, 2012, v. , p. 65-88.

• PEREIRA KLEN, A. A. ; KLEN, E. R. ; LOSS, L. ; CRISPIM, J. A. ; SOUSA, J. P. . Selection of a virtual organization coordinator. In: Camarinha-Matos L. M.; Afsarmanesh, H.. (Org.). Collaborative Networks: Reference Modeling. 1ed.Nova York - USA: Springer, 2008, v. , p. 297-310.

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• KLEN, E. R. . Projeto Rondon: relatos de professor rondonista da UFSC. https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/issue/view/2677, Florianópolis, , v. 15, p. 81 - 93, 01 maio 2018.

• KLEN, E. R. ; NOGUEIRA, A. V. ; BORTOLINI, M. H. Z. . Editorial para Revista Extensio. Extensio UFSC - Revista eletrônica de extensão, Santa Catarina - Brasil, p. 01 - 02, 02 maio 2016.

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• KLEN, E. R. . COORDENAÇÃO DE GRUPOS DENTRO DO PROJETO RONDON. In: XXIII Seminário de Extensão da Unioeste e III Seminário de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - 'Unioeste e Comunidade: Integração, inclusão e transformação social, 2024, Foz do Iguaçu. https://midas.unioeste.br/sgev/eventos/xxiiiseu3siepex, 2024.

• KLEN, E. R. ; SILVA, A. M. . RONDON - PROJETO DE EXTENSÃO BRASILEIRO: FORMA DE ATUAÇÃO DA UFSC. In: XXIII Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU 2024, 2024, Montevidéu-Uruguai. Anais do XXIII Colóquio Internacional de Gestão Universitária. Montevidéu - Uruguai, 2024.

• MARQUES, V. B. ; KLEN, E. R. . USO DE MAPAS NO FAVORECIMENTO TURÍSTICO-CULTURAL NA UFSC. In: 42º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURs), 2024, Porto Alegre - RS. Anais do 42° SEURs - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Porto Alegre - RS: Biblioteca Central da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2024. p. 2330-2334.

• PERONDI, F. ; MARX, L. O. ; KLEN, E. R. . FORMAÇÃO EM SAÚDE: A EXPERIÊNCIA UNIVERSITÁRIA NO PROJETO RONDON EM CAMPO DO BRITO - SERGIPE. In: Anais no 16º Congresso Internacional da Rede Unida, 2024, Santa Maria - RS. Revista Saúde em Redes. Santa Maria - RS: Rede Unida, 2024. v. 10.

• VICENTE, M. V. S. ; MARCAL, D. F. S. ; GASPAR, P. A. A. ; STEIDLE, L. J. M. ; KLEN, E. R. . Roda de Conversa sobre Tabagismo. In: 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul ? SEURS, 2023, Ponta Grossa - PR. 41º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul ? SEURS. Ponta Grossa - PR: UEPG, 2023. v. 1. p. 102-106.

• KLEN, E. R. ; BORTOLINI, M. H. Z. ; FARIA JUNIOR, P. M. . PROGRAMA EDUCAÇÃO TUTORIAL: VISÃO DE ATUAÇÃO NA UFSC. In: CIGU 2023 - XXII Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2023, Assunção - Paraguai. anais do CIGU 2023 - XXII Colóquio Internacional de Gestão Universitária. Florianópolis-SC: Edmilson Rampazzo Klen, 2023. v. 1.

• PENA, L. S. ; SALEH, N. M. ; SALVAN, J. V. ; MOMM, A. C. ; DAHAS, E. P. ; SAGAZ, N. ; MONTEIRO, S. T. M. ; AMANCIO, V. C. ; PEREIRA KLEN, A. A. ; KLEN, E. R. . Promoção de saúde através da comunicação científica em Libras: Dados e recomendações sobre covid-19 para a comunidade surda. In: XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET, 2020, Florianópolis. Anais do XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET. Florianópolis: UFSC, 2020. v. 1. p. 125-126.

• ARAUJO, V. S. ; KLEN, E. R. . RENDAS QUE RENDEM ?Memórias Vivas das Rendeiras do Rio Vermelho-Florianópolis?. In: XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET, 2020, Florianópolis. Anais do XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET, 2020. v. 1. p. 170.

• VIANA, B. R. C. ; KLEN, E. R. . EDUCAÇÃO EMOCIONAL E PROMOÇÃO DE SAÚDE INTEGRAL. In: XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET, 2020, Florianópolis. Anais do XXIII Encontro Regional dos Grupos PET da Região Sul ? SulPET. Florianópolis-SC: UFSC, 2020. v. 1. p. 314.

• MARIGA, L. ; HOFFMANN, T. B. ; KLEN, E. R. ; CASTRO, R. G. . O uso de Novas Tecnologias na Educação. In: IV Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2019, Ilhéus-BA. IV Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2019.

• GUIMARAES, A. C. ; BAMPI, L. ; CORREA, M. ; KLEN, E. R. . BambuAÇÃO. In: IV Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2019, Ilhéus-BA. IV Congresso Nacional do Projeto Rondon. Ilhéus-BA: IESC, 2019.

• HOFFMANN, T. B. ; KLEN, E. R. ; MARIGA, L. . Busca pela profissão - relato da escolha e da atuação profissional dos rondonistas como incentivo à permanência escolar e ingresso no ensino superior. In: IV Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2019, Ilhéus-BA. IV Congresso Nacional do Projeto Rondon. Ilhéus-BA: IESC, 2019.

• KLEN, E. R. . Pensei, mas não falei!!. In: IV Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2019, Ilhéus-BA. IV Congresso Nacional do Projeto Rondon. Ilhéus-BA: IESC, 2019.

• BASTIANI, M. C. ; KLEN, E. R. . Banheiro Seco como uma ferramenta educativa ? Aplicação no Colégio Agropecuário de Natividade em Tocantins. In: ENSUS 2018 ? VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto, 2018, Florianópolis-SC. ENSUS 2018 ? VI Encontro de Sustentabilidade em Projeto. Florianópolis: UFSC, 2018.

• KLEN, E. R. . Projeto RONDON - Projeto de Extensão para Universitários Brasileiros. In: XVIII Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU, 2018, Loja - Equador. XVIII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA - CIGU. Loja - Equador, 2018.

• BASTIANI, M. C. ; KLEN, E. R. . Banheiro Seco como uma ferramenta educativa no Colégio Agropecuário de Natividade em Tocantins. In: III Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2017, Brasília-DF. Anais do III Congresso Nacional do Projeto Rondon. Brasília: SISTEMA ELETRÔNICO DE ADMINISTRAÇÃO DE CONFERÊNCIAS da UnB, 2017.

• PEREIRA KLEN, A. A. ; KLEN, E. R. ; CAPITANIO, T. ; BARROS, F. . Living without Boundaries: A Brazilian Observatory. In: 8th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction, 2014, Creta Maris. Universal Access in Human-Computer Interaction, 2014.

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• COUTINHO, H. J. S. ; KLEN, E. R. . Interdisciplinaridade entre Geometria Descritiva, Álgebra Linear e Geometria Analítica. In: XL CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2012, Belém-PA. O ENGENHEIRO PROFESSOR E O DESAFIO DE EDUCAR, 2012.

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• KLEN, E. R. ; CAMARINHA-MATOS, L. M. ; CARDOSO, T. . Teaching Initiatives on Collaborative Networked Organizations. In: 38th CIRP´05 - International Seminar on Manufacturing Systems, 2005, Florianópolis. Anais 38th CIRP - International Seminar on Manufacturing Systems, 2005.

• KLEN, E. R. ; PEREIRA KLEN, A. A. ; LOSS, L. . Challenging Scenario: Dynamic Supply Chains Supported by Ambient Intelligence System. In: CIRP 2005- International Seminar on Manufacturing Systems, 2005, Florianópolis. Anais 38th CIRP - International Seminar on Manufacturing Systems, 2005.

• KLEN, E. R. ; PEREIRA KLEN, A. A. . Human Supervised Virtual Organization Management. In: CIRP - International Seminar on Manufacturing Systems, 2005, Valencia. Anais 6th IFIP Working Conference on VIRTUAL ENTERPRISES, 2005.

• KLEN, E. R. ; PEREIRA KLEN, A. A. ; RABELO, R. J. ; LOSS, L. ; LUZ, D. . Using Data Mining for Virtual Enterprise Management. In: BASYS´04 - 6th IFIP International Conference on Information Technology, 2004, Viena. Anais BASYS´04 6th IFIP International Conference on Information Technology for BALANCED AUTOMATION SYSTEMS in Manufacturing and Services, 2004.

• RABELO, R. J. ; PEREIRA KLEN, A. A. ; KLEN, E. R. . A Multi-Agent System for Smart Coordination of Dynamic Supply Chains. In: PRO-VE'02, 3rd IFIP Working Conference on INFRASTRUCTURES FOR VIRTUAL ENTERPRISES, 2002, Sesimbra. Collaborative Business Ecosystems and Virtual Enterprises, 2002.

• PEREIRA KLEN, A. A. ; RABELO, R. J. ; KLEN, E. R. ; AZINHAIS, J. ; ANTUNES, N. . DAMASCOS: A Supply Chain Management Concept. In: Cars&Fof2002 - 18th International Conference on CAD/CAM, Robotics and Factories of the Future, 2002, Porto. 18th International Conference on CAD/CAM, Robotics and Factories of the Future, 2002.

• PEREIRA KLEN, A. A. ; RABELO, R. J. ; KLEN, E. R. ; FERREIRA, A. C. . Supply Chain Smart Coordination in a Virtual Environment. In: INTERNATIONAL NAISO CONGRESS ON INFORMATION SCIENCE INNOVATIONS, 2001, Dubai. PROCEEDINGS INTERNATIONAL NAISO CONGRESS ON INFORMATION SCIENCE INNOVATIONS, 2001. p. 360-366.

• KLEN, E. R. ; VEIGA, C. L. N. . Calibração de Máquinas de Medir por Coordenadas com Placas de Esferas. In: Seminário Internacional de Metrologia para Controle da Qualidade, 1997, Florianópolis. Módulo 2 - Casos - Artigo 2, 1997. p. 01-11.

• PEREIRA KLEN, A. A. ; KLEN, E. R. ; CAPITANIO, T. ; BARROS, F. . Living without Boundaries: A Brazilian Observatory. Lecture Notes in Computer Science , 2014.

• KLEN, E. R. ; BORTOLINI, M. H. Z. ; FARIA JUNIOR, P. M. . PROGRAMA EDUCAÇÃO TUTORIAL: VISÃO DE ATUAÇÃO NA UFSC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KLEN, E. R. . Palestra dentro da disciplina DSS7103 Oficina de Introdução à Vida Acadêmica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASTIANI, M. C. ; KLEN, E. R. . III Congresso Nacional do Projeto Rondon. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KLEN, E. R. ; BRASIL, E. M. ; SILVA, J. O. P. E. . 68a. Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KLEN, E. R. . Acessibilidade nas Cidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KLEN, E. R. . III Seminário de Acessibilidade na Universidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KLEN, E. R. . Redes Colaborativas como Futuro da Logística no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KLEN, E. R. ; PEREIRA KLEN, A. A. ; GESSER, C. E. . Towards the Sustainability of Virtual Organization. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KLEN, E. R. ; CAMARINHA-MATOS, L. M. ; CARDOSO, T. . Teaching Initiatives on Collaborative Networked Organizations. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOGUEIRA, A. V. ; KLEN, E. R. ; BORTOLINI, M. H. Z. . Editorial. Florianópolis - SC, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• KLEN, E. R. . Metodologia para Busca e Sugestão de Gestores de Organizações Virtuais baseada em Competências Individuais 2007 (Tese de Doutorado).

• KLEN, E. R. . Calibração de Máquinas de Medir por Coordenadas utilizando Placas de Esferas - Uma Técnica Econômica, Rápida e Metrologicamente Eficiente 2000 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  CITRUS - Centro de Inovação Artística e Científica - protocolo UFSC 201923300, Descrição: Objetivos: Ampliar, fomentar e democratizar Cultura e Educação para gerar impacto social através de experiências significativas e multidisciplinares no campo das Artes e das Ciências Metas: Auxiliar no desenvolvimento de processos e no desenho do projeto de um espaço (físico) para transformações sociais, exercício da criatividade e da cidadania, e valorização das Artes e das Ciências Problema: Como alavancar a Ciência através da Arte, e a Arte através da Ciência? Relevância no contexto: de acordo com Leonardo da Vinci, nos seus escritos sobre ?Metodologia das Descobertas?: "Para uma mente completa, estude a arte da ciência, estude a ciência da arte, aprenda a enxergar, perceba que tudo se conecta a tudo.? Importância para o avanço do Conhecimento: O lema da UFSC é ?Ars et Scientia?. Isso demonstra que a nossa Universidade reconhece a importância de manter ligados os avanços e entendimentos acerca dos conhecimentos artísticos e científicos. Segundo Silveira, J.R.(2018), instituições de pesquisa e agências de fomento, entre as mais prestigiadas do mundo, têm investido muito nesse campo. A Welcome Trust, por exemplo, investiu cerca de 3 milhões de libras em 118 projetos entre os anos 1996 e 2006 com o objetivo de estimular o interesse em ciências biomédicas, além de promover a colaboração criativa e a interdisciplinaridade entre artes e ciências e criar uma massa crítica de artistas interessados em ciências biomédicas [Glinkowski et al, 2009]. Universidades como Harvard, Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), Stanford, Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA), Oxford, Sorbonne, Universidade da Austrália Ocidental também são exemplos de instituições que têm projetos integrando arte e ciência. Reconectar a Arte e a Ciência para inspirar mentes criativas é a missão do Projeto CITRUS. Metodologia: será realizado um estudo exploratório amplo que incluirá, entre outros, a investigação dos seguintes temas: - Como viabilizar espaços inovadores bilíngues (Português e Libras) - Identificação e caracterização de espaços urbanos em Florianópolis onde o Citrus possa ser edificado - Levantamento de indicadores sociais, ambientais e financeiros do espaço urbano para futuro acompanhamento de sua evolução - Como traduzir Ciência para as pessoas - Como apresentar a Arte para as pessoas Silveira, J.R.A., ?Arte e Ciência: uma reconexão entre as áreas?, Ciência e Cultura - On-line version ISSN 2317-6660, Cienc. Cult. vol.70 no.2 São Paulo Apr./June 2018. Glinkowski, P.; Bamford, A. Insight and exchange: an evaluation of the Wellcome Trust'sSciart programme. London: Wellcome Trust, 2009.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante / Anna Carolina Momm - Integrante / Evellin Domingos Vieira - Integrante / João Vitor Salvan - Integrante / Sheiliany Tairine Moreno Monteiro - Integrante / Tobias Pereira Klen - Integrante / Vitoria Maria Silveira Nunes - Integrante / Vitória Cristina Amanci - Integrante / Carolina Rogelin - Integrante / Eduardo Pereira Dahas - Integrante / Larissa da Silva Pena - Integrante / Nadine Martignago Saleh - Integrante / Natália Sagaz - Integrante.

• 2016 - 2020

  Organização, Criação e Adaptação de Materiais, Recursos e Atividades Pedagógicas para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC, Descrição: O presente projeto de pesquisa (protocolo UFSC 201701289) tem como objetivo geral organizar, adaptar e criar um acervo de materiais, recursos pedagógicos adaptados e atividades para estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista - TEA e Altas habilidades/ Superdotação AH/SD do Colégio de Aplicação/UFSC com a finalidade de serem facilmente identificados para uso em salas de aulas, Atendimento Educacional Especializado e/ou nos demais espaços do CA/UFSC. Faz-se necessário o levantamento e catalogação dos materiais e recursos já existentes no CA, identificar a demanda de recursos/materiais/atividades pedagógicas dos docentes das diferentes disciplinas do CA/UFSC, por meio de questionário; organização de um espaço para um acervo de materiais e recursos pedagógicos adaptados ou não adaptados, bem como, atividades com o apoio do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE. A Metodologia do projeto é a pesquisa de campo, catalogação de materiais/recursos/atividades pedagógicas existentes no CA/UFSC, bem como, construção e confecção de novos recursos/materiais/atividades para utilização dos docentes e técnicos do CA/UFSC em sala de aula, Atendimento Educacional Especializado e demais espaços escolares. Protocolo UFSC: 2016.0383. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Cássia Cilene de Almeida Machado - Integrante / Daieli Althaus - Integrante / Eloisa Barcellos de Lima - Integrante / Fernanda Albertina Garcia - Integrante / Hamilton de Godoy Wielewicki - Integrante / Nedi von Fruauff Abreu - Integrante / Helen Denise Danares Lemos - Integrante / Ciriane Jane Casagrande da Silva - Integrante / Josiane Eugênio - Integrante / Heloísa Barbosa de Sousa - Integrante / LLuíza Scremin Schwartz Sell - Integrante / Maria Eduarda Cidral da Costa - Integrante / Carlos Ernesto Veloso Castro - Integrante / Nádia Barcelos da Silva - Integrante.

• 2016 - 2016

  Pesquisa-Ação em Dança, Descrição: Pesquisa-ação: toda tentativa continuada, sistemática e empiricamente fundamentada de aprimorar a prática. (David Tripp) Objetivos: pesquisar dança e movimentos, estudar artes cênicas e transformar o aprendizado em ação. Os resultados deste projeto serão usados nas atividades de extensão do Projeto Rondon na Operação "Forte dos Reis Magos", que será realizada em julho/2016 no Rio Grande do Norte na cidade de Pedro Velho com uma equipe da UFSC sob a minha coordenação. http://www.projetorondon.defesa.gov.br/portal/operacao/andamento/module/default?id=126968 Metodologia: o projeto contará com alunos do curso de Artes Cênicas e Letras que desenvolverão junto com um grupo de pessoas convidadas o trabalho de pesquisa-ação. As pessoas convidadas (oito, no total) são voluntárias e já aceitaram o convite para participar do projeto. Serão explorados jogos e dinâmicas para dança de forma a proporcionar aos participantes um processo de aprendizagem diferenciado para Dança de Salão. Assim, a partir de jogos e dinâmicas inspirados nos jogos cênicos, será estimulada a improvisação de movimentos e um ?dançar a dois? com mais sintonia. Todo esse aprendizado será transferido para a Equipe UFSC da Operação "Forte dos Reis Magos" para que possam realizar oficinas na cidade de Pedro Velho/RN. Protocolo UFSC: 2016.2101. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante.

• 2014 - 2015

  Diversidade Humana: Uma Lente sobre o Programa Viver Sem Limites, Descrição: O projeto ?Diversidade Humana: Uma Lente sobre o Programa viver Sem Limites? considera como uma possível alternativa de superação ao problema levantado a aplicação do conceito de Design Universal e seus princípios. A transdisciplinariedade associada a essa área de conhecimento considera a diversidade humana e as diferentes situações possíveis em uma vida, independente de gênero, idade, condições sócio-culturais, capacidades ou dificuldades de locomoção, alcance, manuseio, etc (temporárias ou permanentes) constituindo-se numa poderosa ?lente? de estudo e avaliação do Programa Viver Sem Limites. Design Universal, ou Design Total, que significa "design que inclui" (o contrário de excluir) ou ainda "Design para Todos", é um enfoque no design de produtos, serviços e ambientes a fim de que sejam usáveis pelo maior número de pessoas possíveis independente de idade, habilidade ou situação (WIKIPEDIA, 2013). O conceito do Design Universal se desenvolveu entre os profissionais da área de arquitetura da Universidade da Carolina do Norte - EUA, com objetivo de definir um design de produtos, serviços e ambientes para ser usado por todos, na sua máxima extensão possível, sem necessidade de adaptação ou design especializado para pessoas com deficiência. CARACTERIZAÇÃO DO PRINCIPAL PROBLEMA A SER ABORDADO: Falta de estudos e avaliações suficientes acerca da implementação do Programa Viver sem Limites para que se possa realizar uma análise criteriosa que venha a auxiliar na condução ou indicar ajustes para melhorar o referido Programa. PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA As principais contribuições da pesquisa são: ? Estruturação de um "Observatório Brasileiro de Acessibilidade" (o Observatório retratará o resultado do estudo realizado acerca do Programa Viver Sem Limites assim como da sua implementação. Estará disponível on-line no site do projeto); ? Mapeamento das melhores práticas mundiais para acessibilidade (disponível on-line no site do projeto); ? Desenvolvimento de um Roadmap (ações de curto/médio/longo prazos) baseado nos princípios do Design Universal (disponível on-line no site do projeto); ? Criação de Infográficos que transformarão os dados coletados em informações visuais simples, bonitas e interessantes (disponíveis on-line no site do projeto e no site do parceiro ?Data4Good?) ? Infográficos gerados estarão sob a licença do Creative Commons, ou seja, serão livres para uso; ? Base de dados levantada neste projeto de pesquisa será pública; ? Criação de uma web-site acessível que contenha as informações do projeto e ajude a divulgar e disseminar o Programa Viver Sem Limites; ? Realização de um Workshop com as instituições apoiadoras do projeto e demais interessados para a construção conjunta do Roadmap. Protocolo UFSC: 2013.1799. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  Aprimoramento da Educação para a Disciplina Resistência dos Materiais do curso de Design utilizando Animação 3D, Descrição: A disciplina Resistência dos Materiais é parte integrante do curso de Design e que tem, pela sua fundamentação, um foco maior para a área de Produtos. Como uma forma de motivar e facilitar o ensinamento desta disciplina, este projeto objetiva gerar recursos computacionais, onde a teoria hoje apresentada de forma mais convencional (aula presencial, slides pelo software PowerPoint, entre outros), possa ser incrementada com apresentações utilizando recursos 3D. Para tanto, haverá uma pesquisa relacionando softwares adequados e teoria básica da resistência dos materiais, vislumbrando a geração destas ferramentas educacionais para esta disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Gabriel de Souza Prim - Integrante / Fernando Sharp Jeller - Integrante.

• 2010 - 2011

  Estudo Retrospectivo de Levantamento no Campo da Área de Saúde Infantil do Município de Igarapé do Meio-MA, Descrição: As atividades realizadas dentro do Projeto Rondon ? Operação Catirina ? pela equipe da UFSC, foram direcionadas para a cidade de Igarapé do Meio ? MA, no período de 13 a 26 de julho de 2010. O objetivo foi contribuir na promoção da saúde, educação e cultura como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida e desenvolvimento da comunidade local. A metodologia utilizada foi participativa e interdisciplinar a partir de um diagnóstico local seguido do desenvolvimento de ações nas diversas áreas de conhecimento do grupo da UFSC. O estabelecimento de um cronograma diário de trabalho foi definido com toda a equipe, bem como as responsabilidades de cada membro. O monitoramento contínuo da execução do plano de ação foi realizado por meio de reuniões diárias entre os coordenadores e os alunos e, por vezes, com parceiros da comunidade com o intuito de ajustar as ações às necessidades das comunidades. Quanto ao processo de vigilância à saúde e interação com as comunidades abrangidas foram levantados dados para um diagnóstico da saúde materno-infantil. As intervenções aconteceram em forma de palestras, reuniões, debates e oficinas de capacitação, sempre acerca de cada um dos temas propostos nas ações do grupo da UFSC, prevendo ainda, um espaço de trocas de idéias, experiências e a utilização de dinâmicas de trabalho em grupo. O material base utilizado nestas intervenções foi constituído de livretos, cartilhas e folhetos (ilustrados e coloridos), de fácil assimilação. Os relatórios baseados nas atividades realizadas permitiram diagnosticar e identificar as necessidades da população assistida, favorecendo a seleção de materiais específicos, orientados aos problemas de saúde do município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Geny Apareceida Cantos - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Edição e Implementação de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem da disciplina Desenho e Modelagem Geométrica na plataforma Moodle UFSC, Descrição: Este projeto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Henderson José Speck - Integrante / Júlio César da Silva - Coordenador.

• 2004 - 2008

  ECOLEAD ? European Collaborative Networked Organizations Leadership Initiative (Iniciativa de Liderança das Organizações Européias em Redes Colaborativas), Descrição: ECOLEAD tem como objetivo criar mecanismos e fundamentações necessários para estabelecer a mais avançada rede colaborativa de indústrias na Europa. A principal idéia no ECOLEAD é que um impacto substancial na materialização de redes colaborativas de negócios requer uma abordagem holística compreensível. Dada a complexidade da área e as múltiplas interdependências entre as entidades de negócios, atores sociais e abordagens tecnológicas envolvidos, barreiras substanciais não podem ser quebradas com inovações incrementais em áreas isoladas. Desta forma, o projeto ECOLEAD atua em três áreas fundamentais e inter-relacionadas, que são a base para organizações em rede dinâmicas: Ambientes de Criação (Breeding Environments), Organizações Virtuais Dinâmicas (Dynamic Virtual Organizations) e Comunidades Virtuais Profissionais (Professional Virtual Communities).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante / Ricardo José Rabelo - Coordenador / Rui J. Tramontin Jr - Integrante / Fabiano Baldo - Integrante / Leandro Loss - Integrante / Carlos Eduardo Gesser - Integrante., Financiador(es): European Commission - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11

• 2002 - 2008

  IFM - Instituto Fábrica do Milênio, Descrição: O Instituto Fábrica do Milênio - IFM - foi um grande projeto patrocinado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia que agrega mais de 350 pesquisadores de 25 grupos de pesquisa de 17 Universidades. Seu perfil de atuação foi no desenvolvimento de pesquisa em manufatura voltada para as necessidades da indústria automobilística e de equipamentos agrícolas. O IFM visou proporcionar ferramentas e métodos de apoio às indústrias Brasileiras nas áreas de controle de qualidade, desenvolvimento de produtos e gerenciamento da cadeia produtiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante / Ricardo José Rabelo - Coordenador / Rui J. Tramontin Jr - Integrante / Fabiano Baldo - Integrante / Leandro Loss - Integrante / Carlos Eduardo Gesser - Integrante / Marcus Vinicius Drissen Silva - Integrante / Saulo Popov Zambiasi - Integrante / André Pereira Piazza - Integrante / Fabio Peçanha Ricci - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2004

  MyFashion.eu - Added Value for the Consumer through Integrated, Extended Fashion Products (Produtos da Área Textil com Maior Valor Agregado para os Consumidores Através de uma Cadeia Integrada), Descrição: O MyFashion.eu foi baseado em uma idéia de produção direcionada ao consumidor, através de produtos têxteis feitos sob medida, resultando em um fluxo de produção de uma só peça, dentro de uma cadeia de fornecedores. Os consumidores obterão produtos personalizados e de alta qualidade, preços adequados e tempo de entrega compatível com este tipo de produção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante / Ricardo José Rabelo - Coordenador / Rui J. Tramontin Jr - Integrante / Fabiano Baldo - Integrante / Carlos Eduardo Gesser - Integrante., Financiador(es): European Commission - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2002 - 2003

  Avaliação do Desempenho Logístico, Descrição: Desenvolvimento de metodologias para a realização da medição e avaliação do desempenho logístico tanto em empresas como em Cadeias de Suprimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Carlos Manuel Taboada Rodriguez - Coordenador / Dimas Ailton Rocha - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2002 - 2003

  Ambiente virtual de suporte ao processo de pesquisa em inovação e tecnologia da informação aplicadas à gestão, Descrição: Contribuir no desenvolvimento de um ambiente virtual de suporte ao processo de pesquisa em inovação e tecnologia de informação aplicada à gestão de negócios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Aline França de Abreu - Coordenador / Ana Paula Varela Kilian - Integrante / Antonio Cezar Bornia - Integrante / Glauber Teza Salvador - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2002

  Damascos - Dynamic Forecast for Master Production Planning with Stock and Capacity Constraints (Previsão Dinâmica para Planejamento Mestre da Produção com Restrições de Estoque e Capacidade), Descrição: O DAMASCOS visou projetar e desenvolver uma plataforma aberta com a implementação e posterior disponibilização de adequados módulos e mecanismos baseados em Tecnologia da Informação para gerenciar redes de fornecimento customizadas numa filosofia de Empresa Virtual, e ao mesmo tempo integrando consumidor e suas demandas. É voltado principalmente para Pequenas e Médias Empresas, preponderantemente verticalizadas, de forma a fornecer um ambiente de gerenciamento e interoperação de cadeias de produção dinâmicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Alexandra Augusta Pereira Klen - Integrante / Ricardo José Rabelo - Coordenador / André Jacomino - Integrante / Rui J. Tramontin Jr - Integrante / Fabiano Baldo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 1998 - 1999

  Terceirização de Serviços Logísticos e de Transportes, Descrição: A terceirização de serviços logísticos se alastrou nos Estados Unidos e na Europa, e está se processando no Brasil através da entrada de diversos operadores logísticos internacionais e da evolução de algumas empresas transportadoras nacionais. Este projeto visou estudar a situação correspondente na Comunidade Européia de forma a contextualizar a situação brasileira e do Mercosul, contando com o apoio do CRET-LOG, Centre sur la Recherche de le Transport et de la Logistique, da Universidade Aix-Marseille, França.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Integrante / Carlos Manuel Taboada Rodriguez - Integrante / Antônio Galvão Naclério Novaes - Coordenador / Daniela Checchinato - Integrante / Joao Neiva de Figueiredo - Integrante / Neiva Teresinha Badin - Integrante.

• 1998 - 1999

  Apoio ao Setor Industrial na Calibração e Aferição de Instrumentos e Padrões - Fase II, Descrição: Atender as necessidades metrológicas da indústria com foco na pequena e média empresa, prestando serviços de treinamento, assessoria e calibração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Edmilson Rampazzo Klen - Coordenador / Celso Luiz Nickel Veiga - Integrante / Ademir Linhares de Oliveira - Integrante.

Prêmios