Eraldo Pereira Madeiro

Possui Mestrado em Teologia na área de Concentração Religião e Educação pela Facudades EST - São Leopoldo-RS. Doutorado em Ciências da Educação pela Universidad San Lorenzo - Reconhecido pela UFPE. Mestrado em Ciências da Educação pela Universidad Politécnica y Artistica del Paraguay - Reconehcido pela UMESP. Possui Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime Especial pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduação em Licenciatura Plena em Artes Visuais pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Formação de Docentes para Educação Básica em Ensino Religioso - Licenciatura pela Faculdade Gamaliel; Especialização em Gestão Educacional: Administração, Orientação e Supervisão Escolar Pela Faculdade Integrada Brasil-Amazônia; Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo; Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa Pela Faculdade Internacional de Curitiba. Tem experiência na área de Educação, Ciência da Religião com ênfase em Ensino Religioso. Membro do grupo de Pesquisa Currículo, Identidade religiosa e Prática educativa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teologia da Faculdades EST. Membro do Fórum Permanente de Ensino Religioso (FONAPER).

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação

2011 - 2014

Universidad San Lorenzo
Título: O papel do gestor escolar na motivação do aluno e do professor: demandas e desafios de duas escolas
Orientador: Nidia Glavinich

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2009 - 2011

Universidad Politiecnica y Artistica del Paraguay
Título: O papel do gestor escolar na motivação do aluno e do professor, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Derlis Ortiz Coronel

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Teologia

2020 - 2022

Escola Superior de Teologia
Título: O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA REDE DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE JACUNDÁ, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Laude Erandi Brandenburg

Especialização em ARTES VISUAIS

2022 - 2023

FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: Dispensado do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas

2020 - 2021

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: sem monografia

Especialização em Especialização em Gestão Educacional

2006 - 2007

Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: O papel do gestor escolar na motivação dos alunos e dos professores
Orientador: Prof. Dr. Marcio Raiol

Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Língua

2005 - 2006

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: O processo de avaliação da aprendizagem do ensino de língua inglesa na escola municipal Coronel João Pinheiro
Orientador: Profa.Ms. Ana cylene Colino

Graduação em Artes Visuais

2021 - 2022

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS
Orientador: Profa. Dra. Marcia Cristina Polacchini de Oliveira

Graduação em Curso de Formação de Docentes para Educação Básica em Ensino Religioso

2020 - 2021

Faculdade de Teologia, Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime especial

2002 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Processo de Avaliação da Aprendizagem na 4a Série
Orientador: Profa.Esp. Angela Pena

Formação complementar

2022 - 2022

Curso A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso on-line A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso on-line A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso Projeto Família na Escola. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso on-line A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ensino Religios. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2022

Curso on-line A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2022

Curso Os Conselhos de Educação e a implementação da BNCC. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação Profissional em Ensino Religioso. (Carga horária: 180h). , Faculdade Souza, GASOUZA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Religioso e Fundamentos filosóficos. (Carga horária: 240h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2021 - 2021

Semana Integrada da Unitins 2021/2 - O papel da Educação na retomada do cre. (Carga horária: 26h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O desejo e o erotismo em Cânticos dos Cânticos: uma leitura histórico-socia. (Carga horária: 10h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação remota: habilidades socioemocionais no isolamento social. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Theology in English III. (Carga horária: 8h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Pandemia na Amazônia: como está a educação em comunidades que já são dista. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Recursos Didáticos e Ensino Atual: Desafios e limitações. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A vida e a morte do antigo testamento. (Carga horária: 2h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Roda de conversa: autismo: conhecer para atender; entender para incluir. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em I encontro em comemoração ao dia do pedagogo e letrologo do câmpus de Arag. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em I encontro de profissionais da EJA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2006 - 2006

Leitura e produção numa abordagem interacionista. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de educação de Jacundá, SEMED, Brasil.

2006 - 2006

Curso de met. de proj. pedagogicos de 5a a 8a série. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de educação de Jacundá, SEMED, Brasil.

2002 - 2004

Parâmetros em Ação. (Carga horária: 182h). , secretaria Municiapl de Educação de Tailãndia, SEMED, Brasil.

1994 - 1999

Curso Livre de Língua Estrangeira - Inglês. (Carga horária: 72h). , Prefeitura Municipal de Belém, PMB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Metodologia do Ensino de Língua Inglesa.

Organização de eventos

MADEIRO, E. P. . 1a Mostra de Boas Práticas dos professores de Informática e do DTIE. 2021. (Outro).

MADEIRO, E. P. . dialogoando com a escrita acadêmica. 2019. (Outro).

MADEIRO, E. P. ; MADEIRO, E. P. . I workshop de pais da Escola Teotônio Apinagés: Compartilhamento da Educação Escolar dos Filhos - um diálogo necessário. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica 2022. 2022. (Outra).

VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. O FENÔMENO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA DE CODÓ ? MA. 2022. (Congresso).

1a Mostra de Boas Práticas dos Professores de Informática e do DTIE do. 2021. (Outra).

I Simpósio Nordestino de Ciencias das religioes e ensino: diálogo entre a espiritualidades, saúde e educação no contexto das práticas integrativas complementares e II Seminário Internarmunicipal dos professores deo ensino religioso da Praraíba. 2021. (Simpósio).

Semana Integrada da UNITINS 2021/2. 2021. (Outra).

V Congresso Nacional de Ciência da Religião ( V CONACIR ). 2021. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE SOBRE A TRAJETÓRIA E FINALIDADE EM UMA ESCOLA DE MANAUS. 2021. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. PLANEJAMENTO DA AÇÃO DOCENTE: SOCIALIZANDO EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS EM ATIVDADES PRÁTICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS. 2021. (Congresso).

XX Salão de Pesquisa da Faculdades EST: Pesquisa, Aprendizagem e Trabalho a partir da Pandemia.O ensino religioso na escola de educação infantil: análise e trajetória e a finalidade do ensino religioso. 2021. (Outra).

Conedu VII Congresso Nacional de educação. De repente online: O que pensam os estudantes de pedagogia da unitins campus Araguatins sobre o processo de avaliação do ensino-aprendizagem em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Conedu VII Congresso Nacional de Educação. A ação pedagógica e administrativa na perspectiva da gestão democrática. 2020. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos. Metodologias e estratégias de avaliação educacional aplicadas na disciplina de Língua Portuguesa: um estudo de caso em uma turma de 9º ano do ensino fundamental. 2020. (Congresso).

I Congresso Amazonense de Educação. Avaliação escolar: as concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II, de um colégio estadual Araguatinense. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO AMAZONENSE DE EDUCAÇÃO. Avaliação escolar: as concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II, de um colégio estadual Araguatinense. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO AMAZONENSE DE EDUCAÇÃO. Formação de professores: desafios e perspectivas na constituição da identidade profissional. 2020. (Congresso).

II Simpósio da Sociedade Brasileira Internacional Rubens Alves. 2020. (Simpósio).

Seminário Internacional de Religião, Arte e Literaltura (SIRAL). 2020. (Seminário).

V Congresso Nacional de Ciência da Religião ( V CONACIR ). 2020. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. Avaliar para incluir: repensando a prática avaliativa na escola. 2020. (Congresso).

1º Encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y del Saber Pe Pedagógico. Uma vivência de gestão escolar ativa na Amazônia e o processo de dinamização do ensino-aprendizagem. 2019. (Congresso).

I ENCONTRO EM COMEMORAÇÃO AO DIA DO PEDAGOGO E DO LETROLOGO.A gestão da escola e a produtiva relação com a comunidade. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL: REFLEXIONES Y POSIBILIDADES DE FUTURO. 2019. (Seminário).

Roda de conversa: Autismo conhecer para atender entender para incluir. 2019. (Seminário).

V Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência. A gestão e desenvolvimento no ensino superior: mestrados e doutorados fora do Brasil e procedimentos de revalidação de diplomas. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A influencia do processo avaliativo na relação professor-aluno. 2019. (Congresso).

Fórum Mercosul Interdisciplinar Facimab - I MIF.Os desafios e perspectivas de estudar no Mercosul. 2017. (Seminário).

IX FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA 2017 E III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.Avaliação da Aprendizagem do Alfabetizador Certificado pelo Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa no Município de Abaetetuba no Período de 2014 a 2016. 2017. (Outra).

II Seminário do curso de Doutourado em Ciências da Educação: Teorias Pedagógicas para o So Século XXI. 2009. (Seminário).

2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ALDIRENE RODRIGUES MARCOS

Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael;MADEIRO, E. P.. A desmotivação do professor em sala de aula: um estudo de caso na escola de ensino fundamental Aluísio Becker em Cujubim - RO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Adélia Aparecida Martins de Freitas

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Nomeação automática rápida em escolas das regiôes norte e sul do Brasil: estudo comparativo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Wilson Corrêa Afonso de Carvalho

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. A realidade do programa "mais educação" frente a implementação e permanência: um estudo de caso em Martinho Campos, MG - 2017. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Emanuel Raimundo de Araújo Situba

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Educação do campo em escolas ribeirinhas multisseriadas da rede municipal de ensino de Tefé - AM. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Elisangela Crepaldi de Sousa

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Um diálogo necessário na particpação da família na vida escolar dos filhos: Da disciplina a indisciplina. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: GLÉCIA SANTOS DE OLIVEIRA

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. A atuação do gestor escolar como líder participativo na motivação em contexto escolar: um estudo de caso na escola Maria de Jesus Grilo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: VINICIUS LEITE ALCÂNTARA

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Inteligências múltiplas: uma reflexão sobre a prática docente e o perfil de alunos do 4º e 5º ano em uma escola particular do Município de Rondon do Pará. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: José Paulo de Assunção

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Educação em direitos humanos: a produtiva relação entre a família e a instituição escolar no campartilhamento da educação escolar dos filhos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Lady Anne da Souza

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Educação do campo: avanços e possibilidades no Município de Marabá, Pará, Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: CRISTIANO DE MIRANDA GOMES

Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel;MADEIRO, E. P.. Análise da gestão focada em resultados: um estudo de caso no Conselho Regional de Educação Física da 18a Região Pará e Amapá. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: MAURÍCIO SÉRGIO ARAÚJO BITTENCOURT

Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Planejamento estratégico: utilização da análise swot, matriz BCG, pesquisa de satisfação e plano de negócios para implantação de modelo de gestão de academia de ginástica - estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: MAURÍCIO SÉRGIO ARAÚJO BITTENCOURT

Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Planejamento estratégico: utilização da análise swot, matriz BCG, pesquisa de satisfação e plano de negócios para implantação de modelo de gestão de academia de ginástica - estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Jorge Augusto Laurido

Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Política de educação básica para o ensino de jovens e adultos na Escola Estadual E. F. M. Vilhena Alves em Belém - Pará - Brasil - Um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Marcos Francisco de Oliveira Saraiva

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Estudo comparativo dos currículos de licenciatura em educação física nos formatos presencial e EaD. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: José Gulherme de Souza Còrtez

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Dificuldades encontradas por educandos para construção da redação no enem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: OLIVALDO MARQUES MONTE-VERDE

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. A importancia da coleta seletiva de garrafas pets e de sacos plásticos como ferramenta de educação ambiental de jovens educandos no município de Macapá - Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: DOMICIANO DOS SANTOS SOBRAL

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. A importancia da atuação do pedagogo no ensino de jovens e adultos no municpio de Macapá - Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Antonele Laine de MOura Xavier

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Práticas docentes e formação profissional dos professores de artes visuais no município de Macapá- Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: MARIA DOS MILAGRES PEREIRA DA SILVA

ALMEIDADE, M. G; Silvera,L. A. A; ALMEIDA, A. A; SALAZAR, L. B.;MADEIRO, E. P.. A formação continuada de professores da educação infantil: uma analise de sua contribuição para a pratica pedagógica na Creche José Robsom Gonçalves Rolim no Município de Codó/MA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Walisson Torres Campos

MADEIRO, E. P.; SALAZAR, L. B.; ALMEIDA, A. A; Silvera,L. A. A; ALMEIDADE, M. G;MADEIRO, E. P.. Supervisão Escolar: um estudo das concepçoes e contribuições do supervisor no processo de formação continuada do professor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Marta Batista de Carvalho Angelo

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. Os desafios da inclusão de alunos especiais no ensino fundamental I e II em duas escolas publicas de Ourilandia do Norte. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Dilma Maria da Silva Santos

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.. O diálogo nas relações entre professores e gestores em duas escolas municipais de Ourilandia do Norte. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: JOSÉ DE SOUSA LEITE

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.. Família: sua influencia na alfabetização e letramento das crianças do 3º ano da escola municipal Antonia Borges. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Sonia Teixeira Pimenta

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. A prática pedagógica de educadores populares em uma aldeia indígena no municpipio de Ourilandia do Norte: desafios de ensinar e aprender. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Wanda Lucia Borges da Silva

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. Análise reflexiva sobre a formação de leitores no 9º ano do ensino fundamental, da escola municipal Madre Teresa de Jesus, em Ourilandia do Norte - Pará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Jucerlia de Jesus Oliveira Almeida

MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. computação ubigua, novas perspectivas no ensino-aprendizagem: uma realidade possível como dinamizador no processo educativo na escola municipal de ensino fundamental Madre Carolina Friess. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.

Aluno: Maria Lúcia Sousa Rodrigues

MADEIRO, E. P.. As Práticas de gestão e o papel do gestor escolar numa gestão democrática possível. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Simone Barreto Costa de Macedo

MADEIRO, E. P.. As contribuições da familia no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental da escola professora Marinalva Pereira de Souza. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: VANA LÚCIA MEDEIROS SILVA

MADEIRO, E. P.. Formação continuada: desafios e contribuições à pratica pedagógica dos professores que atuam no ciclo de alfabetização de duas escolas municipais de Marabá PA. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Maria Aurora de Oliveira Santos

MADEIRO, E. P.. Matemática financeira: Um breve estudo envolvendo suas aplicações nos 6º ano A e B da EMEF. Padre José Fontanella de Rondon do Pará 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Marta Venturini Molini

MADEIRO, E. P.. Uma analise reflexiva das práticas interativas de produção textual no contexto escolar: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: JOSÉ RODRIGUES LIMA

MADEIRO, E. P.. Arquitetura Escolar na Educação Infantil: Um estudo de caso das interferencias arquitetônicas de um predio escolar sobre as atividades educativas. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Maria Ilza de Oliveira

MADEIRO, E. P.MADEIRO, E. P.. Cidadania: Aspectos Jurídicos, Sociologicos e Éticos. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: LINDACI FELICIANO DA SILVA

MADEIRO, E. P.. Educar crianças, jovens e adultos numa àrea de garimpo:um estudo sobre essa prática na Vila de Alto Bonito. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Valeria Maria Neves Almeida

MADEIRO, E. P.. A importancia da familia e da escola no ensino aprendizagem no 1º ciclo de alfabetização, com foco no 3º ano da EMEF. Joselina de Oliveira. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: VALDÊNIA DA SILVA BOÍBA

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Inovações tecnologicas na educação: desafios enfrentadas pelo professor nas escolas estaduais de ensino médio do município de Tailândia - PA. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Dilma de Oliveira Leão

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Igarapé- Mirí - PA: de pequenas comunidades eclesiais de base - CEBS, à capital mundial do açaí. 2020. Tese (Doutorado em Ciências Teológicas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: ELIANA DA SILVA COÊLHO MENDONÇA

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; SOUZA, Antonio C. M.; Souza, Divaldo M.; SOUZA, Moisés S. S R.. Nível de desempenho e sua relação com aptidão física, estado nutricional e estado maturacional de adolescente. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Marco José Mendonça de Souza

MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; SOUZA, Antonio C. M.; Souza, Divaldo M.; SOUZA, Moisés S. S R.. Composição corporal, variáveis metabólicas bioquimicas, variáveis hemodinâmicas e qualidade de vida de mulheres pós menopausadas em uma atividade multimodal no município de Itaituba / PA. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: ARIELTON MARTINS SOUZA

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. UMA ANÁLISE DE INFLUENCIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL NO COMPORTAMENTO DE COLABORADORES NA ORGANIZAÇÃO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Aluno: ANTONIO CARLOS OZA BERTOLI e RONALDO CARDOSO

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO MA CULTURA OCIDENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Aluno: ELILIAN SANTOS ROCHA

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS PROBLEMAS ECOLÓGICOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Aluno: Jackeline Pires de Oliveira

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A relevancia da formação continuada paraa uma prática educativa reflexiva no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Fábio Moraes Ribeiro

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. O ingrsso e o retorno do jovem e adulto na sala de aula da eja. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Mara Jane Alves da Silva

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. Alfabetização: leitura e escrita de discente com dificuldade de aprendizagem na escola Municipal de ensino Fundamental São Francisco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Federação das Associações Comerciais do Estado de São Paulo.

Aluno: Franciane Sousa Oliveira

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita no 2º ano do Ensino fundamental da Zona Rural. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Márcia Sousa Costa

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. alfabetização e letramento nos anos iniciais: um estudo de caso no 1º ano na EMEF Amélia Procedina Braga. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Valdirene Barbosa Silva

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A participação da família na escola: um estudo de caso na turma do 1º ano A na escola Branca de Neve. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Patricia Rocha de Melo

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A importância no processo de gestão democrática em três escolas públicas no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Patricia Rocha de Melo

MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A importância no processo de gestão democrática em três escolas públicas no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.

Aluno: Cristiane Figueredo Tavares

MADEIRO, E. P.; SILVA, M. A.; FEITOSA, F. S.. Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: estudo bibliográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Joyce Sousa Medrado

MADEIRO, E. P.; BARROS, H. G. P.; SILVA, M. A.. O lúdico como ferramenta de ensino aprendizagem nas séries iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Franciely Souza Modesto

MADEIRO, E. P.; FEITOSA, F. S.; BARROS, H. G. P.. A atuação do pedagogo em espaços não escolares: gestão, possibilidades e desafios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Willian Santos Ribeiro

MADEIRO, E. P.; ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.. Avaliação Escolar: As concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II de um colégio araguatinense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: TABATA MARIA URBINA DE ARAUJO

ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.;MADEIRO, E. P.. A importância do estágio supervisionado na formação de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Dione Alves Fogaça

ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.;MADEIRO, E. P.. A imortancia da prática do letramento no ambiente educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Denilson da Silva Martins

MADEIRO, E. P.; ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.. Avaliação da aprendizagem para além da classificação: uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Cássia de Sousa Ferreira

SAMPAIO, Miliana A. P.; PEREIRA, Silvanis dos Reis B.;MADEIRO, E. P.. As práticas educativas do pedagogo com idosos no serviço de convivência de Araguatins. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Francisca Pereira Piau

BATISTA, Alirio Sergio M.; COSTA, Valeria Mendonça;MADEIRO, E. P.. O ensino de libras como ferramenta de inclusão: os desafios encontrados pelos professores da educação infantil - uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Áquila Pereira Nogueira

MADEIRO, E. P.; BATISTA, Alirio Sergio M.; COSTA, Valeria Mendonça. Educação do surdo na perspectiva da inclusão no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Yonna Vitória da Silva

MADEIRO, E. P.; FEITOSA, Francisca da Silva; PEREIRA, Silvanis dos Reis B.. Alafabetização e letramento: um estudo das dificuldades dos docentes na alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: EDICLÉIA BANDEIRA ABREU

COSTA, F.; SILVA, Aquenubia G. da;MADEIRO, E. P.. Desafios e perspectivas para uma gestão participativa: uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: RAIMUNDO PEREIRA FILHO

LUCENA, A. I. C. B.;MADEIRO, E. P.; SILVA, Aquenubia G. da. O papel do gestor escolar: desafios de uma gestão democrática e participativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Leonardo Silva Nogueira

ARAUJO, A. C. S.;MADEIRO, E. P.; NOBRE, J. F. F.. O potencial educativo das tics no ambiente escolar: os aplicativos na educação, hand talk. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Edinete Costa Carvalho

PEREIRA, Silvanis dos Reis B.;MADEIRO, E. P.; COSTA, F.. Motivação e autoestima por meio do lúdico na educação de jovens e adultos: Combatendo a evasão na escola municipal Professora Nair Duarte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Julyana da Costa Tavares

ZARATIN, D. A. P.;MADEIRO, E. P.; SILVA, J. C.. Reflexôes sobre os desafios e perspectivas da avaliação escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: Josélio Silva Gonçalves

ZARATIN, D. A. P.;MADEIRO, E. P.; SILVA, J. C.. Literatura e música: dialogos entre o alienista de Machado de Assis e sua releitura pelos detonautas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.

Aluno: ANDERSON MIGUEL CARVALHO DA SILVA, THIAGO MOURÃO SABÍOA, RRA

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. ART PSICULTURA LTDA-ME. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Aluno: LAYANE ALVES FEITOSA e LETÍCIA DA SILVA MARQUES e ERICA FELI

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. FÁBRICA DE RAÇÃO PARA PEIXES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Aluno: BIANCA PACHECO GARCIA e LETICIA DA SILVA NASC

MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. SIMÃO.PUERTO MADEIRA (RESTAUBAR). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.

Orientou

José Paulo de Assunção

Educação em direitos humanos: a produtiva relação entre a família e a instituição escolar no compartilhamento da educação escolar dos filhos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

VINICIUS LEITE ALCÂNTARA

Inteligências múltiplas: uma reflexão ano sobre a prática docente e o perfil de alunos do 4º e 5º ano em uma escola particular do município de rondon do Pará; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

GLÉCIA SANTOS DE OLIVEIRA

A atuação do gestor escolar como líder participativo na motivação em contexto escolar: um estudo de caso na escola Maria de Jesus Grilo; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Elisangela Crepladi de Sousa

Um diálogo necessário na participação da família na vida escolar dos filhos: da disciplina a indisciplina; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

ALDIRENE RODRIGUES MARCOS

A desmotivação do professor em sala de aula: um estudo de caso na escola de ensino fundamental Aluísio Becker em Cujubim - RO; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

LINCOLN TAVARES DOS SANTOS

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA OBSERVANDO ASPECTOS CULTURAIS E DE COMUNICAÇÃO NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO; 2019; Dissertação (Mestrado em Maestría en Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencas Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Wanda Lucia Borges da Silva

Análise Reflexiva sobre a formação de leitores no 9° ano do ensino fundamental, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Teresa de Jesus; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Sonia Teixeira Pimenta

A prática pedagógica de educadores populares em uma aldeia indígena no município de Ourilândia do Norte: desafios de ensinar e aprender; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Dilma Maria da Silva Santos

O diálogo nas relações entre professore e gestores em duas escolas municipais de Ourilândia do Norte/Pará - Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Marta Batista de Carvalho Angelo

Os desafios da inclusão de alunos especiais no ensino fundamental I e II em duas escolas públicas de Ourilandia do Norte; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Jucerlia de Jesus Oliveira Almeida

Computação ubiqua, novas perspectivas no ensino-aprendizagem: uma realidade possível como dinamizador no processo educativo na escola municipal de ensino fundamental Madre Carolina Friess; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

JOSÉ DE SOUSA LEITE

Família: sua influência na alfabetização das crianças do 3º ano da escola municipal Antônia Borges; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Vadênia da Silva Boíba

Inovações teconologicas na educação: Desafios enfrentados pelo professor nas escolas estaduais de ensino médio do município de Talãndia- PA; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Marlize Gislane Moreira Gomes

O gestor escolar como mediador frente ao desafio do processo de ensino e aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação com ênfase em ensino-aprendizagem) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Cleudenilce Nascimento dos Santos

O indice de desenvolvimento da educação básica - ideb e os elementos associados à qualidade da educação na rede de ensino municipal de Salinópolis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação com ênfase em ensino-aprendizagem) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Andressa Oliveira Silva

Educação inclusiva: desafios e perspectivas para o gestor escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

LAYSE SHUELLEN DE SOUSA ALMEIDA OLIVEIRA

Avaliação da aprendizagem em tempos de aulas remotas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Denilson da Silva Martins

Avaliação da aprendizagem para além da classificação: uma revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Willian Santos Ribeiro

Avaliação Escolar: As concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II de um colégio araguatinense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Julyana da Costa Tavares

Reflexões sobre os desafios e perspectivas da avaliação escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

EDICLÉIA BANDEIRA ABREU

Desafios e perspectivas para uma gestão participativa: uma revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Yonna Vitória da Silva

Alfabetização e letramento: um estudo das dificuldades dos docentes na alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Layse Shuellen Oliveira

avaliar para incluir: repensando a prática avaliativa na escola; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Viviane Oliveir de Moura

A limpotancia e a inclusão da língua espanhola na educação brasileira; 2013; Orientação de outra natureza; (Metodologia do ensino de Língua espanhola e Litere) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Jose Tomé Dos Santos e Raimunda Farias

Gestão Democratica e Participativa da escola Publica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

José Carlos Furtado, Maria Cristina Ribeiro e Rosilene Maria

Comportamento dos alunos no ambito escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Deusimar rodrigues, Glória Martins e leila De Sousa Soares

Projeto Politico Pedagogigco e a gestão democratica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Cristiane Jardim de Carvalho

Educação à distancia: a educação na era da tecnologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Docência do Ensino Superior) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Diva Guedes Ribeiro, Maria do Carmo Martins

Ensino religioso na Escola Publica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Ensino religioso) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Cristina dos S

Moreira, Delma Maria de Nazaré Carvalho; Práticas de leitura no ensinofundamental II; 2012; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa e Literatura) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Dilma dias Farias, Edvan Martins dos Santos e Maria Solange

Educação Especial e a Inclusão em Tucuruí - PA; 2012; Orientação de outra natureza; (Docência do Ensino Superior) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Jaen Carlos G

Ribeiro; A importancia do pedagogo no contexto empresarial; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia Empresisarial) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;

Produções bibliográficas

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  • Oliveira, Layse Shuellen de Sousa Almeida ; MADEIRO, E. P. . De repente online: O que pensam os estudantes de pedagogia da Unitins campus Araguatins sobre o processo de Avaliação do ensino-aprendizagem em tempos de pandemia. In: VII Congresso Nacional de educação, 2020. Educação como (re) Existencia: mudanças, conscientização e conhecimentos, 2020.

  • MADEIRO, E. P. ; REZENDE, F. C. . Uma vivencia de gestão ecolar ativa na amazônia no processo de dinamização do ensino-aprendizagem. In: Primer Encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y Saber Pedagógico, 2019, Ciudad de Mexico. Primer Encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y Saber Pedagógic. Cidade do Mexico: Publicaciones Académicas CAPUB SC de RL de CV., 2019. v. 1. p. 1-9.

  • MADEIRO, E. P. . A influencia do Processo Avaliativo na Relação professor-Aluno. In: VI Conedu Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. VI Congresso Nacional de Educação - Avaliação: Processos e Políticas, 2019. v. 1. p. 1-15.

  • SILVA, M. M. P. ; MADEIRO, E. P. . Formação continuada de professores da educação infantil. In: Anais do I Simpósio Interdiciplinar - FLIC 2019, 2019, Codó MA. Anais do I Simpósio Interdiciplinar - FLIC 2019, 2019.

  • MADEIRO, E. P. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALFABETIZADOR CERTIFICADO PELO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC), NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA NO PERÍODO DE 2014 A 2016. In: IX Forum Internacional de Pedagogia 2017. III Seminário Nacional de Educação Básica, 2017, Abaetetuba. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALFABETIZADOR CERTIFICADO PELO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC), NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA NO PERÍODO DE 2014 A 2016, 2017. v. 01. p. 01-06.

  • Evelyn Victoria da Silva Madeiro ; Paula Meirelles Lopes da Silva ; Eraldo Pereira Madeiro . A GESTÃO ESCOLAR COM ÊNFASE NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: XXVII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2020, Gurupi. Anais da XXVII Jornada de Iniciação Científica e IV Mostra de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Tocantins ? UNITINS. Gurupi: Even3, 2020.

  • Maria Ovidia Muniz Portilho ; MADEIRO, E. P. ; Madeiro, Eraldo Pereira . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DA CARACTERIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO CONTEXTO ESCOLAR. In: XXVII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2020, Gurupi. Anais da XXVII Jornada de Iniciação Científica e IV Mostra de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Tocantins ? UNITINS. Gurupi: Even3, 2020.

  • MADEIRO, E. P. . O Papel do gestor escolar na motivação do undáaluno e do professor: demandas e desafios de duas escolas municipais de Jac. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MADEIRO, E. P. . Uma vivência de gestão escolar ativa na Amazônia e o processo de dinamização do ensino-aprendizagem 2018 (Artigo).

  • FLORÃO, SANTO R. ; MADEIRO, E. P. . Mosaicos identitários liberdade para servir, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MADEIRO, E. P. . A DEMANDA DE PAPÉIS DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA. Marabá - PA 2014 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA 2014 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . As CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA ÁFRICA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA 2014 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . DIVERSIDADES DE GÊNEROS TEXTUAIS: VIABILIDADE PARA O LETRAMENTO 2013 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . O GARIMPO DA SERRA PELADA: Um palco de lutas 2013 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. . O Papel do Gestor Escolar na Motivação do Aluno e do professor 2010 (Artigo).

  • Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; MADEIRO, E. P. . A cultura amazônica em práticas pedagógicas de educadores populares 2010 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . TEMPO DE REPENSAR: PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TEOTÔNIO APINAGÉS 2010 (Artigo).

  • MADEIRO, E. P. . EDUACAÇÃO AMBIENTAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REALIDADE POSSÍVEL PARA A ESCOLA MUNICIPAL TEOTÔNIO APINAGÉS 2010 (Artigo).

Outras produções

MADEIRO, E. P. . workshop para pais de alunos da educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MADEIRO, E. P. ; CHAVES, S. E. ; CORREA, K. ; ALMEIDA, J. ; COSTA, F. ; FREITAS, D. M. F. S. . mestrado profissional em educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROJETO PEDAGÓGICO MESTRADO).

MADEIRO, E. P. ; CORREA, K. ; BARBOSA, J. A. ; OLIVEIRA, A. M. ; LIMA, D. J. J. ; LIMA, N. S. ; PINHO, A. ; CAUPER, F. R. M. ; DAMASCENO, I. C. . COGNITIO - Revista Científica Multidisciplinar. 2017. (MEMBRO DE CONSELHO EDITORIAL).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missionária

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina - Relações Humanas e Ética Profissional do Curso de Pós-Graduação em nível de Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA.

2006 - 2010

Instituto de Educação Superior e Serviço Social do Brasil

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ministrou disciplinas no curso de letras e pedagogia

2006 - 2010

Instituto de Educação Superior e Serviço Social do Brasil

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Ensino, Letras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Língua Inglesa Língua Inglesa I Língua Inglesa II Língua Inglesa III Língua Inglesa V Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira Tradução e Interpretação em Inglês Literatura da Língua Inglesa

2020 - 2020

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de TCC I no curso de grqaduação em Pedagogia, CH 75hs.

2020 - 2020

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de TCC I no curso de graduação em Pedagogia, 7º período com CH 75hs.

2019 - 2019

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Ensino da Educação Física no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2019 - 2019

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Ensino de História no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2019 - 2019

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica II no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2019 - 2019

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica II no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2018 - 2018

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica I, no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2018 - 2018

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Alfabetização e Letramento no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2017 - 2017

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou as disciplinas a nível de Pós-Graduação Lato Sensu: Metodologia da Pesquisa Cientifica, CH 30 Educação e Mundo do Trabalho, CH 30 Supervisão, CH 30 Administração, CH 30

2017 - 2017

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Tecnologias e Mídias educacionais no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2017 - 2017

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Trabalho Científico no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.

2019 - 2019

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 68

Outras informações:
Ministrou a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica no Curso de Licenciatura em Computação.

2021 - 2021

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do 1º período de Pedagogia ministrando a disciplina de Didática e formação docente

2021 - 2021

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no 3º período de Letras ministrando a disciplina de Planejamento e Avaliação da aprendizagem

2020 - 2020

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Didática e Formação de Professores 1º Período de Pedadogia

2020 - 2020

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Planejamento e Avaliação da Aprendizagem 4º Período Pedagogia

2020 - 2020

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Planejamento e Avaliação da Aprendizagem 3º Período Letras

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente no Curso de Pedagogia 3º Periodo atuando com a Disciplina de Currículos e Programas

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente do Curso de Pedagogia 5º Período atuando na disciplina de Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente do curso de Letras 3º Período na disciplina de Didática

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente do curso de Letras 7º Período atuando na disciplina de Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrou a Disciplina de TCC no 8º Período de Pedagogia

2019 - 2019

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrou a discipliande Didática no 2º Período de Pedagogia.

2018 - Atual

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente titular do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciencias da Educação; Educação, Comunicação e Linguagem

2011 - 2013

Centro Educacional Europa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2016 - 2018

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS DE MARABÁ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina: Avaliação da aprendizagem; História da Educação; Práticas Educativas em contexto escolar; Pesquisa Educacional.