Eraldo Pereira Madeiro
Possui Mestrado em Teologia na área de Concentração Religião e Educação pela Facudades EST - São Leopoldo-RS. Doutorado em Ciências da Educação pela Universidad San Lorenzo - Reconhecido pela UFPE. Mestrado em Ciências da Educação pela Universidad Politécnica y Artistica del Paraguay - Reconehcido pela UMESP. Possui Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime Especial pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduação em Licenciatura Plena em Artes Visuais pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Formação de Docentes para Educação Básica em Ensino Religioso - Licenciatura pela Faculdade Gamaliel; Especialização em Gestão Educacional: Administração, Orientação e Supervisão Escolar Pela Faculdade Integrada Brasil-Amazônia; Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo; Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa Pela Faculdade Internacional de Curitiba. Tem experiência na área de Educação, Ciência da Religião com ênfase em Ensino Religioso. Membro do grupo de Pesquisa Currículo, Identidade religiosa e Prática educativa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teologia da Faculdades EST. Membro do Fórum Permanente de Ensino Religioso (FONAPER).
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação
2011 - 2014
Universidad San Lorenzo
Título: O papel do gestor escolar na motivação do aluno e do professor: demandas e desafios de duas escolas
Orientador: Nidia Glavinich
Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação
2009 - 2011
Universidad Politiecnica y Artistica del Paraguay
Título: O papel do gestor escolar na motivação do aluno e do professor, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Derlis Ortiz Coronel
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Teologia
2020 - 2022
Escola Superior de Teologia
Título: O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA REDE DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE JACUNDÁ, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Laude Erandi Brandenburg
Especialização em ARTES VISUAIS
2022 - 2023
FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA
Título: Dispensado do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas
2020 - 2021
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: sem monografia
Especialização em Especialização em Gestão Educacional
2006 - 2007
Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: O papel do gestor escolar na motivação dos alunos e dos professores
Orientador: Prof. Dr. Marcio Raiol
Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Língua
2005 - 2006
Faculdade Internacional de Curitiba
Título: O processo de avaliação da aprendizagem do ensino de língua inglesa na escola municipal Coronel João Pinheiro
Orientador: Profa.Ms. Ana cylene Colino
Graduação em Artes Visuais
2021 - 2022
Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS
Orientador: Profa. Dra. Marcia Cristina Polacchini de Oliveira
Graduação em Curso de Formação de Docentes para Educação Básica em Ensino Religioso
2020 - 2021
Faculdade de Teologia, Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia em Regime especial
2002 - 2004
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Processo de Avaliação da Aprendizagem na 4a Série
Orientador: Profa.Esp. Angela Pena
Formação complementar
2022 - 2022
Curso A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso on-line A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso on-line A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso Projeto Família na Escola. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso on-line A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ensino Religios. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2021 - 2022
Curso on-line A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2021 - 2022
Curso Os Conselhos de Educação e a implementação da BNCC. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação Profissional em Ensino Religioso. (Carga horária: 180h). , Faculdade Souza, GASOUZA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.
2021 - 2021
Ensino Religioso e Fundamentos filosóficos. (Carga horária: 240h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.
2021 - 2021
Semana Integrada da Unitins 2021/2 - O papel da Educação na retomada do cre. (Carga horária: 26h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em O desejo e o erotismo em Cânticos dos Cânticos: uma leitura histórico-socia. (Carga horária: 10h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação remota: habilidades socioemocionais no isolamento social. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Theology in English III. (Carga horária: 8h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Pandemia na Amazônia: como está a educação em comunidades que já são dista. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Recursos Didáticos e Ensino Atual: Desafios e limitações. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A vida e a morte do antigo testamento. (Carga horária: 2h). , Faculdade Unida de Vitória, UNIDA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Roda de conversa: autismo: conhecer para atender; entender para incluir. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em I encontro em comemoração ao dia do pedagogo e letrologo do câmpus de Arag. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em I encontro de profissionais da EJA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.
2006 - 2006
Leitura e produção numa abordagem interacionista. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de educação de Jacundá, SEMED, Brasil.
2006 - 2006
Curso de met. de proj. pedagogicos de 5a a 8a série. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de educação de Jacundá, SEMED, Brasil.
2002 - 2004
Parâmetros em Ação. (Carga horária: 182h). , secretaria Municiapl de Educação de Tailãndia, SEMED, Brasil.
1994 - 1999
Curso Livre de Língua Estrangeira - Inglês. (Carga horária: 72h). , Prefeitura Municipal de Belém, PMB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Metodologia do Ensino de Língua Inglesa.
Organização de eventos
MADEIRO, E. P. . 1a Mostra de Boas Práticas dos professores de Informática e do DTIE. 2021. (Outro).
MADEIRO, E. P. . dialogoando com a escrita acadêmica. 2019. (Outro).
MADEIRO, E. P. ; MADEIRO, E. P. . I workshop de pais da Escola Teotônio Apinagés: Compartilhamento da Educação Escolar dos Filhos - um diálogo necessário. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Jornada Pedagógica 2022. 2022. (Outra).
VIII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. O FENÔMENO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA DE CODÓ ? MA. 2022. (Congresso).
1a Mostra de Boas Práticas dos Professores de Informática e do DTIE do. 2021. (Outra).
I Simpósio Nordestino de Ciencias das religioes e ensino: diálogo entre a espiritualidades, saúde e educação no contexto das práticas integrativas complementares e II Seminário Internarmunicipal dos professores deo ensino religioso da Praraíba. 2021. (Simpósio).
Semana Integrada da UNITINS 2021/2. 2021. (Outra).
V Congresso Nacional de Ciência da Religião ( V CONACIR ). 2021. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Educação. O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE SOBRE A TRAJETÓRIA E FINALIDADE EM UMA ESCOLA DE MANAUS. 2021. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Educação. PLANEJAMENTO DA AÇÃO DOCENTE: SOCIALIZANDO EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS EM ATIVDADES PRÁTICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS. 2021. (Congresso).
XX Salão de Pesquisa da Faculdades EST: Pesquisa, Aprendizagem e Trabalho a partir da Pandemia.O ensino religioso na escola de educação infantil: análise e trajetória e a finalidade do ensino religioso. 2021. (Outra).
Conedu VII Congresso Nacional de educação. De repente online: O que pensam os estudantes de pedagogia da unitins campus Araguatins sobre o processo de avaliação do ensino-aprendizagem em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).
Conedu VII Congresso Nacional de Educação. A ação pedagógica e administrativa na perspectiva da gestão democrática. 2020. (Congresso).
Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos. Metodologias e estratégias de avaliação educacional aplicadas na disciplina de Língua Portuguesa: um estudo de caso em uma turma de 9º ano do ensino fundamental. 2020. (Congresso).
I Congresso Amazonense de Educação. Avaliação escolar: as concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II, de um colégio estadual Araguatinense. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO AMAZONENSE DE EDUCAÇÃO. Avaliação escolar: as concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II, de um colégio estadual Araguatinense. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO AMAZONENSE DE EDUCAÇÃO. Formação de professores: desafios e perspectivas na constituição da identidade profissional. 2020. (Congresso).
II Simpósio da Sociedade Brasileira Internacional Rubens Alves. 2020. (Simpósio).
Seminário Internacional de Religião, Arte e Literaltura (SIRAL). 2020. (Seminário).
V Congresso Nacional de Ciência da Religião ( V CONACIR ). 2020. (Congresso).
VI Congresso Nacional de Educação. Avaliar para incluir: repensando a prática avaliativa na escola. 2020. (Congresso).
1º Encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y del Saber Pe Pedagógico. Uma vivência de gestão escolar ativa na Amazônia e o processo de dinamização do ensino-aprendizagem. 2019. (Congresso).
I ENCONTRO EM COMEMORAÇÃO AO DIA DO PEDAGOGO E DO LETROLOGO.A gestão da escola e a produtiva relação com a comunidade. 2019. (Encontro).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL: REFLEXIONES Y POSIBILIDADES DE FUTURO. 2019. (Seminário).
Roda de conversa: Autismo conhecer para atender entender para incluir. 2019. (Seminário).
V Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência. A gestão e desenvolvimento no ensino superior: mestrados e doutorados fora do Brasil e procedimentos de revalidação de diplomas. 2019. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A influencia do processo avaliativo na relação professor-aluno. 2019. (Congresso).
Fórum Mercosul Interdisciplinar Facimab - I MIF.Os desafios e perspectivas de estudar no Mercosul. 2017. (Seminário).
IX FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA 2017 E III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.Avaliação da Aprendizagem do Alfabetizador Certificado pelo Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa no Município de Abaetetuba no Período de 2014 a 2016. 2017. (Outra).
II Seminário do curso de Doutourado em Ciências da Educação: Teorias Pedagógicas para o So Século XXI. 2009. (Seminário).
2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2006. (Congresso).
Participação em bancas
Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael;MADEIRO, E. P.. A desmotivação do professor em sala de aula: um estudo de caso na escola de ensino fundamental Aluísio Becker em Cujubim - RO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Nomeação automática rápida em escolas das regiôes norte e sul do Brasil: estudo comparativo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. A realidade do programa "mais educação" frente a implementação e permanência: um estudo de caso em Martinho Campos, MG - 2017. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Educação do campo em escolas ribeirinhas multisseriadas da rede municipal de ensino de Tefé - AM. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Um diálogo necessário na particpação da família na vida escolar dos filhos: Da disciplina a indisciplina. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. A atuação do gestor escolar como líder participativo na motivação em contexto escolar: um estudo de caso na escola Maria de Jesus Grilo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Inteligências múltiplas: uma reflexão sobre a prática docente e o perfil de alunos do 4º e 5º ano em uma escola particular do Município de Rondon do Pará. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Educação em direitos humanos: a produtiva relação entre a família e a instituição escolar no campartilhamento da educação escolar dos filhos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Educação do campo: avanços e possibilidades no Município de Marabá, Pará, Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel;MADEIRO, E. P.. Análise da gestão focada em resultados: um estudo de caso no Conselho Regional de Educação Física da 18a Região Pará e Amapá. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Planejamento estratégico: utilização da análise swot, matriz BCG, pesquisa de satisfação e plano de negócios para implantação de modelo de gestão de academia de ginástica - estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Planejamento estratégico: utilização da análise swot, matriz BCG, pesquisa de satisfação e plano de negócios para implantação de modelo de gestão de academia de ginástica - estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Direção de Empresas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
Pinto, Ricardo Figueiredo;MADEIRO, E. P.; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Política de educação básica para o ensino de jovens e adultos na Escola Estadual E. F. M. Vilhena Alves em Belém - Pará - Brasil - Um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Estudo comparativo dos currículos de licenciatura em educação física nos formatos presencial e EaD. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Dificuldades encontradas por educandos para construção da redação no enem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. A importancia da coleta seletiva de garrafas pets e de sacos plásticos como ferramenta de educação ambiental de jovens educandos no município de Macapá - Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. A importancia da atuação do pedagogo no ensino de jovens e adultos no municpio de Macapá - Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Ismael. Práticas docentes e formação profissional dos professores de artes visuais no município de Macapá- Amapá - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
ALMEIDADE, M. G; Silvera,L. A. A; ALMEIDA, A. A; SALAZAR, L. B.;MADEIRO, E. P.. A formação continuada de professores da educação infantil: uma analise de sua contribuição para a pratica pedagógica na Creche José Robsom Gonçalves Rolim no Município de Codó/MA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; SALAZAR, L. B.; ALMEIDA, A. A; Silvera,L. A. A; ALMEIDADE, M. G;MADEIRO, E. P.. Supervisão Escolar: um estudo das concepçoes e contribuições do supervisor no processo de formação continuada do professor. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. Os desafios da inclusão de alunos especiais no ensino fundamental I e II em duas escolas publicas de Ourilandia do Norte. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.. O diálogo nas relações entre professores e gestores em duas escolas municipais de Ourilandia do Norte. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.. Família: sua influencia na alfabetização e letramento das crianças do 3º ano da escola municipal Antonia Borges. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. A prática pedagógica de educadores populares em uma aldeia indígena no municpipio de Ourilandia do Norte: desafios de ensinar e aprender. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. Análise reflexiva sobre a formação de leitores no 9º ano do ensino fundamental, da escola municipal Madre Teresa de Jesus, em Ourilandia do Norte - Pará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.; CARRERAS, P.; BARBOSA, W. J. D.;MADEIRO, E. P.. computação ubigua, novas perspectivas no ensino-aprendizagem: uma realidade possível como dinamizador no processo educativo na escola municipal de ensino fundamental Madre Carolina Friess. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
MADEIRO, E. P.. As Práticas de gestão e o papel do gestor escolar numa gestão democrática possível. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. As contribuições da familia no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental da escola professora Marinalva Pereira de Souza. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. Formação continuada: desafios e contribuições à pratica pedagógica dos professores que atuam no ciclo de alfabetização de duas escolas municipais de Marabá PA. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. Matemática financeira: Um breve estudo envolvendo suas aplicações nos 6º ano A e B da EMEF. Padre José Fontanella de Rondon do Pará 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. Uma analise reflexiva das práticas interativas de produção textual no contexto escolar: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. Arquitetura Escolar na Educação Infantil: Um estudo de caso das interferencias arquitetônicas de um predio escolar sobre as atividades educativas. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.MADEIRO, E. P.. Cidadania: Aspectos Jurídicos, Sociologicos e Éticos. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. Educar crianças, jovens e adultos numa àrea de garimpo:um estudo sobre essa prática na Vila de Alto Bonito. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.. A importancia da familia e da escola no ensino aprendizagem no 1º ciclo de alfabetização, com foco no 3º ano da EMEF. Joselina de Oliveira. 2016. Dissertação (Mestrado em mESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLIANRIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Inovações tecnologicas na educação: desafios enfrentadas pelo professor nas escolas estaduais de ensino médio do município de Tailândia - PA. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; Galvão, Susana M. B.; Fenner, Isamel. Igarapé- Mirí - PA: de pequenas comunidades eclesiais de base - CEBS, à capital mundial do açaí. 2020. Tese (Doutorado em Ciências Teológicas) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; SOUZA, Antonio C. M.; Souza, Divaldo M.; SOUZA, Moisés S. S R.. Nível de desempenho e sua relação com aptidão física, estado nutricional e estado maturacional de adolescente. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; Pinto, Ricardo Figueiredo; SOUZA, Antonio C. M.; Souza, Divaldo M.; SOUZA, Moisés S. S R.. Composição corporal, variáveis metabólicas bioquimicas, variáveis hemodinâmicas e qualidade de vida de mulheres pós menopausadas em uma atividade multimodal no município de Itaituba / PA. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.
MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. UMA ANÁLISE DE INFLUENCIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL NO COMPORTAMENTO DE COLABORADORES NA ORGANIZAÇÃO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.
MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO MA CULTURA OCIDENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.
MADEIRO, E. P.; FLORÃO, SANTO R.; BARBOSA, W. J. D.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS PROBLEMAS ECOLÓGICOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL) - Faculdade de Ciências Aplicadas de Marabá.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A relevancia da formação continuada paraa uma prática educativa reflexiva no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. O ingrsso e o retorno do jovem e adulto na sala de aula da eja. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. Alfabetização: leitura e escrita de discente com dificuldade de aprendizagem na escola Municipal de ensino Fundamental São Francisco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Federação das Associações Comerciais do Estado de São Paulo.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita no 2º ano do Ensino fundamental da Zona Rural. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. alfabetização e letramento nos anos iniciais: um estudo de caso no 1º ano na EMEF Amélia Procedina Braga. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A participação da família na escola: um estudo de caso na turma do 1º ano A na escola Branca de Neve. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A importância no processo de gestão democrática em três escolas públicas no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; LIMA, J. R.; SANTOS, M. S.. A importância no processo de gestão democrática em três escolas públicas no município de São Domingos do Araguaia - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas.
MADEIRO, E. P.; SILVA, M. A.; FEITOSA, F. S.. Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: estudo bibliográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.
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MADEIRO, E. P.; FEITOSA, F. S.; BARROS, H. G. P.. A atuação do pedagogo em espaços não escolares: gestão, possibilidades e desafios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins.
MADEIRO, E. P.; ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.. Avaliação Escolar: As concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II de um colégio araguatinense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.
ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.;MADEIRO, E. P.. A importância do estágio supervisionado na formação de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.
ZARATIN, D. A. P.; NASCIMENTO, R. V.;MADEIRO, E. P.. A imortancia da prática do letramento no ambiente educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.
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ZARATIN, D. A. P.;MADEIRO, E. P.; SILVA, J. C.. Literatura e música: dialogos entre o alienista de Machado de Assis e sua releitura pelos detonautas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins.
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Orientou
Educação em direitos humanos: a produtiva relação entre a família e a instituição escolar no compartilhamento da educação escolar dos filhos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Inteligências múltiplas: uma reflexão ano sobre a prática docente e o perfil de alunos do 4º e 5º ano em uma escola particular do município de rondon do Pará; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
A atuação do gestor escolar como líder participativo na motivação em contexto escolar: um estudo de caso na escola Maria de Jesus Grilo; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Um diálogo necessário na participação da família na vida escolar dos filhos: da disciplina a indisciplina; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
A desmotivação do professor em sala de aula: um estudo de caso na escola de ensino fundamental Aluísio Becker em Cujubim - RO; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA OBSERVANDO ASPECTOS CULTURAIS E DE COMUNICAÇÃO NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO; 2019; Dissertação (Mestrado em Maestría en Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencas Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Análise Reflexiva sobre a formação de leitores no 9° ano do ensino fundamental, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Teresa de Jesus; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
A prática pedagógica de educadores populares em uma aldeia indígena no município de Ourilândia do Norte: desafios de ensinar e aprender; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
O diálogo nas relações entre professore e gestores em duas escolas municipais de Ourilândia do Norte/Pará - Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Os desafios da inclusão de alunos especiais no ensino fundamental I e II em duas escolas públicas de Ourilandia do Norte; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Computação ubiqua, novas perspectivas no ensino-aprendizagem: uma realidade possível como dinamizador no processo educativo na escola municipal de ensino fundamental Madre Carolina Friess; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Família: sua influência na alfabetização das crianças do 3º ano da escola municipal Antônia Borges; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Educação) - Universidad de Desarrollo Sustentable, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Inovações teconologicas na educação: Desafios enfrentados pelo professor nas escolas estaduais de ensino médio do município de Talãndia- PA; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em ciêncas da educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales, ; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
O gestor escolar como mediador frente ao desafio do processo de ensino e aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação com ênfase em ensino-aprendizagem) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
O indice de desenvolvimento da educação básica - ideb e os elementos associados à qualidade da educação na rede de ensino municipal de Salinópolis; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação com ênfase em ensino-aprendizagem) - Faculdade de Educação Superior de Paragominas; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Educação inclusiva: desafios e perspectivas para o gestor escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Avaliação da aprendizagem em tempos de aulas remotas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Avaliação da aprendizagem para além da classificação: uma revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Avaliação Escolar: As concepções entre teoria e prática no ensino fundamental II de um colégio araguatinense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Reflexões sobre os desafios e perspectivas da avaliação escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Desafios e perspectivas para uma gestão participativa: uma revisão de literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Alfabetização e letramento: um estudo das dificuldades dos docentes na alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
avaliar para incluir: repensando a prática avaliativa na escola; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Tocantins; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
A limpotancia e a inclusão da língua espanhola na educação brasileira; 2013; Orientação de outra natureza; (Metodologia do ensino de Língua espanhola e Litere) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Gestão Democratica e Participativa da escola Publica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Comportamento dos alunos no ambito escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Projeto Politico Pedagogigco e a gestão democratica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Educação à distancia: a educação na era da tecnologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Docência do Ensino Superior) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Ensino religioso na Escola Publica; 2013; Orientação de outra natureza; (Especialização em Ensino religioso) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Moreira, Delma Maria de Nazaré Carvalho; Práticas de leitura no ensinofundamental II; 2012; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa e Literatura) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Educação Especial e a Inclusão em Tucuruí - PA; 2012; Orientação de outra natureza; (Docência do Ensino Superior) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Ribeiro; A importancia do pedagogo no contexto empresarial; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia Empresisarial) - Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa; Orientador: Eraldo Pereira Madeiro;
Produções bibliográficas
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MADEIRO, E. P. . As CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA ÁFRICA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA 2014 (Artigo).
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MADEIRO, E. P. . DIVERSIDADES DE GÊNEROS TEXTUAIS: VIABILIDADE PARA O LETRAMENTO 2013 (Artigo).
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MADEIRO, E. P. . O GARIMPO DA SERRA PELADA: Um palco de lutas 2013 (Artigo).
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MADEIRO, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. . O Papel do Gestor Escolar na Motivação do Aluno e do professor 2010 (Artigo).
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Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; Madeiro, E. P. ; MADEIRO, E. P. . A cultura amazônica em práticas pedagógicas de educadores populares 2010 (Artigo).
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MADEIRO, E. P. . TEMPO DE REPENSAR: PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TEOTÔNIO APINAGÉS 2010 (Artigo).
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MADEIRO, E. P. . EDUACAÇÃO AMBIENTAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REALIDADE POSSÍVEL PARA A ESCOLA MUNICIPAL TEOTÔNIO APINAGÉS 2010 (Artigo).
Outras produções
MADEIRO, E. P. . workshop para pais de alunos da educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MADEIRO, E. P. ; CHAVES, S. E. ; CORREA, K. ; ALMEIDA, J. ; COSTA, F. ; FREITAS, D. M. F. S. . mestrado profissional em educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROJETO PEDAGÓGICO MESTRADO).
MADEIRO, E. P. ; CORREA, K. ; BARBOSA, J. A. ; OLIVEIRA, A. M. ; LIMA, D. J. J. ; LIMA, N. S. ; PINHO, A. ; CAUPER, F. R. M. ; DAMASCENO, I. C. . COGNITIO - Revista Científica Multidisciplinar. 2017. (MEMBRO DE CONSELHO EDITORIAL).
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2009
Faculdade de Educação e Tecnologia da Região MissionáriaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrou a disciplina - Relações Humanas e Ética Profissional do Curso de Pós-Graduação em nível de Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA.
2006 - 2010
Instituto de Educação Superior e Serviço Social do BrasilVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou disciplinas no curso de letras e pedagogia
2006 - 2010
Instituto de Educação Superior e Serviço Social do BrasilVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Ensino, Letras, Nível: Graduação
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
Língua Inglesa I
Língua Inglesa II
Língua Inglesa III
Língua Inglesa V
Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira
Tradução e Interpretação em Inglês
Literatura da Língua Inglesa
2020 - 2020
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de TCC I no curso de grqaduação em Pedagogia, CH 75hs.
2020 - 2020
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de TCC I no curso de graduação em Pedagogia, 7º período com CH 75hs.
2019 - 2019
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Ensino da Educação Física no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2019 - 2019
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Ensino de História no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2019 - 2019
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica II no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2019 - 2019
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica II no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2018 - 2018
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Currículo da Educação Básica I, no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2018 - 2018
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Alfabetização e Letramento no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2017 - 2017
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou as disciplinas a nível de Pós-Graduação Lato Sensu: Metodologia da Pesquisa Cientifica, CH 30
Educação e Mundo do Trabalho, CH 30
Supervisão, CH 30
Administração, CH 30
2017 - 2017
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Tecnologias e Mídias educacionais no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2017 - 2017
Faculdade de Educação Superior de ParagominasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrou o componente curricular de Metodologia do Trabalho Científico no curso de graduação em Pedagogia, CH 75h.
2019 - 2019
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 68
Outras informações:
Ministrou a disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica no Curso de Licenciatura em Computação.
2021 - 2021
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do 1º período de Pedagogia ministrando a disciplina de Didática e formação docente
2021 - 2021
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no 3º período de Letras ministrando a disciplina de Planejamento e Avaliação da aprendizagem
2020 - 2020
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Didática e Formação de Professores
1º Período de Pedadogia
2020 - 2020
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Planejamento e Avaliação da Aprendizagem
4º Período
Pedagogia
2020 - 2020
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Planejamento e Avaliação da Aprendizagem
3º Período
Letras
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente no Curso de Pedagogia 3º Periodo atuando com a Disciplina de Currículos e Programas
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do Curso de Pedagogia 5º Período atuando na disciplina de Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do curso de Letras 3º Período na disciplina de Didática
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do curso de Letras 7º Período atuando na disciplina de Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou a Disciplina de TCC no 8º Período de Pedagogia
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou a discipliande Didática no 2º Período de Pedagogia.
2018 - Atual
Facultad Interamericana de Ciencias SocialesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente titular do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciencias da Educação; Educação, Comunicação e Linguagem
2011 - 2013
Centro Educacional EuropaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2016 - 2018
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS DE MARABÁVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina: Avaliação da aprendizagem; História da Educação; Práticas Educativas em contexto escolar; Pesquisa Educacional.
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