Claudia Inês Aparecida da Lozzo

Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina- Departamento de Medicina Preventiva, Setor Saúde Coletiva (2017). Mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade do Sagrado Coração (2007); Pós- graduação em Análises Clínicas pela Universidade de Santo Amaro (1997); Graduação em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade de Santo Amaro (1986). Pedagogia (2019). Participação em diversas formações e eventos com foco na formação complementar e atualização pedagógica de forma contínua. Atualmente atuando como Professor Especialista em Currículo da Diretoria de Ensino Centro Sul realizando formação para educadores na área de Ciências da Natureza e suas tecnologias; Orientação Técnica para diretores, vice-diretores, professores coordenadores; Acompanhamento pedagógico formativo em escolas da rede estadual considerando o desenvolvimento do Currículo Paulista e a BNCC. Responsável pela formação continuada de professores em aulas síncronas e remotas realizando sistematicamente orientação, feedback formativo e monitoramento das atividades desenvolvidas pelos Professores com foco no aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Para tanto, se faz necessário mediar didática e pedagogicamente as atividades desenvolvidas pelos docentes considerando as diferentes metodologias, procedimentos, técnicas, estratégias, gestão de sala de aula, conteúdos, habilidades e competências propostas nos documentos orientadores oficiais. Temas desenvolvidos em pesquisa no Mestrado: Nível de conhecimento dos educandos a respeito dos seus Direitos e Deveres em Saúde considerando a importância dos jovens autônomo, atuante na sociedade; Estratégia para ensinar o sistema único de saúde (SUS) na escola pública; O sistema único de saúde (SUS) no ensino fundamental.Tema de pesquisa desenvolvido no Doutorado: Obstáculos enfrentados por mulheres que buscam a maternidade utilizando material genético de terceiros.Estudo e formação para docentes e discentes articulando educação e saúde de forma transversal. Elaboração de indicadores referente ao nível de conhecimento, preconceito ou aceitação dos educandos e comunidade escolar a respeito do processo doação e transplante de órgãos;Pesquisa, formação e elaboração de indicadores quantitativos e qualitativos quanto ao nível de conhecimento dos jovens adolescentes do Ensino Fundamental Anos Finais ao Ensino Médio, a respeito da sexualidade, saúde sexual e reprodutiva considerando os aspectos biológicos, socioculturais, emocionais, visando o desenvolvimento da cultura de prevenção e promoção da saúde vista de forma integral.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciências

2013 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: FATORES QUE ENVOLVEM O ALCANCE DA MATERNIDADE POR MEIO DE MATERIAL GENÉTICO DE TERCEIROS
, Ano de obtenção: 2017. Profª Drª Wilza Vieira Villela. Palavras-chave: Reprodução Humana Assistida; Ovodoação; Comunicação Virtual; Infertilidade; Maternidade Monoparental.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em SAÚDE COLETIVA

2005 - 2007

Universidade do Sagrado Coração
Título: Formação Educacional para os direitos do cidadão em saúde: Uma contribuição
Orientador: Maria Helena Borgato Cappo Bianco
, Ano de Obtenção: 2007.Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil. Palavras-chave: Educação- Saúde - Cidadania; Direitos do cidadão; Educação.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Análises Clínicas

1996 - 1997

Universidade de Santo Amaro
Título: Leishmaniose
Orientador: Profª Maria Regina AA. de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Ciências Fisicas e Biológicas

1983 - 1986

Universidade de Santo Amaro

Formação complementar

2024 - 2024

MULTIPLICA SP# PROFESSORES -2ª Edição/2024. (Carga horária: 62h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2024 - 2024

Multiplica SP # Professores - 1ª edição /2024. (Carga horária: 62h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2023 - 2023

MULTIPLICA SP #PROFESSORES - Anos Finais do Ensino Fundamental Ciências- 1ª. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Educação Financeira. (Carga horária: 72h). , Instituto Brasil Solidário, IBS, Brasil.

2021 - 2021

Formação Saúde Mental na Escola. (Carga horária: 30h). , Instituto Ame Sua Mente, AME SUA MENTE, Brasil.

2021 - 2021

Currículo Em Ação ( Gestores e Formadores) Nivelamento - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 35h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Tutoria- 1ª Edição/2021. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

ENSINO HÍBRIDO: Práticas de orientação de estudos ? 1ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

DA EDUCAÇÃO INTEGRAL AO ENSINO INTEGRAL. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

DA EDUCAÇÃO INTEGRAL AO ENSINO INTEGRAL- 2ª Edição/2020. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2020 - 2020

TECNOLOGIA NA PRÁTICA. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

FORMAÇÃO APROFUNDADA- ELETIVAS. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

FORMAÇÃO APROFUNDADA -PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Eletivas- 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Projeto de Vida-1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em PEDAGOGIA. (Carga horária: 3840h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2018 - 2018

?Atividades Experimentais Investigativas 2018?. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2018 - 2018

?Atividades Experimentais Investigativas 2018?. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Professores de Ciências da Natureza para atividade investigati. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2018 - 2018

Ciências da Natureza e Matemática para Atividades Experimentais Investigati. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2018 - 2018

?1ª Reunião de Trabalho do MMR - Diretorias da Capital ?. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2017 - 2017

2° Reunião de Trabalho Foco nas Orientações ?Corrigindo Rumos. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2017 - 2017

?Reunião de Trabalho MMR?- Comitês Regionais das Diretorias de Ensino. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2017 - 2017

Ação MMR Encontro de Engajamento ? Comitê Regional. (Carga horária: 6h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2016 - 2016

FOCO APRENDIZAGEM - Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2016 - 2016

MATERIAIS INFORMACIONAIS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS E. (Carga horária: 4h). , ABRASCO, ABRASCO, Brasil.

2015 - 2015

2º Ciclo de Acompanhamento Formativo. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2015 - 2015

3º Ciclo de acompanhamento formativo do PEI. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2015 - 2015

1º CICLO DE ACOMPANHAMENTO FORMATIVO. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2015 - 2015

5º Ciclo de Acompanhamento formativo das escolas de Ensino Integral. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2015 - 2015

Orientação Técnica - Escolas ingressantes do EFAF - Ensino Integral. (Carga horária: 32h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2014 - 2014

2ª Formação Continuada de Ciências da Natureza do. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2014 - 2014

Orientação Técnica ?1ª Reunião de Trabalho ? CGEB. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2014 - 2014

Orientação Técnica ?1ª formação continuada de Ciên. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2014 - 2014

Orientação Técnica ?4ª Formação Continuada de Ciên. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2014 - 2014

Modelo de Gestão e o Modelo Pedagógico do Programa. , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2014 - 2014

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE NÍVEL MÉDIO DE ABERTUR. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2013 - 2013

-? Programa de formação de Tutores- PROFORT. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2013 - 2013

MGME - Formação de Formadores - Ciências. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2013 - 2013

MGME - Aprofundamento de Conteúdos e Metodologias. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria - MGME Formação de Professores de Ciências. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2013 - 2013

Laboratório de comunicação. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Orientação Técnica - Processo Seletivo do Programa. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.

2013 - 2013

Seminário Centralizado Melhor Gestão, Melhor Ensin. , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2011 - 2011

FOUCAULT II: Biopoder, biopolítica e governamental. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2011 - 2011

GRUPO DE ESTUDO SOBRE ESPIRITUALIDADE EM SAÚDE. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2010 - 2010

FOUCAULT-SAÚDE, CORPO, GÊNERO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2009

A SAÚDE COLETIVA, SUA ESSÊNCIA E SUA APARÊNCIA. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2009

O NORMAL E O PATOLÓGICO. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2009

Gênero, Sexualidade e Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2009

O CAMPO DA SAÚDE COLETIVA. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia Qualitativa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2008

Currículo, Construtivismo e Competências em Saúde. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2008

Estado, Globalização, e saúde no Trabalho. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2008

ECOS CULTURAIS DA DOENÇA. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2006 - 2006

Rede do Saber. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.

2005 - 2005

Teia do Saber. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Sagrado Coração, UNISAGRADO, Brasil.

2005 - 2005

Rede do Saber. (Carga horária: 90h). , Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.

2004 - 2004

Teia do Saber. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Sagrado Coração, UNISAGRADO, Brasil.

2004 - 2004

Rede do Saber. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.

2003 - 2003

Teia do Saber. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Básico de Microbiologia. (Carga horária: 76h). , Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura, OSEC, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Imunologia Básica. (Carga horária: 60h). , Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura, OSEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Qualidade de Vida.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Organização de eventos

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . XV Fórum de Educação?Avaliação e suas dimensões: um olhar humanista na prática educativa? DIRETORIA REGIÃO CENTRO SUL.. 2018. (Outro).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . ?Prêmio Construindo a Nação 2006/2007?,. 2007. (Outro).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Feira de Educação e Saúde. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

1º Seminário Internacional sobre Avaliação Formativa e Digital. 2019. (Seminário).

XVI FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO SUL. 2019. (Outra).

Seminário de Boas Práticas - Método de Melhoria de ResultadosMR. 2018. (Seminário).

Seminário de Boas Práticas - Método de Melhoria de ResultadosMR. 2017. (Encontro).

XIV Fórum de Educação: Tecnologia, Aprendizagem e Avaliação DIRETORIA REGIÃO CENTRO SUL.017. 2017. (Outra).

7º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde". FATORES QUE ENVOLVEM A TRAJETÓRIA PARA O ALCANCE DA MATERNIDADE ATRAVÉS DA REPRODUÇÃO HUMANA ASSISTIDA HETERÓLOGA. ESPAÇO VIRTUAL A FAVOR DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO.. 2016. (Congresso).

XIII FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA DIRETORIA REGIÃO CENTRO SUL- O conhecimento cientifico escolar: Práticas protagonistas. 2016. (Outra).

XII FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA DIRETORIA REGIÃO CENTRO SUL. 2015. (Encontro).

XI FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 2014. (Encontro).

MGME- Formação de Formadores - Ciências. 2013. (Encontro).

Seminário Centralizado Ciências.Melhor Gestão Melhor Ensino - Professores de Ciências da Diretoria de Ensino Centro Sul. 2013. (Seminário).

Seminário Descentralizado Ciências- Diretoria de Ensino Centro Sul.Melhor Gestão Melhor Ensino - Professores de Ciências da Diretoria de Ensino Centro Sul. 2013. (Seminário).

X Fórum de Educação.Agindo e aprendendo com a natureza. 2013. (Encontro).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ORAL. 2012. (Encontro).

O BIODIREITO NA VISÃO DOS TRIBUNAIS. 2009. (Outra).

Homenagem aos familiares dos doadores de córneas realizado pelo Hospital Estadual Bauru "Arnaldo Prado Curvello"." Ser solidário, educar para cidadania: conscientizando para doação de órgãos e tecidos.. 2008. (Encontro).

Homenagem realizada pelo Hospital Estadual Bauru "Arnaldo Prado Curvêllo" as familias doadoras de córneas."Ser solidário, educar para cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos". 2007. (Encontro).

Prêmio Construindo a Nação 2006/2007-Cidadania nas escolas do Brasil.Projeto de relevância social desenvolvido com educandos e comunidade escolar com o objetivo de ampliar a consciência sobre a necessidade de doar órgãos para salvar vidas.. 2007. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Transplantes, XIX Congreso de La Sociedad de Trasplantes de América Latina y el Caribe, VI Congresso Luso-Brasileiro de Transplantes. Ser Solidário, Educar para a Cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos. 2007. (Congresso).

1ª Jornada de Serviço Social e Psicologia do Hospital Estadual Bauru.Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos. 2006. (Simpósio).

Participação no evento realizado pelo Hospital Estadual Bauru ?Arnaldo Prado Curvêllo? com o objetivo de homenagear as famílias dos 180 doadores de córneas..?Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos?. 2006. (Encontro).

Showlidarity-Evento realizado pela Organização de Procura de órgãos, Hospital das Clínicas da UNESP de Botucatu e as Comissões intra-hospitalares de Doação de Órgãos e tecidos.Projeto de relevância social realizado durante o ano.-"Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos.. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Giulia D`Alonso Ferreira

OLIVEIRA, T. M. R.; AMARAL, C. L. C.;LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da. Clube de Ciências virtual para uma aprendizagem significativa sobre a importância dos oceanos e a Educação Ambiental crítica. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Produções bibliográficas

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da ; VIEIRA VILLELA, Wilza . FATORES QUE ENVOLVEM O ALCANCE DA MATERNIDADE POR MEIO DE MATERIAL GENÉTICO DE TERCEIROS. ESPAÇO PARA A SAÚDE - REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA DO PARANÁ , v. 2017, p. n1-p129, 2017.
LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Uma estratégia para ensinar o Sistema único de Saúde ( SUS) na escola pública. PUBLICATIO UEPG. CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE (ONLINE) , v. v20, p. 149-164, 2014.
LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da ; BIANCO, M. H. B. C. . O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO. Publicatio UEPG. Ciências Biológicas e da Saúde (Online) , v. 14, p. v.14, n.2, p. 3, 2008.
LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da ; VIEIRA VILLELA, Wilza . FATORES QUE ENVOLVEM A TRAJETÓRIA PARA O ALCANCE DA MATERNIDADE ATRAVÉS DA REPRODUÇÃO HUMANA ASSISTIDA HETERÓLOGA. ESPAÇO VIRTUAL A FAVOR DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO.. In: 7º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2016, Cuiabá/MT. Anais7CBCSS16, 2016. p. 265-266.
LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da ; VIEIRA VILLELA, Wilza . FATORES QUE ENVOLVEM A TRAJETÓRIA PARA O ALCANCE DA MATERNIDADE ATRAVÉS DA REPRODUÇÃO HUMANA ASSISTIDA HETERÓLOGA. ESPAÇO VIRTUAL A FAVOR DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Projeto 'Ser solidário, educar para cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Formação Inicial das metodologias do Programa Ensino Integral ? EMTI ?. 2018.

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . A Educação Interdimensional : Teoria e prática. 2018.

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Formação dos professores coordenadores de área no programa Ensino Integral. 2018.

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Projeto 'Ser solidário, educar para cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos?. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . 'Ser solidário, educar para cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos?. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Projeto 'Ser solidário, educar para cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos?. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . 1ª Jornada de Serviço Social e Psicologia do Hospital Estadual Bauru. Arnaldo Prado Curvêllo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO E SEUS RUMOS. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Formação sobre os Principios e Premissas do Programa de Ensino Integral. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Formação sobre os Modelo Pedagógico e Modelo de Gestão do Programa de Ensino Integral. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . Formação sobre os Modelo Pedagógico e Modelo de Gestão do Programa de Ensino Integral- Aprofundamento. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . ENCONTRO DE BOAS PRÁTICAS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . ENCONTRO PARA ALINHAMENTO DOS MODELOS DE GESTÃO E PEDAGÓGICO -PROGRAMA DO ENSINO INTEGRAL. 2022. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . FOCO NAS HABILIDADES ESSENCIAIS ? 1º MOMENTO. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . FOCO NAS HABILIDADES ESSENCIAIS DO CURRICULO ? 2º MOMENTO- ENERGIA. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . ENSINO HÍBRIDO 1º MOMENTO. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . ENSINO HÍBRIDO 2º MOMENTO. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . RECUPERAÇÃO E BOAS PRÁTICAS. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . INCENTIVO A INICIAÇÃO CIENTIFICA POR MEIO DE PROJETOS. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . TECNOLOGIA E LINGUAGEM CIENTIFICA ALIADA A ELETIVA. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . OS MOCHILEIROS DAS GALAXIAS. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA PRÁTICA. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . AVALIAR PARA QUE (M)?. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . FORMAÇÃO PARA ESCOLAS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL ( PEI) INGRESSANTES ? 2020, 2021 e 2022. 2021. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . PROPOSTA DE TRABALHO INTEGRADO PARA ORIENTAÇÃO AOS PROFESSORES COORDENADORES E PROFESSORES DO EFAF E EM, UTILIZANDO COMO TEMA A PANDEMIA.. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . TEMAS CONTEMPORÂNEOS ? IMPACTO AMBIENTAL. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . SAUDE É O QUE INTERESSA, O RESTO NÃO TEM PRESSA. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . REFLETINDO SOBRE A LEITURA DO CURRÍCULO PAULISTA. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . MOBILIZANDO CONHECIMENTOS, CONCEITOS E PROCEDIMENTOS.. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . UM DIA ESPECIAL, UMA DATA ESPECIAL, UM MOMENTO ESPECIAL. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . REFLETINDO SOBRE AS HABILIDADES DO 4º BIMESTRE NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . REFLETINDO SOBRE A AVALIAÇÃO POR MEIO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . CONSTRUINDO A APRENDIZAGEM COM O USO DAS TICS E FERRAMENTAS DIGITAIS. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . PROGRAMA DE AÇÃO- EQUIPE GESTORA DE ESCOLAS INGRESSANTES- PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL.. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . FORMAÇÃO PARA ESCOLAS PEI INGRESSANTES ? ? O PAPEL DO NIVELAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DA EXCELÊNCIA ACADÊMICA?. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . TUTORIA E PROJETO DE VIDA DE ACORDO COM OS PRINCÍPIOS DO PEI. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . INDICADORES NA APRENDIZAGEM. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

DA LOZZO, Claudia Inês Aparecida . DISCUTINDO A EDUCAÇÃO POR PROJETOS. 2020. (FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . 1º ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA EQUIPES ESCOLARES DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL/2017?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . 1º ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA EQUIPES ESCOLARES DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL /2016. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ? Práticas diversificadas com foco na aprendizagem efetiva dos alunos de acordo com as premissas do PEI?,. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . 1º Ciclo de Acompanhamento Formativo-2016 Excelência em gestão e excelência acadêmica.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . 2º Ciclo de acompanhamento formativo 2016- Excelência em gestão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Acompanhamento formativo ? Análise da prática educativa de acordo com os princípios e premissas do PEI. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Excelência Acadêmica e Excelência em Gestão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ?Avaliar, refletir e planejar - 4º Ciclo de Acompanhamento Formativo ?.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ? 1º Encontro de Formação para equipes escolares do programa Ensino Integral?.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Formação continuada nas Metodologias do Programa Ensino Integral: Protagonismo Juvenil- Nivelamento. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Replanejamento nas escolas do Programa de Ensino Integral. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ? Capacitação Inicial Centralizada, para os educadores do Programa de Ensino Integral: Protagonismo Juvenil, Clubes Juvenis e Lideres de Turma, Projeto de Vida, Acolhimento e Disciplinas eletivas?,. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Capacitação Inicial Centralizada, para os educadores do Programa de Ensino Integral: Orientação de Estudo, Tutoria, Processo de Nivelamento, Praticas Experimentais e Pré Iniciação Cientifica, Preparação acadêmica, Introdução ao mundo do Trabalho. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Formação de Diretor de Escola: Liderança e Gestão de pessoas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ? Formação Continuada nas Metodologias do Programa Ensino Integral: Processo de nivelamento?.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ? A aprendizagem dos alunos ? Vivência dos Princípios do Programa Ensino Integral em sala de aula?.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . A aprendizagem dos alunos ? Vivência dos Princípios do Programa Ensino Integral em sala de aula?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . A NECESSIDADE DE CONSTANTE RENOVAÇÃO NA PRÁTICA EDUCATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Água e saúde inserida na prática educativa visando o desenvolvimento da cidadania e melhoria da qualidade de vida individual e coletiva.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . -Educação preventiva e o desenvolvimento da Sexualidade, articulado ao currículo de Ciências e Biologia e aos Temas Transversais.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOZZO, Claudia Inês Aparecida Da . Melhor Gestão Melhor Ensino - Professores de Ciências da Diretoria de Ensino Centro Sul. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2009 - 2009

Sexualidade e cidadania responsável, Descrição: Descrição: Projeto desenvolvido com educandos do ensino fundamental e médio com objetivo de informar, orientar, conscientizar os adolescentes sobre sexualidade, saúde sexual e reprodutiva como também desenvolver a cultura de prevenção e promoção da saúde vista de forma integral. Diferentes conteúdos e diretrizes metodológicas foram desenvolvidos visando facilitar a construção do conhecimento e fornecer subsídios básicos para o desenvolvimento da auto-estima e de atitudes saudáveis a partir da percepção da necessidade de adotar um estilo de vida de baixo risco. Com a finalidade de desenvolver a sexualidade responsável entre os adolescentes assim como fazer com que os jovens adolescentes consigam entender a construção e as mudanças socioculturais que ocorreram no decorrer dos tempos acerca da sexualidade, os tabus, preconceitos, as transformações físicas, biológicos, psicológicos, afetivos, sociais, emocionais e especulações a respeito da sexualidade, temas como Direitos em saúde garantidos na Constituição Brasileira através do SUS; a Política Nacional de Direitos Sexuais e de Direitos Reprodutivos criada em 2005 assim como os Direitos Humanos fundamentais para participação da vida em sociedade, foram desenvolvidos no decorrer do processo de ensino aprendizagem. Ao final do processo foi constatado que mesmo com toda informação disponível em sala de aula por meio de aulas direcionadas sobre o tema e projetos desenvolvidos de forma interdisciplinar nas escolas, assim como a diversidade de informação oferecida pela mídia, ainda existe entre os jovens adolescentes do ensino fundamental e médio a falta de conhecimento sobre sexualidade, saúde sexual e reprodutiva o que dificulta a prevenção e a promoção da saúde e consequentemente o exercício da sexualidade responsável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Inês Aparecida Da Lozzo - Coordenador.
2007 - 2007

Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos?, Descrição: Projeto que articula as áreas da educação e saúde visando contribuir para a construção da cidadania e desenvolvimento do espírito de solidariedade entre os alunos (Jovens Cidadãos) em prol da comunidade de forma geral, informando com o objetivo de conscientizar sobre doação de órgãos e tecidos. Projeto-?Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos? -2007. Expansão das informações e busca da conscientização sobre o tema até então realizada em uma escola da rede pública para outras escolas da rede de ensino publica e privada do ensino fundamental e médio nos municípios de Igaraçu do Tietê, Barra Bonita e Jaú. Também nesta fase do projeto houve a participação de educandos que se envolveram neste trabalho solidário, atuando como verdadeiros multiplicadores do que aprenderam sobre o tema. Realizaram jograis, peças teatrais, prepararam material informativo para um público de aproximadamente 3.000 pessoas. (alunos e comunidade escolar). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudia Inês Aparecida Da Lozzo - Coordenador.
2006 - 2006

-?Ser solidário, educar para a cidadania: conscientizando para a doação e transplante de tecidos e órgãos?, Descrição: Este projeto propõe Informar e conscientizar os educandos sobre o processo de doação de órgão e tecidos com a finalidade de refletir e discutir aspectos científicos, culturais e morais, a fim de contribuir para formação da solidariedade e cidadania. Descrição: Este projeto se propõe a informar e conscientizar educandos e comunidades sobre o processo de doação de órgãos e tecidos com a finalidade de refletir e discutir sobre o ato de doar, ajudando os alunos a se tornarem solidários e cidadãos. Foram realizadas atividades diversificadas nas diversas áreas de conhecimento com o objetivo de ampliar e facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Após esta primeira ação de informação e conscientização foram realizadas palestras, com a participação de especialistas na área da saúde e pessoas transplantadas da comunidade escolar. Em seguida um grupo representando o ensino fundamental e médio realizou pesquisa na comunidade para detectar o grau de informação ou desinformação sobre o ato de doar órgãos e tecido, em vida ou pós vida, como também distribuíram panfletos informativos confeccionados por eles. Após um período pré-determinado, nova pesquisa foi realizada para avaliar se houve ou não conscientização e mudança de opinião sobre o assunto. Apoio do Hospital Estadual Bauru- OPO ?UNESP-Botucatu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudia Inês Aparecida Da Lozzo - Coordenador.
2006 - 2006

FORMAÇÃO EDUCACIONAL PARA OS DIREITOS DO CIDADÃO EM SAÚDE: UMA CONTRIBUIÇÃO, Descrição: Pesquisa cujo tema é Direito do cidadão em saúde. Investiga o conhecimento dos alunos do ensino fundamental sobre Sistema Único de Saúde visando contribuir para formação do jovem cidadão crítico e consciente de seu papel de multiplicador de informação na tentativa de aumentar a consciência de seu papel controlador e participação das decisões e ações como está previsto nos princípios do SUS. Este trabalho teve como ponto de partida, o diagnóstico daquilo que o aluno sabe ou não sobre a função, programas, atendimento no sistema de saúde de seu município e seu conhecimento a respeito das leis que controlam e garantem sua saúde como direito e dever do Estado. Aplicou-se a 441 adolescente que freqüentam da 5ª a 8ª pré-teste, aula expositiva, atividades diversificadas, utilizando assim, diversas técnicas pedagógicas com o objetivo de despertar nos alunos a vontade de aprender. Após o programa educativo foi aplicado o pós-teste e concluiu-se que houve assimilação e construção do conhecimento o que confirma a importância do e a importância de unir cada vez mais as áreas da educação e da saúde pois a educação é necessária para promover, proteger e recuperar a saúde de uma população. A saúde deve ser trabalhada durante o ano letivo de forma interdisciplinar como tema transversal de maneira contínua, sistematizada pelo grupo de professores, levando o aluno a relacionar a teoria ensinada à sua prática de vida o que resultará em aprendizado, mudança de hábito e melhoria da qualidade de vida dele, de sua família e da comunidade onde estão inseridos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Inês Aparecida Da Lozzo - Coordenador.
2004 - 2004

Projeto Água - Foi desenvolvido por alunos do Ensino Médio e Fundamental, como objetivo de conscientizar as famílias que a escassez da água é um problema iminente e é preciso economizar., Descrição: O projeto água está sendo desenvolvido pelos alunos do ensino médio e fundamental, professores, coordenadores e comunidade onde a escola está inserida. O objetivo do projeto é conscientizar as famílias de que a escassez da água é um problema iminete e é preciso economizar. Os alunos trabalharam o tema em sala de aula em todas as disciplinas, confeccionaram panfletos com dicas de economia de água e saíram pelo bairro da Cohab onde residem para conscientizar a comunidade e anotar os gastos da água durante o mês de abril. dois meses após essa primeira pesquisa, retornaram para uma segunda pesquisa e compararam os dados obtidos aos dados da primeira pesquisa e constataram que houve um aumento do consumo da água. Retornaram para uma nova pesquisa para saber o porquê do aumento, concluíram enfim que houve um aumento do consumo da água devido a queimada da cana de açucar, que é um fator típico de nossa região. novas ações estão sendo planejadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Claudia Inês Aparecida Da Lozzo - Coordenador.

Prêmios

2007

Prêmio Construindo a Nação- Cidadania nas Escolas do Brasil- Projeto Ser solidário, educar para a cidadania: Conscientizando para doação de órgãos e tecidos., Instituto da Cidadania Brasil, Fundação Volkswagen e Sony do Brasil.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Diretoria de Ensino Centro Sul. , Rua Dom Antônio Galvão, Vila Gumercindo, 04123040 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 55912030, Ramal: 2148

Experiência profissional

2013 - Atual

Diretoria de Ensino Centro Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PCNP- Ciências

2010 - Atual

Escola Estadual da Rede Pública

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40

2006 - 2006

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: aluna do mestrado

1993 - 1993

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

05/1993 - 09/1993
Ensino, Ciências e Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências, Biologia

2007 - 2008

Colégio ADV

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

01/2007 - 01/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

1995 - 1996

Colégio Renovação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

06/1995 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas

1988 - 2009

Escola Estadual Camilo Sahade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 33

1995 - 1996

Escola Estadual Camilo Sahade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

1989 - 1995

Escola Estadual Camilo Sahade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

1993 - 1993

Escola Estadual Camilo Sahade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 0

Atividades

10/1988
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências, Biologia

2009 - 2009

Escola Estadual Prof. Gualter da Silva

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

1989 - 1995

Escola Municipal José Sahade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0