Karina Vernizzi Santos

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, K. V. . Tecnologias de informação e comunicação e o ensino/aprendizagem de PL2/PLE Análise de caso: utilização por professores. Revista Bem Legal , v. 2, p. 64-71, 2012.

• SANTOS, K. V. . O Comportamento Sintático-Semântico dos Coletivos em Karitiana. In: Siicusp, 2008, São Paulo. 16º Siicusp, 2008.

• SANTOS, K. V. . Siicusp. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2025

  CULTURA, IDENTIDADE, ARTE E EDUCAÇÃO NA ILHA DE S. VICENTE (BRASIL): UM ESTUDO DE CASO DO NOVO ENSINO MÉDIO, Descrição: O presente projeto de pesquisa propõe uma investigação sobre processos cênicos escolares infantis. O estudo tem como objetivo a análise da construção de uma identidade cultural através de práticas culturais imbricadas nas atividades artísticas de crianças, alunos e alunas do ensino fundamental de uma escola pública da ilha de São Vicente, que abriga dois municípios brasileiros chamados São Vicente e Santos. O recorte da pesquisa é o modo como tais práticas se organizam e produzem identidades vinculadas às artes da cena. O aporte teórico-metodológico da pesquisa situa-se no campo dos Estudos da Cultura sobre narrativas e identidades em sua articulação com a pedagogia do teatro. Essa investigação permitirá estudar experiências educativas que contribuem para a construção da identidade da ilha de S. Vicente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Vernizzi Santos - Integrante / Ana Gil - Coordenador / João Palma - Integrante.

• 2020 - 2022

  Em busca dos referenciais teóricos das artes do corpo no currículo escolar, Descrição: O projeto de pesquisa propõe um levantamento teórico da literatura disponível acerca do ensino/aprendizagem das artes do corpo, dança e teatro, no ambiente formal de educação. O recorte é a escolha de autoras e autores que discutem as relações de corpo, arte, currículo e educação. Essa investigação permitirá trazer novos subsídios para a compreensão das relações entre artes do corpo e educação, bem como ampliar os conhecimentos sobre corporeidade entre estudantes do ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Karina Vernizzi Santos - Integrante / Andréia Nhur - Coordenador / Eduardo T. Coutinho - Integrante., Financiador(es): CNPQ - Bolsa.

• 2012 - 2014

  Novas tecnologias na sala de aula de PL2/PLE, Descrição: O projeto de pesquisa de mestrado visa o estudo da presença de NTICs na sala de aula de português como segunda língua e as possíveis contribuições e mudanças na relação professor e aluno e no ensino-aprendizagem.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Vernizzi Santos - Coordenador / Maria Helena da Nóbrega - Integrante.

• 2010 - Atual

  CEPECA - Centro de Pesquisa em Experimentação Cênica do Ator, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Karina Vernizzi Santos - Integrante / Eduardo T. Coutinho - Coordenador.

• 2007 - 2009

  Variação semântica nas línguas nativas do Brasil: a expressão verbal e nominal da noção de número, Descrição: O projeto estuda a variação semântica dentro do paradigma da Lingüística Formal. Assume não só a existência de parâmetros sintáticos, mas também a possibilidade de existência de parâmetros semânticos. Enfoca a expressão da noção de número nas línguas nativas brasileiras e tenta focalizá-las numa tipologia semântica das línguas naturais. .. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Karina Vernizzi Santos - Integrante / Ana Müller - Coordenador / Luciana Sanches Mendes - Integrante / Leticia Nobrega de Mello - Integrante / Andrea Marques de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.