Maria Marilize Soistak

Mestre em Educação pela UTP, Graduação em Pedagogia pela UEPG e Psicologia pela Faculdade Sant'Ana, especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Neuropsicopedagogia e Educação Especial. Atuo com atendimentos especializados a crianças com dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades sociais. Sou mediadora no Grupo de Inteligência Emocional que promove e previne a saúde mental na infância e na adolescência. Possuo experiência na educação como professora do Ensino Fundamental I e como Neuropsicopedagoga Institucional.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: As práticas de leitura no processo inicial de alfabetização em uma escola pública, Ano de Obtenção: 2021
Joe de Assis Garcia.

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2014 - 2016

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Educação Especial: A inclusão dos Alunos Especiais ao Ensino Regular
Orientador: Marlene Silva Santos Gonzatto

Especialização em Neuropsicopedagogia e Educação Especial

2014 - 2015

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: A Educação Matemática: A inclusão dos jogos matemáticos em sala de aula
Orientador: Alício Shiestel

Graduação em Psicologia

2018 - 2022

Faculdade Sant' Ana
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA POSITIVA NA CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA NUTRIR A MENTE EM DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
Orientador: Cristiane Aparecida Costa

Graduação em pedagogia

2010 - 2013

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

2018 - 2019

Neurociência: Conhecendo nosso Mecanismo. (Carga horária: 70h). , Sociedade Brasileira de Neurociência, SBN, Brasil.

2017 - 2017

Práticas de linguagem: O projeto Trilhas na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOISTAK, M. M. . I Congresso Internacional de Saúde Mental dos Campos Gerais. 2022. (Congresso).

SOISTAK, M. M. ; PISACCO, N. M. T . II JOPED ? II Jornada Pedagógica do LALUPE: Olhar Multidisciplinar sobre a Ludicida. 2010. (Outro).

Participação em eventos

?Astronomia e as relações científicas e tecnológicas com a sociedade e ensino?. 2022. (Congresso).

Lei Geral de Proteção de Dados e a responsabilidade dos docentes. 2022. (Congresso).

Palestra- Alterações na comunicação no Transtorno do Espectro Autista e estratégias de intervenção em ABA. 2022. (Outra).

Como utilizar as metodologias ativas e a tecnologia educacional para inverter a sala de aula. 2020. (Outra).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

Educação e Ensino de Matemática no Ceará: Desafios, possibilidades e potencialidades. 2020. (Outra).

Extensão Educação e Ensino de Matemática no Ceará: Desafios, possibilidades e potencialidades. 2020. (Seminário).

Fármacos e Aprendizagem: A compreensão e a prática na sala de aula em uma perspectiva neuropsicológica. 2020. (Outra).

III Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).

II Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).

I Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).

IV Mostra Cultural. 2020. (Outra).

IX Fórum da Pedagogia. 2020. (Outra).

Seminário de Dissertação II.A PRÁTICA DE LEITURA NO PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2020. (Seminário).

Simpósio Nacional de Saúde Mental da Criança e do Adolescente. 2020. (Simpósio).

Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis.. 2020. (Outra).

XIII Jornada da Saúde Mental. 2020. (Outra).

X Seminário de Currículo na Contemporaneidade.A reorganização do trabalho na docência em tempos de pandemia,. 2020. (Seminário).

X Seminário de Currículo na Contemporaneidade.O processo de alfabetização e letramento: uma análise pós-crítica de currículo. 2020. (Seminário).

X Seminário de Currículo na Contemporaneidade.Pensando sobre indisciplina: uma análise das percepções de professores da Educação Infantil. 2020. (Seminário).

X Seminário de Currículo na Contemporaneidade. 2020. (Seminário).

XXV Seminário Internacional de Educação. 2020. (Seminário).

XXV Seminário Internacional de Educação.O processo de alfabetização e letramento. 2020. (Seminário).

A formação ética do pesquisador para o campo da política educacional na pós-graduação no Brasil Ril. 2019. (Outra).

III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2019. (Seminário).

IX Semana da Filosofia. 2019. (Outra).

Jornada de Saúde Mental- Desnormalize-se.Avaliação da Autoestima na aprendizagem. 2019. (Outra).

Ruralidade, Ruralismo, Questões Rurícolas: indagações á luz da história das instituições escolares. 2019. (Seminário).

Seminário de Dissertação I.A prática de leitura no processo inicial de alfabetização em escolas públicas do município de Ponta Grossa. 2019. (Seminário).

Suicídio. 2019. (Outra).

Valorização á Vida: Prevenção ao Suicídio. 2019. (Outra).

V Jornada da Saúde Mental- Desnormalize. 2019. (Outra).

XII Semana do Psicólogo. 2019. (Outra).

XVII JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS.A psicopatologia na visão da Gestalt- terapia e da psicologia humanista. 2019. (Outra).

XVII JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS. 2019. (Outra).

XVII JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS.Os métodos de ensino utilizados nos processos de alfabetização e letramento nas escolas. 2019. (Outra).

"O impacto da inovação e tecnologia na sociedade e nos negócios". 2018. (Outra).

APRENDER E COMPARTILHAR: ARTICULAÇÃO DE CONHECIMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2018. (Outra).

Formação Continuada em Arte- Compartilhando Práticas e Saberes. 2018. (Outra).

Mostra Cultural Sant'Ana. 2018. (Outra).

VI Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2018. (Congresso).

XI Semana do Psicologo.AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONDUTORES QUE TERÃO SUAS CARTEIRAS DE HABILITAÇÃO RENOVADAS. 2018. (Outra).

XI Semana do Psicologo.AUTISMO: PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO PARA CRIANÇAS COM SUSPEITA DO ESPECTRO AUTISTA. 2018. (Outra).

XI Semana do Psicólogo. 2018. (Oficina).

XVI Jornada Científica dos Campos Gerais. 2018. (Outra).

8º Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem. 2017. (Encontro).

Formação Continuada Juntos Somos Sete.Relato de Experiência- Juntos Somo Sete. 2017. (Outra).

V Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2017. (Congresso).

XII Mostra Pedagógica Formação de Leitores: Reflexão sobre Práticas Docentes.O Projeto Agrinho: Juntos pela preservação das Araucárias, pinheiro do Paraná. 2017. (Outra).

XII Mostra Pedagógica Formação de Leitores: Reflexão sobre Práticas Docentes. 2017. (Outra).

IV Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2016. (Congresso).

XI Mostra Pedagógica. A poesia se transformando em arte. 2016. (Congresso).

III Congresso da Educação de Ponta Grossa. 2015. (Congresso).

A criança na escola da infância: alguns saberes necessários. 2014. (Outra).

"Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente". 2013. (Outra).

"Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente" - A "nova" ortografia da Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

"Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente" - O papel da consciência fonológica no aprendizado da leitura e da escrita. 2013. (Outra).

3º Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa e 1º Encontro Jovem de Mídias e Educação. 2013. (Outra).

Ação mundial pela valorização dos profissionais da educação. 2013. (Outra).

Conferencia Nacional da Educação 2014. 2013. (Outra).

Ser ou não ser professor/a? : Eis a questão.. 2013. (Outra).

"Epistemologias da política educacional". 2012. (Outra).

"Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente" - Power Point. 2012. (Outra).

"Oficinas Pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente" - Produção de materiais pedagógicos interdisciplinares: Dinamizando o trabalho docente no ensino de Ciências. 2012. (Outra).

2º Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa e Feira de Literácia e Linguagens Inclusivas. 2012. (Outra).

Alfabetização Linguística, Cultural e Científica para Professores em Formação - Visitas Técnicas. 2012. (Outra).

Oficinas Pedagógicas. 2012. (Outra).

Pedagogia da UEPG 50 anos - Semana Comemorativa. 2012. (Outra).

Curso de extensão. O positivismo e a escrita da história tradicional na educação: uma análise a partir da leitura dos patrimônios tombados na Lapa/PR. 2011. (Exposição).

Laboratório Lúdico Pedagógico "LALUPE" - Oficina Hora do Brincar. 2011. (Outra).

O positivismo e a escrita da história tradicional na educação: uma análise a partir da leitura dos patrimônios tombados na Lapa/PR. 2011. (Outra).

Workshop LALUPE. 2011. (Outra).

II JOPED ? II Jornada Pedagógica do LALUPE: Olhar Multidisciplinar sobre a Ludicidade. 2010. (Outra).

XVI Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

SOISTAK, M. M. . 'Gestão das Emoções'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOISTAK, M. M. . Gestão de tempo e hábitos de estudo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOISTAK, M. M. . A Inteligência Emocional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOISTAK, M. M. . Inteligência Emocional (IE). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; BIDA, L. ; VIENCHENESKI, J . Avaliação da Autoestima na Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; BIDA, L. . Avaliação da Autoestima na Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; BIDA, L. . Alfabetização Além das Letras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOISTAK, M. M. ; SOUZA, A. V. P. . 'CONSTRUINDO PIPAS PARA ENSINAR MATEMÁTICA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; SOUZA, A. V. P. . 'A INCLUSÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS EM SALA DE AULA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; SOUZA, A. V. P. . 'A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS AO ENSINO REGULAR'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. ; PISACCO, N. M. T ; PORTELLA, B.M . GRUPO DE ESTUDOS PROAPRENDIZAGEM - PROA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOISTAK, M. M. . A inclusão de jogos matemáticos em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOISTAK, M. M. . A inclusão dos alunos com necessidades especiais ao ensino regular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOISTAK, M. M. ; NAKAHARA, M. C. F . A postura lúdica do professor na educação infantil 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).
SOISTAK, M. M. . ?INTERVENÇÃO NATURALISTA E PRECOCE?. 2022. .
SOISTAK, M. M. ; BIDA, G. L . Avaliação Neuropsicopedagógica Cognitiva. 2020. .
SOISTAK, M. M. ; BIDA, G. L . O desenho infantil: o que as crianças querem nos dizer. 2020. .
SOISTAK, M. M. ; BIDA, G. L . Memória de Trabalho. 2020. .

Prêmios

2008

Menção Honrosa na Olimpíada de Matemática, Governo Federal.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2019

Prefeitura Municipal de Ponta Grossa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2014 - 2017

Centro Social Marista Santa Mônica

Vínculo: Professor anos iniciais, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga institucional, Carga horária: 30

2007 - 2014

Método Kumon

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2018 - 2018

Colegio Sagrada Familia

Vínculo: Professor anos iniciais, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 2

2022 - Atual

Singular- Inteligência Emocional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga Clínica, Carga horária: 20