Gleidiane Brito de Araújo Rocha

Possui Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Roraima (UERR, 2019). É graduada em Pedagogia pela UERR (2010), em Letras Espanhol e Literatura Hispânica pelo Instituto Federal de Roraima (IFRR), e em Letras com habilitação em Literatura pela UERR (2023). Atualmente, concluiu a graduação em História pela FAVENI (2024).Sua formação acadêmica é complementada por diversas especializações: Educação Especial (IMES, 2023), Gestão, Supervisão e Orientação Escolar (Faculdade São Luiz, 2021), Educação de Jovens e Adultos PROEJA (IFRR, 2014) e Metodologia da Língua Portuguesa e Língua Estrangeira (2013), o que demonstra um percurso comprometido com a formação continuada e com a ampliação de saberes pedagógicos interdisciplinares. É professora efetiva da Prefeitura Municipal de Boa Vista, com experiência nas etapas da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e na gestão e coordenação escolar. Atua na área de Pedagogia, com ênfase no trabalho pedagógico, desenvolvendo práticas pedagógicas para a alfabetização e letramento. Seus interesses de pesquisa se concentram na interface entre educação e diversidade, com foco especial na educação indígena. Busca compreender as práticas pedagógicas inclusivas em contextos interculturais, contribuindo para a construção de políticas e currículos que respeitem os saberes ancestrais, os direitos educacionais e a formação docente no território amazônico.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Estadual de Roraima
Título: Análise Reflexivo do Referencial Curricular Nacional para as escolas indigenas em conexão com os saberes indigenas. ão, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Roseli Bernanrdo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Gestão, Supervisaõ e Orientação Escolar

2020 - Atual

Faculdade São Luís

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2022 - 2022

FACULDADE IMES
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL E FAMÍLIA

Especialização em Metodologia do Ensino de Lingua Portuguesa e Estrangeira

2013 - 2016

Centro Universitário Internacional
Título: A Participação do professor no Processo de Aprendizagem da Leitura do Aluno por meio dos Instrumentos Pedagógicos Lúdicos
Orientador: Adriana Cristina S. de Mattos Brahim

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PROEJA ETEC.

2013 - 2015

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA
Título: O (DES) INTERESSE PELA LEITURA DOS ALUNOS DO 9º ANO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL MARIA DE LOURDES DAS NEVES
Orientador: MARIA CELINA DE ASSIS

Graduação em SEGUNDA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA

2023 - 2024

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Letras

2021 - 2023

Universidade Estadual de Roraima
Título: A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR NA ESTIMULAÇÃO DA LEITURA POR MEIO DO LÚDICO
Orientador: Vivian de Aparecida Oliveira Carreiro

Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica

2012 - 2014

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Estadual de Roraima
Título: O PAPEL DA FAMILIA NO CUIDADO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIASI AUDITIVAS
Orientador: MARIA APARECIDA

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM ENFERMAGEM

2004 - 2006

RHEMA Cursos Tecnicos

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1998

ESCOLA DE FROMAÇÃO DE PROFESSORES MAGISTÉRIO

Formação complementar

2024 - 2025

Fundamentos da Educação Especial. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2024 - 2025

Metodologia no Ensino da Língua Portuguesa c. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2024 - 2025

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2024 - 2025

Português Básico. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2024 - 2025

Introdução à Literatura Portuguesa. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2024 - 2025

Coordenação Pedagógica em Educação Especial. (Carga horária: 240h). , ESCOLA DE CURSOS ONLINE, ESCON, Brasil.

2023 - 2023

Práticas de Qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação do atendimento na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

PARALISIA CEREBRAL E ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NEURO, INEO, Brasil.

2023 - 2023

AUTISMO E COMORBIDADE. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO NEURO, INEO, Brasil.

2023 - 2023

Espaços, materiais, tempos e relações de qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Gestão de Qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Busca Ativa Escolar na Prática. (Carga horária: 24h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

: AULAS GLOBAIS EM DOCUMENTAÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS,. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2023 - 2023

GESTÃO EDUCACIONAL - CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Tecnologia Educacionais, Aprendizagens e Inovação Tecnológicas. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO PERMANENTE DO MAGISTÉRIO E GESTÃO ESCOLAR, ESFAPEGE, Brasil.

2022 - 2022

GESTÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 80h). , Estudar e Learning, EFARM, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 230h). , Estudar e Learning, EFARM, Brasil.

2021 - 2021

Educação Midiática e a Base nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2020 - 2021

Formação de Professores Conteudistas para a EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

TUTORIA ONLINE. (Carga horária: 40h). , IFAM ? CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL, IFAM/CMDI, Brasil.

2020 - 2020

CAPACITAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 360h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC E A GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria Online. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, AVAMEC, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO ONLINE. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

A Origem da Língua Espanhola. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol Básico. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

INTRODUÇÃO A CAPACITAÇÃO DE TUTORES EM EAD. (Carga horária: 165h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

TUTORIAL EAD. (Carga horária: 150h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 165h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 150h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2018 - 2018

II ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO; I CICLO DEBATES DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO/. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2018 - 2018

Introdução de Espanhol para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Proficiência em Língua Espanhola. , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em VI ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO EM. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2017 - 2017

II MOSTRA DE CIÊNCIAS A MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Boa Vista, PMBV, Brasil.

2017 - 2017

II SEMINÁRIO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DE RORAIMA- PRATICAS E REFLEXÕES. (Carga horária: 8h). , Inst. do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, IPHAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: pedagogia.

Organização de eventos

Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . WORKSHOP GERENCIAMENTO DE COMPORTAMENTO DISRUPTIVO. 2024. (Outro).

Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . III FEIRA DE LITERATURA LATINO-AMERICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA E ESPANHOLA- CEM ANOS DE SOLIDÃO. 2019. .

Rocha, Gleidiane Brito de Araújo ; SOUSA, J. L. ; PORTELA, S. M. C. ; SILVA, C. M. E. ; SILVA, K. M. A. . I COLÓQUIO DE CURRICULO DO PPGE/UERR/RR. 2018. (Outro).

Rocha, Gleidiane Brito de Araújo ; SILVA, K. M. A. ; SOUSA, J. L. ; PORTELA, S. M. C. ; SANTOS, R. B. S. . I FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES: ATRIBUINDO SIGNIFICADOS A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA COMUNIDADE INDÍGENA CANAUANIM. 2017. (Outro).

Participação em eventos

IV CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISICIPLINAR EM CI~ENIAS E TECNOLOGIA- EDUCAÇÃO INOVADORA : ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO INTERDISICIPLINAR. 2023. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISICIPLINAR EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA- EDUCAÇÃO INOVADORA : ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO INTERDISICIPLINAR. ABORDAGENS INOVADORAS PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR: PROMOENDO A COLABORAÇÃO E A CONEXÃO DE CONHECIMENTOS.. 2023. (Congresso).

ENCONTRO NACIONAL POVOS ORIGINÁRIOS: ENTRE A MOBILIDADE E AS FRONTERIAS.Diversidade Linguíatica: Reflexão sobre o atendimento dos indígenas em um hospital publico de Boa Vista-RR. 2018. (Simpósio).

Seminário Internacional de Educação Intercultural Bilingue- ISIEIB.Diversidade Linguíatica: Reflexão sobre o atendimento dos indígenas em um hospital publico de Boa Vista-RR. 2018. (Seminário).

V Congressso Nacional de Educação. A DIDÁTICA DO PROFESSOR NO BRASIL FRONTEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS VENEZUELANOS. 2018. (Congresso).

IV Encontro Estadual da Associação Nacional no Amazonaspós20 anos de LDB.- ANPAE.Diversidade Linguíatica: Reflexão sobre o atendimento dos indígenas em um hospital publico de Boa Vista-RR. 2017. (Encontro).

SIMPOSIO DE PESQUISA DO CURSO DE LETRAS- ESPANHOL E LITERURA HISPÂNICA. 2014. (Simpósio).

3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

SILVA, G. B.;Rocha, Gleidiane Brito de Araújo; PONTES, S. C.; FIGARELLA, D. C. O.. EVASÃO E ABANDONO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PUBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE PACARIMA. 2022. IEDI BOA VISTA.

Produções bibliográficas

  • Silva, Kátia Maria Abreu da ; Sousa, Janaene Leandro de ; Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . SABER IGUAL: MÉTODO DE ENSINO ESTRUTURADO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DOS ÍNDICES DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BOA VISTA-RORAIMA. In: Graciete Barros Silva. (Org.). Educação Desafios, Perspectivas e Possibilidades. 1ªed.São Paulo: Editora Cientifica, 2020, v. 620, p. 557-570.

  • Portela, Selma Maria Cunha ; Silva, Claudina Miranda e ; Sousa, Janaene Leandro de ; Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . A DIDÁTICA DO PROFESSOR NO BRASIL FRONTEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS VENEZUELANOS. Educação: Políticas, Estrutura e Organização. 24ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 120-128.

  • SILVA, K. M. A. ; Sousa, Janaene Leandro de ; Rocha, G.B.A . ABORDAGENS INOVADORAS PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR: PROMOVENDO A COLABORAÇÃO E A CONEXÃO DE CONHECIMENTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . Diversidade Linguistica; reflexão sobre o atendimento oferecido aos indigenas em um hospital publico de Boa Vista-RR.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PORTELA, S. M. C. ; SILVA, C. M. E. ; SOUSA, J. L. ; SANTOS, R. B. S. ; Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . A Didática do Professor no Brasil Fronteira: Desafios e Possibilidaes no Processo de Inclusão de Alunos Venezuelanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . Diversidade Linguistica; reflexão sobre o atendimento oferecido aos indigenas em um hospital publico de Boa Vista-RR.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rocha, Gleidiane Brito de Araújo ; SILVA, K. M. A. ; SOUSA, J. L. ; PORTELA, S. M. C. ; SANTOS, R. B. S. . I FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES: ATRIBUINDO SIGNIFICADOS A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA COMUNIDADE INDÍGENA CANAUANIM. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . Viajando pelo Mundo Hispânico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Rocha, Gleidiane Brito de Araújo . Eapanhol para ninos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2021

Profª Delacir de Melo Lima- Meritocracia, Secretaria Municipal de Educação de Boa Vista.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Boa Vista, ESCOLA MUNICIPAL LUIZ CANARÁ. , Rua HC-14, Senador Hélio Campos, 69316484 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36288209

Experiência profissional

2019 - 2019

Secretaria Estadual de Educação de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2010

Escola Municipal Oscar Fernandes Costa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2008

ESCOLA MUNICIPAL MACIEL RIBEIRO VICENTE DA SILVA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador pdagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Dr. Sílvio Leite

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 35

2015 - 2020

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Educação Infantil, de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

2019 - 2019

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola

2001 - 2002

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Tabela Especial, Enquadramento Funcional: Professora de 1ª a 4ª série, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de 1ª a 4ª série em regime multisseriado.

2007 - 2015

Prefeitura Municipal de Bonfim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental

2003 - 2006

Serviço Social da Indústria de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ALFABETIZADORA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZAD, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA ALFABETIZADORA DE JOVENS E ADULTOS. DESENVOLVIA MINHA FUNÇÃO NAS ASSOCIAÇÕES CONVENIADAS COM O SESI/RR.

2004 - 2004

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ALFABETIZADORA, Carga horária: 10

Outras informações:
ALFABETIZADORA DAS AÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROJETO TODAS AS LETRAS DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO DO GOVERNO FEDERAL COM CARGA HORÁRIA DE 250H.