Maria Clara Igrejas Amon

Formada em licenciatura em Física (2007) e bacharelado em Física (2009) na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Mestre(2014) em Ensino de Ciências, área de concentração Ensino de Física na Universidade de São Paulo, em formação continuada de professores de Física e foi bolsista da CAPES. De janeiro a agosto de 2012 fez uma disciplina e coleta de dados no exterior em Lisboa. Foi professora efetiva de Física (PEB II) da E. E. Patriarca da Independência em Vinhedo-SP de 2008 a 2017. Em 2011 foi professora na ETEC Conselheiro Antônio Prado em Campinas-SP. Atualmente é professora de Física do Colégio Dr. Walter Belian em São Paulo - SP. Tem experiência na área de ensino de Física, psicanálise, relação professor-aluno, ensino da física e ensino de astronomia. Tem também experiência na área de Física, com ênfase em Holografia, atuando principalmente nos seguintes temas: telas holográfica e lentes difrativas. Também tem experiência em revisão e escrita de material didático de Física e Ciências de 9º ano.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: O papel da formação continuada de física na relação de professores com as atividades experimentais
, Ano de Obtenção: 2014.Mikiya Muramatsu.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino da Física; Psicanálise e Educação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Formação continuada de professores. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Gestão Empreendedora de Negócios

2017 - Atual

Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Campinas

Especialização em Ensino de Astronomia

2010 - 2012

Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Título: Interdisciplinaridade da Astronomia: A participação de uma escola em dois anos consecutivos do Projeto Eratóstenes Brasil
Orientador: Jane Gregório Hetem

Graduação em Física Bacharelado

2008 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Física Licenciatura

2003 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: Telas Holográficas
Orientador: José Joaquín Lunazzi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Eletrotécnica

1997 - 2000

Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná

Formação complementar

2014 - 2014

Quarknet workshop e conhecer escolas. , Brookhaven National Laboratory, BNL, Estados Unidos.

2012 - 2012

Coleta de dados no exterior. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2011 - 2011

Extensão universitária em Física do Movimento. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Escola de Física CERN 2011. (Carga horária: 55h). , Centre Européen pour la Recherche Nucéaire, CERN, Suiça.

2010 - 2011

Evolução Estelar. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2009 - 2010

Astrofísica do Sistema Solar. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução à Astronomia e à Astrofísica. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em O Eletronagnetismo com experimentos de baixo custo. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Experimentos em Som: construção de instrumentos mu. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Formação continuada Professor Supervisor Pré-IC. (Carga horária: 48h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Experimentos, oficinas e demonstrações em óptica. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Formação continuada de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Organização de eventos

AMON, M. C. I. . XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

XXX Encontro de Físicos do Norte e do Nordeste.Um novo olhar para a formação continuada de professores de Física: contribuições da psicanálise.. 2012. (Encontro).

Encontro de Física.Apresentação de experimentos no grupo Arte e Ciência no Parque. 2011. (Encontro).

VIII ENPEC.A importância da afetividade na experimentação em Física. 2011. (Encontro).

XIX Simpósio de Ensino de Física.Imagens por Holografia: Construindo um holograma feito à mão. 2011. (Simpósio).

XIII ENAST.Introdução à Astronomia para o Ensino Médio. 2010. (Encontro).

VII ENPEC.Atividades Práticas do Projeto Telescópios na Escola: Processos de Aprendizagem. 2009. (Encontro).

XII ENAST.Ensino de Ciências com o projeto Telescópios na Escola. 2009. (Encontro).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Introduzindo Holografia a estudantes e professores do Ensino Médio. 2009. (Simpósio).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Os Aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2009. (Simpósio).

31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Matemática e da Física. 2008. (Congresso).

XVI Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Telas Holográficas. 2008. (Congresso).

Inovação e Tecnologia.Telas Holográficas. 2007. (Outra).

VIII Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia - CAEB. Educação: Alternativas para o Ensino. 2007. (Congresso).

XV Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2007. (Congresso).

XIV Congresso Interno de Iniciacao Cientifica. Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2006. (Congresso).

Orientou

Adrielli, Ana Paula, Bruna, Cintia, Beatriz e Emerson

A física e as estrelas; 2009; Orientação de outra natureza - E; E; Patriarca da Independência, Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Clara Igrejas Amon;

Produções bibliográficas

LUNAZZI, J. J. ; MAGALHAES, D. S. F. ; AMON, M. C. I. ; TOLEDO, R. S. . La óptica de imágenes en la extensión universitaria de Unicamp. Latin - American Journal of Physics Education , v. 4, p. 441-448, 2010.
LUNAZZI, J. J. ; MAGALHAES, D. S. F. ; AMON, M. C. I. ; RIVERA, N. I. R. . Experimentos simples demostrando algunas propiedades de lentes difractivas y redes espirales. Optica Pura y Aplicada , v. 41, p. 43-50, 2008.
AMON, M. C. I. . Medição das crateras da Lua. Medição das crateras da Lua, Sequência Didática, 15 maio 2009.
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os Aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória. XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009.
AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. . Introduzindo Holografia a estudantes e professores do Ensino Médio. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009. XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009.
Souza, O. ; Gregorio-Hetem, J. ; AMON, M. C. I. . Atividades Práticas do Projeto Telescópios na Escola: Processos de Aprendizagem. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências, 2009.
LUNAZZI, J. J. ; MAGALHAES, D. S. F. ; AMON, M. C. I. ; TOLEDO, R. S. . La óptica de imágenes en la extensión universitaria de Unicamp. In: Congreso Internacional EFING 2008, 2008, La Habana. Congreso Internacional EFING 2008, 2008.
MAGALHAES, D. S. F. ; LUNAZZI, J. J. ; TOLEDO, R. S. ; AMON, M. C. I. . Construcción de Lentes Difractivas y sus aplicaciones. In: Congreso Internacional FISAPLIC 2008, 2008, La Habana. Congreso Internacional FISAPLIC 2008, 2008.
AMON, M. C. I. ; CUNHA, J. E. B. ; PERES, B. A. ; ARCHANGELO, A. . Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Matemática e da Física. In: 31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008, Caxambu. 31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008.
AMON, M. C. I. ; LAURINO, A. C. ; Adrielli Eliza Oliveira Pereira ; SOUZA, A. L. B. ; ARAGAO, F. S. . Introdução à Astronomia para o Ensino Médio.. In: XIII ENAST, 2010, Recife. XIII ENAST, 2010.
LUNAZZI, J. J. ; MAGALHAES, D. S. F. ; AMON, M. C. I. . Constructing White Light Holographic Screens Maximizing its Size. In: Ibero-American Conference on Optics (RIAO); 9th Latin-American Meeting on Optics, Lasers and Applications (OPTILAS), 2008, Campinas. Ibero-American Conference on Optics (RIAO); 9th Latin-American Meeting on Optics, Lasers and Applications (OPTILAS), 2008. v. 992. p. 180-183.
AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. . Telas Holográficas. In: XVI Congresso Interno de Iniciação Cientifica da Unicamp, 2008, Campinas. XVI Congresso Interno de Iniciação Cientifica da Unicamp, 2008.
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio. In: XV Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2007, Campinas. Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio, 2007.
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio. In: XIV Congresso Interno de Iniciacao Cientifica, 2006, Campinas. Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio, 2006.
AMON, M. C. I. ; MURAMATSU, M. . Um novo olhar para a formação continuada de professores de Física: contribuições da psicanálise. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMON, M. C. I. ; MURAMATSU, M. . Imagens por Holografia: Construindo um holograma feito à mão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; MURAMATSU, M. . A importância da afetividade na experimentação em Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; LAURINO, A. C. ; SOUZA, A. L. B. ; PEREIRA, A. E. O. ; ARAGAO, F. S. . INTRODUÇÃO À ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; LAURINO, A. C. ; Adrielli Eliza Oliveira Pereira ; SOUZA, A. L. B. ; ARAGAO, F. S. . Introdução à Astronomia para o Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. . Introduzindo Holografia a estudantes e professores do Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; Souza, O. ; Gregorio-Hetem, J. ; Jatenco-Pereira, V. . ENSINO DE CIÊNCIAS COM O PROJETO TELESCÓPIOS NA ESCOLA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, O. ; Gregorio-Hetem, J. ; AMON, M. C. I. . ATIVIDADES PRÁTICAS DO PROJETO TELESCÓPIOS NA ESCOLA:. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, O. ; AMON, M. C. I. ; Gregorio-Hetem, J. . Ensino de Ciências com o projeto Telescópios na Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Souza, O. ; Gregorio-Hetem, J. ; AMON, M. C. I. . Atividades Práticas do Projeto Telescópios na Escola: Processos de Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. ; CUNHA, J. E. B. ; PERES, B. A. . Os aspectos afetivos do processo de aprendizagem da Matemática e da Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. . Telas Holográficas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMON, M. C. I. . Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. ; MAGALHAES, D. S. F. . Telas Holográficas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Educação: Alternativas para o Ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os Aspectos Afetivos no Processo de Aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMON, M. C. I. . Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMON, M. C. I. ; ARCHANGELO, A. . Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

AMON, M. C. I. . A Beleza da Física. 2011; Tema: Física. (Blog).

AMON, M. C. I. ; TAKAI, H. ; GOMES, F. A. . Venha conhecer o CERN e aprender a construir uma câmara de nuvens com material de baixo custo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, A. P. ; SOUZA, F. N. ; SOUZA, D. N. ; AMON, M. C. I. . Análise qualitativa com o apoio do software WebQDA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. P. ; SOUZA, F. N. ; SOUZA, D. N. ; AMON, M. C. I. . Workshop de Análise Qualitativa com apoio do software WebQDA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMON, M. C. I. . Ciências 9º ano - Oxford University Press do Brasil Publicações Limitada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de três capítulos de material didático para o 4º bimestre do 9º ano de Ciências).

AMON, M. C. I. . Ciências 9º ano - Oxford University Press do Brasil Publicações Limitada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Edição de Material didático do 9º ano de Ciências).

AMON, M. C. I. ; MURAMATSU, M. . Imagens por Holografia: Construindo um holograma feito à mão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMON, M. C. I. . A Beleza da Física. 2011. (Blog).

MURAMATSU, M. ; ROSSATTI, C. E. ; AMON, M. C. I. . Formação de imagens por holografia: construção de holograma feito à mão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMON, M. C. I. . Telas Holográficas. 2008. (Relatório de pesquisa).

AMON, M. C. I. ; LUNAZZI, J. J. . Holografia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMON, M. C. I. . Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2007. (Relatório de pesquisa).

AMON, M. C. I. . Os aspectos Afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio. 2006. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista

2011 - 2012

ETEC Conselheiro Antonio Prado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor 1, Carga horária: 4

2008 - Atual

E. E. PATRIARCA DA INDEPENDENCIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 12

Atividades

02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Física

2007 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Outras informações:
Título: Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio - conclusão da pesquisa

Atividades

02/2007 - 07/2007
Pesquisa e desenvolvimento, PIBIC - SAE.Linhas de pesquisa

2007 - 2007

Colégio Técnico de Campinas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 3

Atividades

03/2007 - 11/2007
Estágios , UNICAMP.Estágio realizado, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino de Física.

2007 - 2008

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Outras informações:
Projeto: Telas Holográficas

2006 - 2006

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Outras informações:
Título: Os aspectos afetivos no processo de aprendizagem da Física no Ensino Médio

Atividades

08/2007 - 02/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Unidades de Pesquisa.Linhas de pesquisa
03/2006 - 07/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Unidades de Pesquisa.Linhas de pesquisa

2000 - 2000

Companhia Paranaense de Energia

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário em Eletrotécnica, Carga horária: 15

Atividades

01/2000 - 12/2000
Estágios , Área Técnica Projetos Instalações e Inspeção.Estágio realizado, Estágio técnico em Eletrotécnica - COPEL - Cornélio Procópio - PR.

2018 - 2022

Colégio Dr. Walter Belian

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 35