Vanessa Tiburtino

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

SANTOS, Z. B. ; TIBURTINO, V. ; GUALBERTO, C. L. ; PAIVA, F. A. . III Colóquio de Pesquisas em Semiótica Visual e Multimodalidade e I Colóquio Internacional de Pesquisas em Semiótica e Multimodalidade: Tecnologia e Ensino. 2023. (Outro).

Graziela Jane Bergamin ; Luciene Torezani Alves ; TIBURTINO, V. . II Seminário Regional de Profissionais da Educação. 2015. (Outro).

Graziela Jane Bergamin ; Alvaro José Maria Filho ; Luciene Torezani Alves ; Luíza Baptista de Oliveira ; Ricardo Bodart de Andrade ; Rosângela Salvador Biral dos Santos ; Rogério Luiz Pin Callegari ; Leonardo Matiazzi ; TIBURTINO, V. . I Seminário Regional de Profissionais da Educação. 2013. (Outro).

14º INTERAB - Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICA DOCENTE: REFLEXÕES E CAMINHOS A PARTIR DA MULTIMODALIDADE E DOS MULTILETRAMENTOS. 2026. (Congresso).

II Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão (SILAR): novas perspectivas em ensino e pesquisa em Letras. 2025. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística (SINALEL). 2025. (Simpósio).

13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. O livro didático de inglês à luz da Semiótica Social e da abordagem multimodal: o que os professores têm a dizer?. 2022. (Congresso).

Aula aberta: Bakhtin em diálogo. 2022. (Outra).

VII SEMAP - Semana da Pedagogia e IV Simpósio de Projetos PPGEB: Arte, Educação e Cultura no Norte Capixaba.Linguagens. 2022. (Simpósio).

3º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - Palestra: Literacies in times of Pandemic. 2021. (Outra).

3º Seminário Multimetramentos, Hipermídia e Ensino.Estudo do texto: reflexões a partir da análise de uma campanha publicitária. 2021. (Seminário).

68º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2021. (Seminário).

Conversas da hora: Para uma educação linguística plural. 2021. (Outra).

DELA - Decolonialidade e Linguística Aplicada - Ciclo I. 2021. (Outra).

II Colóquio de Pesquisas em Semiótica Visual e Multimodalidade.Reflexões acerca de coleções didáticas de inglês 2021 à luz da Multimodalidade e dos Multiletramentos. 2021. (Outra).

III Encontro Nacional SDISCON - Gêneros texuais e discursivos no ambiente de ensino.Multimodalidade em sala de aula: proposta de atividade com o uso de charge. 2021. (Encontro).

II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital - II SINCED.Letramento digital de professores: um panorama de práticas de formação docente brasileiras e estrangeiras. 2021. (Simpósio).

I Jornada das Licenciaturas UAST - XI Semana de Letras da UAST -. 2021. (Outra).

I Seminário de Cultura e Ensino de Línguas do PROLEM. 2021. (Seminário).

I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino (I SELPLE). 2021. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Língua(gem), Ação e Reflexão (I SILAR) e VII Seminário de Pesquisa em Letras.ANÁLISE MULTIMODAL DE CAPAS DE JORNAL: POSSIBILIDADES DE ENSINO SOB O VIÉS DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL E DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. 2021. (Simpósio).

VI Seminário Nacional do Ensino Médio - SENACEM.A BNCC, OS MULTILETRAMENTOS E A ABORDAGEM MULTIMODAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2021. (Seminário).

Webinário Contribuições da Linguística Sistêmico-Funcional e da Gramática de Design Visual para a análise de práticas sociais inclusivas. 2021. (Outra).

XII SETED: Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG.A MULTIMODALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: DIÁLOGO ENTRE A PAISAGEM SEMIÓTICADOS TEXTOS E AS ORIENTAÇÕES DIRECIONADAS AO PROFESSOR E AO ALUNO. 2021. (Seminário).

2º Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras - Palestra: Language and Education: Multiplicity, Complexity and Interconnectedness. 2020. (Outra).

I Congresso Nordestino de LinguísticaAplicada - I CONELA. O livro didático de Língua Inglesa: panorama histórico e possibilidades pelo viés dos Multiletramentos. 2020. (Congresso).

II Simpósio da Análise do Discurso Crítica na UECE.Capas de revistas e seus efeitos de sentido: um estudo sob a ótica da Análise Crítica do Discurso de da Gramática do Design Visual. 2020. (Simpósio).

Videoconferência Multimodalidade, cultura digital e produção de sentidos: reflexões teóricas e implicações para o ensino. 2020. (Outra).

12º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - 12º CBLA. Os aspectos interacionais do discurso multimodal do livro didático de língua Inglesa pelo olhar da Semiótica Social. 2019. (Congresso).

12º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - 12º CBLA. O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E TECNOLOGIAS: ENTRELAÇAMENTOS POSSÍVEIS A PARTIR DA SEMIÓTICA SOCIAL E DA ABORDAGEM MULTIMODAL. 2019. (Congresso).

Ciclo de Palestras do GEEC-LE e GEDIM - A formação crítica de professores na área de línguas e linguagens: sobre conformidades, rupturas e resistência. 2019. (Outra).

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - V CONEL. Os Multiletramentos na aula de Inglês: práticas possíveis, abordagens transformadoras. 2019. (Congresso).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII SIMELP.O discurso midiático do agronegócio no contexto brasileiro: algumas considerações a partir do olhar da análise discursiva crítica e da Semiótica Social. 2019. (Simpósio).

21º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - 21º InPLA.Leitura Multimodal de Hipertextos. 2018. (Outra).

9th International Conference on Multimodality. Multiliteracies and multimodality: a focus on additional language teaching. 2018. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (IV SEDiAr).O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS ABORDAGENS MULTIMODAIS. 2018. (Seminário).

2º Encontro do Projeto Nacional de letramentos- Ciclo 2 - Linguagem, educação, cultura e tecnologia - Formação de professores de línguas em em contextos plurais. 2017. (Encontro).

Educação Crítica e possibilidades para o ensino de leitura. 2017. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do GEEC-LE, Grupo de Estudos sobre Educação Crítica ? Línguas Estrangeiras (5º encontro, palestras intituladas: Letramentos Críticos: como educar sem doutrinar?,. 2017. (Outra).

III Semana de Pedagogia - SEMAP.Caminhos da leitura, caminhos de letramentos: analisando o livro didático em suas abordagens multimodais. 2017. (Outra).

IV Congresso Nacional de estudos Linguísticos - CONEL. 2017. (Congresso).

Minicurso: Política Linguística e internacionalização: repensando o panorama das universidades brasileiras (minicurso assistido durante IV Conel). 2017. (Outra).

World Englishes: Pluralizing, Policy and Proficiency. 2017. (Seminário).

II Formação pedagógica: Diálogos sobre a educação profissional e tecnológica. 2015. (Outra).

I Seminário Intercampi de Formação Pedagógica para Docentes e Gestores da Educação Profissional. 2013. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão- IFES- Região Noroeste. 2013. (Seminário).

Congresso CONHECER. 2006. (Congresso).

II Fórum Regional de Educação de Nova Venécia. 2006. (Outra).

ENEL. 2002. (Congresso).

EREL. 2002. (Congresso).

SANTOS, Z. B.; COSTA, E. G.;TIBURTINO, V.. ?(Multi)letramentos, Multimodalidade e Ensino de Língua Portuguesa: da expressão teórica à possibilidade prática com estudantes das séries finais do ensino fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, Z. B.; COSTA, E. G.;TIBURTINO, V.. Multiletramentos, Multimodalidade e Ensino de Língua Portuguesa: da expressão teórica à possibilidade prática com estudantes das séries finais do ensino fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TIBURTINO, V.; Luciene Torezani Alves; Riccio, V. L.. organização e realização de recrutamento e seleção. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós_Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR.

TIBURTINO, V.; Luciene Torezani Alves; Riccio, V. L.. Boas práticas de prevenção à COVID-19 nas feiras livres. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós_Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR.

TIBURTINO, V.; Luciene Torezani Alves; Riccio, V. L.. Capacitação prática - Vivenciando o mercado de trabalho antes da formação. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós_Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR.

TIBURTINO, V.; Luciene Torezani Alves; Riccio, V. L.. Incluir para transformar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós_Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR.

TIBURTINO, V.; Luciene Torezani Alves; Riccio, V. L.. Preparar e identificar o que são soluções. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós_Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR.

Welliton de Resende Zani Carvalho; Josenaide Lopes Silva Zampronho;TIBURTINO, V.. Tecnologias na escola: no ensino de artes e língua portuguesa e estrangeira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias e práticas para o Ensino Fundamental) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

ZAMPRONHO, J. L. S.;TIBURTINO, V.; SACRAMENTO, W. P.. A arte na leitura: a influência da arte literária para a aquisição da leitura e escrita no Ensino Fundamental I na Escola Estadual de Ensino Fundamental Cotaxé. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias e práticas para o Ensino Fundamental) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

Rômulo Furtado Faria; Juliano Tessinari Zagoto;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor Concurso Público - Ifes campus Nova Venécia - área Engenharia de Minas. 2014. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

TIBURTINO, V.. Avaliação do Concurso de Redações do Projeto de Extensão Fapes ? Ifes. 2025. Ifes campus Nova Venécia.

Mairy Bitencourt Teixeira; Tatiane Beltramini Souto;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor substituto/Biologia - Ifes campus Nova Venécia. 2017. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

Rivana Zache Bylaardt; Welliton de Resende Zani Carvalho;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor substituto/Letras/Espanhol - Ifes campus Nova Venécia. 2016. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

Alvaro José Maria Filho; Welliton de Resende Zani Carvalho;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor substituto/Letras/Inglês - Ifes campus Nova Venécia. 2016. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

Antonio Wallace Lordes; Rogério Danieletto Teixeira;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor substituto/Letras - Ifes campus Nova Venécia. 2014. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

Cleidson Venturine; Rogério Danieletto Teixeira;TIBURTINO, V.. Banca de desempenho didático de professor substituto/Física - Ifes campus Nova Venécia. 2014. Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Nova Venécia.

TIBURTINO, V.; Oliveira, L.B.; Cézar, M.S.. Avaliação de trabalhos apresentados no I Seminário Regional de Profissionais da Educação. 2013. Instituto Federal de Educação do Espírito Santos - Campus Nova Venécia.

A incorporação de palavras estrangeiras na língua portuguesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

O uso pronominal do termo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Estrangeirismo: modismo ou necessidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Dificuldades em trabalhar a gramática normativa com ênfase no uso dos porquês em sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Incentivo à alfabetização de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

A realidade do ensino da gramática na sala de aula x os PCNs; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa e L; Inglesa) - Faculdade Capixaba de Nova Venécia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Inclusão Digital para Jovens e Adultos: Capacitação em Ferramentas Básicas de Informática; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Espírito Santo - Centro de Referência em Formação e Ed, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Educação Financeira e Planejamento Orçamentário para Famílias de Baixa Renda: Índice de Cesta Básica de Lagoa Seca - PB (ICB-LS); 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

As metodologias ativas no processo de aprendizagem do aluno surdo do Curso Técnico em Segurança do Trabalho; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Quanto custa?; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Implementação de um Programa de Triagem Bioquímica em Pacientes da Comunidade Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Agricultura orgânica para alimentação saudável de membros de uma comunidade; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Criatividade em Circuitos com Arduino: Produção de uma lixeira inteligente utilizando Arduino uno; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Roteirização Turística Local; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

?Visita Técnica (Departamentos comercial e de marketing; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Ética e Legislação Animal na Educação Profissional: conceitos iniciais para o Curso Técnico em Veterinária; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Prototipagem de Embalagens Protetoras: Desafio do Ovo em Queda; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Educação Ambiental, Saúde e Meio Ambiente; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Combate ao cyberbullying por meio de vídeos produzidos no Powtoon; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Educação Financeira para Mulheres Beneficiárias do Programa Bolsa Família; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Horta na escola: Propondo ações de educação e agricultura; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Cálculo de áreas e volume; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Educação Ambiental e Produção de Muda; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

A organização e execução de fluxos de aquisição e armazenamento de alimentos e insumos; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Inclusão e Acessibilidade no Cuidado ao Idoso: Uso da Libras e Tecnologias Assistivas; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Desenvolvimento da lógica de programação através da robótica educacional utilizando linguagens de programação visual e textual; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

A Música como Recurso Interdisciplinar para a Educação Ambiental e Inclusão: Potencialidades e Práticas na Educação Profissional e Tecnológica; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Controle de estoques de materiais; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Intoxicações em cães e gatos por alimentos humanos: quais alimentos você costuma fornecer para seu pet?; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Funcionamento básico de um computador; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Uso de ferramentas de virtualização e acesso remoto para a aprendizagem integrada na Educação Profissional; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Desenvolvimento educacional na gestão de bibliotecas; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

?Transformando teoria em prática: criando plano de negócios para pequenos empreendedores; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Técnica para bolos caseiros simples; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

O texto literário, uma forma de quebrar paradigmas; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Elaboração de documentos administrativos e pedagógicos; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Doces e encantos: os encantos do temático e comestível; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

O protagonismo da mulher na agricultura familiar; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Levantamento de dados, planejamento de armazenagem e controle de entrada e saída de mercadoria; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

Informação e Desinformação, a Era das Fakes News e Deepfake; 2024; Orientação de outra natureza; (Pós-grad; Lato Sensu em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Ifes - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanessa Tiburtino;

TIBURTINO, V. . Parecer ad hoc emitido sobre artigo científico enviado pela Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2026.

TIBURTINO, V. . Parecer ad hoc emitido sobre artigo científico enviado pela Revista Estudos da Linguagem (RELIN/UFMG). 2023.

TIBURTINO, VANESSA . Parecer ad hoc emitido sobre artigo científico enviado pela Revista Estudos da Linguagem (RELIN/UFMG). 2023.

TIBURTINO, V. ; SANTOS, ZÁIRA BOMFANTE DOS . Dossiê 'Ensino, Leitura, Letramentos e Multimodalidade'. 2022. (Organização de Dossiê na Revista Kiri Kerê - ISSN 2526-2688).

VALANI, L. C. ; TIBURTINO, V. ; Superivoras escolares ; CALMON, L. F. N. . Manual de Supervisão Escolar - Secretaria de Estado da Educação/ SEDU. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

TIBURTINO, V. ; Professores de Inglês ; KURTH, E. ; PETRI, J. . Currículo Básico da Escola Estadual - Língua Inglesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Currículo de Língua Inglesa).

TIBURTINO, V. . Oficina de Leitura e Produção de Textos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2006

Escrevendo o Futuro, Itau.