Késia Brasil Pereira Nacif

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2003) e mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2019). Atualmente é horista da FACULDADE DE TECNOLOGIA DE PALMAS e professora da Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: imginário e literatura infanto-juvenil.

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: CYBERECOPOESIA E IMAGINÁRIO IMPROVISUAIS,DE GILBERTO MENDONÇA TELES.,Ano de Obtenção: 2019
Drª Maria De Fátima Gonçalves Lima.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: cyberpoesia; imaginário; improvisuais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.

Especialização em Coordenação Pedagógica

2011 - 2012

Universidade Católica de Brasília
Título: Coordenação pedagógica, Formação docente e Inclusão - Uma nova redefinição a organização escolar
Orientador: Denise Maria Dos Santos Paulinelli Raposo

Especialização em Psicopedagogia institucional e clínica

2010 - 2011

Faculdade Araguaia
Título: Psicopatologias do cotidiano escolar
Orientador: Ms. Mônica Pereira Oliveira

Especialização em MBA Executivo em Gestão de negócios e Marketing Em

2009 - 2010

faculdade avila
Título: A Migração dos Profissionais Experientes na Área da Educação
Orientador: Drª Ms. Eliane de Moura

Especialização em Complementação Pedagógica (Língua Portuguesa)

2008 - 2009

Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná
Título: Não houve monografia

Especialização em Formação Sócio-Econômica do Brasil

2004 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Agricultura Familiar

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Estadual de Goiás
Título: A Literatura nas Séries Iniciais: A Pedagogia a Serviço da Educação Infantil
Orientador: João Damásio Pereira

Formação complementar

2018 - 2018

Formação a Distância para Aplicação do ENCEJA. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Pensar o Brasil na Literatura: Cultura, Política e Identidade. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2003 - 2004

Informática Básica. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Plataforma interativa - Livros digitais.

Organização de eventos

PEREIRA, K. B. . XI SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO. 2018. (Outro).

PEREIRA, K. B. ; LIMA, M. F. G. ; Maria, AR ; Eris, O . SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO III COLÓQUIO: ESTÉTICAS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS. 2017. (Outro).

PEREIRA, K. B. ; OLIVEIRA, J. M. R. ; PEREIRA, R. B. ; BARBOSA, W. G. . III JORNADA DE LEITURA DA LITERATURA PRODUZIDA EM GOIÁS. 2017. (Congresso).

PEREIRA, K. B. ; PEREIRA, K. B. ; OLIVEIRA, J. M. R. ; BARBOSA, W. G. . IV JORNADA DE LITERATURA. 2017. (Congresso).

PEREIRA, K. B. . JORNADA CIDADANIA -PUC. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

IV Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás. A Ciberpoesia em "Improvisuais", de Gilberto Mendonça Telles nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2018. (Congresso).

XI Seminário de Dissertações em Desenvolvimento.A POÉTICA DA ECOPOESIA E PERFORMANCE DA CIBERPOESIA DIGITAL EM MOVIMENTO.. 2018. (Seminário).

seminario de dissertaçoes da linha de pesquisa: Critica Literária tradução e transcriação trna. 2017. (Seminário).

X SEMINARIO DE DISSERTAÇOES EM DESENVOLVIMENTO: CORRENTES CRÍTICAS CONTEMPORÂNEAS. 2017. (Seminário).

X SEMINARIO DE DISSERTAÇOES EM DESENVOLVIMENTO: CRÍTICA LITERARIA ENSINO E LINGUAGENS INTERARTÍTICAS. 2017. (Seminário).

Congresso: Educação 3.0 e os recursos educacionais emergentes. Educação 3.0 e os recursos educacionais emergentes. 2016. (Congresso).

Congresso:Leitura e Escrita. Leitura e Escrita. 2016. (Congresso).

Simpósio: Literatura Goiana.Literatura infantil em Goiás. 2016. (Simpósio).

Congresso: Mediações Pedagógicas na prática de coordenar. Mediações Pedagógicas na prática de coordenar. 2015. (Congresso).

Simpósio:Projetos colaborativos online: ampliando os territórios da escola.Projetos colaborativos online: ampliando os territórios da escola. 2015. (Simpósio).

Congresso:Gamificação: criatividade e protagonismo em tempos de tecnologia. Gamificação: criatividade e protagonismo em tempos de tecnologia. 2014. (Congresso).

Congresso: Projetos colaborativos online: ampliando os territórios da escola. Projetos colaborativos online: ampliando os territórios da escola. 2014. (Congresso).

1º Simpósio IMM ? Educação Salesiana e Cocriação: uma parceria sustentável e força transformadora - Inspetoria Madre Mazzarello;. 1º Simpósio IMM ? Educação Salesiana e Cocriação: uma parceria sustentável e força transformadora. 2013. (Congresso).

A Condição Docente na Contemporaneidade: Limites e Possibilidades? - Associação Nacional de Educação Católica do Brasil ? ANEC. A Condição Docente na Contemporaneidade: Limites e Possibilidades?. 2013. (Congresso).

Formação Continuada: Ampliação das ações dos instrumentos de avaliação externa e de aprendizagem. 2013. (Oficina).

Formação Continuada: Ciências da Natureza, Matemática e Lingua Portuguesa. 2013. (Encontro).

Formação Continuada: Problematização e Habilidades o lugar de cada um na álgebra de EFII. 2013. (Oficina).

II Congresso Nacional de Educação Católica. 2013. (Congresso).

II Congresso de Educação de Anápolis - GO. Educação: Novos Sentidos para incluir, inovar, formar. 2007. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, K. B. . Jornal Diário da Manhâ-GO. Jornal Diario da Manhã-GO, OFICINA POETICA, p. 24 - 24, 11 fev. 2018.

  • PEREIRA, K. B. ; NACIF, K. B. P. ; PEREIRA, K. B. . Jornal Diário da Manhâ-GO. Jornal Diario da Manhã-GO, OFICINA POETICA, p. 24 - 24, 24 dez. 2017.

  • NACIF, K. B. P. ; PEREIRA, K. B. . CIBERESPAÇO E ESCOLA: A NOVA RELAÇÃO COM O SABER. Portal Online IMA, Goiania, 01 ago. 2013.

  • PEREIRA, K. B. ; LIMA, M. F. G. . XV Congresso Internacional da Abralic, 2017, Rio de Janeiro textualidades contemporaneas, 2017. v.2.p 1751-1759. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA, 2017, RIO DE JANEIRO. In: XV Congresso Internacional da Abralic, 2017, Rio de Janeiro. RIO: ANAIS ELETRONICOS DO XV CONGRESSO INTERNACIONAL-07 A11 DE AGOSTO DE 2017, 2017. v. V.2. p. 1751-1759.

  • PEREIRA, K. B. ; LIMA, M. F. G. . A Poesia Religiosa de Jorge de Lima e Murilo Mendes: Imaginário e Espaço Mitopoético. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC, 2017, Rio de Janeiro. Anais do XV Congresso Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: Editora da Abralic, 2017.

  • PEREIRA, K. B. ; NACIF, K. B. P. . A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: um relato de experiência em estágio voluntário na escola. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA , 2012.

  • NACIF, K. B. P. ; LIMA, M. F. G. ; PEREIRA, K. B. . LEITURA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA ESCOLA / FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, K. B. . A POESIA RELIGIOSA DE JORGE DE LIMA E DE MURILO MENDES-IMAGINARIO MITO-POETICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, K. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES - MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NACIF, K. B. P. ; PEREIRA, K. B. . KÉSIA BRASIL PEREIRA NACIF. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEREIRA, K. B. . Sucateca: A Ferramenta Multidisciplinar. São Paulo: Editora Paulus, 2008 (Educação).

  • PEREIRA, K. B. . Literatura também é coisa de Criança. Goiânia: Cya de Eventos, 2008 (Educação).

  • PEREIRA, K. B. . A Importância da Literatura Infantil. Goiânia: Oeste Notícias, 2007 (Educação).

Outras produções

Vedoin, G ; PEREIRA, K. B. . SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO III COLÓQUIO: ESTÉTICAS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS. 2017. (Projeto Gráfico de Caderno de Resumos).

LIMA, M. F. G. ; PEREIRA, K. B. . III Jornada de Leitura da Literatura Produzida em Goiás. 2017. (Mesa-Redonda).

PEREIRA, K. B. . Literatura também é Coisa de Criança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, K. B. . Leitura também é Coisa de Criança. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    IMAGINÁRIO, POÉTICA E PERFORMATIVIDADE, Descrição: Este projeto propõe-se desenvolver um espaço de pesquisa, estudos, tendo em vista temas interligados ao universo da poética do imaginário e também da poesia performática de acordo com as teorias refletidas por Paul Zumthor. O estudo do imaginário tem como base os fundamentos mítico-sociais e das dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas de Gilbert Durand e teorias sobre o poética do devaneio e imaginário de Gaston Bachelard, todas elas aplicadas aos textos literários. A pesquisa sobre a poesia e performatividadade tem como embasamento a natureza da linguagem poética na medida não se preocupa em afirmar ou negar o mundo, mas realizar um ato quando é pronunciado, isto é a ação de fazer pela palavra é uma ação criadora. ?Inaugura-se pela palavra aquilo que se deseja. Uma espécie de desejo está em jogo nesse ato ilocucionário, que se realiza mediante um ritual, no qual a voz é a peça fundamental?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Késia Brasil Pereira Nacif - Coordenador / KESIA BRASIL PEREIRA - Integrante / MARIA DE FÁTIMA GONÇALVES DE LIMA - Integrante / ROSALLY BRASIL PEREIRA - Integrante / JUSSIARA MOEMA RAMOS DE OLIVEIRA - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Poéticas do Imaginário e Memória, Descrição: O grupo de pesquisa Poéticas do Imaginário e Memória tem por objetivo desenvolver um espaço de pesquisa, estudos, circulação e intercâmbios tendo em vista temas interligados ao universo imaginário, à poética, à memória e à cultura. Objetiva-se estudar a literatura, o imaginário e a memória em obras líricas e narrativas confessionais ou intimistas, e textos artísticos e literários, com base na abordagem sociológica, fenomenológica, na mitocrítica, semiótica, hermenêutica, cultural, histórica, mítica e na teoria do imaginário e nos estudos da memória, e outras, bem como investigar as dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas em diferentes gêneros textuais, a partir dos fundamentos mítico-sociais e das dimensões simbólicas, arquetípicas e míticas relacionadas aos textos literários. O grupo visa pesquisar, a partir das reflexões do imaginário e da memória, a compreensão do imaginário de um autor, de uma dada cultura, de uma época, tendo como base a literatura, o aspecto social, as construções do imaginário e a memória. Busca-se desenvolver atividades de pesquisa com vistas aos projetos de pesquisa em âmbito nacional e internacional, participação efetiva em congressos, simpósios em eventos no país e exterior, bem como vincular as pesquisas e estudos em rede, ou seja, no diálogo com professores da rede de ensino fundamental e médio e de universidades, orientação de estágios de formação, iniciações científicas, dissertações de mestrado e teses de doutorado, uma vez que pretende-se oferecer um espaço de reflexão do conteúdo temático sobre imaginário, literatura e memória, tanto aos alunos da pós-graduação, da graduação e interessados no tema a ser pesquisado. A divulgação dos resultados parciais e finais do grupo serão efetivadas mediante a participação dos componentes em congressos, simpósios, na forma de comunicações e/ou palestras, reflexões derivadas das investigações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Késia Brasil Pereira Nacif - Integrante / MARIA DE FÁTIMA GONÇALVES DE LIMA - Coordenador / ROSALLY BRASIL PEREIRA - Integrante / JUSSIARA MOEMA RAMOS DE OLIVEIRA - Integrante / LILIAM VILHENA DI CESAR LIMA MOTOBU - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Faculdade de Tecnologia de palmas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei a disciplina : Educação e psicomotricidade para o curso de pós graduação em psicopedagogia.

2012 - 2017

Instituto Maria Auxiliadora

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - RSE, Carga horária: 40

2010 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 8

Atividades

  • 12/2010

    Ensino, Graduação em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Inclusão Social, Arte e Movimento, Brinquedo, Brincadeiras e Práticas Lúdicas

2010 - 2010

Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 8

Outras informações:
Módulo ministrado no Curso: Psicopatologia do Cotidiano Escolar

Atividades

  • 10/2010

    Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopatologia do Cotidiano

2008 - 2008

Colégio Ávila

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2007

Colégio Modulus

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2003 - 2004

Colégio PHD

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1999 - 2003

Colégio Opção

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2017 - Atual

Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

  • 05/2017

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases neurológicas da aprendizagem

  • 05/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Escrita, Educação e afetividade, Bases neurológicas da aprendizagem, Fundamentos Legais e Estruturais da Educação Brasileira, Brinquedo, Brincadeiras e Práticas Lúdicas, Softwares Educativos no Processo Ensino-Aprendizagem