Ana Paula Almeida de Matos
Mestra em Educação Inclusiva - PROFEI/UEPG (2022-2024). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Passos - UEMG (1996-1998), pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2022/2023) pelo Instituto Federal do Espírito Santo, Supervisão e Prática da Educação Escolar (2000-2001) e Educação Infantil (2002-2003) pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Foi Supervisora Educacional pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (2002-2013). Foi Tutora Presencial nos cursos: Normal Superior na modalidade semi - presencial (2000-2002), Projeto Veredas- Formação Superior de Professores - Curso Normal Superior A Distância, Curso de graduação licenciatura em Pedagogia do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB (2009-2012), Tutora do Pnaic Educação Infantil (2018) e Tutora no programa de extensão da UnB/MEC, formação de professores para atuação em AEE em Altas Habilidades/Superdotação 1 edição (2023/2024) e 2 edição (2024/2025), Tutora no curso de Pós-graduação em IPI_UFSCar. É professora efetiva pela Secretaria de Educação do Distrito Federal da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente atua na Sala de Recursos Específica de Altas Habilidades/Superdotação.
Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em PROFEI
2022 - 2024
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Dupla excepcionalidade (TEA e AHSD): vivências nas salas de recursos de AH/SD de Ceilândia, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Edina Shimanski
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Autismo; Altas Habilidades/Superdotação; Dupla excepcionalidade; Atendimento Educacional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação Inclusiva.
Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: MICROCONTROLADORES: A INFORMÁTICA NO DIA A DIA
Orientador: Regimilton L. R. de Souza e Vânia Silvares Marquiori
Especialização em Educaçao Infantil
2002 - 2003
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Concepção de Alfabetização na Educação Infantil
Orientador: Emília Murta
Especialização em SUPERVISÃO ESCOLAR
2000 - 2001
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Orientação ao professor na sala de aula
Formação complementar
2025 - 2025
Metodologias Ativas e Tecnologia 3D. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2025 - 2025
Libras Básico. (Carga horária: 120h). , Sindicato dos Professores no Distrito Federal, SINPRO DF, Brasil.
2025 - 2025
Libras Intermediário. (Carga horária: 120h). , Sindicato dos Professores no Distrito Federal, SINPRO DF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação de Professores para UAB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Robótica Educacional - Arduino no Tinkerkad. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2022 - 2022
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.
2022 - 2022
Gestão de Resultados Educacionais: Planejamento e Monitoramento. (Carga horária: 4h). , Instituto NTC, NTC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Faculdade Cerrado, FC, Brasil.
2019 - 2019
AEE para estudantes com altas habilidades/superdotação. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Formação de tutores do PNAIC na Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
O projeto de pesquisa: a escrita científica na educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Desenvolvendo a leitura e a produção de textos no ensino fundamental. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em A escrita na alfabetização socioconstrutivista. (Carga horária: 300h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Deficiência intelectual. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em A utilização de múltiplas linguagens, mídias e tecnologia. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Alfabetização: da língua escrita à prática escolar. (Carga horária: 300h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Educação ambiental na escola. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Psicomotricidade aplicada na educação especial, infantil e fundamental. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Dificuldades de aprendizagem e sucesso na escola. (Carga horária: 300h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Avaliação na alfabetização. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Múltiplas linguagens na educação infantil. (Carga horária: 180h). , Faculdade Integrada de Araguatins, FAIARA, Brasil.
2017 - 2017
Coordenador pedagógico: elo integrador da organização do trabalho pedagógic. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação de Professores Alfabetizadores do PNAIC em Ciências. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Alfabetização e letramento: desafios da contemporaneidade. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em A criatividade lúdica no processo de alfabetização. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Conheça as diferenças entre os métodos de alfabetização. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Avaliação e alfabetização: desafios da atualidade. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Alfabetização: problemas de leitura e escrita. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em alfabetização e a relação com os jogos educacionais. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Psicogênese da língua oral e escrita: uma reflexão educacional. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2015 - 2015
A arte de contar história. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Princípios e práticas frente ao TDAH: ação docente e intervenção. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Alfabetizar na Educação Infantil: é possível. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Alfabetização e letramento na educação infantil. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Jogos de Alfabetização: brincando e aprendendo. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.
2013 - 2013
A linguagem musical na educação infantil. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2013 - 2013
Currículo em movimento - Educação Infantil. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2013 - 2013
PROINFO - INTEGRADO. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Gênero e Diversidade na escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2002 - 2002
Um salto para o futuro. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.
2001 - 2001
Capacitação de Dirigentes das Escolas Públicas - Fase Sagarana. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Altas Habilidades/Superdotação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: SUPERVISAO ESCOLAR.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Participação em eventos
Seminário Internacional Fazendo Gênero 13 Contra o Fim do Mundo. 2024. (Seminário).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 13 contra o Fim do Mundo: Anticolonialismo, Antifascismo e Justiça Climática.A construção dos papéis sociais de gênero no espaço escolar: enfrentando estigmas e exclusão. 2024. (Seminário).
10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Habilidades veladas: subnotificação em meninas com altas habilidades/superdotação. 2023. (Congresso).
Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2023. (Outra).
VIII Seminário Internacional Web Currículo: espaços, tempos e contextos bíbridos.O uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) como forma de enriquecimento curricular no atendimento educacional especializado (AEE). 2023. (Seminário).
11 Congresso de Trabalhadores na Educação. Congresso de Trabalhadores em Educação - Chico Mendes. 2018. (Congresso).
Encontro do PNAIC.PNAIC. 2018. (Encontro).
II Encontro de formação em diversidade e educação do Distrito Federal.Formação em diversidade e educação do Distrito Federal. 2015. (Encontro).
Congresso Nacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Workshop. 1999. (Congresso).
XIX Encontro Estadual de Supervisores Pedagógicos.Encontro. 1999. (Encontro).
Produções bibliográficas
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MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Edina Schimanski . O uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) como forma de enriquecimento curricular no Atendimento Educacional Especializado (AEE). CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 01-14, 2024.
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2024 MATOS, A. P. A. ; Edina Schimanski . O uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) como forma de enriquecimento curricular no Atendimento Educacional Especializado (AEE). CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 01-14, 2024.
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2024 MATOS, A. P. A. ; Edina Schimanski . O uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) como forma de enriquecimento curricular no Atendimento Educacional Especializado (AEE). CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 01-14, 2024.
-
MATOS, A. P. A. ; SANTOS, K. F. V. . Implementação do Pensamento Computacional para crianças superdotadas e talentosas: relato de experiência. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 11, p. 81-87, 2024.
-
MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Edina Schimanski . A evolução da Educação Inclusiva no Distrito Federal: o atendimento às crianças com altas habilidades/superdotação. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 10, p. 106-113, 2023.
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MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Edineia Rodrigues Ferreira Richeski Pereira . A CONSTRUÇÃO DOS PAPÉIS SOCIAIS DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR: ENFRENTANDO ESTIGMAS E EXCLUSÃO. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 13 - Contra o fim do mundo, 2024, Santa Catarina. file:///C:/Users/annap/Downloads/A%20construcao%20dos%20papeis%20sociais%20de%20g%C3%AAnero%20no%20espaco%20escolar_enfrentando%20estigmas%20e%20exclusao.pdf. Santa Catarina: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina, 2024. p. 1-10.
-
MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Edina Schimanski . O uso das tecnologias da informação e da comunicação (TDIC) como forma de enriquecimento curricular no atendimento educacional especializado (AEE). In: VIII Seminário Internacional Web Currículo, 2023, São Paulo. Anais do VIII Seminário Internacional Web Currículo. São Paulo: PUC, 2023. p. 508-516.
-
MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Juliane Edineia R. Ferreira . A construção dos papéis sociais de gênero no espaço escolar: enfrentando estigmas e exclusão. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, A. P. A. ; Eliane Grisa ; Edina Schimanski . A Educação Inclusiva e o paradigma das politicas públicas brasileiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MATOS, A. P. A. . De volta ao passado para compreender a sociedade do presente e o desenvolvimento sociocultural futuro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Eliane Grisa ; MATOS, A. P. A. ; Edina Schimanski . HABILIDADES VELADAS: SUBNOTIFICAÇÃO EM MENINAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, A. P. A. . Pensamento Computacional Desplugado - Estacionamento Algoritmo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, A. P. A. . Desplugando - criatividade e imaginação além da computação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Prêmios
2025
Menção de Louvor, Câmara Legislativa do Distrito Federal.
2023
12 Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
2022
11 Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal, Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação do Distrito Federal, CAIC Helena Reis. , Quadra QR 409 AE - 01, Samambaia Norte (Samambaia), 72321100 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39017748
Experiência profissional
2020 - Atual
CAIC Helena ReisVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Principais atividades: professora de sala de recursos para alunos com Altas Habilidades/Superdotação.
2016 - 2019
Escola Classe 512 de SamambaiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2013 - 2015
Escola Classe 317 Samambaia SulVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2024 - 2024
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância na 2 Edição do curso de aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação.
2023 - 2024
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância na 1 Edição do curso de aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação.
2018 - 2018
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
PNAIC - Educação Infantil. Principais atividades: Acompanhar grupo de professores, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos, avaliando atividades postadas.
2014 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhar grupo de pessoas, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos.
2014 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Acompanhar grupo de pessoas, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos.
2005 - 2013
Escola Estadual Everardo Gonçalves BotelhoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 24
Outras informações:
Principais atividades:Orientar os professores nas atividades didático e pedagógicas. Auxiliar a Direção, pais e alunos. Promover o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos por meio de suporte ao professor, pais e alunos.
2004 - 2005
Escola Estadual Professor Raul ReginaldoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 24
Outras informações:
Principais atividades:Orientar os professores nas atividades didático e pedagógicas. Auxiliar a Direção, pais e alunos. Promover o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos por meio de suporte ao professor, pais e alunos.
2003 - 2003
Colégio PentágonoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Principais atividades:Ministrar aulas de Geografia e História para o 5º ano e Artes para o Ensino Fundamental 1º ao 9º ano.
2002 - 2003
Escola Estadual Elói Ferreira da SilvaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 24
Outras informações:
Principais atividades:Orientar os professores nas atividades didático e pedagógicas. Auxiliar a Direção, pais e alunos. Promover o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos por meio de suporte ao professor, pais e alunos.
2009 - 2012
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Acompanhar grupo de professores, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos. Coordenar atividades coletivas. Registrar notas, frequência e avaliação.
2003 - 2005
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Acompanhar grupo de professores, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos. Coordenar atividades coletivas. Registrar notas, frequência e avaliação.
2000 - 2001
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Acompanhar grupo de professores, orientando suas leituras, auxiliando-os em suas dúvidas e questionamentos. Coordenar atividades coletivas. Registrar notas, frequência e avaliação.
2000 - 2001
Escola Estadual Antônio Esteves dos AnjosVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 18
Outras informações:
Principais atividades:Ministrar aulas de Geografia, História, Sociologia e Literatura para o Ensino Médio.
1999 - 2000
Prefeitura Municipal de UrucuiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades: Orientar os professores nas atividades didático e pedagógicas. Auxiliar a Direção, pais e alunos. Promover o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos por meio de suporte ao professor, pais e alunos.
2025 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância no curso de Pós-graduação em Intervenção Precoce na Infância- Práticas centradas na família e nos contextos naturais.
Criando um monitoramento
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