Luciane Silva de Souza

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Metodologia Científica.

SOUZA, Luciane Silva de ; MORAES NETO, O. R. . Seminário Acadêmico Saberes Indígenas na escola. 2024. (Congresso).

SOUZA, Luciane Silva de ; OLIVEIRA, A. M. ; LIMA, L. G. B. ; MOURA, K. L. ; CARVALHO, M. B. . XIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

SOUZA, Luciane Silva de ; OLIVEIRA, A. M. ; CARVALHO, M. B. ; LIMA, L. G. B. ; MOURA, K. L. . VII SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA EDURURAL. 2023. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; GONZAGA, Maria Rita Almeida ; FERREIRA, Lucimar Luisa ; BELMONT, R. N. F. . II Seminário Científico da Educação. 2017. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; FERREIRA, Lucimar Luisa ; BELMONT, R. N. F. . I Seminário Científico da Educação. 2016. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; GONZAGA, Maria Rita Almeida ; BELMONT, R. N. F. . V Integrafanap. 2016. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; GONZAGA, Maria Rita Almeida . I Jornada Integrada DS e Pedagogia e VII Jornada do Curso de Pedagogia. 2016. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; GONZAGA, Maria Rita Almeida ; BELMONT, R. N. F. . IV Integrafanap. 2015. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. . VI Jornada do Curso de Pedagogia. 2015. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. ; FERREIRA, V. A. . V Jornada do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2014. (Congresso).

ALL, E. ; CARNEIRO, L. S. S. . 7. Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia. 2009. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. ; ALL, E. . 2º Encontro de Língua Inglesa. 2008. (Congresso).

CARNEIRO, L. S. S. . 6º Movimento Científico Cultural de Aparecida de Goiânia - MOCCA 2008. 2008. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. ; PARGENDLER, C. . Exposição de Jogos pedagógicos de Língua Inglesa e de Língua Materna. 2008. (Exposição).

CARNEIRO, L. S. S. . I Encontro de Língua Inglesa. 2007. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. . 5º Movimento Científico Cultural de Aparecida de Goiânia - MOCCA 2007. 2007. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. . II Encontro de Letras. 2007. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. . 4º Movimento Científico Cultural de Aparecida de Goiânia - MOCCA 2006. 2006. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. . 3º Movimento Científico Cultural de Aparecida de Goiânia - MOCCA 2005. 2005. (Outro).

CARNEIRO, L. S. S. . 2º Movimento Científico Cultural de Aparecida de Goiânia - MOCCA 2004. 2004. (Outro).

I Encontro de Formação de Professores e Práticas Pedagógicas Inovadoras no Sudeste do Tocantins - I EFPPPI.A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A ESCOLA A LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2025. (Encontro).

V Encontro HistedBr UFOPA.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO TOCANTINS E AS ESCOLAS INDÍGENAS AKWẼ-XERENTE: UM LEVANTAMENTO PRELIMINAR E AS CONTRIBUIÇÕES DA PHC. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.SURGIMENTO DOS CLÃS E DO FOGO: CONTRIBUIÇÕES DA NARRATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E DA CULTURA AKWẼ-XERENTE PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.REPRODUÇÃO NO AMBIENTE ACADÊMICO DA SITUAÇÃO DE INVISIBILIDADE DA MULHER INDÍGENA NA CULTURA E NA MEMÓRIA AKWẼ-XERENTE. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL DO POVO AKWĒ - XERENTE COMO RESISTÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.DESAFIOS DOS ACADÊMICOS INDÍGENAS AKWẼ-XERENTE NO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS REFLEXÕES. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.A ARTE DO POVO INỸ- KARAJÁ COMO MECANISMO DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA. 2025. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Estudantes Indígenas ? ENEI.A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E OS SABERES DAS MULHERES AKWẼ-XERENTE: O WARÃ DAS MULHERES COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2025. (Encontro).

XVII Jornada do HistedBR. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2024. (Congresso).

XVII Jornada do HistedBR. AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ESTADO DO TOCANTINS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PHC. 2024. (Congresso).

XIII Simpósio de Educação e VII Seminário do Grupo de Pesquisa EduRural.Estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental na formação de professores. 2023. (Simpósio).

XII Seminário de Extensão.Do chão da aldeia e do quilombo para universidade. 2023. (Seminário).

II Congresso Internacional de Linguística e Filologia. SÂNDI VOCÁLICO EXTERNO NO PORTUGUÊS FALADO POR IDOSOS NA CIDADE DE GOIÁS: UMA PERSPECTIVA NÃO LINEAR. 2016. (Congresso).

I Seminário Científico da Educação da Faculdade Nossa Senhora Aparecida.Síndrome de Burnout e as perspectivas sócio-pedagógicas na prática docente. 2016. (Seminário).

I Seminário Científico da Educação da Faculdade Nossa Senhora Aparecida.Quando escrever é ler. 2016. (Seminário).

I Seminário Científico da Educação da Faculdade Nossa Senhora Aparecida.Diversidade e Tolerância no Ambiente Escolar: conhecer para aceitar.. 2016. (Seminário).

I Seminário Científico da Educação da Faculdade Nossa Senhora Aparecida.Literatura Infantil: mecanismo de mudança social. 2016. (Seminário).

IX XONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. SÂNDI VOCÁLICO EXTERNO NO PORTUGUÊS FALADO POR IDOSOS NA CIDADE DE GOIÁS NUMA PERSPECTIVA NÃO LINEAR. 2015. (Congresso).

Elaboração de questões objetivas e discursivas. 2014. (Outra).

Saberes necessários à Docencia. 2014. (Outra).

10º Minicurso para advogados em início de carreira. 2012. (Outra).

II Congresso Goiâno de Direito Constitucional. 2011. (Congresso).

Jornada de Saúde e Segurança no Trabalho: Assédio Moral. 2011. (Outra).

Medicina Legal : Módulo I e Módulo II. 2011. (Outra).

VI Simpósio crítico de Ciências Penais: Direitos & Humanos. 2011. (Simpósio).

Curso de Mediação e Arbitragem. 2010. (Outra).

XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Gêneros textuais: uma análise baseada no livro didático e no PCN. 2010. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A relação entre processos fonológicos, acento e ritmo no português falado na cidade de Goiás. 2010. (Congresso).

Introdução à Libras. 2009. (Outra).

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais (prática). 2009. (Outra).

VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A relação entre o sândi externo, acento e ritmo no português falado na cidade de Goiás. 2009. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Extensão. A Relação entre o sândi externo, acento e ritmo no português falado na Cidade de Goiás. 2009. (Congresso).

VII SMELP - Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Livro didático, Gênero Textual e PCN. 2009. (Seminário).

2º Encontro de Línua Inglesa.Discurso, Língua e cultura. 2008. (Encontro).

Interagindo as disciplinas de forma lúdica. 2008. (Oficina).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.O FALAR VILABOENSE NUMA PERSPECTIVA LINGÜÍSTICO-HISTÓRICA. 2008. (Simpósio).

2º Encontro de Letras.Morfologia: teoria e prática. 2007. (Encontro).

I Encontro de Língua Inglesa.Abertura do Evento. 2007. (Encontro).

Uma sociedade para todos - inclusão e integração. 2007. (Outra).

I Encontro de iniciação científica Unifan.Estratégias discursivas utilizadas pelos alunos nas anotações de sala de aula. 2006. (Encontro).

IV Mocca - Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia. Coesão e Coerência em Charges e Cartuns. 2006. (Congresso).

VI Encontro Científico e VIII encontro de iniciação cientíca da unip.ASPECTOS DISCURSIVOS DA LEGISLAÇÃO ? A FORMAÇÃO DO LEITOR CRITICO. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Uma Perspectiva Lingüística histórica. 2006. (Simpósio).

III Mocca - Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia. Coesão e Coerência. 2005. (Congresso).

I Semana Científica e Cultural de Letras e Pedagogia.Coesão e Coerência Textual. 2005. (Encontro).

Semana de Letras da UNIP.Português Histórico. 2005. (Encontro).

1 Semana Científica e Cultural da UNIFAN.Coesão e Coerência. 2004. (Oficina).

II Mooca - Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia.A organização da oralidade no contexto social. 2004. (Oficina).

V colóquio de Pesquisa e Extensão.Resquícios do português antigo na cidade de Goiás. 2004. (Outra).

51º seminário do Gel (com apresentação de trabalho).51º seminário do Gel (com apresentação de trabalho). 2003. (Seminário).

II Encontro Nacional do Gelco (com apresentação de Trabalho).II Encontro Nacional do Gelco (com apresentação de Trabalho). 2003. (Encontro).

IV Colóquio de Pesquisa e Extensão (com apresentação de trabalho).IV Colóquio de Pesquisa e Extensão (com apresentação de trabalho). 2003. (Encontro).

V Seminário de Línguas Estrangeiras. 2003. (Seminário).

III Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa (Com apresentação de Trabalho).III Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa (Com apresentação de Trabalho). 2002. (Seminário).

Colóquio de Pesquisa e Extensão.Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2001. (Encontro).

III Seminário de Línguas Estrangeiras. 1999. (Seminário).

II Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1999. (Seminário).

Seminário de Literatura e Crítica. 1999. (Seminário).

V Jornada de Atualização em Fonoaudiologia. 1999. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Psico-Oncologia. 1998. (Congresso).

II Seminário de Línguas Estrangeiras. 1998. (Seminário).

FERREIRA, Lucimar Luisa;SOUZA, Luciane Silva de; GOMES, R. C. G. E.. Ensino de Português na Escola Komomoyea Kovoêro a partir de receitas Culinárias Tradicionais. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

OLIVEIRA, C. E.; FERREIRA, Lucimar Luisa; SANTOS, T. S.;SOUZA, Luciane Silva de. Grafismo Iny: as pinturas corporais e rituais como processos pedagógicos. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

SOUZA, Luciane Silva de; CRUZ, M. C.; CARDOSO, V. F.; SOUZA, H. C.. Histórias Haliti-Paresi ilustradas como proposta de material de apoio pedagógico para os anos iniciais da escola da aldeia Kolidiki. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

CRUZ, M. C.;SOUZA, LUCIANE SILVA DE; CARDOSO, V. F.; SOUZA, H. C.. Etnoartes Iny Karaja: Saberes e Fazeres Do Povo Iny. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

SOUZA, Luciane Silva de; GALVAO, S. B.; MORINIGO, .. C. I.. EDUCAR UM ATO SOCIAL ? A BUSCA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DA APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdad Interamericana.

SOUZA, Luciane Silva de; GALVAO, S. B.; MORINIGO, .. C. I.. A RELEVÃNCIA DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo na Rede Municipal de Ensino de Orizona- GO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdad Interamericana.

SOUZA, Luciane Silva de; GALVAO, S. B.; MORINIGO, .. C. I.. A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: analisando conhecimentos e práticas pedagógicas. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdad Interamericana.

CRUZ, M. C.;SOUZA, Luciane Silva de; QUINTINO, W. P.; FERREIRA, V. A. A.; MIRANDA, C. C.. Políticas Linguísticas de manutenção e fortalecimento de línguas indígenas em comunidades indígenas do Estado do Mato Grosso. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Stricto-Sensu em Linguística) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

SOUZA, Luciane Silva de; CRUZ, M. C.; QUINTINO, W. P.; FERREIRA, V. A. A.; MIRANDA, C. C.. Políticas Linguísticas de manutenção e fortalecimento de línguas indígenas em comunidades indígenas do Estado do Mato Grosso. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação Stricto-Sensu em Linguística) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

CRUZ, M. C.;SOUZA, Luciane Silva de; CARDOSO, V. F.; SOUZA, H. C.. Histórias Haliti-Paresi ilustradas como proposta de material de apoio pedagógico para os anos iniciais da escola da aldeia Kolidiki. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade Estadual do Mato Grosso.

OLIVEIRA, C. E.;SOUZA, Luciane Silva de; POLASTRINI, L. F.. Etnoartes Iny Karaja: Saberes e Fazeres Do Povo Iny. 2025.

FERREIRA, Lucimar Luisa;SOUZA, Luciane Silva de; GOMES, R. C. G. E.. Ensino de Português na Escola Komomoyea Kovoêro a partir de receitas Culinárias Tradicionais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino em Contexto Indígena Inte) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

IPOLITO, J. C.; CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de. PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TDAH. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de; GONCALVES FILHO, F.. A história resumida da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a contribuição de Álvaro Vieira Pinto: Reflexões críticas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, A. M.;SOUZA, Luciane Silva de; CARVALHO, M. B.. FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO A PARTIR DO PPC DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFT- CAMPUS DE MIRACEMA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

MORAES NETO, O. R.;SOUZA, Luciane Silva de; BRITO, E. S. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O ENSINO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS DOS POVOS INDÍGENAS EM TOCANTÍNIA (TO). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

MORAES NETO, O. R.;SOUZA, Luciane Silva de; XERENTE, S. S.. AS LEIS Nº 11.645/08 E 411/12 E A TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TOCANTÍNIA, ESTADO DO TOCANTINS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

GONCALVES FILHO, F.;SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, D. V.; OLIVEIRA, A. M.. ESCREVIVÊNCIAS: ENFRENTANDO O RACISMO COTIDIANO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

IPOLITO, J. C.; SPADA, A. C. M.;SOUZA, Luciane Silva de. O trabalho do psicopedagogo escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de; OLIVEIRA, A. M.. A formação de professores para educação infantil: Associando Pedagogia Histórico-Crítica e Teoria Histórico-Cultural na prática transformadora. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de; IPOLITO, J. C.. Formação de professores e a prática didática na formação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de; GONCALVES FILHO, F.. CRÍTICA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: HISTÓRIA E CONTRIBUIÇÕES DE ÁLVARO VIEIRA PINTO E MIGUEL ARROYO. 2024.

IPOLITO, J. C.; BIRK, R.;SOUZA, Luciane Silva de. A motivação no processo de aprendizagem em contexto escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

IPOLITO, J. C.;SOUZA, Luciane Silva de; MOURA, K. L.. PATOLOGIZAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PATOLOGIZANTES/MEDICALIZANTES DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

IPOLITO, J. C.;SOUZA, Luciane Silva de; SILVA, T. T.. A APLICABILIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO TOCANTINS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, A. M.;SOUZA, Luciane Silva de; SILVA, M. G. P.. IMPACTOS PARA A IDENTIDADE DE CRIANÇAS QUE VIVEM NO CAMPO E ESTUDAM EM ESCOLA URBANA NA CIDADE DE MIRACEMA DO TOCANTINS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

MORAES NETO, O. R.;SOUZA, Luciane Silva de; XERENTE, V. T.. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS COMUNIDADES AKWẼ-XERENTE NA ADEQUAÇÃO DE SUA LÍNGUA-MÃE COM A LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARVALHO, M. B.;SOUZA, Luciane Silva de; OLIVEIRA, A. M.. CRÍTICA A AVALIAÇÃO COMO CONCEITO E PRÁTICA NO CONTEXTO BRASILEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

IPOLITO, J. C.;SOUZA, Luciane Silva de; SPADA, A. C. M.. DISLEXIA NA ESCOLA: INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR E POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, A. M.;SOUZA, Luciane Silva de; BARROS, T. C.. UM OLHAR SOBRE A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CHAPADA DE NATIVIDADE: História, tradições e festividades. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

SPADA, A. C. M.;SOUZA, Luciane Silva de; ROCHA, S. B. C.. O LÚDICO NAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÉ-ESCOLA: REFLEXÕES POR MEIO DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

SPADA, A. C. M.;SOUZA, Luciane Silva de; ROCHA, S. B. C.. A ESCRITA DE DIÁRIOS DE CAMPO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, LUCIANE SILVA DE; MORAES NETO, O. R.; XERENTE, A. S.. O PAPEL DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDÍGENA: Estudo de caso na Escola Estadual Indígena Srêmtõwẽ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

IPOLITO, J. C.;SOUZA, Luciane Silva de; SILVA, T. T.. INCLUSÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, CLAITONEI DE SIQUEIRA. A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, CLAITONEI DE SIQUEIRA. A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, CLAITONEI DE SIQUEIRA. A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DAS LDBs. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, CLAITONEI DE SIQUEIRA. APONTAMENTOS SOBRE PODER, CONHECIMENTO E CURRICULO PARAUMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

SOUZA, Luciane Silva de; SANTOS, CLAITONEI DE SIQUEIRA. MÍDIA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; PINHO, A. C. R. C.; DEMOCH, E. A.. A música na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; DEMOCH, E. A.; REIS, L. V.. Contribuições da Literatura Infantil para a aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; BRITO, K. F. S.; MACHADO, C. F. S.. Desafio da inclusão escolar na Rede Municipal de Educação de Goiânia: uma visão dos professores da Educação Infanitl. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; BRITO, K. F. S.; MACHADO, C. F. S.. Alfabetização Bilíngue de Crianças Surdas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; REIS, L. V.; BRITO, K. F. S.. Inclusão de crianças com autismo no Município de Goiânia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; BRITO, K. F. S.; MACHADO, C. F. S.. Reflexões sobre dislexia e as práticas de intervenções Pedagógicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

FRIEDRICH, M.; PINTO, W. L.;CARNEIRO, L. S. S.. Formação do leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; MACHADO, C. F. S.; PINTO, W. L.. Contribuições da Ludicidade nas atividades pedagógicas da Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; SANTOS, I. S.. Importância da leitura para o desenvolvimento da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.; SANTOS, I. S.. Importância da literatura na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas.

CARNEIRO, L. S. S.. A relevância e as aplicações do lúdico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.; FONSECA, José Mariano Lopes; SANTOS, I. S.. A importância da relação família e escola na construção do ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2015 - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.; BONIFACIO, R. S.; FERREIRA, Lucimar Luisa. A construção da autonomia da criança nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.; BONIFACIO, R. S.; BORGES, L. F.. Contação de história como metodologia do desenvolvimento cognitivo da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.; FERREIRA, Lucimar Luisa; OLIVEIRA, D. C.. Família e escola: um processo em desenvolvimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.; CEZARIO, M. A.; FRANZAO, L. S.. Henry Wallon: por uma pedagogia da afetividade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida.

CARNEIRO, L. S. S.. Alfabetização e letramento da criança surda: perspectiva autais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Formação docente no contexto da diversidade linguística da Educação de Jovens e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.; ALL, E.. O capitalismo e a injustiça humana na obra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

MONTEIRO, Newton Paulo;CARNEIRO, L. S. S.. Gênero textual e discurso no livro didático. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

MILHOMEM, Humberto;CARNEIRO, L. S. S.. O Discurso ideológico da Revista Oeste. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Como os professores de Aparecida lidam com a variação lingüística na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. A importância da coerência na interpretação de charges. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Cadeiês - A linguagem dos presídios. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Monotongação e hipercorreção no português falado e escrito. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Tragédia no vôo 3054 da TAM: uma leitura do acontecimento segundo a análise do discurso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Variação lingüística: a gíria presente na escola particular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Variação lingüística e língua materna na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Mensalão: leitura de um acontecimento na perspectiva pechuitiana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Variação lingüística: analisando a assimilação e a redução de gerúndio na oralidade na cidade de Goiás. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. O despertar do gosto pela leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Motivação no ensino da língua portuguesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação.

CARNEIRO, L. S. S.. A importância da Leitura na Língua Portuguesa - subsídios para consciência literária em jovens e adultos. 2004.

CARNEIRO, L. S. S.. A Leitura e a escrita na formação do sujeito crítico-reflexivo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação.

CARNEIRO, L. S. S.; MILANO, Lidya Godoy; TELES, Telma. O processo de avaliação da língua portuguesa no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação.

SOUZA, Luciane Silva de; CARVALHO, M. B.; SANTOS, F. C.. BANCA CONCURSO SUBSTITUTO EDITAL n. 010/2025 CDE/COPESE/UFT,. 2025. Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, Luciane Silva de; IPOLITO, J. C.; MOURA-BERTO, K. L.. Banca de Avaliação de Títulos e Prova Didática para a Seleção Pública Simplificada 2025.2 Edital no 038/2025. 2025. Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, LUCIANE SILVA DE; MOURA, K. L.; SILVA, D. P.. PROFESSOR SUBSTITUTO - Edital 006/2023. 2023. Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, Luciane Silva de; CARVALHO, M. B.; RODRIGUES, R. A.. Professor Substituto do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Câmpus de Miracema,. 2023. Universidade Federal do Tocantins.

GONCALVES FILHO, F.;SOUZA, Luciane Silva de. Banca de Monitoria Dodiscente Edital No 1/2025. 2025. Universidade Federal do Tocantins.

GONCALVES FILHO, F.;SOUZA, Luciane Silva de. Banca de Monitoria Dodiscente Edital No 1/2023. 2023. Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, L. S. S.. Bnca: correção de redação - vestibular 2008/1. 2008. Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Banca: correção de redação - vestibular 2008/2. 2008. Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Banca: Correção de redação - vestibular 2007/1. 2007. Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Banca: correção de redação - vestibular 2007/2. 2007. Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Banca: correção de redação - vestibular 2006/2. 2006. Faculdade Alfredo Nasser.

CARNEIRO, L. S. S.. Banca de Correção de Vestibular UNIFAN. 2005. Faculdade Alfredo Nasser.

O ensino de língua materna nos anos iniciais na escolas Akwe-Xerente; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Os desafios enfrentados pelas crianças indígenas na escola não indígena dos anos iniciais; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Pedagogias da oralidade Ancentral do povo Akwe e a educação escolar; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

O impacto da falta de estrutura da educação infantil indígena da aldeia Funil; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Organização do trabalho pedagógico indígena na educação infantil na escola Waikarnãse; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA AKWẼ-XERENTE; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

OS PROFESSORES DE APOIO DE LIBRAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

MATERIAL DIDÁTICO E PARADIDÁTICO E OS SABERES INDÍGENAS NAS ESCOLAS: REGIÃO ESCOLAR SALTO, RIO SONO E FUNIL; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

SABERES TRADICIONAIS DAS ANCIÃS: VALORIZAÇÃO DA LÍNGUA E CULTURA POR MEIO DA MULHER AKWẼ-XERENTE E AS POSSIBILIDADES DE MATERIAL DIDÁTICO E PARADIDÁTICO PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

NARRATIVAS DOS ANCIÃOS AKWẼ-XERENTE: RELAÇÕES ENTRE A LÍNGUA E A CULTURA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS ESCOLARES; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

ORALIDADE, ESCRITA E OS SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

SABERES TRADICIONAIS DO POVO AKWẼ -XERENTE: A CULTURA E A LINGUA MATERNA NO DISCURSO DOS ANCIÃOS E DAS ANCIÃS; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

A AVALIAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS NO CONTEXTO DA BNCC ? BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdade Interamericana de Ciências Sociais, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRES DO RIO - GO; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdade Interamericana de Ciências Sociais, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Período integral: resultados do SAEGO no CEPI Augusto Monteiro de Godoy, em tempos de pandemia; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Facultad de Ciencias Sociales Interamericana, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Processo de alfabetização de criança surda com ensino bilíngue: um estudo na Escola Municipal Doutor Natal Gonçalves de Araújo; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Facultad de Ciencias Sociales Interamericana, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

ENSINO REMOTO: uma reflexão sobre formação de professores e novas tecnologias em tempos de pandemia no município de Orizona-GO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdad Interamericana, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO REMOTO VERIFICADA NO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA EM ORIZONA/GO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdade Interamericana de Ciências Sociais, ; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Afetividade no processo de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil: o papel do professor; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Absolute Christian University, ; Coorientador: Luciane Silva de Souza;

Uso de Tecnologia na Educação Infantil como ferramenta de ensino-aprendizagem no Município de Senador Canedo; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Absolute Christian University, ; Coorientador: Luciane Silva de Souza;

Conto fantástico nas alunas de Língua Portuguesa no 5º ano do ensino fundamental; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Absolute Christian University, ; Coorientador: Luciane Silva de Souza;

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade em crianças dos anos iniciais: ações inclusivas e acompanhamento psicopedagógico; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Absolute Christian University, ; Coorientador: Luciane Silva de Souza;

Currículo, Políticas e Escola: campos de tensões, interesses e disputas ideológicas; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Absolute Christian University, ; Coorientador: Luciane Silva de Souza;

Importância da formação de professores pesquisadores: estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Afetividade no processo ensino-aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Aprendizagem de leitura e escrita pela criança com síndrome de down; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Aprendizagem de leitura e escrita pela criança com síndrome de down; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Aprendizagem de leitura e escrita pela criança com síndrome de down; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Dificuldade de Leitura e escrita na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Dificuldade de Leitura e escrita nas Séries Iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Silva; Ensino de Língua Portuguesa: das políticas às praticas pedagógicas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A inclusão do surdo em uma escola regular no município de Leopoldo de Bulhôes: uma análise do real e as proporções do ideal; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Leitura e Literatura na escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Dinâmicas de Leitura no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A formação do professor de língua portuguesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

da Silva; Maria do Socorro B; Lima; Rosana Palme; Dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

dos Santos; Cíntia V; de Abreu; Eder D; Porfírio; Dislexia: uma falha no processo de aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

da Silva; Heloir Alves; Natalina C; dos Santos; Aquisição de linguagem escrita à luz da Psicolinguística; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A leitura e a literatura no Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A literatura na escola: um olhar docente; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A gramática normativa da Língua Portuguesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A Formação do professor de língua portuguesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O professor reflexivo e os saberes necessários à prática educativa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, sociedade e ensino) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A educação Especial a partir da Pedagogia Histórico-crítica; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Um estudo sobre a obra da autora Creuza Prumkwyj Krahô: aspectos históricos e culturais dos krahô e as mulheres mehin; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O CURRÍCULO E IDENTIDADE CULTURAL: A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO XERENTE ? WARÃ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A inclusão de crianças surdas na escola: desafios e perspectivas nos anos iniciais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Atendimento Educacional Especializado e o desenvolvimento do estudante com transtorno do Espectro Autista na Educação Básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Trajetória histórica da Educação Especial: os desafios e perspectivas da inclusão do estudante com síndrome de Down; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Currículo por competências: uma análise da BNCC da educação infantil a partir da Pedagogia Histórico-Crítica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Projeto do Chão da aldeia e do quilombo para a Universidade: contribuições para a educação escolar indígena no Centro de Ensino Médio Indígena Xerente - CEMIX; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Inclusão da criança com TDAH nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das Dissertações do BDTD (2019-2023); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Educação Especial: uma reflexão sobre a inclusão nas últimas três décadas no Estado do Tocantins; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Formação continuada de professores para o atendimento ao estudante com deficiência intelectual: a educação especial em perspectiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Formação de professores para educação infantil indígena no território Xerente, em Tocantínia - TO: um breve diagnóstico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO TOCANTINS: UM OLHAR A PARTIR DA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A inclusão de alunos cegos nas Escolas Regulares: Uma análise sobre desafios, possibilidades e estratégias pedagógicas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Base Nacional Comum Curricular e o Documento Curricular do Tocantins, dos anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar a partir da Pedagogia Histórico-crítica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Saberes indígenas nas escolas Akwe-Xerente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

MAPEAMENTO DAS PESQUISAS SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (2018 ? 2022); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PIBID E PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, CAMPUS DE MIRACEMA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

INCLUSÃO DO INDÍGENA E DO QUILOMBOLA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, CAMPUS MIRACEMA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

DIVERSIDADE CULTURAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO LIVRO DIDÁTICO DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS: INTERFACES E DESAFIOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL E AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO E DA DIDÁTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

EDUCAÇÃO E DESIGULDADES SOCIAIS: CONCEPÇÕES SOCIOEDUCACIONAIS NO CENÁRIO CAPITALISTA BRASILEIRO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

AS CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA REFLEXÃO DO CONTEXTO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO MUNICIPAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ERA NEOLIBERAL: O CASO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: AS AÇÕES DO GESTOR DENTRO DA ESCOLA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O ATLAS MUNICIPAL COMO SUBSÍDIO À EDUCAÇÃO E AO CONHECIMENTO GEOESPACIAL LOCAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A avaliação no processo de ensino e aprendizagem no âmbito escolar: banco de dados de teses e dissertação da UFT, na CAPES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR CONTEMPORÂNEO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Educar, cuidar e brincar na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM CLASSES HOSPITALARES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SENADOR CANEDO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

PROFISSIONAL DE PEDAGOGIA COM ATUAÇÃO NA ÁREA EMPRESARIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A Contribuição das brincadeiras para o desenvolvimento da psicomotricidade na Educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS, COM ÊNFASE NO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

DESAFIOS EDUCACIONAIS: USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DURANTE O PERIODO DE PANDEMIA SARS-CoVID-2 (COVID-19); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A INTERVENÇÃO DA ESCOLA NOS CASOS DE BULLYING; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

CRIANÇA COM AUTISMO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA O ATENDIMENTO AO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A música na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A música na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A música na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Contribuições da Literatura Infantil para a aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

a educação Ambiental nos anos iniciais e o papel do pedagogo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O desafio da inclusão escolar na rede municipal de educação de Goiânia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O desafio da inclusão escolar na rede municipal de educação de Goiânia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Alfabetização Bilíngue de Crianças Surdas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Inclusão de crianças com autismo no Município de Goiânia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Reflexões sobre dislexia e as práticas de intervenções Pedagógicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Formação do leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Contribuições da Ludicidade nas atividades pedagógicas da Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da família no processo de aprendizagem em tempos de pandemia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da Afetividade no Processo ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Música na Educação Infantil: contribuições com atividades significativa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Afetividade na relação professor-aluno e contribuições para o ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da ludicidade na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A inclusão do aluno com deficiência física e intelectual na rede regular de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Inclusão do aluno com deficiência física e intelectual na rede regular de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Inclusão do deficiente visual na rede regular de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Dificuldades de ensino e aprendizagem nos anos iniciais e TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Síndrome de Down e a inclusão na rede regular de ensino no município de Goiânia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

BULLIYNG E VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA PESQUISA COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FacUnicamps - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Processo ensino-aprendizagem: a tecnologia como prática Pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

EJA na visão de Paulo Freire; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O Pedagogo e o programa jovem aprendiz: um estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Educação Infantil na perspectiva dos pilares da educação: o cuidar, o brincar e o educar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da leitura nas séries iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância do brincar no desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Alfabetização e letramento: aquisição da linguagem escrita nas séries iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Alfabetização e letramento: ensino da língua escrita; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Letramento e Alfabetização: fatores sociais, culturais e educacionais no processo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Alfabetização e letramento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Nossa Senhora Aparecida; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da formação do leitor crítico para a transformação social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância dos contos de fadas na 1º fase do ensino fundamental: através da interpretação psicanalítica da literatura infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da literatura infantil na formação do cidadão crítico e reflexiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Educação de Jovens e Adultos segundo o pensamento de Paulo Freire; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Estratégias de Ensino de Leitura em sala de aula de Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Processos de Leitura e escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O estilo na ora "A dor de Amar Demônios" de Delermando Vieira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Argumentação: Uma retomada da retórica antiga?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Estação Carandiru: a linguagem carcerária na ótica de Drauzio Varella; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Livro didático, Gênero Textual e PCN: uma análise do Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

"Mensagem" de Fernando Pessoa: um retrato do espírito nacional de Portugal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O Preconceito lingüístico na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Félix Leal; As variações lingüística no livro didático; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O negro e a educação no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Variação, ensino e exclusão social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Diversidade Lingüística Brasileira e o ensino de Português; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Leitura: um desafio sempre atual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A charge na sala de aula - uma perspectiva na formação do leitor capaz; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Uma análise reflexiva dos problemas ortográficos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A formação do indivíduo na construção da linguagem e identidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O regionalismo de Inocência: uma visão cultural do sertão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Intertextualidade: a fenomenologia nas obras clássicas de Otelo e Dom Casmurro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da literatura infanto-juvenil no desenvolvimento cognitivo da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A figura da mulher na obra A letra escarlate de Nathaniel Haulthorne; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O ensino de língua inglesa através da literatura infanto-juvenil nas primeiras séries do Ensino Fundamental de 2ª fase; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A misantropia e o niilismo da personagem central do conto O gato preto de Edgar Allan Poe; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A prática da habilidade oral nas aulas de inglês da escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A valorização da criança da obra de Shel Silverstein; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A multimídia no ensino de Língua Inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O uso de estratégias de comunicação em turmas numerosas - a interação: um grande desafio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A formação do leitor no processo educacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Coerência e Coesão textual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Aspectos fonológicos na fala de idosos de Aparecida de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da leitura na constituição do sujeito leitor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Leitura e Literatura na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

de Freitas Gustavo; Preconceito Lingüísitco; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A articulação textual em textos narrativos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A contribuição da leitura para a produção de textos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

O ensino da Gramática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A trajetória dos erros ortográficos encontrados na educação e escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância da Leitura e da escrita; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Estudo da intertextualidade em "A viagem aos seios de Duília" de Aníbal Machado; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importancia da gramática na escola: uma abordagem sócio-interacionista; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

Análise de "O Risco do Bordado" de Autran Dourado; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

A importância do texto literário no processo ensino-aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Associação Aparecidense de Educação; Orientador: Luciane Silva de Souza;

SOUZA, L.S. . UNICERRADO - Centro Universitário de Goiatuba. 2016.

SOUZA, L.S. . Faculdade de Anicuns. 2014.

SOUZA, L.S. . EDITORA MODERNA. 2006.

SOUZA, L.S. ; TAVARES NETO, J. Q. . Desenvolvimento regional no Centro-Oeste brasileiro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, L.S. ; SANTOS, I.S. . Compreender e ensinar: por uma docência de melhor qualidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, L.S. . Estágio Supervisionado no Curso de Letras. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, L.S. . Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura no Curso de Letras. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, Luciane Silva de . Oficinas Práticas de Plano Educacional Individualizado - PEI. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, LUCIANE SILVA DE . Autismo: escola diversa e inclusiva. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . I Jogos Indígenas da Universidade Federal do Tocantins: Campus de Miracema. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de ; MORAES NETO, O. R. . Saberes Indígenas nas Escolas e a formação de professores na UFT. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de ; MORAES NETO, O. R. . Saberes Indígenas nas Escolas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de ; IPOLITO, J. C. . Prática Pedagógica em Educação Especial e Inclusiva. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS NA E PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . Formação continuada de professores indígenas: novas perspectivas para os saberes no currículo e no planejamento docente. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS PARA ESTUDANTES E PROFESSORES INDÍGENAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . Educação Inclusiva: um olhar para neurodiversidade. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . DO CHÃO DA ALDEIA E DO QUILOMBO PARA A UNIVERSIDADE: leitura, escrita, compreensão e letramento acadêmico para indígenas e quilombolas da UFT (PIBEX 2023. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . Letramento acadêmico e escrita de trabalhos científicos na Universidade. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Luciane Silva de . PESQUISA CIENTÍFICA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Escrita e reescrita: da redação escolar ao texto acadêmico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Escrita e reescrita: da redação escolar ao texto acadêmico.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . A Arte da Interpretação: muito além da gramática.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . O ensino/aprendizagem de gramática numa perspectiva tradicional e as teorias linguísticas: uma interface?. 2009. (Projeto de Prática como componente curricular).

SOUZA, L.S. . Nivelamento em Língua Portuguesa: gramática e produção de texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Nivelamento em Língua Portuguesa: gramática e produção de texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Os fatores de textualidade na produção de texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Metodologias e práticas no ensino de Leitura e Escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Metodologias e Práticas no Ensino de Leitura e Escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Curso de Nivelamento: Língua Portuguesa - Gramática e Produção de Texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Nivelamento em Língua Portuguesa: Gramática e produção de texto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . PCN e Livro didático. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . PCN e Livro Didático. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Os fatores de textualidade na produção de texto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Curso de Nivelamento: Língua Portuguesa - Gramática e Produção de Texto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . A organização da oralidade no contexto social. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Música e jogos no ensono de Línguas e Literatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L.S. . Morfossintaxe da Língua Portuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . A organização da oralidade no contexto social. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Música e Jogos no Ensino de Línguas e Literatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L.S. . Coesão e Coerência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, L. S. S. ; ALL, E. . "A lingüística e a História da colonização de Goiás". 2003 (Participação no Projeto) .

CARNEIRO, L. S. S. ; ALL, E. . Constituição de um corpus composto de diálogos emtre profissionais de ciências agrárias e homens do campo goianos. 1999 (Participação em Projeto de Pesquisa) .

2025

PIBIC 2024-2025, Universidade Federal do Tocantins.

2018

Relevantes serviços prestados em diversos níveis e modalidades do processo educativo no Estado de Goiás, Assembleia Legislativa do Estado de Goiás.

2018

Reconhecimento aos relevantes serviços prestados no desenvolvimento da Educação no Estado de Goiás, Assembleia Legislativa do Estado de Goiás.