Juçana Rocha de Assis

Possui graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2011), e pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2014). Tem experiência na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Gestão de Resíduos Sólidos.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

2012 - 2014

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais
Orientador: Maria Terezinha Silva Neta

Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária

2007 - 2011

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais
Orientador: Marcílio dos Reis Cardoso

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Fundação Israel Pinheiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento do programa Minas Sem Lixões do Governo Estadual, em parceria com a Fundação Estadual do Meio Ambiente Feam, atuando no gerenciamento dos resíduos sólidos urbanos. Desenvolvendo ações de monitoramento e controle da operação de Estações de Tratamento de Esgoto, Usinas de Triagem e Compostagem, e Aterros Sanitários; elaboração de Planos de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos Urbanos; implantação de programas de Coleta Seletiva; realização de seminários técnicos; e publicações de cartilhas de gerenciamento de resíduos.

2010 - 2010

Centro de Biodiversidade da Usiminas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Projeto de Educação Ambiental Xerimbabo Centro de Biodiversidade da Usiminas. Principais responsabilidades: Receber e acolher os visitantes de maneira prazerosa e educada. E interpretar as informações com clareza para transmiti-las ao visitante de modo a promover a conscientização ambiental.