Célia Regina Vendramini

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia do Trabalho.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Cornell University, CORNELL, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2005

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Trabalho e Educacao.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educacao e Movimentos Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Migração e educação.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA ; SILVA, Mariléia M. ; AVILA, A. B. ; D'AGOSTINI, Adriana ; TITTON, M. . Estapa Estadual do III ENE - Encontro Nacional de Educação. 2018. (Outro).

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LIMA FILHO, D. L. ; VENDRAMINI, CÉLIA REGINA ; SILVA, Mariléia M. ; FERRETTI, C. J. ; GARCIA, N.M.D. ; AMORIM, M. L. . III Intercrítica - Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação. 2016. (Congresso).

VENDRAMINI, C. R. . Coordenação do GT Trabalho e Educação do IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2012. (Congresso).

TORRIGLIA, P. L. ; TUMOLO, P. S. ; SERRÃO ; VENDRAMINI, C. R. . V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Congresso).

AUED, B. W. ; VENDRAMINI, C. R. ; LENCINA, D. C. ; CONDE, S. F. ; KAULING, J. ; DUARTE, C. ; ARAÚJO, C. M. G. ; SELKE, R. ; SILVA, M. R. ; VIELLA, M. A. . Trabalho infantil no Brasil e em Santa Catarina. 2008. (Exposição).

VENDRAMINI, C. R. . Seminário Trabalho, Movimentos Sociais e Educação e II Seminário Luso-Brasileiro Educação Popular e Movimentos Sociais. 2007. (Congresso).

TAFFAREL, C. N. Z. ; VENDRAMINI, C. R. . Simpósio Trabalho, Educação e Movimentos Sociais e III Seminário Educação do Campo em Debate na FACED. 2007. (Outro).

VENDRAMINI, C. R. ; DALMAGRO, S. L. . II Oficina Pedagógica dos Educadores de Reforma Agrária de Santa Catarina. 2003. (Outro).

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VENDRAMINI, C. R. . Palestras: Escola e Territórios Educativos; Educação no Mundo Rural, com prof. Rui Canário da Universidade de Lisboa / Portugal. 2003. (Outro).

MULLER, R. ; VENDRAMINI, C. R. ; DUARTE, A. L. . Seminário Política e Paixão: dez anos sem E. P. Thompson. 2003. (Outro).

VENDRAMINI, C. R. ; FIOD, E. G. M. ; SOUSA, I. S. ; CRUZ, R. M. . Seminário: Vida e Morte do Trabalho. 2000. (Outro).

VENDRAMINI, C. R. ; TRAUER, E. M. ; BIANCHETTI, L. . Seminário: Desafios na preparação dos jovens para o mundo do trabalho. 1999. (Outro).

VENDRAMINI, C. R. ; BIANCHETTI, L. ; STAUDT, L. A. . I Seminário de Monitoria da UFSC. 1999. (Outro).

VENDRAMINI, C. R. ; AUED, B. ; FIOD, G. M. . Ciclo de Debates: 150 Anos do Manifesto Comunista. 1998. (Outro).

XVIII Edizione SCUOLA ESTIVA ? SOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI - BRACCIA O PERSONE? VECCHI APPROCCI E NUOVE SFIDE DELLE MIGRAZIONI CONTEMPORANEE. 2023. (Seminário).

Congresso Internacional Freire e Vigotski. A reprodução social de migrantes da Educação de Jovens e Adultos ? EJA, Florianópolis/SC. 2021. (Congresso).

XIII ANPED SUL - Educação: direito de todos e condições para a democracia. MIGRAÇÃO E EDUCAÇÃO: REFERÊNCIAS PARA PESQUISA. 2021. (Congresso).

1 ENCONTRO SOBRE MEMÓRIA E DIREITOS HUMANOS: Violências de Estado no Passado e no Presente.Migração forçada: a violência por meio da expropriação e acumulação capitalista. 2019. (Seminário).

Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2019 Marxismo sem tabus ? enfrentando opressões.As migrações diante dos processos históricos e atuais de expropriação. 2019. (Simpósio).

II Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária.Educação e reforma agrária na conjuntura atual. 2019. (Seminário).

I Semana de Educação do Campo CEUNES/UFES e I Seminário Nacional de Estudos em Educação do Campo.Existência e Resistência da Educação do Campo. 2019. (Seminário).

8 Conferência da Clacso. Migração: uma categoria em disputa?. 2018. (Congresso).

Etapa Estadual do III ENE. 2018. (Seminário).

II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E PESQUISA DO PPGEn.Trabalho, Educação e Reificação: Como fica a formação dos sujeitos do campo. 2018. (Seminário).

X Congresso Alasru. Os processos migratórios e o espaço rural-urbano. 2018. (Congresso).

38 Reunião Anual da Anped. 2017. (Congresso).

V Seminário Catarinense de Prevenção ao assédio Moral no Trabalho e I Congresso sobre Riscos Psicossociais e Saúde nas Organizações e no Trabalho Rs. Desafios sindicais na garantia dos direitos dos trabalhadores. 2017. (Congresso).

Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la unidad de los educadores (14 edição). Jovens, trabalhadores, migrantes e também estudantes. 2015. (Congresso).

50 Anos do Golpe do Estado no Brasil.O golpe de 64, os jovens e o movimento estudantil. 2014. (Simpósio).

Climate change in adaptation and mitigation: network that work. 2013. (Seminário).

Food Sovereignty Conference - Food Sovereignty: a critical dialogue. 2013. (Simpósio).

Join CUSLAR and NY-CISPES at Spanish for Activists Camp.Introduction to Brazil's Landless Workers' Movement. 2013. (Encontro).

Rural Aging in 21st Century America. 2013. (Outra).

Rural School Association Annual Conference - Rural Schools Working Together to Improve Educational Opportunities. 2013. (Simpósio).

Seminar Cornell International Institute for Food, Agriculture and Development. 2013. (Seminário).

Surplus Populations and the Management of Indigence: South Africa through an Indian Lens. 2013. (Seminário).

The Contradictions of Capital (David Harvey). 2013. (Simpósio).

The labor question of chinese capitalism en Africa. 2013. (Seminário).

XXXI International Congress of the Latin American Studies Associatiotion. 2013. (Congresso).

II Encontro de Estudos e Pesquisas em Questão Agrária e Educação do Campo no Maranhão.Universidade, questão agrária e movimentos sociais do campo: a Educação do Campo como formação humana. 2012. (Encontro).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL.A produção do GT Trabalho e Educação e suas interlocuções com a Educação Básica: uma demanda (des)atendida?. 2012. (Seminário).

34 Reunião Anual da Anped. Trabalho, classes sociais e experiência histórica na obra de E. P. Thompson. 2011. (Congresso).

II Seminário de Políticas Públicas e Educação; IV Seminário Regional de Educação do Campo; I Seminário de Educação do Campo; I Seminário das Licenciaturas em Educação do Campo.Educação do Campo e Formação de Educadores. 2011. (Seminário).

33 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Congresso).

II Workshop Formação e Produção Cinetífica e Tecnológia em Educação Profissional Integrada à EJA.Educação emancipatória: movimentos sociais e educação do campo. 2010. (Simpósio).

II encontro de Educação Básica em áreas de Assentamento da Reforma Agrária.Como avançar no projeto de educação básica em áreas de assentamento da reforma agrária?. 2009. (Encontro).

IV Seminário Luso-Brasileiro Trabalho, Educação e Movimentos Sociais.Educação de jovens e adultos no mundo rural e urbano: duas faces de uma mesma realidade?. 2009. (Seminário).

Seminário de educação do campo.CONCEPÇÕES EDUCACIONAIS E DESAFIOS PARA O CAMPO. 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação do Campo.Educação do campo, trabalho e movimentos sociais. 2009. (Seminário).

Workshop Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos.Educação do campo: desafios da formação de educadores. 2009. (Outra).

A contribuição da categoria de análise experiência desenvolvida por E.P.Thompson para a apreensão dos saberes produzidos do/no trabalho.I Jornada de Estudos sobre Produção e Legitimação de saberes no/do trabalho. 2006. (Simpósio).

Educação, Trabalho e Movimentos Sociais no Campo (mesa-redonda).VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

Educação Popular e Mundo Rural.Simpósio Luso-Brasileiro Educação Popular e Movimentos Sociais. 2006. (Simpósio).

.I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. 2005. (Encontro).

XXV Congresso ALAS - Associação Latino-Americana de Sociologia. Pesquisa e Movimentos Sociais. 2005. (Congresso).

Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Origens sociais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. 2004. (Congresso).

XVII Colóquio da ADMEE - Europa.Valorização social e política das aprendizagens contruídas pelo Movimento Sem Terra. 2004. (Outra).

26ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED. Assentamentos do MST e Identidade coletiva. 2003. (Congresso).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, GÊNERO E MOVIMENTOS SOCIAIS.Os desafios do MST na atualidade. 2003. (Seminário).

Workshop ?Agricultura Familiar: reestruturação social e capacitação humana?.MST e identidade coletiva. 2003. (Outra).

Intercrítica - Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação.Exposição: a linha Educação e Trabalho do PPGE/UFSC. 2002. (Encontro).

Mesa redonda: Educação e movimentos sociais - o caso MST.Palestrante da Mesa: Educação e Movimentos Sociais - o caso MST. 2001. (Encontro).

O Educativo nos movimentos sociais Sem Terra e movimentos ecológicos.Apresentação da tese de doutorado: Consciência de classe e experiências sócio-educativas do Movimento dos Sem Terra. 2001. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1.Apresentação do trabalho: Experiências sócio-educativas do MST. 1998. (Seminário).

Colóquio sobre Autoformação - Exposição de fotografias de Giuseppe Morandi.Comunicação: Movimento dos Sem Terra - uma experiência de autoformação. 1996. (Encontro).

Movimentos Sociais e Políticas no Espaço Íbero-Americano.Conferência: Movimentos Sociais no Brasil. 1996. (Simpósio).

VENDRAMINI, C. R.; SILVA, Mariléia M.; CATANO, C. J.; D'AGOSTINI, Adriana. Trabalho e educação: a reprodução social de trabalhadores migrantes do município de Balneário Camboriú/SC em 2020, no contexto da pandemia da covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; KLEIN, Ligia; RUMMERT, S.; DALMAGRO, Sandra L.; CONDE, S. F.. A escolarização de trabalhadores migrantes na educação de jovens e adultos diante da longa jornada de trabalho. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; GARCIA, F. M.; SANTOS, A. R.. As diretrizes neoliberais e suas implicações sobre a política de fechamento de escolas do campo em Vitória da Conquista - Bahia. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; CONDE, S. F.;FIOD, E. G. M.; MATIAS, I.A.A.; VON LINSINGEN, I.. Nada de novo sob o parreiral: o trabalho infantil dos ítalo-descendentes na vitivinicultura videirense. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; DALMAGO, S. L.; TORNQUIST, C.S.; REIS, A.M.D.. A experiência de trabalhadores migrantes na Ocupação Contestado em São José-SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; TORRIGLIA, P. L.; MARCASSA, Luciana P.; COAN, M.. Empreendedorismo na escola: uma análise crítica do curso "Jovens Empreendedores Primeiros Passos". 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; CONDE, S. F.; SILVA, M. R.; LIMA, P. M.. Ëu nem tenho medo da política, porque já tô grandinha, tô acostumada com tiro, nem dou bola, durmo em paz": o confinamento e adultização da infância da família trabalhadora na comunidade Chico Mendes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; SILVA, Mariléia M.; CONDE, S. F.; DALMAGO, S. L.. As condições de vida, de trabalho e de escolarização dos migrantes nordestinos da construção civil na UFSC. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; CORTIZO, M. C.; SARMENTO, H.B.M. As transformações do espaço e tempo no mundo rural:uma análise a partir do Assentamento Conquista na Fronteira. 2018. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, C. R.; CONDE, S. F.; MELLO, S. A.; BRESSAN, C. R.; LOPES, J. J. M.. Lisa Alcubierre. Crianças migrantes: sentidos e memórias da objetividade vivida. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; PINTO, F. M.; VAZ, A. F.; CARDOSO, P. J. F.. O programa estudante convênio de graduação e histórias de vidas de estudantes negros, africanos e com histórico de carência de recursos econômicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, C. R.; D'AGOSTINI, Adriana; DALMAGO, S. L.; OLIVEIRA, M. A.; GUTIERREZ, L. A. L.. A formação política dos trabalhadores rurais sem terra e a produção coletiva de alimentos: possibilidades e limites da proposta de soberania alimentar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, C. R.AUED, B. W.RIBEIRO, M.. Trabalho infantil e as pesquisas em educação: pontos de (des)encontros. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TAFFAREL, C. N. Z.;VENDRAMINI, C. R.; ESCOBAR, M. O.; GERMANI, G. I.. Contribuições teóricas para as escolas e para a formação de professores do MST. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

RIBEIRO, M.VENDRAMINI, C. R.; PERONI, V. M. V.; NOGUEIRA, F.M.G.. Por uma educação do campo: pelo que se luta, pelo que se conquista na política educacional brasileira. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VENDRAMINI, C. R.MULLER, R.; SOUSA, J. T. P.. Processos de socialização de jovens rurais: um estudo sobre a relação juventude e MST no Paraná. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ZAGO, N.;VENDRAMINI, C. R.; EVANGELISTA, O.; CARDOSO, T.. Reprovação e interrupção escolar: um estudo nas quintas séries do ensino fundamental em Florianópolis. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.. Socialização e individuação: sujeitos em movimento. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; DALMAGO, S. L.; CONDE, S. F.. A reprodução social de crianças migrantes na Educação Infantil no Município de São José/SC. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; CONDE, S. F.; CATANO, C. J.. Trabalho e educação: a reprodução social de trabalhadores migrantes do município de Balneário Camboriú/SC em 2020, no contexto da pandemia da covid-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; RUMMERT, S.; DALMAGRO, Sandra L.; CONDE, S. F.. A escolarização de trabalhadores migrantes na Educação de Jovens e Adultos diante da longa jornada de trabalho. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; DALMAGRO, Sandra L.; JANATA, N.; PELISSARI, L. B.. A formação da consciência de classe entre os jovens do Cursinho Popular de Heliópolis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; CONDE, S. F.; SCHLINDWEIN, L. M.; SOARES, A.J.G.. Trabalho, infância e escola: os descendentes ítalo-brasileiros na vitivinicultura em Videira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; GARCIA, F. M.; TAFFAREL, C. N. Z.. Escolas do campo no município de Vitória da Conquista - BA e o PROINFO: a problemática dos laboratórios de informática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; GARCIA, F. M.; SANTOS, A. R.. As diretrizes neoliberais e suas implicações sobre a política de fechamento de escolas do campo em Vitória da Conquista - BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

REIS, A.M.D.; DALMAGO, S. L.;VENDRAMINI, CÉLIA REGINA. A experiência de produção e reprodução da vida de trabalhadores e trabalhadoras migrantes da Ocupação Contestado (São José-SC). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; TUMOLO, P. S.;MULLER, R.. "Você fecha minha escola e eu tiro o seu sossego": o Estado, a escola, a ocupação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; DUARTE, A. L.; MENDONÇA, J. C.. A educação na Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT): 1864 a 1872. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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D'AGOSTINI, Adriana;VENDRAMINI, C. R.; GARCIA, R. M. C.; DALMAGO, S. L.. As contradições entre o sistema de apostilamento e a proposta de educação do MST na Escola do Assentamento Zumbi dos Palmares, município de Passos Maia, SC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, C. R.SHIROMA, E. O.; SAPELLI, M.; DALMAGO, S. L.. Educação do campo: da luta à política pública. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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TITTON, M.VENDRAMINI, C. R.; KOMINKIÉWICZ, V. L.. Assentamento Conquista de Sepé: aspectos históricos e contemporâneos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina.

REGO, T. T.VENDRAMINI, C. R.; D'AGOSTINI, Adriana. Assentamento Conquista do Litoral: limites e possibildades para a agroecologia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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D'AGOSTINI, Adriana;VENDRAMINI, C. R.; KOMINKIÉWICZ, V. L.. Políticas públicas de educação do campo e suas aplicações no Assentamento José Maria de Abelardo Luz. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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VENDRAMINI, C. R.; ARAUJO, Nalva. O acompanhamento ao tempo comunidade no Instituto Educar, Pontão/RS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; ARAUJO, Nalva. A experiência de EJA no MST (Região Norte-Fluminense) na perspectiva da formação humana. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; GARCIA, A. V.; TRICHES, J.; GROFF, A. R.. A pobreza no município de Antônio Carlos e sua expressão na realidade escolar a partir de uma análise do Programa Bolsa Família. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; JINKINGS, Nise; SILVA, Mariléia M.; BRUNETTA, A.. Para além da aparência: condições de vida, desafios e perspectiva dos estudantes da EJA, em Florianópolis-SC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; SILVA, M. A.; NASCIMENTO, C.P.. O direito e acesso à Educação de Jovens e Adultos no contexto da pandemia da Covid-19: um recorte de classe.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; DALMAGO, S. L.; AGUIAR, Maria Aparecida L.. A forma escolar: Um estudo crítico da produção acadêmica recente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; BAHNIUK, C.; KOMINKIÉWICZ, V. L.. A pedagogia socialista e sua importância no Estágio Interdisciplinar de Vivência de Santa Catarina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; CONDE, S. F.; CATANO, C. J.. A mulher trabalhadora migrante da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MARCASSA, Luciana P.;VENDRAMINI, C. R.; MATIELO. O ensino de educação física no período noturno: tensões, contradições e dilemas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CONDE, S. F.;VENDRAMINI, C. R.DANTAS, J.. As condições de trabalho dos/as professores/as de educação infantil em uma instituição pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; DALMAGO, S. L.; KOMINKIÉWICZ, V. L.. Os projetos de formação humana em disputa na escola de assentamento em Passos Maia/SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA; TAFFAREL, C. N. Z.; OTTO, Claricia; NASCIMENTO, Rosemy; SILVA, Severino. Comissão Avaliadora da promoção para a Classe E - Professor titular. 2024. Universidade Federal da Bahia.

VENDRAMINI, C. R.; MACHADO, L.; CURY, C.R.J.; CAMPOS, R. C.. Comissão Avaliadora da promoção para a Classe E - Professor titular. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

VENDRAMINI, C. R.; OLIVEIRA, R. S.; TAMBERLINI, A.R.M.B.; CARA, D. T.; MACHADO, M. M.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Doutor. 2022. Universidade de São Paulo.

VENDRAMINI, C. R.; GANDIN, L. A.;PALUDO, C.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto - área Educação do Campo, Cultura e Movimentos Sociais. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MUNARIM, Antonio; KIELING, José Fernando;VENDRAMINI, C. R.. Banca Examinadora de concurso para Carreira do Magistério Superior. 2009. Universidade Federal da Fronteira Sul.

VENDRAMINI, C. R.; SCHWENDLER, S. F.; SOUZA, M. A.; RAMOS, C. E. P.; PAGLIA, E. C.. Comissão do concurso público para a carreira do magistério da UFPR Litoral. 2005. Universidade Federal do Paraná.

VENDRAMINI, C. R.. Comitê externo para seleção final do Programa Institucional de bolsas de Iniciação Científica. 2009. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

VAZ, A. F.; SCRAMIN, S. C.; SANTOS, R. N. M.; CUNHA, M. F. V.; TUMOLO, P. S.;VENDRAMINI, C. R.. Comissão de seleção e acompanhamento de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFSC - 2008/2009. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; PASSOS, J. C.; STAMBUK, B.J.C.U.. Comitê externo para seleção final do Programa Institucional de bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq. 2008. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

VENDRAMINI, C. R.; BELTRAME, S. A. B.; TRAMONTE, C.. Comissão de análise de dissertação para revalidação de título de mestre. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

Entre o sonho e a realidade: os impactos da desigualdade social em uma escola da rede federal de ensino; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Crianças imigrantes na educação infantil de São José /SC; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

A Educação de Jovens e Adultos no Município de Palhoça/SC; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

A reprodução social de mulheres migrantes na Educação de Jovens e Adultos; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Trabalhadores imigrantes e a busca pela Educação de Jovens e Adultos; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Trabalho e educação: a reprodução social de trabalhadores migrantes do município de Balneário Camboriú/SC em 2020, no contexto da pandemia da Covid-19; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A escolarização de trabalhadores migrantes na educação de jovens e adultos diante da longa jornada de trabalho; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A experiência de trabalhadores migrantes na Ocupação Contestado em São José-SC; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

As condições de vida, de trabalho e de escolarização dos migrantes nordestinos da construção civil na UFSC; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

O ensino de ciências e a agroecologia no plano de estudos das Escolas Itinerantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

Sistema de apostilamento: uma das estratégias de intervenção do capital na educação e uma ofensiva contra a proposta de educação do MST; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

Os ciclos de ocupações urbanas e a Ocupação Amarildo de Souza em Florianópolis/SC enquanto processos de consciência de classe; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A formação técnico-profissional em agroecologia no MST/SP; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

O letramento no método; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

O trabalho e a pedagogia da alternância na Casa Familiar Rural de Pato Branco/PR; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A necessidade histórica da cultura corporal: possibilidades emancipatórias em áreas de reforma agrária - MST/Bahial; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

As experiências das escolas do campo no contexto da proposta de educação popular no município de Chapecó/SC (1997-2004); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

Formação de educadores militantes no MST: a experiência do curso Pedagogia da Terra na UNIOESTE/PR; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Educação, trabalho e emancipação humana: um estudo sobre as escolas itinerantes nos acampamentos do MST; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Autogestão e relações de trabalho: transformação ou manutenção das condições de trabalho no capitalismo?; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

Mudanças no trabalho e na escolarização dos agricultores familiares: a aparente segmentação entre rural e urbano; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A invisibilidade da mulher negra em Joinville: formação e inserção ocupacional; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Formação para o trabalho no contexto do MST; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Experiências associativas de trabalho em Chapecó: resistência ao desemprego ou produção social alternativa?; 2006; Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

Trabalho voluntário em Florianópolis; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Acampamento Manoel Alves Ribeiro: uma saída diante do desemprego?; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Professores (as): trabalho, vida e saúde; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trajetórias ocupacionais de jovens egressos do ensino fundamental; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trabalho, educacao, conflitos e sonhos: a formacao humana no Assentamento Conquista na Fronteira; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Cooperação e Trabalho na Escola do MST: a Cooperativa dos Estudantes da Escola Agrícola de 1o; Grau 25 de Maio; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

As experiências educativas das crianças no Acampamentos Índio Galdino; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Pesquisa: discurso e prática no curso de pedagogia da UNIPLAC; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Vida de retirante: a migração de trabalhadores baianos na EJA de Florianópolis/SC no início do século XXI; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trabalhadores Livres como pássaros: Reprodução Social da Subsistencia no Contexto da Expropriação Contêmporanea na America Latina; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

O processo de formação científico-tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Pato Branco - a partir da relação trabalho, educação e tecnologia; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Formação de professores: realidade, contradições e possibilidades do curso de Licenciatura em Educação do Campo / UFFS - Campus Laranjeiras do Sul - 2012 a 2017; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Célia Regina Vendramini;

AS CONTRADIÇÕES EM TORNO DO ACESSO E DA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DA CLASSE TRABALHADORA POR MEIO DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI DE COTAS NOS CURSOS DE ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO DO IFSC - CAMPUS FLORIANÓPOLIS; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Formação em agroecologia: Programa do Contestado da AS-PTA; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A política de formação da CNTE em face aos desafios da luta de classes; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Experiências escolares e estratégia política: da pedagogia socialista à atualidade do MST; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Escola do Campo ? Espaço de Disputa e de Contradição: Análise da Proposta Pedagógica das Escolas Itinerantes do Paraná e do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

As múltiplas determinações da exoneração no serviço público (Prefeitura Municipal de Florianópolis (2000-2010); 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, FUNDES; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Espaços coletivos de esperança: a experiência política e pedagógica da Comissão de Educação do Fórum do Maciço do Morro da Cruz em Florianópolis/SC; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

?JUVENTUDE QUE OUSA LUTAR!?: TRABALHO, EDUCAÇÃO E MILITÂNCIA DE JOVENS ASSENTADOS DO MST; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A escola no contexto das lutas do MST; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Fetichismo da infância e do trabalho nos mapas do trabalho infantil; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

2022; Universidade Federal de Pelotas,; Célia Regina Vendramini;

2018; Universidade Federal de Santa Catarina,; Célia Regina Vendramini;

2011; Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Célia Regina Vendramini;

2010; Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Célia Regina Vendramini;

2010; Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Célia Regina Vendramini;

A necessidade de trabalhar para produzir a vida no Assentamento Conquista de Sepé-SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A organização do trabalho coletivo no Assentamento Conquista no Litoral-SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Os jovens no mundo do trabalho e o trabalho no horizonte dos jovens do Assentamento Conquista de Sepé - Passos Maia - SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Os livros didáticos do ensino de sociologia e o debate sobre o trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências Humanas e Sociais em Escolas do) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A filosofia no Ensino Médio e sua relação com a atualidade dos educandos: a experiencia da Escola Antonio de Assis, Assentamento Califónia, Açailandia-MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências Humanas e Sociais em Escolas do) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

O acompanhamento do tempo comunidade no Instituto Educar, Pontão / RS: buscando uma formação ampla na direção da emancipação humana; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

EJA militante: o debate da formação política junto à educação no MST - Região Norte-Fluminense/RJ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Programa Brasil Alfabetizado do estado de Alagoas no contexto das políticas de Estado e das lutas do MST; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Acampamento Dom José Gomes: resistência e ousadia garantem a função social da terra; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Branco; Acampamento: uma forma coletiva de luta; Os sem-terra do Acampamento 17 de Abril/SC; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trajetórias de estudo, de trabalho e de militância de jovens do Assentamento Nossa Senhora da Glória, do MST ? RS; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

O direito e acesso à Educação de Jovens e Adultos no contexto da pandemia da Covid-19: um recorte de classe; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A pedagogia socialista e sua importância no Estágio Interdisciplinar de Vivência de Santa Catarina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A mulher trabalhadora migrante da EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migrantes em Florianópolis/SC e na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A reprodução social de migrantes da Educação de Jovens e Adultos ? EJA, Núcleo Rio Vermelho, Florianópolis/SC; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migração e escolarização na Educação de Jovens e Adultos - Núcleo Ingleses, Florianópolis/SC; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migração e escolarização na Educação de Jovens e Adultos ? Núcleo Rio Vermelho, Florianópolis/SC; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migração e escolarização de jovens do ensino médio em escolas públicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migrantes da Educação de Jovens e Adultos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migração e escolarização de jovens do ensino médio da Escola Padre Anchieta; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Migração e percurso escolar de jovens dos anos finais do ensino fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A educação e a produção da vida no campo: espaços de esperança?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A educação e a produção da vida na cidade: espaços de esperança?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A relação escola e trabalho no MST; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trabalho infantil na agricultura: o município de Santo Amaro da Imperatriz; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Revisão da produção sobre a educação no MST; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

A trajetória do acampamento para o assentamento: um processo de aprendizagens coletivas; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

Trabalho e formação nas cooperativas do MST; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Regina Vendramini;

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Pareceres Ad Hoc Capes. 2019.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Pareceres ad hoc CNPq. 2019.

ARAÚJO, Ronaldo ; LIMA, Marcelo ; VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Comitê Científico do GT 09 - Trabalho e Educação da Anped. 2019.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Parecer avaliação PIBIC FURB. 2018.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Parecer de artigo Revista Instrumento. 2018.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Parecer Ad Hoc CNPq - Bolsa produtividade em pesquisa (2). 2018.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Parecer Ad Hoc CNPq - Edital MCT/CNPq (2). 2018.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA . Parecer Ad Hoc CNPq - Pós-Doutorado Senio. 2018.

VENDRAMINI, CÉLIA REGINA ; SHIROMA, E. O. ; MUNARIM, Antonio . Banca examinadora de promoção para classe E - Professor Titular. 2017.

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2023

Mulheres na Ciência, Assembleia Legislativa de Santa Catarina - Mandato Luciane Carminatti.