Gilson de Sousa Andrade

Artista visual e Educador. Mestre em Arte pelo PPGARTE - UERJ (2021); Aluno do Programa de Formação e Deformação da EAV Parque Lage (2019); Especialista em Patrimônio e Direitos Culturais - DNH - UFG (2018); Especialização em Processos e Produtos Criativos FAV UFG (2016); Tem licenciatura em História pela Universidade Estadual de Goiás (2010) , desenvolve trabalhos na intersecção de performance, fotografia e vídeo, tem experiência na elaboração de projetos de mediação cultural em exposições de arte; concepção e elaboração de programas educacionais em instituições culturais. Seus interesses estão relacionados a elaboração de programas sobre processo criativo em arte e educação para instituições culturais. Investiga também em sua produção artística o imaginário sobre o corpo negro e sua historicidade. Atulamente e coordenandor de educação do MAM Rio; Foi Coordenador Executivo e Educacional do Salão de Arte do MABRI (2020), Supervisor de Educação das Exposições na EAV Parque Lage (2019); Coordenador do Núcleo de ação educativa e programas públicos do Museu de Arte Contemporânea de Goiás - MAC (2015 - 2018); co-idealizador do programa: Trampolim: mergulho para jovens artistas, que estimula o desenvolvimento de arte contemporânea (2017-2018); Coordenador do Curso: O fazer contemporâneo: formação de professores em arte contemporânea brasileira (2018), pelo MAC e SEDUCE, para os professores da rede de ensino de Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes

2019 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: arquivos leves para uma história pesada: escritos turvos,Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Leila Maria Brasil Danziger
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artes; Cultura; História.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: artes visuais. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização em Especialização Lato Sensu Interdisciplinar em Patrimônio, Direitos Culturai

2017 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: Programa Trampolim: jovens artistas no Museu de Arte Contemporânea de Goiás, democratização exibitiva, estimulo e produção em artes visuais
Orientador: Welbia Carla Dias

Especialização em Especialização em Processos e Produtos Criativos

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: Plano de Negocios Marca Naya Violeta
Orientador: Ana Carolina de Santana Custódio

Graduação interrompida em 2015 em Licenciatura em Dança

2015 - Atual

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis
Ano de interrupção: 2015

Graduação interrompida em 2014 em Artes Plasticas - Bacharelado

2010 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Ano de interrupção: 2014

Graduação em HISTORIA

2006 - 2010

Universidade Estadual de Goiás
Título: Entre o Corpo e a Imagem: As Fronteiras da Masculinidade no Filme Garotos de Programa
Orientador: Paulo Henrique Castanheira Vasconcelos

Graduação interrompida em 2008 em SERVIÇO SOCIAL

2006 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Ano de interrupção: 2008

Formação complementar

2019 - 2020

Programa de Formação e Deformação Emergência e Resistência. (Carga horária: 150h). , Escola de Artes Visuais Parque Lage, EAV PARQUE LAGE, Brasil.

2018 - 2018

Programa Funarte de Capacitação Técnica. (Carga horária: 20h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2016 - 2016

A exposição e a critica: laboratório de sentidos. (Carga horária: 30h). , Museu de Arte de Goiânia, MAG, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em FAV NOVA INACABADA. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Rede Goiâna FUNARTE de artes plásticas 2012. (Carga horária: 70h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Grupo Temático de Gênero. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Animação, do Projeto a escola vai ao Ci. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em ARQUEOLOGIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2006

Escola Bíblica para Jovens. (Carga horária: 140h). , Casa da Juventude Pe. Burnier, CAJU, Brasil.

2005 - 2005

Escola de Formação para Cidadania. (Carga horária: 100h). , Casa da Juventude Pe. Burnier, CAJU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

LEMOS, B. ; LAFUENTE, P. ; ELEISON, K. ; ANDRADE, G. S. ; LUCAS, S. ; BRUNO, D. . Fayga Ostrower: Formações do Avesso. 2021. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; CUNHA, M. ; BARJA, W. ; LUZ, V. . Sala Compacta MAG. 2021. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; LEMOS, B. ; LUCAS, S. ; FIIS, J. ; BRUNO, D. ; AMADOR, A. G. . Fantastico Jardim. 2021. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; CUNHA, M. ; CAIXETA, S. ; YWAMOTO, L. . Escalas Invertidas. 2021. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; JURADO, M. ; CUNHA, M. . 2 Salão de Arte em Pequenos Formatos do Mabri. 2020. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; JORGE, C. E . Cenas da Arte Brasileira nas Coleções MAC | Goiás. 2016. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; JORGE, C. E . Experiências, Memórias e Identidades: Artistas Goianos no Acervo MAC | Goiás. 2016. (Exposição).

ANDRADE, G. S. ; JORGE, C. E . Bia Doria: Redesenhando a Natureza Esculturas e Relevos. 2015. (Exposição).

ANDRADE, G. S. . VII Semana de História: História cultura e diversidade & Ciclo de Estudos do CEDOC: Povos Indigenas. 2008. (Congresso).

ANDRADE, G. S. . IV Simpósio Nacional de História Cultural. 2008. (Congresso).

ANDRADE, G. S. . V Congresso Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as: Pensamento negro e anti-racismo. 2008. (Congresso).

ANDRADE, G. S. . Retrato de sua Historia. 2007. (Exposição).

ANDRADE, G. S. . III Ciclo de Estudos do Instituto de Pesquisas e Estudos Históricos do Brasil Central - História, Arte & Religião : Registro Documento e pesquisas. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

Oficina Linguagens na Roda II.O absurdo do movimento na fotografia religiosa. 2012. (Oficina).

32 ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2011. (Seminário).

IIIX FICA - Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental. 2011. (Outra).

IV Encontro Regional dos Estudantes de História Centro Oeste e Triângulo Mineiro - IV EREH / I Encontro Goiano dos Estudantes de História - I EGEH.Ensino de História: Multiplas Metodologias. 2011. (Simpósio).

Prêmio CNI SESI Marcantonio Vilaça - Artes Plásticas 2009/10. 2011. (Outra).

ENUDS8 - Encontro Nacional Universitário da Diversiadede Sexual. 2010. (Encontro).

Criatividade - A revolução na sala de aula e nova escola, novo professor e muitos desafios. 2009. (Seminário).

ENUDS7 - Encontro Nacional Universitario de Diversidade Sexual.Entre o Corpo e a Imagem: As Fronteiras do Masculino no Filme Garotos de Programa. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional da ANPUH. 2009. (Simpósio).

Goiânia Mostra Curtas - Seminário: Introdução à Crítica de Cinema. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional Sobre Juventude Brasileira - Juventudes no Mundo Contemporânio : Desafio e Perspectivas. 2008. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Experiências na Atenção à Violência Doméstica e Sexual: Avanços. 2008. (Seminário).

IV Simpósio Nacional de História Cultural. 2008. (Simpósio).

Seminario: Das Margens ao Centro. 2008. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as: Pensamento Negro e Anti-racismo: Diferenciações e Percursos. 2008. (Congresso).

VII Semana de História: História , Cultura e Diversidade, e Ciclo de Estudos do Cedoc: Povos Indigena. 2008. (Seminário).

XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2008. (Encontro).

5ª Bienal de Arte Ciência e Cultura da UNE. 2007. (Congresso).

-ANPUH -XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. 2007. (Simpósio).

Cartografica Histórica da África e da Diáspora Africana nas ámericas. 2007. (Oficina).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidade. 2007. (Simpósio).

IV Simpósio Regional do CEHILA "Tolerancia Religiosa: Um desafio Histórico". 2007. (Simpósio).

III Ciclo de Estudos do Institudo de Pesquisas e Estudos Históricos do Brasil Central - História Arte & Religião: registro Documental e Pesquisas. 2006. (Congresso).

III Ciclo de Estudos do Instituto de Pesquisa e Estudos Históricos do Brasil Central "História, Arte e Religião: Registro Documental e Pesquisa". 2006. (Seminário).

III Ciclo de Estudos do Instituto de Pesquisas e Estudos Históricos do Brasil Central - História, Arte & Religião : Registro Documento e pesquisas (oficina: Religião na Perspectiva Marxista). 2006. (Oficina).

II Semana de História - América Latina Reformas Sociais e Movimentos Populares. 2006. (Seminário).

II Semana Pedagógica do Serviço Social da UCG - O Estagio na Formação Profissional. 2006. (Congresso).

Semana do Assistente Social: 70 Anos de Serviço Social no Brasil. 2006. (Congresso).

V Encontro Nacional do GT de História Antiga da ANPUH. 2006. (Congresso).

VI Semana de História / IX Encontro Regional ANPUH-GO - História da Cultura e Escrita da História (oficina: Antropologia e História Cultural). 2006. (Oficina).

Vl Semana de História / IX Enconrtro Regional ANPUH - História da Cultura e Escrita da História. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Judivan Alves Ferreira

HEITOR, G. K. M.; SOUZA, L. C. C. E.;ANDRADE, G. S.. EXPO-REFLEXÃO: DA QUESTÃO AO OBJETO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal de Goiás.

Produções bibliográficas

ANDRADE, G. S. . IBÙSÙN: a imagem como reconstrução. Revista Brasileira de História das Religiões , v. III, p. 1-7, 2011.
ANDRADE, G. S. . Entre o Corpo e a Imagem: As Fronteiras da Masculinidade no Filme Garotos de Programa. In: II Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África - América, 2009, Anápolis. II Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África - América / VIII Semana de História / VIII Semana de Geografia - TERRITÓRIO: Religião, Raça e Educação. Anápolis: JCE - Editora e Distribuição. v. 1. p. 11-124.
ANDRADE, G. S. ; RORIZ, André Silas Albuquerque ; PAULA, Divaloyanne Santana ; SANTOS, Gleisielly Rodrigues ; SOUSA, Italo Leal . Experimentações em Arte Contemporânea: Apropriação Sensorial e Política de sí. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC , 2011.
ANDRADE, G. S. . Arte Contemporânea e Ciências Humanas: Intercâmbio Metodológico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Opressões - Educação Racial e o Papel do Historiador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, G. S. . Combate ao Racismo: Políticas Afirmativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Consumo e Produção de Ciência no Ensino Básico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; Reis, Graziano Magalhães . Espaços Sagrados: Paisagens e identidades nos terreiros de candomblé. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. ; Reis, Graziano Magalhães . Fotografia, desenhos, conteúdos e formas das Religiões de Matriz Africana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . Entre o Corpo e a Imagem: As Fronteiras do Masculino no Filme Garotos de Programa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, G. S. . Diferenciações do cinema arte: do novo a retomada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, G. S. . IV Conferência Nacional Radicais KIDS: Uma pesquisa de Observação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. ; CUNHA, M. ; MOTA, M. ; FONSECA, R. S. . Programa Trampolim: jovens artistas no Museu de Arte Contemporânea de Goiás, democratização exibitiva, estimulo e produção em artes visuais. 2018.

ANDRADE, G. S. ; VILELA, S. E. ; AZEVEDO, A. B. A. ; FONSECA, C. F. ; CASTRO, E. ; SILVA, M. P. M. . O fazer contemporâneo: curso de formação de professores em arte contemporânea brasileira. 2018.

VILELA, S. E. ; ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. ; CAMPOS, Y. D. S. ; WICHERS, C. A. M. ; CANDIDO, M. M. D. . Ciclo de Estudos: O Museu e seus Saberes. 2016.

ANDRADE, G. S. ; SILVA, C. V. H. ; CAIXETA, C. N. ; VILELA, S. E. . Programa Educativo - ContraEducativo - Juliano Moraes - MAC | GO. 2017.

ANDRADE, G. S. ; VILELA, S. E. ; LUZ, V. . Programa Educativo: A viagem de Confalone - MAC | GO. 2017.

ANDRADE, G. S. ; FARIAS, T. . Programa Educativo - Conhecendo o acervo do MAC. 2016.

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. . Programa Educativo - Abluções | Celio Braga - MAC | GO. 2016.

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. ; VILELA, S. E. ; SOUZA, B. C. R. . Programa Educativo - Poteiro: Colorista do Brasil - MAC | GO. 2016.

FARES, K. L. ; ANDRADE, G. S. . Festival Veredas - Silêncios e rumores em coleção. 2021.

SAMPAIO, R. ; ANDRADE, G. S. . Festival Veredas - Para além da margem: O programa educativo de o rio é uma serpente. 2021.

MARTIS, A. R. ; ANDRADE, G. S. . Festival Veredas - Educação não formal e trajetórias. 2021.

PROFANA, V. ; ANDRADE, G. S. . Diálogos sobre Cosmologias - Novas leituras sobre o divino na arte. 2021.

RIBEIRO, S. T. G. ; ANDRADE, G. S. . Diálogos sobre Cosmologias - Sonhar para Criar. 2021.

SIMAS, L. A. ; ANDRADE, G. S. . Diálogos sobre Cosmologias - Ritualizar a Vida. 2021.

NINO, A. ; ANDRADE, G. S. . Festival Veredas - Percursos institucionais e estratégias curatoriais. 2021.

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. ; FONSECA, C. F. ; CUNHA, C. . Rotas Abertas pela Educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. ; LAGO, F. ; MELO, N. ; MAURO, L. . Trajetórias Poéticas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, G. S. ; MOTTER, C. ; FARIAS, S. J. . ?Imagens políticas, imagens transgressoras?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FIIS, J. ; LUCAS, S. ; HEITOR, G. K. M. ; PENTU, A. ; IRIS, M. ; ANDRADE, G. S. . AniMAM -Helio Oiticica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

HEITOR, G. K. M. ; ANDRADE, G. S. ; FIIS, J. ; LUCAS, S. ; NOVAES, L. ; NORMANDE, N. . AniMAM - Fayga Ostrower. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, G. S. ; HEITOR, G. K. M. ; LUCAS, S. ; FIIS, J. ; SILVA, T. D. ; CIPRIANO, A. ; SAMPAIO, R. . AniMAM - Abdias do Nascimento. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, G. S. ; HEITOR, G. K. M. ; BRUNO, D. ; FREITAS, M. . Visitas Acessiveis - Exposição Fayga Ostrower: Formações do Avesso - MAM Rio. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BRUNO, D. ; FREITAS, M. ; ANDRADE, G. S. ; HEITOR, G. K. M. . Visitas Acessiveis - Exposição Estado Bruto - MAM Rio. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

BRUNO, D. ; FREITAS, M. ; ANDRADE, G. S. ; HEITOR, G. K. M. . Visitas Acessiveis - Exposição Marcos Chaves: as imagens que nos contam - MAM Rio. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

LUCAS, S. ; FIIS, J. ; ANDRADE, G. S. ; HEITOR, G. K. M. ; SAMPAIO, R. . Para Fazer em Casa - Oficinas Caseiras - MAM Rio. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, G. S. . Mediação do Olhar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, G. S. ; VILELA, S. E. ; MOTA, M. . ContraEducativo. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

ANDRADE, G. S. ; VILELA, S. E. ; LUZ, V. . A viagem de Confalone. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. . Poteiro: Colorista do Brasil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

ANDRADE, G. S. ; FARIAS, T. ; CAIXETA, C. N. ; VILELA, S. E. ; MACHADO, P. H. S. ; FERREIRA, P. H. S. . ABLUÇÕES - Material Educativo MAC | GO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

ANDRADE, G. S. . Ação Educativa - Conhecendo o acervo do MAC. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha educativa para exposição museológica).

ANDRADE, G. S. . História da África, Cinema e sala de aula: uma interação possível. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, G. S. . História. Cinema e Política. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, G. S. . Discusos da MPB e a Diásporas Negra - Módulo III. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, G. S. . A História além da sala de aula: UEG na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, G. S. . O fantasma que a floresta nos deixa. 2021. Escultura.

CAMPOS, Marcelo ; BERTH, Joice ; ANDRADE, G. S. . FUNDAÇÃO. 2020. Escultura.

CAMPOS, Marcelo ; BERTH, Joice ; ANDRADE, G. S. . O SOL DEPOIS. 2020. Instalação.

MAGALHAES, E. ; TAROUCO, G. ; GUIMARAES, H. ; TEPEDINO, L. ; NEVES, M. ; ROCHA, M. ; DIEGUES, M. ; ABREU, M. ; TOME, P. ; TOME, S. ; ANDRADE, G. S. . Dormimos: eu no inicio e ele no fim. 2019. Instalação.

ANDRADE, G. S. . plano de suspensão. 2018. Fotografia.

ANDRADE, G. S. . O passado não é concreto. 2018. Instalação.

ANDRADE, G. S. . Despacho em Bandeira. 2017. Performance.

ANDRADE, G. S. . Sobre o que acaba. 2017. Fotografia.

ANDRADE, G. S. . Guarda Volumes. 2017. Performance.

ANDRADE, G. S. ; FREITAS, L. ; RIBEIRO, L. ; LEAL, A. C. ; CRUZ, V. ; RIBEIRO, Y. C. ; BORGES, C. . Banho. 2016. Vídeo.

ANDRADE, G. S. ; LEAL, A. C. ; BORGES, C. ; FREITAS, L. ; RIBEIRO, L. ; CRUZ, V. ; RIBEIRO, Y. C. . O beijo. 2015. Performance.

ANDRADE, G. S. . Rede Goiânia funarte artes visuais. 2012. Fotografia.

ANDRADE, G. S. ; Reis, Graziano Magalhães . Omiró: das ondas do mar as quedas dos rios. 2010. Fotografia.

ANDRADE, G. S. ; CAIXETA, C. N. . Preto Cores. 2019 (Curadoria).

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

igBadu - História do Candomblé em Goiânia: MedaçõesTerritoriais do Sagrado no Espaço Público, Descrição: Conhecer a constituição histórica do Candomblé em Goiânia, com ênfase nos ritos keto-nago e angola; - relacionar as constituições das casas de candomblé e suas matrizes na cidade de Salvador e Rio de janeiro (candomblé de keto e angola) para historicizar suas filiações em Goiânia; - relacionar o uso e ocupação do espaço público pelos segmentos de matriz africana, cristão-evangélico, hierocracia católica e demais segmentos espiritualistas (umbandistas, kardecistas, omolocô e outros) considerando os dispositivos legais de acesso e proibição do solo (doação de terrenos, benfeitorias, concessões). ? mapear as dimensões religiosas no espaço público em sua articulação com o sagrado; ? assinalar as dimensões territoriais das comunidades religiosas em Goiânia e cidades limítrofes; ? aliar os dados qualitativos recolhidos a partir de trabalhos de campo (observação participante, questionários sociológicos, história oral) com dados quantitativos oriundos de censos como IBGE, institutos e órgãos de planejamento; ? apoiar através de seus produtos a formação de professores do ensino médio e fundamental nas discussões relacionadas à cidadania e ensino de historia da África e afro-américa de acordo com as disposições da lei n.10.639/2003; - promover eventos no Cieaa-UEG (Centro interdisciplinar de estudos África-Américas- UEG) relacionados aos temas da pesquisa; -instrumentalizar o Cieaa-UEG para a formação de futuros pesquisadores e apoio de futuras pesquisas sobre a temática. -divulgar os resultados parciais em eventos locais e nacionais. -divulgar os resultados em forma de artigos e livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilson de Sousa Andrade - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Museu de Arte de Goiânia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2019

Museu de Arte Contemporânea de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Núcleo de Ação Educativa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Endereço: Centro Cultural Oscar Niemeyer - Avenida Deputado Jamel Cecílio, N4490, Quadra Gleba, Lote 1, Setor Fazenda Gameleira, Goiânia - GO, 74884-801

Atividades

12/2018 - 02/2019
Treinamentos ministrados , Núcleo de Ação Educativa.,Treinamentos ministrados, Formação de Mediadores da Exposição: Individual Tai-Suan-Han
08/2018 - 10/2018
Treinamentos ministrados , Núcleo de Ação Educativa.,Treinamentos ministrados, Formação de Mediadores da Exposição: The Machine - Selma Parreira
02/2018 - 03/2018
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Ação Educativa.,Serviço realizado, Coordenação do Programa Trampolim: Mergulho Para Jovens Artistas.
02/2018 - 03/2018
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Ação Educativa.,Serviço realizado, Coordenação Pedagogica do Curso de Formação de Professores em Arte Contemporânea Brasileira.
10/2017 - 02/2018
Treinamentos ministrados , Núcleo de Ação Educativa.,Treinamentos ministrados, Formação de Mediadores da Exposição: ABC Confalone
08/2017 - 09/2017
Treinamentos ministrados , Núcleo de Ação Educativa.,Treinamentos ministrados, Formação de Mediadores para a Exposição Contrarquitetura - Juliano Moraes

2019 - 2020

Escola de Artes Visuais Parque Lage

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Supervisor de Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
O que inventamos sobre nós O Programa Educativo da EAV Parque Lage se propõe, com a exposição Tom Burr, a experimentar uma situação de encontro entre duas histórias e o que se cria neste ?entre o eu e o outro?.

2019 - 2020

Escola de Artes Visuais Parque Lage

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Supervisor de Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
O Programa Educativo da EAV Parque Lage com as exposições Estopim e segredo, uma exposição | cinco cortes e Como nos movemos, como queremos nos mover?, a pensar os percursos, nos caminhos e experiências construídos por ambas. Desejamos nos orientar uns nos outros para criar rotas em direção aos trabalhos de arte, educadoras, artistas e públicos, investigando mutuamente o que aprendemos aqui!

2019 - 2019

Escola de Artes Visuais Parque Lage

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Educativo da Exposição Arte Naïf: Nenhum Museu a Menos

2019 - 2019

Escola de Artes Visuais Parque Lage

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Exposição CAMPO Programa Educativo Uma Escola dentro de Uma Escola O programa se propunha a investigar juntos aos públicos a importância da EAV Parque Lage na formação dos artistas e a importância dos artistas no desenvolvimento desta escola.

Atividades

04/2019 - 07/2019
Serviços técnicos especializados , Escola de Artes Visuais Parque Lage.,Serviço realizado, Supervisor Educativo.

2020 - 2020

Museu de Arte de Britânia

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenação Executiva e de Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Serviço de Coordenação Executiva e direção artistica do 2 salão de Arte em Pequenos Formatos do Mabri e elaboração do programa de educação e formação de educadores do projeto.

2019 - 2020

Museu de Arte de Britânia

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenação Executiva e de Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como Coordenação executiva do Salão de Arte em Pequenos Formatos do MABRI, nas funções: Publicações, Editais, Seleção, Premiação e elaboração de programa de educação.

Atividades

02/2018 - 03/2019
Serviços técnicos especializados , Projetos MABRI.,Serviço realizado, Coordenação Executiva do 1 Salão de Arte em Pequenos Formatos de Britânea.

2010 - 2014

Federação das Indústrias do Estado de Goiás

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor-Ensino Médio: Educação Articualada, Carga horária: 24

Outras informações:
Com experiência de mais de meio século, Sesi e Senai iniciam projeto pedagógico integrado, compreendendo o ensino médio e a educação profissional oferecidos pelas duas instituições, integrantes do Sistema Fieg. A iniciativa, baseada no indicativo de que teoria e prática devem estar associadas na aprendizagem do aluno, busca resultados significativos em relação ao ensino convencional e inserção mais fácil no mundo do trabalho Teoria e prática A perspectiva de articulação da educação básica do Sesi com a educação profissional do Senai pressupõe: redimensionamento de conceitos como currículo, trabalho, competências, ensino e aprendizagem e atendimento aos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade, contextualização e pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas. A expectativa dessa experiência ? teoria e prática associadas na aprendizagem do aluno ? sinaliza para resultados significativos, melhor aproveitamento em relação ao ensino convencional e inserção mais fácil no mundo do trabalho.

2012 - 2014

Labirintimos - Ateliê Coletivo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Artista Colaborador

Outras informações:
Espaço de criação, vivencia, experimentação e encontro de cinco artistas residentes em Goiânia: Anna Behatriz, Gilson Andrade, Glayson Arcanjo, Odinaldo Costa, Pedro Paulo. . . Localização: Rua 03, número 281/apt101, em frente ao mercado - centro. l Desde 22 de junho de 2012

2012 - 2015

Secretaria de Educação do Estado de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Médio, Carga horária: 14

Outras informações:
professor da rede de ensino básico, ministrante das disciplinas de Sociologia, Filosofia e Artes, locado na Escola Estadual Prof. Paulo Francisco

2009 - 2013

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2020 - Atual

Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Educação, Carga horária: 8