Misleine Andrade Ferreira Peel
Professora Efetiva do Instituto Federal do Tocantins; Professora regular do PPGDire- UFNT, Pós-doutora em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais pela Universidade Federal do Norte do Tocantins, bolsista CAPES, Doutora em Educação pela Universidade da Beira Interior, Portugal (2023) Reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais; Mestre em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais pela Universidade Federal do Tocantins (2018); Especialista em Educação Matemática, pela Universidade Federal do Tocantins (2013); Licenciada em Ciências - Matemática também pela Universidade Federal do Tocantins (2010) e Licenciada em Pedagogia e Letras pela Faculdade Educacional da Lapa (2020, 2021). Tendo experiência docente na Educação Básica, Técnica e Superior. e-mail: misandrade22@gmail.com.
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em EDUCAÇÃO
2019 - 2023
Universidade da Beira Interior
Título: A aprendizagem através da perspectiva filosófica dos afetos e dos erros: um caminhar alagmático entre a matemática e a língua portuguesa.
Orientador: Maria de Fátima de Jesus Simões
Coorientador: Patrícia Damas Beites. Palavras-chave: Aprendizagem; Afeto; Erro; Matemática; Língua Portuguesa.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Mestrado em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais
2017 - 2018
Universidade Federal do Tocantins
Título: Vulnerabilidade Escolar e Aprendizagem da Matemática: agenciamentos e liberdades substanciais
, Ano de Obtenção: 2018.João de Deus Leite.Coorientador: Sinval de Oliveira. Palavras-chave: Vulnerabilidade escolar; Liberdades substanciais;; Aprendizagem da Matemática;; Encontros;; Transdisciplinaridade..
Especialização em Educação matemática
2011 - 2013
Universidade Federal do Tocantins
Título: Vocabulário de matemática como recurso didático
Orientador: José Ricardo Mafra
Graduação em Ciências - Matemática
2003 - 2010
Universidade Federal do Tocantins
Título: UMA BREVE INTRODUÇÃO A MATÉRIA ESCURA
Orientador: Luiz Antonio Cabral
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Norte do Tocantins, UFNT, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Avaliação e educação matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Artes, leituras e perceptos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2020 - 2020
Português Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias de investigação quantitativas. (Carga horária: 10h). , Universidade da Beira Interior, UBI, Portugal.
2018 - 2018
Desenvolvimento de apresentações com slides. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Objeto de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Espanhol A1. (Carga horária: 60h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2014 - 2014
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 12h). , NÚCLEO REGIONAL DA COVILHÃ DA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA, COVIMAT, Portugal.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
FERREIRA, M. A. ; Prof. Dr. Sinval de Oliveira ; MELO, E. A. P. ; Profa. Msc. Claudenice Cardoso Brito ; SILVA, A. L. O. ; SILVA, S. L. M. ; Profa. Msc Renata Alves da Silva ; Jamur Andre Venturin . XIII Semana Acadêmica de Matemática e IV Encontro Regional de Educação Matemática. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Apresentação pública dos projetos de tese do 3º ciclo/doutoramento em educação..A aprendizagem através da perspectiva filosófica dos afetos e dos erros: um caminhar alagmático entre a matemática e a língua portuguesa.. 2020. (Outra).
Café (em casa) com Análise do Discurso 2. 2020. (Outra).
Café (em casa) com Análise do Discurso 3. 2020. (Outra).
Literatura infantil - Traços e trajetos. 2020. (Encontro).
Simpósio de estudos sobre as matemáticas islâmicas. 2020. (Simpósio).
I Colóquio Internacional Fenomenologia e Cultura. 2019. (Outra).
VI Ciclo de Conferências da Faculdade de Ciências: "Caminhos para o Ensino e a Divulgação de Ciências".. 2019. (Outra).
Ambiente e Sociedade: caminhos possíveis. 2017. (Outra).
Aula Inaugural: Jurisdição de Fronteira e Trabalho Escravo. 2017. (Outra).
II INTERFOR -VII ENFORSUPEncontro Internacional sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior. Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior.VULNERABILIDADE EDUCACIONALE OS JOGOS NA APRENDIZAGEMDE MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.VULNERABILIDADE EDUCACIONAL E MATEMÁTICA. 2017. (Seminário).
PALESTRAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO SUPERIOR-DIFUSÃO DE SABERES. 2017. (Outra).
XIV Semana da Matemática e V Encontro Regional de Educação Matemática.COMO OS DISCURSOS DE CIRCULAÇÃO SOCIAL INFLUENCIAM AS MULHERES NA MATEMÁTICA?. 2017. (Encontro).
XII ENEM-ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.PRISMA, UMA LUZ SOBRE O SABER MATEMÁTICO. 2016. (Encontro).
XIII Semana Acadêmica de Matemática e IV Encontro Regional de Educação Matemática.Materiais Didáticos: Ensino Fundamental. 2016. (Encontro).
XIII Semana Acadêmica de Matemática e IV Encontro Regional de Educação Matemática.Normatividade e Matemática. 2016. (Encontro).
XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Produção de Vocabulários Tridimensionais de Geomeria. 2016. (Outra).
XII SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA e III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.TANGRAM - UMA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2015. (Oficina).
ENALIC - V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e IV SEMINÁRIO NACIONAL do PIBID. GRAMÁTICA E MATEMÁTICA – DUAS TÉCNICAS FUNDAMENTAIS PARA A AQUISIÇÃO DE CULTURA. 2014. (Congresso).
CIFEFIL- GRAMÁTICA HISTÓRICA E MUDANÇA LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2013. (Oficina).
CIFEFIL- REDAÇÃO OU PRODUÇÃO TEXTUAL.CRIAÇÃO DE VOCABULÁRIO DE MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO. 2013. (Outra).
CIFEFIL- SAUSSURE E A DIACRONIA CEM ANOS DEPOIS. 2013. (Outra).
I SILLETO. CRIAÇÃO DE VOCABULÁRIO DE MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO. 2013. (Exposição).
X SEMANA DA MATEMÁTICA e I ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Oficina de Geometria Plana e Espacial: o uso do Tangram e de construções tridimensionais lúdicas como recurso de aprendizagem. 2013. (Oficina).
X SEMANA DA MATEMÁTICA I ENCONTRO REGIONAL de EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Matemática e língua materna: composição de vocabulários de matemática. 2013. (Exposição).
SETEPEC.CRIAÇÃO DE VOCABULÁRIO DE MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO. 2012. (Seminário).
VII SEMANA DE MATEMÁTICA UFT/Araguaina. 2010. (Seminário).
Saberes e Práticas - Educação Inclusiva. 2007. (Congresso).
II SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA DA UFT/ARAGUAINA. 2005. (Seminário).
O conjunto de Numeros complexos. 2005. (Seminário).
Tópicos de Álgebra Linear. 2005. (Seminário).
Por um Brasil Alfabetizado.Por um Brasil Alfabetizado. 2003. (Outra).
Participação em bancas
OLIVEIRA, LRPF; SILVA NETO, A. C.; Santana, O. E.;PEEL, M. A. F.; Mateus, A. M. L.. Redes de aprendizagem da língua portuguesa: Pensando dispositivos transgramaticais para experimentação dos paradoxos linguísticos-gramaticais. 2023. Tese (Doutorado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;PEEL, M. A. F.; SILVA NETO, A. C.; Santana, O. E.; BARBOSA, S. M. A. D.. Educação-cartografia: Elaboração de pistas para uma experimentação transdutiva do processo de alfabetização e de letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2023. Tese (Doutorado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;PEEL, M. A. F.; SILVA NETO, A. C.. Sociolinguística e aprendizagem gramatical: Os desvios gramaticais e seus impactos na apropriação da capacidade escrita dos alunos do 7º ano do ensino fundamental de uma escola em Açailandia - MA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;ANDRADE FERREIRA PEEL, MISLEINE; SILVA NETO, A. C.; BARBOSA, S. M. A. D.. A arte e a literatura nos processos de individuação associados à alfabetização. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;FERREIRA, M. A.; FALCÃO, M. F.. Ortoépia: Existe apenas uma fala correta?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;FERREIRA, M. A.; FALCÃO, M. F.. A importância da Gramática na Disciplina de Língua Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
OLIVEIRA, LRPF;FERREIRA, M. A.; FALCÃO, M. F.. A Diferença entre a literatura infantil tradicional e a literatura infantil digital. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins.
Profa. Msc Renata Alves da Silva;FERREIRA, M. A.; Prof. Dr Alvaro Julio Yucra Hancco. A Importância dos Comerciantes da Cidade de Praia Norte - TO - Economia e Educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
MELO, E. A. P.; SILVA, S. L. M.;FERREIRA, M. A.. Prática de Ensino e Pesquisa na Formação Inicial de Futuros Professores: contribuições do PIBID de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
CARNEIRO, R. S.; MELO, E. A. P.;FERREIRA, M. A.. O Xadrez como Ferramenta Pedagógica no Ensino da Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
MELO, E. A. P.; BACURY, G. R.;FERREIRA, M. A.; Prof. Dr. Sinval de Oliveira. Aprendizagem das Operações Básicas no Conjunto dos Números Naturais, com Auxílio de Jogos Matemáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Profa. Msc. Claudenice Cardoso Brito;FERREIRA, M. A.; ARAUJO, V. S.. A Utilização dos Jogos e Materiais Concretos para o Ensino das Formas Geométricas no 3° Ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Prof. Msc. Freud Romão (Orientador); Prof. Dr. Sinval de Oliveira;FERREIRA, M. A.. O Uso de História da Matemática no ensino de Logarítmos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Prof. Msc. Freud Romão (Orientador); Profa. Msc. Claudenice Cardoso Brito;FERREIRA, M. A.. A Ultilização de Jogos Matemáticos Como Recurso Didático no Ensino das Quatro Operações Aritméticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Profa. Msc Renata Alves da Silva;FERREIRA, M. A.; Prof. Dr. Sinval de Oliveira. O Ensino e Aprendizagem de Matemática na EJA no Projeto de Assentamento Vitória Régia - Aragjominas - TO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, A. L. O.;FERREIRA, M. A.; REIS, N. V.. Um Estudo Sobre Possíveis Causas do Desinteresse dos Alunos na Disciplina de Matemática no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, A. L. O.; MELO, E. A. P.;FERREIRA, M. A.. O Uso do Software WXMAXIMA nos conteúdos de Funções do Primeiro Grau e Segundo Grau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, A. L. O.;FERREIRA, M. A.; Prof. Dr. Sinval de Oliveira. Contribuições do Subprojeto PIBID de Matemática na Visão dos Professores Supervisores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Prof. Dr. Sinval de Oliveira; Profa. Msc. Claudenice Cardoso Brito;FERREIRA, M. A.. Uma Proposta para o Ensino do Sistema de Numeração Decimal a Partir da Interdisciplinaridade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.
Orientou
O Uso de Materiais Manipuláveis no Ensino de Sólidos Geométricos no Segundo ano do Ensino de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Misleine Andrade Ferreira Peel;
Uma Investigação Sobre o Laboratório de Ensino de Matemática da UFT Campus de Araguaína; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Misleine Andrade Ferreira Peel;
O Ensino da Matemática nas Séries Iniciais da Escola Municipal Nova Muricilândia; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Misleine Andrade Ferreira Peel;
O Uso de Materiais Concretos no Ensino de Geometria; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Misleine Andrade Ferreira Peel;
Florence Nightingale e suas Contribuições para a Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Misleine Andrade Ferreira Peel;
Produções bibliográficas
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DAMAS BEITES, PATRÍCIA ; ANDRADE FERREIRA PEEL, MISLEINE ; COSTA, CECÍLIA . Desenho de tarefas baseado em erros com números complexos. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO , v. 36, p. e23017, 2023.
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PEEL, M. A. F. ; BEITES, P. D. ; Simões F. . Desterritorialização didática de erros relacionados com (x+y)2. Educação e Matemática , v. 160, p. 36-38, 2021.
-
PEEL, M. A. F. ; BEITES, P. D. ; OLIVEIRA, LRPF . A ERRÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA PORTUGUESA SOB UMA FILOSOFIA DOS AFETOS. Philologus , v. 27, p. 72-79, 2021.
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PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF . AFETOS, ERROS E APRENDIZAGENS: A TRANSDUÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. REVISTA PHILOLOGUS , v. 76, p. 53-63, 2020.
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PEEL, M. A. F. ; BEITES, P. D. ; OLIVEIRA, LRPF . O ERRAR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 2305-2319, 2020.
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PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF . TERRITÓRIOS MÚLTIPLOS DE APRENDIZAGEM: A LIGAÇÃO RIZOMÁTICA ENTRE A MATEMÁTICA E A LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA LEITURA. REVISTA PHILOLOGUS , v. 24, p. 1871-1881, 2019.
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LEITE, J. D. ; PEEL, M. A. F. ; ANDRADE, E. S. . COMO OS DISCURSOS DE CIRCULAÇÃO SOCIAL INFLUENCIAM AS MULHERES NA MATEMÁTICA?. REVISTA PANORÂMICA , v. 24, p. 135-150, 2018.
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PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF . LEITURAS, TERRITÓRIO E INTERDISCIPLINARIDADE. REVISTA PHILOLOGUS , v. Ano 23, p. 874-882, 2017.
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FERREIRA, M. A. ; OLIVEIRA, LRPF . GRAMÁTICA E MATEMÁTICA- DUAS TÉCNICAS FUNDAMENTAIS PARA A AQUISIÇÃO DE CULTURA. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVIII, p. 457-465, 2014.
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FERREIRA, M. A. ; OLIVEIRA, LRPF . CRIAÇÃO DE VOCABULÁRIO DE MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVII, p. 60-67, 2013.
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OLIVEIRA, LRPF ; PEEL, M. A. F. . esteticaS. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2025. v. 1. 95p .
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OLIVEIRA, LRPF ; PEEL, M. A. F. . Arte-Educação e Arte-Cartografia: Aprendizagens por encontros estéticos. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2025. 76p .
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OLIVEIRA, LRPF ; PEEL, M. A. F. . Numeramento diacrônico: do indo-europeu à língua portuguesa. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2023. v. 1. 85p .
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OLIVEIRA, LRPF (Org.) ; PEEL, M. A. F. (Org.) . Individualizações linguageiras e meios associados. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2022.
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OLIVEIRA, LRPF ; PEEL, M. A. F. . Língua, gramática, literatura e metaestabilidade criativa. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2022. v. 1. 110p .
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OLIVEIRA, LRPF ; Duarte, Layssa de Jesus Alves ; PEEL, M. A. F. . A experimentação das palavras: da imagem-percepção à imagem-relação (da transdução à alagmática).. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2019. v. 1. 121p .
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PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF . Uma aula na classe dos gatos: um estudo dos números e dos numerais. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2017. 73p .
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MELO, R. F. ; PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF . Experimentação literária e estatística em uma investigação educacional. In: Luiz Roberto Peel Furtado de Oliveira; Misleine Andrade Ferreira Peel. (Org.). Individualizações linguageiras e meios associados. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2022, v. 1, p. 63-76.
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PEEL, M. A. F. ; BEITES, P. D. ; Simões F. . Aprendizagem com liberdade. In: Elisa Chaleta; Edir Ferreira; José Beltrám. (Org.). FACES DO ENSINAR E APRENDER NO ENSINO SUPERIOR FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER EN EDUCACIÓN SUPERIOR. N31ed.Valência: Institut de Creativi6#6 + Innovacions Educativ's de la Universitat de València, 2021, v. N31, p. 214-233.
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PEEL, M. A. F. ; OLIVEIRA, LRPF ; SILVA NETO, A. C. . Afetos, erros e aprendizagens - A transdução como processo de ensino das matemáticas e das gramáticas. In: Elisa Chaleta; Edir Ferreira; José Beltrám. (Org.). FACES DO ENSINAR E APRENDER NO ENSINO SUPERIOR FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER EN EDUCACIÓN SUPERIOR. N31ed.Valência: Institut de Creativi + Innovacions Educativ's de la Universitat de València, 2021, v. N31, p. 409-428.
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PEEL, M. A. F. . Produção de um livrinho tridimensional de Geometria. In: Berenice Feitosa da Costa Aires; Juciley Silva Evangelista Freire; Marciléia de Oliveira Bispo; Regina Célia Padovan; Vera Lúcia Aires Gomes da Silva.. (Org.). Contribuições do PIBID- Universidade Federal do Tocantins para a Educação Básica: experiências e práticas pedagógicas.. 1ed.Palmas: Nagô Editora, 2017, v. , p. 155-162.
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MELO, T. B. ; BRANDÃO, V. G. S. ; GAMA, W. F. ; SANTOS, V. A. ; PEEL, M. A. F. . TRANSPIRAÇÃO DE PLANTAS COMO PRÁTICA DE BIOLOGIA NO ENSINO REMOTO. In: 12ª JICE - JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO, 2021, Araguaína. anais. Palmas: IFTO, 2021. v. 12. p. 1-8.
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PEEL, M. A. F. ; Prof. Dr. Sinval de Oliveira . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, LETRAMENTO MATEMÁTICO E MATERACIA: REFLEXÕES SOBRE AS AQUISIÇÕES INICIAIS DA MATEMÁTICA. In: XV SEMAT VI Encontro Regional de Educação Matemática, 2018, Araguaína. XV SEMAT VI Encontro Regional de Educação Matemática, 2018.
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FERREIRA, M. A. ; RODRIGUES, W. . VULNERABILIDADE EDUCACIONAL E OS JOGOS NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. In: VII ENFORSUP & II INTERFOR, 2017, Palmas. Anais do II INTERFOR, VII ENFORSUP. Palmas, 2017. p. 94-111.
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PEEL, M. A. F. . PRISMA, UMA LUZ SOBRE O SABER MATEMÁTICO. In: ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. RELATO DE EXPERIÊNCI, 2016. p. 1-8.
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FERREIRA, M. A. . VULNERABILIDADE EDUCACIONAL E MATEMÁTICA. In: II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL, 2017, TOCANTINÓPOLIS. CADERNO DEPROGRAMAÇÃO GERAL E ANAIS DOII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL, 2017. v. 1.
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FERREIRA, M. A. ; OLIVEIRA, LRPF ; MAFRA, JR . CRIAÇÃO DE VOCABULÁRIO DE MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO. In: SETEPEC, 2012, Araguaina. CADERNO DE RESUMOS, 2012. v. 1.
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PEEL, M. A. F. ; BEITES, P. D. ; OLIVEIRA, LRPF ; PAIXAO, F. . A ERRÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA PORTUGUESA SOB UMA FILOSOFIA DOS AFETOS. Revista Philologus , 2021.
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PEEL, M. A. F. . Matemática e Vulnerabilidade Escolar no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, M. A. . Oficina de Tangram. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, M. A. ; OLIVEIRA, LRPF . Produção de vocabulários Tridimensionais de Geometria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, M. A. . Oficina de Cartões em 3D. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, M. A. . Por um Brasil Alfabetizado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Observatório da Região de Influência Imediata de Araguaína/TO, Descrição: Projeto para a constituição de Observatório, via site com livre acesso, de indicadores sociais para uma cidade média, Araguaína-TO e os 21 munícipios de sua influência imediata caracterizados por baixo IDH, possibilitando o desenvolvimento de pesquisas e o aperfeiçoamento de políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Misleine Andrade Ferreira Peel - Integrante / João de Deus Leite - Coordenador / Thelma Pontes Borges - Integrante / Miguel Pacífico Filho - Integrante.
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2017 - 2018
Matemática e Vunerabilidade Escolar, Descrição: Este projeto de pesquisa procura trazer reflexões acerca das aquisições iniciais da matemática, com o letramento matemático a alfabetização matemática e o numeramento, pensando principalmente em relação ao fracasso escolar e a vulnerabilidade escolar. Ao longo deste trabalho iremos construir argumentos baseados em documentos e trabalhos teóricos, logo, trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica e documental que mostram o estado atual da educação brasileira e ainda buscaremos responder questões acerca de como ocorre as aquisições iniciais da matemática, na tentativa de responder a vulnerabilidade escolar com um trabalho sobre a multiplicidade. Para tanto usaremos o como percurso metodológico os conceito de Gilles Deleuze com sua filosofia do acontecimento com o conceito de território, agenciamento e rizoma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Misleine Andrade Ferreira Peel - Coordenador / Sinval de Oliveira - Integrante / João de Deus Leite - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2025 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2025
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2021 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2016 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
2014 - 2014
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Carga horária: 12
Outras informações:
PIBID
2019 - 2019
Centro de Ensino médio Paulo FreireVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40
2014 - 2014
Colégio De AplicaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2011 - 2011
Colégio De AplicaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Escola Estadual Joaquim de Brito ParanaguáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 32
2005 - 2010
Prefeitura Municipal de AraguaínaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente de Professor, Carga horária: 40
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