Sinara Bertholdo de Andrade
Doutora e mestra em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), atuando na linha de pesquisa de linguagem e sociedade. Bacharela e licenciada em Letras Português pela Universidade de Brasília (2007). Cursou Comunicação social pela Universidade Católica de Brasília (2006), onde estudou técnicas de fotografia e participou como membro e pesquisadora do Núcleo de Fotografia - Captura. De 2018 até 2019, atuou como professora substituta de fotografia na Faculdade de Comunicação da UnB. Em 2018, produziu junto ao Comitê Permanente de Gênero e Raça do Senado Federal a Exposição Fotográfica dos 16 dias de Combate à Violência Contra às Mulheres na Biblioteca Central da Universidade de Brasília, atuando na curadoria da exposição. Em 2019, atuou como revisora linguística e pedagógica na coordenadoria de avaliação do Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe). Em novembro de 2019, palestrou, a convite do Comitê Permanente de Gênero e Raça do Senado Federal, no evento produzido pelo Senado Federal e pelo Correio Braziliense, no auditório do Correio, sobre "a fotografia como ferramenta de produção e reprodução de esteriótipos do corpo feminino". Foi professora substituta na Universidade Estadual de Goiás na Unidade de Goianésia (2020-2022) e na Universidade Federal de Goiás (2021-2023). Desde 2023, atua como professora efetiva da Secretaria de Educação do estado de Goiás (Seduc/GO). Faz parte do comitê científico da revista A1 Linguagem e Sociedade da Universidade de Brasília. Recebeu menção honrosa na edição 2020 do Brasília Photo Show. Trabalha com pesquisa na área interdisciplinar da Análise de Discurso Crítica, dando ênfase para as temáticas Letramento e deficiência (graduação e mestrado), discurso do trabalho e transporte público (doutorado), fotografia como divulgação e metodologia de estudo (graduação, mestrado e doutorado) e com a interseccionalidade de gênero, raça e classe na produção de textos.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2013 - 2017
Universidade de Brasília, UnB
Título: Discurso, espaço e tempo: trabalho e luta de rodoviários no Distrito Federal
, Ano de obtenção: 2017. Viviane de Melo Resende. Coorientador: Brasilmar Ferreira Nunes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: identidades; discurso; transporte público; trabalho; representatividade discursiva.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana. Setores de atividade: Transporte terrestre.
Mestrado em Lingüística
2011 - 2013
Universidade de Brasília, UnB
Título: Discurso e letramento na inclusão de deficientes visuais no Ensino Público, Ano de Obtenção: 2013
Maria Izabel Santos Magalhães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Revisão de Texto
2009 - 2011
Universidade Gama Filho
Título: Vocabulário jurídico, jargões, produção de textos: uma revisão textual
Graduação em Letras Português
2002 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: As identidade de genêro no discurso da revista Capricho
Orientador: Maria Izabel Magalhães
Graduação interrompida em 2006 em Comunicaçao Social
2002 - Atual
Universidade Católica de Brasília
Ano de interrupção: 2006
Formação complementar
2023 - 2023
Papel do legislativo. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Gestão da Informação para Gestores da Alfabetização (Turma ABR/2023). (Carga horária: 12h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Materiais Didáticos do PNLD para o Novo Ensino Médio (Turma ABR/2023). (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em La (des)cortesía como estrategia para contruir imagen social .... (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Discurso, multimodalidad e interculturalidad: la investigación en ACDM. (Carga horária: 44h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
Migrações, trajetórias e experiências vividas. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
Um Método de Análise Textual para o Estudo da Prát. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Story genres: interpreting experience in academic. (Carga horária: 8h). , Pontificia Universidad Católica de Chile, PUCC, Chile.
2008 - 2008
Violência na constituição de identidades de gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Letramento e ensino de leitura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em I Semana da Linguagem. (Carga horária: 46h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Analise do Discurso Linguística Sistêmico-Funciona. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2004 - 2004
criação publicitária. (Carga horária: 36h). , comunicação mr. brain, MR. BRAIN, Brasil.
1999 - 1999
operador de micro. (Carga horária: 120h). , sarmento computadores, SARMENTO, Brasil.
1996 - 1996
secretariado executivo. (Carga horária: 15h). , consultoria de treinamento de recursos humanos, CTRH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Fotografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.
Organização de eventos
MELO, Viviane R. ; VIEIRA, V. ; BERTHOLDO, S. . XI Colóquio da Rede Latino-Americana de Análise de Discurso Crítica sobre a Pobreza (REDLAD). 2016. (Outro).
SILVA, E. C. M. ; ANDRADE, S. B. . do III Workshop de Systemics Across Languages-SAL: Contribuições da Linguística Sistêmico-Funcional para o ensino de línguas e análise do discurso. 2014. (Outro).
SILVA, D. E. G. ; MELO, Viviane R. ; RHADAY, R. A. ; ANDRADE, S. B. ; AMORIM, Paloma . II Colóquio da ALED no Brasil: intercâmbio de práticas inovadoras. 2008. (Outro).
RHADAY, R. A. ; BATISTA JUNIOR, J. R. L. ; SATO, D.T.B. ; BESSA, D. ; ANDRADE, S. B. . Seminário de 20 anos do Nelis. 2007. (Outro).
EXNEL ; ANDRADE, S. B. . XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Letras. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Pesquisa Documental - entre textos, discursos e contextos. 2020. (Outra).
XI Colóquio da Rede Latino-Americana de Análise de Discurso Crítica sobre a Pobreza (REDLAD),. 2016. (Outra).
?Migrações, trajetórias e experiências vividas de linguagem: o papel da pesquisa biográfica para a reflexão sociolinguística crítica?,. 2015. (Outra).
Congresso Internacional da Linguística Aplicada Crítica (International Congress of Critical Applied Linguistics ? ICCAL),. IR E VIR: questões sobre a representatividade discursiva do ator social rodoviários. 2015. (Congresso).
III Workshop de Systemics Across Languages-SAL: Contribuições da Linguística Sistêmico-Funcional para o ensino de línguas e análise do discurso,.JULGAMENTO E ENGAJAMENTO NA REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA SOBRE PROTESTOS DE RODOVIÁRIOS DE BRASÍLIA. 2014. (Outra).
IX Congreso Latinoamericano de Lingüística Sistémico Funcional (ALSFAL). Discurso e letramento: uma análise linguística da inclusão de pessoa com deficiência visual em Fortaleza.. 2013. (Congresso).
III European Conference on Information Technology in Education and Society: a Critical Insight. Letramiento Digital y El Conocimiento: conflictos y desafios en la construcción de un medio de educación en la era de internet. 2012. (Congresso).
Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.NAvEGAR É PRECiSO? DiSCURSOS E PRÁtiCAS DE lEtRAMENtO viRtUAl NO CONtExtO DO AtENDiMENtO AO DEFiCiENtE viSUAl. 2011. (Encontro).
Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2011. (Simpósio).
Encontros de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica - II Ciclo.Fraseologia e racismo: análise discursiva em boletins de ocorrência sobre discriminação racial e preconceito de cor em SP e DF. 2009. (Encontro).
XI Encontro Regional de Estudantes de Letras.O papel do letramento no combate às opressões. 2009. (Encontro).
Encontro Nacional de Letramento.As identidades de gênero no Ensino Especial: discursos e práticas de letramento. 2008. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso.A construção da identidade de gênero na revista Capricho.. 2008. (Seminário).
III simpósio internacional sobre análise do discurso. 2008. (Simpósio).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8 - Gênero, Violência e Poder.Gênero e identidade docente no Ensino Especial. 2008. (Seminário).
Semana Acadêmica da FAE.Introdução à Análise do Discurso. 2007. (Outra).
XI Encontro Técnico do Programa Educativo. 2007. (Encontro).
Encontro Nacional de Comunicação Social. 2005. (Encontro).
IV Encontro de Professores de Letras e III Colóquio LER - Encontro. 2005. (Encontro).
Seminário sobre a Democratização e Descentralização da Comunicação e da Produção de Imagem. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
ANDRADE, E. C.;BERTHOLDO, S.; SANTOS, M.. O LEITOR BIBLIOTECA: LEITURA, RECEPÇÃO E A TRANSFORMAÇÃO DO LEITOR EM LIVRO LITERÁRIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual de Goiás.
VIEIRA, V.; CAMPELO, S. R. S.;BERTHOLDO, S.. NOITES ALEGRES E SUJAS: REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE O SETOR DE DIVERSÕES SUL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Brasília.
RESENDE, V. M.; VIEIRA, V.;BERTHOLDO, S.. Representação discursiva da violência e da violação de direitos contra pessoas em situações de rua nas plataformas on-line do Correio Braziliense (2014-2018). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Brasília.
LUSTOSA, S. C.; CIARALLO, G.;BERTHOLDO, S.. A ADAPTAÇÃO DO GÊNERO NOTÍCIA ÀS REDES SOCIAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Revisão de texto) - Centro Universitário de Brasília.
LUSTOSA, S. C.; CIARALLO, G.;BERTHOLDO, S.. RECURSOS LINGUÍSTICOS E SUA APLICAÇÃO AO GÊNERO FOLDER: UM ESTUDO DE CASO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Revisão de texto) - Centro Universitário de Brasília.
ACOSTA, M. P. T.; LIRA, L. C. E.;BERTHOLDO, S.. Tecendo saberes: um estudo em ADC sobre práticas de ensino-aprendizagem de mulheres do curso FIC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Brasília.
Orientou
Educação Ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental I; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Educação Ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental I; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO MÉTODO MONTESSORIANO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Os critérios na correção do gênero textual dissertativo argumentativo em concursos públicos pelas bancas examinadoras e os desafios do revisor de texto; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Revisão de texto) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Sinara Bertholdo de Andrade;
A variação linguística na festa do divino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sinara Bertholdo de Andrade;
Programação Neurolinguística - PNL: conceitos e técnicas para a edificação pessoal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sinara Bertholdo de Andrade;
Produções bibliográficas
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BERTHOLDO, S. . A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DOS RODOVIÁRIOS EM SITUAÇÃO DE PROTESTOS NAS MANCHETES DE JORNAIS ON-LINE. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 278-294, 2020.
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BERTHOLDO, S. . Letramento crítico e ciência social crítica. In: Denise Tamaê Borges Sato, José Ribamar Lopes Batista Júnior, Ricardo de Castro Ribeiro Santos.. (Org.). Ler, escrever, agir e transformar: uma introdução aos novos estudos do letramento. 01ed.: , 2016, v. , p. 01-.
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SILVA, G. M. ; ANDRADE, S. B. . Resumo. In: Denise Tamaê Borges Sato; Francisco das Chagas Rodrigues da Silva; José Ribamar Lopes Batista Júnior. (Org.). Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos. 1ed.Teresina: Editora da Universidade Federal do Piaui, 2011, v. , p. 79-93.
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ANDRADE, S. B. ; Magalhães, M.I . As identidades de gênero no Ensino Especial: discursos e práticas de letramento. In: Encontro Nacional de Letramento, 2008, João Pessoa. www.cchla.ufpb.br/proling. João Pessoa-PB: idea, 2008.
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ANDRADE, S. B. . A construção das identidades de gênero na revista Capricho.. In: III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso, 2008, Uberlândia. III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade.. Uberlândia: Edufu, 2008. p. 171-172.
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DIAS, Tatiana R. N. ; BERTHOLDO, S. . Mesa Redonda: Fundamentos Epistemológicos da Análise do Discurso Crítica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTHOLDO, S. ; DIAS, D. . 'A oralidade ribeirinha: árvores e escrita. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTHOLDO, S. . Luces y sombras en la fotograİa modernista brasileña. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTHOLDO, S. . A leitura e o letramento literário em Perspectiva: discutindo políticas públicas e conceitos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BERTHOLDO, S. . Oficina de fotografia digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, S. B. . Encontros e desencontros: etnografia sobre o espaço público - Rodoviário do Plano Piloto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . PARAR OU IR: QUESTÕES SOCIO-DISCURSIVAS EM MANIFESTAÇÕES DE RODOVIÁRIOS EM BRASÍLIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . IR E VIR: questões sobre a representatividade discursiva do ator social rodoviários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . (In)visibility and communication convergence: the discursive representation of workers in digital media.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . MOBILIDADE URBANA: O DIREITO DE IR E VIR E O DIREITO DE QUEM LEVA E TRAZ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . Discurso e letramento: uma análise linguística da inclusão de pessoa com deficiência visual em Fortaleza.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. ; BARRETO, J. P. S. . Letramiento Digital y El Conocimiento: conflictos y desafios en la construcción de un medio de educación en la era de internet. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. ; BARRETO, J. P. S. . NAvEGAR É PRECiSO? DiSCURSOS E PRÁtiCAS DE lEtRAMENtO viRtUAl NO CONtExtO DO AtENDiMENtO AO DEFiCiENtE viSUAl. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. ; Magalhães, M.I . A construção da Identidade de gênero no Ensino Especial: discurso e letramento.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. ; MAGALHAES, M. I. S. . A construção da identidade de gêneros no discurso da revista Capricho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. ; MAGALHAES, M. I. S. . Gênero e identidade docente no Ensino Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, S. B. ; MAGALHAES, M. I. S. . Identidades de gênero no Ensino Especial: discurso e letramento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, S. B. ; MAGALHAES, P. D. M. I. . Discursos e práticas de letramento no contexto do Ensino Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, S. B. ; MAGALHAES, M. I. S. . Práticas de letramento dos docentes do Ensino Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, S. B. . O discurso multimodal e multimidial. Explorações analíticas.. Campinas: Pontes, 2016. (Tradução/Artigo).
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SILVA, S. ; ANDRADE, S. B. ; CARVALHO, C. L. . I Seminário Internacional de Contabilidade Pública. Brasília: Anais do I Seminário Internacional de Contabilidade Pública, 2007 (Revisão).
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ANDRADE, S. B. ; SPÍNOLA, L. ; BARROSO, A. B. . OlharLuz. Brasília: Agência Nacional de Energia Elética, 2005 (Fotografia).
Outras produções
SOUZA, V. ; SANTOS, D. ; TOLEDO, W. S. ; BERTHOLDO, S. . Seminário de Estudos Decoloniais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BURUM, M. ; BERTHOLDO, S. . TV Resistência Contemporânea. 2021.
BERTHOLDO, S. ; ACOSTA, M. P. T. . Curso Novo Ensino Médio. 2020. .
ANDRADE, S. B. ; CARVALHO, C. L. ; GOULART, P. . Introdução à Análise do Discurso. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BERTHOLDO, S. . Fá maior. 2020. Fotografia.
BERTHOLDO, S. . Pelo olhar vejo o mundo. 2019. Fotografia.
BERTHOLDO, S. . Fotos na rede. 2016. Fotografia.
BERTHOLDO, S. ; SPÍNOLA, L. . Relatório Aneel 2005. 2005. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2016 - 2016
Estudos Críticos do Discurso na América Latina - visita da Dra. Neyla Pardo Abril ao PPGL/UnB, Descrição: Visita da professora Neyla Pardo Abril ao Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sinara Bertholdo de Andrade - Integrante / Viviane de Melo Resende - Coordenador / Viviane Vieira - Integrante.
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2015 - Atual
Entre a justiça e os direitos humanos, o encontro da situação de rua com a lei e com a mídia: o caso Rafael Braga Vieira em diferentes gêneros discursivos, Descrição: Em 2013, grandes manifestações públicas ocorreram no Brasil. As reivindicações pautaram especialmente a mobilidade urbana, mas o aprofundamento da agenda consolidou um tema que ganharia força: a organização de megaeventos esportivos no país e seus custos financeiros e sociais. Ao mesmo passo, entretanto, que mobilizações tomaram o espaço público, a repressão estatal se incrementou. Protestos foram violentamente reprimidos, e leis e decretos foram formulados para oferecer base jurídica à detenção arbitrária e à identificação compulsória de manifestantes. Numa das maiores manifestações dessas Jornadas, em 20 de junho de 2013, foi detido Rafael Braga Vieira, jovem negro em situação de rua. Portando dois frascos de produtos de limpeza, Rafael foi julgado e condenado a uma pena de cinco anos em regime fechado. A detenção arbitrária, a fragilidade das provas, a pressuposição de conduta criminal, a desproporcionalidade da pena e a condução do processo de acusação manifestam como os direitos de algumas pessoas são violados para supostamente garantir a segurança de outras. Nesse contexto, o objeto do estudo proposto configura-se numa miríade de textos relativos ao caso, realizando diferentes gêneros discursivos e oriundos de quatro contextos de investigação: o processo judicial, as notícias veiculadas no principal jornal da cidade, em versão on-line, textos de midiativismo e entrevistas etnográficas. A abordagem multidimensional pretende oferecer compreensão ampla do caso estudado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Sinara Bertholdo de Andrade - Integrante / Viviane de Melo Resende - Coordenador / Rosemeire Barboza Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Discursos, Identidades e Práticas de Letramento no Ensino Especial, Descrição: O objetivo do projeto é investigar os discursos, as práticas de letramento (práticas de leitura e escrita) e as identidades docentes (inclusive as identidades de gênero) no Ensino Especial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sinara Bertholdo de Andrade - Integrante / José Ribamar Lopes Batista Júnior - Integrante / Denise Tamae Borges Sato - Integrante / Maria Izabel Santos Magalhães - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Prêmios
2020
MENÇÃO HONROSA NA EDIÇÃO 2020, BPS EDIÇÃO 2020.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de projeto de pesquisa em história do curso de história.
Professora de aquisição de linguagem, conteúdos e processos de língua portuguesa e de fotografia como ferramenta de aprendizagem do curso de pedagogia.
Professora de estágio supervisionado do curso de pedagogia.
2009 - 2011
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2008 - 2009
Colégio Tia IvoneVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: aula de espanhol, Carga horária: 5
2008 - 2009
Colégio Tia IvoneVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de português, Carga horária: 25
2007 - 2008
DCR Marketing e ComunicaçãoVínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Revisora
Outras informações:
Não há uma carga horária específica de trabalho, quando eles precisam me contactam para fazer o serviço.
2007 - 2007
Colégio Estadual Rocha LealVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de português, Carga horária: 4
2007 - 2007
Faculdade das Águas EmendadasVínculo: Ministrante de Minicurso, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrei o minicurso de "Introdução à Análise do Discurso" no dia 31 de outubro de 2007.
2016 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 8
2009 - 2011
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Leitura crítica e revisão de textos, Carga horária: 40
2007 - 2008
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista de Pic, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividade de participação em Projeto de pesquisa, Núcleo de Estudos de LInguagem e Sociedade.
Projeto de pesquisa
Discurso, Identidades e Práticas de Letramento no Ensino Especial.
2007 - 2007
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Análise do Discurso, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitora da disciplina Introdução à Análise do Discurso com orientação da Prof. Dr. Izabel Magalhães.
2007 - 2007
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitora de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina Análise do Discurso, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitora da disciplina Introdução à Análise do Discurso sobre orientação da Prof. Dr. Denize Elena Garcia.
2006 - 2007
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: catalogação, Carga horária: 15
Outras informações:
Fui bolsista na biblioteca da universidade de Brasília, trabalhando com catalogação e estou iniciando no mês de agosto uma pesquisa sobre identidade de gênero com bolsa pelo cnpq.
2004 - 2006
Universidade Católica de BrasíliaVínculo: pesquisa, Enquadramento Funcional: fotógrafa, Carga horária: 12
2004 - 2004
Colégio Cristo ReiVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professora de português, Carga horária: 12
2017 - 2017
Centro Universitário de Brasília, UniCEUBVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2017 - 2017
Centro Educacional SigmaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de redação para o Enem.
2019 - 2019
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de texto, Carga horária: 44
Outras informações:
Revisora linguística e pedagógica de itens de avaliação.
2021 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
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