Nilson Fonseca Miranda

Possui Graduação em Licenciatura Plena Em Química pela Universidade Federal do Piauí (1989), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1996) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professor Adjunto IV da Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Metodologia do Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química; Tecnologias Digitais como ferramenta pedagógica; Abordagens Metodológicas; A Química dos Alimentos como tema gerador no processo ensino/aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Título: Tecnologias Digitais no Ensino de química
Orientador: José Ayres de Castro Sobrinho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1993 - 1996

Universidade Federal da Bahia
Título: Produção e Aquisição do Conhecimento Químico na Universidade Federal do Piauí: um estudo de caso,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Katia Siqueira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura Plena Em Química

1984 - 1989

Universidade Federal do Piauí

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia do Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Participação em bancas

MIRANDA, Nilson Fonseca. Concurso Público para Professor Efetivo da UFPI. 2021. Unversidade Federal do Piauí.

MIRANDA, Nilson Fonseca. Comissão de Avaliação de Processo de Remoção Interna de Professor - UFPI. 2019.

MIRANDA, Nilson Fonseca. Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino de Física. 2018.

Produções bibliográficas

MIRANDA, Nilson Fonseca . Tecnologias Digitais na Educação: um olhar diferenciado para o ensino de química. 1ª. ed. Teresina: Edufpi, 2021. v. 1.
MIRANDA, Nilson Fonseca . Reflexões da compreensão paradigmática da pós-modernidade. In: Luiz Botelho Albuquerque. (Org.). Culturas, currículos e identidades. 1ed.Fortaleza: EDUFC, 2005, v. 1, p. 1-10.
MIRANDA, Nilson Fonseca ; ALBUQUERQUE, L. B. . Implicações do uso do computador e da internet utilizadas como ferramentas no ensino de química. In: Luiz Botelho Albuquerque. (Org.). Currículos Contemporaneos - formação, diversidades em transição. 1ªed.Fortaleza: Editora UFC, 2005, v. 1, p. 17-533.
MIRANDA, Nilson Fonseca ; Gildasio Guedes Fernandes . Reflexões sobre análise de software educativo: base pedagógica, caracterização e princípios para construção de Peças WEB. In: MIRANDA, Nilson Fonseca; FERNANDES, Gildásio Guedes. (Org.). Reflexões sobre análise de software educativo: base pedagógica, caracterização e princípios para construção de Peças WEB. 1ªed.Fortaleza: Editora UFC, 2005, v. 1, p. 188-210.

Outras produções

MIRANDA, Nilson Fonseca . A Travessia em confissão: 14 dias de expectativa, angústia e medo. 2021. (Editoração/Livro).

MIRANDA, Nilson Fonseca . Tecnologias Digitais na Educação: um olhar diferenciado para o ensino de química. 2021. (Editoração/Livro).

ALBUQUERQUE, L. B. ; MIRANDA, Nilson Fonseca . (b) MIRANDA, Nilson Fonseca. Implicações do uso do computador e da internet utilizadas como ferramentas no ensino de química (Capítulo de Livro). In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho(Org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005.. 2005. (Editoração/Livro).

ALBUQUERQUE, L. B. ; MIRANDA, Nilson Fonseca ; Gildasio Guedes Fernandes . (c) MIRANDA, Nilson Fonseca; FERNANDES, Gildásio Guedes. Reflexões sobre análise de software educativo: base pedagógica, caracterização e princípios para construção de Peças WEB (Capítulo de Livro). In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho(Org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005.. 2005. (Editoração/Livro).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Método e Técnica de Ensino. , Campus Min. Petronio Portela, Ininga, 64049-790 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32155693, URL da Homepage:

Experiência profissional

1989 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/1999
Ensino, Licenciatura Plena Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Química, Metodologia do Trabalho Científico e da Pesquisa em Educação
03/2002 - 07/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Química