Ilana da Silva Rebello Viegas

Graduada em Letras (2002- UFF), mestre (2005-UFF) e doutora (2009-UFF) em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Fluminense. Realizou seu pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da UFRJ, na Linha de Pesquisa Estudos de Semântica e Análise do Discurso (2022). Já atuou como professora de Língua Portuguesa na Prefeitura de São Gonçalo, na Prefeitura de Niterói, na Secretaria Estadual de Educação e na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). Atualmente é professora Associada 40h DE, de Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Universidade Federal Fluminense. Esteve como coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa UFF (Quadriênio 2/2019-1/2023). Está como Chefe do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (Biênio 2024-2026). Está vinculada como professora permanente à linha de pesquisa Teorias do texto, do Discurso e da Tradução do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal Fluminense, onde atua como docente e orientadora no mestrado e doutorado. Atua também no curso de especialização em Língua Portuguesa. Está como uma das coordenadoras dos Projetos de Extensão: PID - Projeto de Iniciação à Docência -Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição e A Semiolinguística aplicada ao Ensino de Língua Materna. É membro do grupo de pesquisa em Semiolinguística - Leitura, fruição e ensino (GPS - LeiFEn/UFF/CNPq), do Círculo Interdisciplinar de Análise do Discurso (Ciad-Rio) e do Grupo de Trabalho de Linguística de Texto e Análise da Conversação da Anpoll.Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, estudando principalmente textos dos domínios discursivos midiático e religioso, a partir do aporte teórico-metodológico da Semiolinguística, com vistas ao desvelamento de possíveis efeitos de sentidos.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2007 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: Conteúdos de interpretar - a leitura como passaporte para a interação com o mundo
, Ano de obtenção: 2009. Rosane Santos Mauro Monnerat. Palavras-chave: leitura; interpretação; Semiolingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Mestrado em Letras

2004 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: O PRODUTO (MARCA) COMO GAROTO-PROPAGANDA: AS MODALIDADES DO ATO DELOCUTIVO E A INTERTEXTUALIDADE - UMA LEITURA SEMIOLINGÜÍSTICA DO TEXTO PUBLICITÁRIO ESCRITO
, Ano de Obtenção: 2005.Rosane Santos Mauro Monnerat.

Especialização em Língua Portuguesa

2003 - 2004

Universidade Federal Fluminense
Título: A REPETIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO DISCURSO PUBLICITÁRIO ESCRITO
Orientador: Rosane Santos Mauro Monnerat

Graduação em LETRAS

1998 - 2002

Universidade Federal Fluminense
Bolsista do(a): UNIBANCO, UNIBANCO, Brasil.

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Formação complementar

2024 - 2024

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

Curso: ?Capacitação para Permanência no Banco de Avaliadores do Sistema Nac. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

A verdade da imagem entre visível, não visível e invisível. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Da competência linguageira ao discurso de persuasão. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2012

Mídias na Educação. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Mídias e Ensino. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Discurso, estrutura e história. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Universos da Crítica Textual. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Universos da Crítica Textual. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia e práticas de pesquisa interp em LingA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2007 - 2007

A construção do suj lit em Cesário, Eça e Machado. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Das classes morfológicas à sintaxe dos enunciados. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Aspectos do comparativismo latino-americano. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

A formação do cânone da poesia mexicana e portugue. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

Texto e discurso: fundamentos teóricos e.... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

A prática e seus fundamentos no ensino de LEM. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

L'Analyse du discours en interaction. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

Poesiaà margem do verso: mesclagens de gênero na... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2004 - 2004

Estudos linguísticos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2003 - 2003

Terminologia gramatical e o ensino de LP. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Gêneros textuais. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Problemática Comunicacional em Análise do Discurso. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Usos da linguagem publicitária. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2002 - 2002

Sintxe e leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2001 - 2001

A argumentação escrita: seu ensino em língua portu. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1999 - 1999

Rimbaut, Nerval e Baudelaire. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

A oposição Heleno Bárbaro e a evolução na tragédia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

A flexão dos nomes latinos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

A História da Linguística. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

Introdução so Ensino de Português Como Língua Estr. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1998 - 1998

Cultura Italiana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1998 - 1998

A Crítica em Clarice Lispector. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Textual.

Organização de eventos

REBELLO, Ilana da Silva. ; FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães ; SILVA, W. P. E. . Curso de Extensão Universitária on-line ?Semiolinguística aplicada à análise gramatical-discursiva. 2025. (Outro).

FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães ; SILVA, W. P. E. . Curso de Extensão Universitária ?Semiolinguística aplicada à análise gramatical-discursiva. 2024. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; PATRESI, N. S. E. S. ; TEIXEIRA, Ana Cláudia Machado ; SILVA, W. P. E. ; MENDES, Luciana Sanchez . VII SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa, no dia 5 de dezembro de 2024.. 2024. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva. ; PAULIUKONIS, A. L. ; FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; GOUVÊA, LÚCIA HELENA MARTINS ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; SILVA, W. P. E. ; PATRESI, N. S. E. S. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães . II Encontro Interinstitucional de Semiolinguística do Discurso UFRJ/UFF. 2023. (Outro).

FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães ; SILVA, W. P. E. . X Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/CNPq/UFF): ?A LINGUAGEM DA ÉTICA DO AMOR: uma ideia para adiar o fim do mundo?. 2023. (Outro).

FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães ; SILVA, W. P. E. . Curso de Extensão Universitária: A Semiolinguística aplicada ao Ensino de Língua Materna (4ª edição, 3ª edição on-line),. 2023. (Outro).

TEIXEIRA, Ana Cláudia Machado ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; GUIMARAES, M. L. . VI SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa ? UFF. 2023. (Outro).

GOUVEA, L. H. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; SOUZA, K. P. F. . Curso de extensão: "Argumentação e patemização: da macro à microestrutura textual". 2022. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; CARDOSO, E. C. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães . IX Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/CNPq/UFF): ?Do texto ao texto: 30 anos da ?Gramática do sentido e da expressão??. 2022. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. ; GUIMARAES, M. L. ; PATRESI, N. S. E. S. . V SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa ? UFF ? 2022. 2022. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva. ; XAVIER, G. K. R. S. ; FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . Curso de Extensão on-line: A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna - 2ª edição on-line. 2021. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva. ; XAVIER, G. K. R. S. ; PATRESI, N. S. E. S. ; GUIMARAES, M. L. . IV SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2021. (Outro).

FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. . VIII Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn). 2021. (Outro).

FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . Curso de Extensão on-line: A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2020. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; GUIMARAES, M. L. ; PATRESI, N. S. E. S. . III SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2020. (Outro).

FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. . VII Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn): ?Sociedade em crise: o que se diz, o que se mostra?. 2020. (Outro).

FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . I Ciclo de Encontros Virtuais do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn). 2020. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; GUIMARAES, M. L. ; PATRESI, N. S. E. S. . II SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa, ocorrido nos dias 08 e 10 de outubro de 2019. 2019. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. . VI FÓRUM DO GP Leifen: ?Mulher, resistência, resiliência?. 2019. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. ; FERES, B. S. ; Monnerat, Rosane ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. . Curso de Extensão: A Semiolinguística aplicada ao Ensino de Língua Materna ? 2019. 2019. (Outro).

REBELLO, Ilana Silva ; GUIMARAES, M. L. ; PATRESI, N. S. E. S. . I SELP - Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2018. (Outro).

REBELLO, Ilana da Silva ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; FERES, B. S. ; Monnerat, Rosane ; PAULIUKONIS, A. L. ; GOUVEA, L. H. . Encontro Interinstitucional de Semiolinguística do Discurso: comemoração dos 25 anos do CIAD-Rio. 2018. (Outro).

REBELLO VIEGAS, I. S. . VIII Mostra de Talentos da EJA: Escola também é lugar de adulto. 2009. (Outro).

REBELLO VIEGAS, I. S. . VII Mostra de Talentos da EJA: Escola também é lugar de adulto. 2008. (Outro).

REBELLO VIEGAS, I. S. . Seminário: A EJA - São Gonçalo e o Fórum Social Mundial: Um outro mundo é possível. 2006. (Outro).

REBELLO VIEGAS, I. S. . VI Mostra de Talentos da EJA: Escola é lugar de adulto. 2006. (Outro).

REBELLO VIEGAS, I. S. . V Mostra de Talentos da EJA: Escola é lugar de adulto. 2005. (Outro).

Participação em eventos

6º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).UM ESTUDO ACERCA DA ARGUMENTATIVIDADE NA TIRA SERIADA COM TEMÁTICA FRATURANTE ?CONFINADA? ? ENTRELAÇAMENTO DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE. 2025. (Seminário).

6º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).Argumentação e Letramentos. 2025. (Seminário).

II Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil - III Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil: complexidades contemporâneas. A construção dos imaginários sociodiscursivos das empregadas domésticas em 'Os santos: uma tira de humor ódio', de Leandro Assis e Triscila Oliveira. 2025. (Congresso).

II SILAR - Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e pesquisa em Letras.A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE EVA EM GÊNESIS: REFERENCIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA. 2025. (Seminário).

I Jornada de Linguística Textual, organizada pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Textual da UFF (GEPELT-UFF).A interface Linguística Textual e Semiolinguística. 2025. (Outra).

XVI Congresso Internacional da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso. PROCESSOS ACTANCIAIS E ORIENTAÇÕES ARGUMENTATIVAS: DIVERGÊNCIAS NO MUNDO DIGITAL. 2025. (Congresso).

I Colóquio Internacional Sobre Argumentação, Retórica e Análise do Discurso (I CIARD) - sujeitos, discursos e pós-verdade. UM PAÍS QUE NÃO ESTÁ NO RETRATO?: ARGUMENTAÇÃO E IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS EM POSTS DAS PÁGINAS SÃO PAULO INVISÍVEL E RIO INVISÍVEL. 2024. (Congresso).

XXI Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID 2024). 2024. (Outra).

37º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística ? Pós-graduação e pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural. Inferência, interpretação e compreensão na perspectiva semiolinguística: do Ciad-Rio ao GPS-LEIFEN. 2023. (Congresso).

O papel dos comitês de ética na proteção dos participantes de pesquisa. 2023. (Outra).

X Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/CNPq/UFF): ?A LINGUAGEM DA ÉTICA DO AMOR: uma ideia para adiar o fim do mundo?.Letramento Racial. 2023. (Outra).

XIII Fórum das Licenciaturas da UFF e abertura da XX MID ? Da escola básica à formação de professores: caminhos para uma educação inclusiva. 2023. (Outra).

I Encontro de Especialistas do Instituto SELECON (Instituto Nacional de Seleções e Concursos). 2022. (Encontro).

IX Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPSLEIFEN/CNPq/UFF): ?Do texto ao texto: 30 anos da ?Gramática do sentido e da expressão??.Mediadora no Simpósio Temático ?Da expressão ao sentido II?, no IX Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPSLEIFEN/CNPq/UFF): ?Do texto ao texto: 30 anos da ?Gramática do sentido e da expressão??. 2022. (Outra).

I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas e I Semana do Curso de Letras da UEMS-Cassilândia/MS.A escola como agente de informação e de combate às fake news. 2021. (Encontro).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL ENTRELETRAS UEMA/UFNT - REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E DE LITERATURA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: ABORDAGENS INTER OU TRANSDISCIPLINARES.A semiotização do mundo no discurso forense: um olhar da Semiolinguística para a escrita em petições iniciais. 2021. (Simpósio).

IV SELP ? Seminário da Especialização em Língua portuguesa da UFF.Argumentação e ensino de língua: análise semiolinguística de textos sobre a privatização. 2021. (Seminário).

XII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras (XII SAPPIL LINGUAGEM ? UFF) - 2021.Coordenadora de sessão de comunicação: Pesquisas em Semiolinguística, no dia 9/11/2021.. 2021. (Seminário).

I CIESD ? Congresso Internacional Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, realizado no período de 6 a 10 de outubro de 2020, organizado pela UFS e UFC.. Grupo Temático: Práticas de linguagem à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Congresso).

I CIESD ? Congresso Internacional Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento), realizado no período de 6 a 10 de outubro de 2020, organizado pela UFS e UFC.. Por um ensino de língua integrado: práticas de leitura à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Congresso).

I CIESD ? Congresso Internacional Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento), realizado no período de 6 a 10 de outubro de 2020, organizado pela UFS e UFC.. O gênero publicitário em sala de aula: interpretar para compreender. 2020. (Congresso).

I Semana Acadêmica CEDERJ polo São Francisco de Itabapoana, no dia 29 de julho de 2020, pelo Google Meet..Do sentido de língua ao sentido de discurso: práticas de linguagem à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Outra).

Sessão on-line de lançamento de e-books do SAPPIL (Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Letras) do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da UFF, realizado no dia 25 de agosto de 2020..Linguagem em diálogo com a sociedade: teorias do texto, do discurso e da tradução. 2020. (Outra).

VII Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn): ?Sociedade em crise: o que se diz, o que se mostra?, realizado em formato on-line, no dia 25 de novembro de 2020.. 2020. (Outra).

XI SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras ? UFF ? ?Estudos de Linguagem: reflexões sobre diversidade?, XI Jornada de Estudos de Linguagem e II Seminário de Egressos.O feminino em diferentes gêneros discursivos: representação e representatividade. 2020. (Seminário).

ABRALIN 50 - Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas. Mimimi de mulher em memes: referenciação, estereotipagem e reenunciação. 2019. (Congresso).

Encontro Interinstitucional de Semiolinguística do Discurso: Comemoração dos 25 anos do CIAD-Rio.A PATEMIZAÇÂO COMO ESTRATÉGIA DE CAPTAÇÃO EM TEMPO DE ELEIÇÃO ? UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 2018. (Encontro).

II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. OS EFEITOS DE PATHOS COMO ESTRATÉGIA DE CAPTAÇÃO ? INTERPRETANDO CAPAS DA VEJA. 2018. (Congresso).

II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, na UERJ, Maracanã. II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, na UERJ, Maracanã. 2018. (Congresso).

I JOLEJA ? Jornada em Linguagens em EJA..ENSINAR A LER PARA ALÉM DO VISÍVEL: DO SENTIDO DE LÍNGUA AO SENTIDO DE DISCURSO EM CAPAS DA VEJA. 2018. (Outra).

I SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF.I SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2018. (Seminário).

IV Encontro de Práticas Docentes no Ensino de Língua Portuguesa.IV Encontro de Práticas Docentes no Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Encontro).

IX SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras ? UFF: Língua e literatura: pesquisas em debate.IX SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras ? UFF: Língua e literatura: pesquisas em debate. 2018. (Seminário).

6º Colóquio Internacional de Semiótica ? COLSEMI.DO ACONTECIMENTO BRUTO AO ACONTECIMENTO INTERPRETADO PELA MÍDIA: A CONSTRUÇÃO DO(S) SENTIDO(S) NA CAPA DA VEJA. 2017. (Outra).

X Congresso Internacional da ABRALIN. PUBLICIDADE? NÃO! É CAPA DE REVISTA! ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E DISCURSIVAS NA CONSTRUÇÃO DO(S) SENTIDO(S) NA CAPA DA VEJA. 2017. (Congresso).

IV SIAD ? Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.MARIANA E PARIS ? O QUE DÁ CAPA? UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO TRATAMENTO DESIGUAL EM FOTOS E MANCHETES. 2016. (Simpósio).

I Encontro PIBID de Língua Portuguesa.LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESAFIO PARA FORMAR LEITORES E NÃO APENAS LEDORES. 2015. (Encontro).

III FÓRUM DO GP LEITURA, FRUIÇÃO E ENSINO - TEXTO-IMAGEM: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO (10 de junho de 2015/Instituto de Letras da UFF)..?FAZER SABER? E/OU ?FAZER SENTIR?? A RELAÇÃO TEXTO-IMAGEM NA CAPA DA VEJA. 2015. (Outra).

V COLSEMI - COLÓQUIO DE SEMIÓTICA (maio de 2015/Faculdade de Letras da UERJ)..A UTILIZAÇÃO DA IMAGEM DE ANIMAIS EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? ANÁLISE DO VERBAL E DO NÃO VERBAL. 2015. (Outra).

VI Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras ? UFF: Interlocuções em Letras: Pesquisas em Diálogo (Novembro de 2015).Coordenadora de Simpósio Temático. 2015. (Seminário).

II SEDIAR ? Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.AS ESPECIFICIDADES DO GÊNERO CAPA DE REVISTA: A LINGUAGEM EM AÇÃO. 2014. (Seminário).

VIII JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem.O TEXTO E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE LEITURA: PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS. 2014. (Outra).

VIII Jornadas de Estudos da Linguagem/UERJ (Novembro/2014)/UERJ..ESTUDOS DO TEXTO II.. 2014. (Outra).

V SIMPÓSIO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU DA UFF.A RIDICULARIZAÇÃO DA IMAGEM EM CAPAS DA VEJA - UMA ANÁLISE PARA ALÉM DO SENTIDO DE LÍNGUA. 2014. (Simpósio).

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. A RIDICULARIZAÇÃO DA IMAGEM EM CAPAS DA VEJA - UMA ANÁLISE PARA ALÉM DO SENTIDO DE LÍNGUA. 2014. (Congresso).

61º SEMINÁRIO DO GEL ? Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.RATO E POLÍTICA: A CRÍTICA EXPLÍCITA EM CAPAS DA VEJA. 2013. (Seminário).

II CIFALE - CONGRESSO INTERNACIONAL DA FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO. A UTILIZAÇÃO DA CARICATURA EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? UM OLHAR PARA ALÉM DA LINGUAGEM VISUAL. 2013. (Congresso).

XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. REVISTA VEJA: A FALSA IDEIA DE OBJETIVIDADE EM ?CORRUPTOS?. 2013. (Congresso).

IV COLÓQUIO DE SEMIÓTICA.?A LINGUAGEM VERBO-VISUAL NA CAPA DA REVISTA VEJA: A CARICATURA A SERVIÇO DA CRÌTICA?. 2012. (Outra).

VII JORNADAS DE ESTUDOS DA LINGUAGEM/UERJ.A INTERPRETAÇÃO NA SALA DE AULA: FORMAMOS LEITORES OU LEDORES?. 2012. (Outra).

XI FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS/UERJ.?O ?POLVO? A SERVIÇO DA CRÍTICA: UMA ANÁLISE DA LINGUAGEM VERBO-VISUAL DE CAPAS DA REVISTA VEJA. 2012. (Outra).

XVI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. ?AS UVAS ESTAVAM VERDES?: O CARÁTER ?MILITANTE? E MANIPULADOR DA INTERTEXTUALIDADE EM TEXTOS DA MÍDIA IMPRESSA. 2012. (Congresso).

Semana de Formação Continuada de Professores do município de São Gonçalo.Objetivos e conteúdos de língua portuguesa para a EJA. 2009. (Seminário).

III Encontro Internacional de Filologia. 2008. (Encontro).

V Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. 2008. (Congresso).

VII Mostra de Talentos da EJA: Escola é também lugar de adulto.Leitura e interpretação na EJA: formamos leitores ou ledores?. 2008. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Os verbos dicendi na construção de personagens da literatura brasileira. 2008. (Congresso).

IV Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. Estratégias utilizadas pela linguagem publicitária. 2007. (Congresso).

IX Semana Nacional De Estudos Filológicos e Linguísticos.O papel social da leitura e da escrita: ser alfabetizado é ser letrado?. 2007. (Outra).

Paletra: Estratégias e Procedimentos de Leitura. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2007. (Congresso).

Capacitação dos Professores do Programa Brasil Alfabetizado.Função social da leitura e da escrita. 2006. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2006. (Outra).

Fórum Social Mundial: Um outro mundo é possível. 2006. (Outra).

III Congresso de Letras da UERJ. 2006. (Congresso).

I Jornada de Educação do CREFCON.Estimulando a prática social da leitura: a mídia a sala de aula. 2006. (Seminário).

Seminário: A EJA - São Gonçalo e o Fórum Social Mundial: Um outro mundo é possível.Estimulando a prática social da leitura: a mídia na sala de aula. 2006. (Seminário).

VI Mostra de Talentos da EJA: Escola é lugar de adulto.Da leitura de mundo à leitura da palavra: a mídia na sala de aula. 2006. (Seminário).

X Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2006. (Congresso).

II Encontro Internacional de Filologia. 2005. (Encontro).

III Seminário Nação-Invenção: Literatura e Intelectuais. 2005. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. "Brasil. É bonito, é bonito, é bonito.": A repetição na construção de sentido do discurso publicitário escrito. 2005. (Congresso).

V Mostra de Talentos da EJA: Escola é lugar de adulto.Atividades de Língua Portuguesa para a EJA. 2005. (Seminário).

I Fórum de Educação: As Diretrizes da Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Outra).

III Encontro Nacional com a Filologia. 2004. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2004. (Congresso).

Encontro sobre Língua Portuguesa e Linguística no Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

Fórum de Educação da Classe de Alfabetização e Alfabetização para Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

Fórum sobre Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

I Congresso da Pós-Graduação em Língua Portuguesa da FFP-UERJ. 2003. (Congresso).

12º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Desvelando os processos de formação de palavras no texto publicitário. 2002. (Seminário).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa. 2002. (Seminário).

Semana Comemorativa do 55º Aniversário da Faculdade de Educação da UFF.Os PCNs e a língua portuguesa: a prática mudou?. 2002. (Seminário).

11º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.O adjetivo - garoto propaganda do discurso publicitário. 2001. (Seminário).

Sessão Comemorativa do Dia das Letras Galegas. 2001. (Outra).

XI Congresso da ASSEL-RIO. O adjetivo - garoto propaganda do discurso publicitário. 2001. (Congresso).

XV Semana de Estudos Clássicos - Língua e pensamento na antigüidade.Oswald de Andrade: O passado é lição para se meditar, não para se reproduzir. 2000. (Seminário).

IV Ciclo de Palestras Português para Estrangeiros. 1999. (Encontro).

VIII Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense. 1999. (Outra).

XIV Seminário de Estudos Clássicos. 1999. (Seminário).

VII Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Izabella Pimentel Franco Calaça

MOURA, J. B.;REBELLO, Ilana da Silva; LOPES, M.. FATO X OPINIÃO NO INSTAGRAM: O CONTRATO COMUNICACIONAL DO GÊNERO POST NO PERFIL DA AGÊNCIA LUPA. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Clayton Luiz da Silva Moreira

REBELLO, Ilana da Silva; NOGUEIRA, Rafael Guimarães; SILVA, W. P. E.; LEAL, G. M. S.. A SEMIOTIZAÇÃO DO LUTO: EFEITOS PATÊMICOS EM CAPAS DO EXTRA E DO MEIA HORA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: THIAGO COSTA DA SILVA

REBELLO, Ilana da Silva; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; PAULIUKONIS, MARIA APARECIDA LINO. UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DO ETHOS DO EX-PRESIDENTE BOLSONARO DURANTE OS DOIS PRIMEIROS ANOS DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Carolina dos Santos

REBELLO, Ilana da Silva.; Monnerat, Rosane; GIERING, Maria Eduarda. A CULTURA DO CANCELAMENTO NAS REDES SOCIAIS: ANÁLISE DO ETHOS SOB A PERSPECTIVA DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana da Silva Gomes

RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves;REBELLO, Ilana da Silva.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena. UM ROTEIRO MIDIÁTICO PARA A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Kamila da Silva Quirino do Nascimento

REBELLO, Ilana da Silva; COELHO, W. W. C.; PINTO, M. I. R.. Sequências didáticas no ensino do gênero autobiográfico na Educação de Jovens e Adultos: histórias de vida. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiano Aparecido Sales Lima

GOUVEA, L. H. M.;REBELLO, Ilana da Silva.; SILVA, W. P. E.. ESTRATÉGIAS DE PERSUASÃO EM PUBLICIDADE DE ALIMENTOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giselle de Souza Reis Coutinho

REBELLO, Ilana da Silva.; PATRESI, N. S. E. S.; CORADO, P. R.. IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS DE EMPODERAMENTO E DE DIVERSIDADE NAS CAPAS DA REVISTA MARIE CLAIRE: UMA ANÁLISE DO ETHOS À LUZ DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Carolina dos Santos

REBELLO, Ilana da Silva; Monnerat, Rosane; GIERING, Maria Eduarda. A CULTURA DO CANCELAMENTO NAS REDES SOCIAIS: ANÁLISE DO ETHOS SOB A PERSPECTIVA DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janayna Rocha da Silva

REBELLO, Ilana da Silva; FERES, B. S.; OMRAN, M.. ??E FORAM EMPODERADAS PARA SEMPRE?: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS FEMININO NOS FILMES DE PRINCESA DA DISNEY?. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: João Pedro Abraham

REBELLO, Ilana da Silva; GOUVEA, L. H. M.; CUNHA, T. R.. EXTRA, EXTRA: O RACISMO QUE SE NOTICIA E QUE SE LÊ. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Déborah Luiza Martins Nogueira

REBELLO, Ilana da Silva; SANTOS, Adriano Oliveira; FERES, B. S.; COELHO, F. A. C.. ?QUEM PARIU QUE O EMBALE??: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA EM PUBLICIDADES DE PRODUTOS DE CUIDADOS PARA CRIANÇA. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexandre Henrique dos Santos Monteiro

REBELLO, Ilana da Silva; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; DOMINGUEZ, M. G. A.. ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO EM POSTAGENS DO FACEBOOK SOB A PERSPECTIVA DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcia Figueiredo de Assis Terra

REBELLO, Ilana da Silva; SANTOS, Adriano Oliveira; Monnerat, Rosane. EMOJIS COMO NOVA ESTRATÉGIA NO DISCURSO PUBLICITÁRIO. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas do Carmo Araújo

REBELLO VIEGAS, I. S.; SANTOS, Adriano Oliveira; Monnerat, Rosane. ?ESTE FATO DEIXOU O AUTOR CHOCADO E HUMILHADO?: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO ?EU? NA ENCENAÇÂO DISCURSIVA DAS PETIÇÕES INICIAIS. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rovane Jorge de Oliveira Guimarães

REBELLO VIEGAS, I. S.; Monnerat, Rosane; SANTOS, Adriano Oliveira. ??SORRIA, VOCÊ ESTÁ SENDO FILMADO? ? REPRESENTAÇÕES DO ETHOS FEMININO/MASCULINO EM PUBLICIDADES DE DENTIFRÍCIOS PARA CRIANÇAS?. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Anabel Medeiros de Azeredo

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena. ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DO CONTRATO DE COMUNICAÇÃO MIDIÁTICO FIRMADO PELA REVISTA NOVA ESCOLA EM EDIÇÕES QUE ABORDAM O ENSINO DE LEITURA (2010-2014). 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sabrina Vianna de Castro

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; OMRAN, M.. PELAS JANELAS: UM ESTUDO SEMIOLINGUÍSTICA DAS CAPAS DE LIVROS ILUSTRADOS. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas do Carmo Araújo

REBELLO, Ilana da Silva.; Monnerat, Rosane; LIMA, Helcira Maria Rodrigues de.; SILVA, W. P. E.; PINTO, R.. O QUE ERA UM SONHO VIROU UM PESADELO?: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA PATEMIZAÇÃO EM PETIÇÕES INICIAIS QUE ALEGAM DANO MORAL.. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janayna Rocha da Silva

REBELLO, Ilana da Silva.; FERES, B. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; NOGUEIRA, Rafael Guimarães; CARDOSO, E. C.. SE O SOCIAL TEM DONO, NÃO VAI?: UM ESTUDO ACERCA DA ARGUMENTAÇÃO E DOS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS NA ARTE ATIVISTA DE LEANDRO ASSIS E TRISCILA OLIVEIRA. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ROBERTA VIEGAS NORONHA

FERES, B. S.; LEAL, G. M. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena; Monnerat, Rosane. ALTERADAS, SUPERADAS E SUBVERSIVAS: HUMOR E ARGUMENTATIVIDADE NA REPRESENTAÇÃO DO UNIVERSO FEMININO EM MAITENA. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana Cavalcante Matos de Mello

Monnerat, Rosane;REBELLO, Ilana da Silva.; PATRESI, N. S. E. S.; GOUVEA, L. H. M.; PAULIUKONIS, A. L.. A identidade do soldado na propaganda verde-oliva. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Welton Pereira e Silva

GOUVEA, L. H. M.;REBELLO, Ilana da Silva; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena; PAULIUKONIS, A. L.. ARGUMENTAÇÃO E PATEMIZAÇÃO EM CARTAS DE AMEAÇA: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA COMO CONTRIBUIÇÃO À LINGUÍSTICA FORENSE. 2020. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisella Meneguelli

FERES, B. S.; Monnerat, Rosane; VALENTE, A.;REBELLO VIEGAS, I. S.. ?ECOS DO ETHOS: UM GOLPE NA IMAGEM PÚBLICA DE DILMA ROUSSEFF EM VEJA ONLINE?,. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Beatriz Serrao Petri Henrique

REBELLO VIEGAS, I. S.. SAUDADES DO FUTURO ? CLASSES DE PALAVRAS E DEMARCADORES TEMPORAIS: UMA PROPOSTA DE AMPLIAÇÃO CONCEITUAL. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MÔNICA PAULA DE LIMA CABRAL

REBELLO, Ilana da Silva.; PEREIRA, M. H.; COELHO, F. A. C.. O PAPEL DA INFORMATIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEXTO VERBAL DIGITAL HIPERSINTÉTICO: UM ESTUDO DO MICROCONTO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Giselle de Souza Reis Coutinho

MELO, Mônica Santos de Souza; Monnerat, Rosane;REBELLO, Ilana da Silva.. A PRODUÇÃO DE PUBLICIDADE NA ERA DIGITAL: UMA ANÁLISE DA PERSONIFICAÇÃO DA MARCA NATURA NO TWITTER À LUZ DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana Behrends de Souza Cerqueira

COELHO, F. A. C.;REBELLO, Ilana da Silva; COSTA, W. A. S.. A CONSTRUÇÃO DE CONSENSOS E O RESPEITO A DISSENSOS: O ?VOTO DE MINISTRO? E AS DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO COM ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas do Carmo Araújo

REBELLO, Ilana da Silva.; SILVA, W. P. E.; LIMA, Helcira Maria Rodrigues de.. "O que era um sonho virou um pesadelo" - uma análise semiolinguística sobre o uso da estratégia de patemização em petições iniciais que alegam dano moral. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana Cavalcante Matos de Mello

REBELLO, Ilana da Silva; GOUVEA, L. H. M.; Monnerat, Rosane. A IDENTIDADE DO SOLDADO NA PROPAGANDA VERDE-OLIVA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Izabella Pimentel Franco Calaça

REBELLO, Ilana da Silva; MOURA, J. B.; LOPES, M.. FATO X OPINIÃO NO INSTAGRAM: O CONTRATO COMUNICACIONAL DO GÊNERO POST NO PERFIL DA AGÊNCIA LUPA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: THIAGO COSTA DA SILVA

REBELLO, Ilana da Silva.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; GOUVEA, L. H. M.. ?E DAÍ? LAMENTO. QUER QUE EU FAÇA O QUÊ??. UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA ENUNCIAÇÃO DO PRESIDENTE BOLSONARO SOBRE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clayton Luiz da Silva Moreira

REBELLO, Ilana da Silva; NOGUEIRA, Rafael Guimarães; LEAL, G. M. S.; SILVA, W. P. E.. A SEMIOTIZAÇÃO DO LUTO: EFEITOS PATÊMICOS EM CAPAS DO EXTRA E DO MEIA HORA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana da Silva Gomes

RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves;REBELLO, Ilana da Silva.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena. UM ROTEIRO MIDIÁTICO PARA A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thamires Paradella Saturnino Braga

REBELLO, Ilana da Silva; XAVIER, G. K. R. S.; LEAL, G. M. S.. O TU-DESTINATÁRIO DAS PUBLICIDADES VEICULADAS PELA REVISTA PAIS&FILHOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Giselle de Souza R Coutinho

REBELLO, Ilana da Silva; PATRESI, N. S. E. S.; CORADO, P. R.. DOS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS AO DISCURSOS DE EMPODERAMENTO: UMA ANÁLISE DO ETHOS DAS CAPAS DA REVISTA MARIE CLAIRE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Kamila da Silva Quirino do Nascimento

REBELLO, Ilana da Silva; COELHO, W. W. C.; PINTO, M. I. R.. ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DAS (RE)ESCRITAS AUTOBIOGRÁFICAS POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Henrique dos Santos Monteiro

REBELLO, Ilana da Silva; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; DOMINGUEZ, M. G. A.. ESTRATÉGIAS DE ORIENTAÇÃO COGNITIVA DA OPINIÃO PÚBLICA: UM EXAME SEMIOLINGUÍSTICO DA ENCENAÇÃO DISCURSIVA NAS POSTAGENS NO FACEBOOK SOB O VIÉS DA RETÓRICA CLÁSSICA E DAS CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joyce Silva dos Santos Monforte

REBELLO, Ilana Silva; FERES, B. S.; MATTOS, M.. O CONTRATO DE COMUNICAÇÃO DA READAPTAÇÃO: UMA ANÁLISE DO ?DOM QUIXOTE DAS CRIANÇAS?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janayna Rocha da Silva

REBELLO, Ilana Silva; FERES, B. S.; OMRAN, M.. ?E FORAM EMPODERADAS PARA SEMPRE?: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS FEMININO NOS FILMES DE PRINCESA DA DISNEY. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcia Figueiredo de Assis Terra

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; SANTOS, Adriano Oliveira. EMOJIS COMO NOVA ESTRATÉGIA NO DISCURSO PUBLICITÁRIO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas do Carmo Araújo

REBELLO VIEGAS, I. S.; Monnerat, Rosane; SANTOS, Adriano Oliveira. ?ESTE FATO DEIXOU O AUTOR CHOCADO E HUMILHADO?: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO ?EU? NA ENCENAÇÂO DISCURSIVA DAS PETIÇÕES INICIAIS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rovane Jorge de Oliveira Guimarães

REBELLO VIEGAS, I. S.; SANTOS, Adriano Oliveira; Monnerat, Rosane. 'SORRIA, VOCÊ ESTÁ SENDO FILMADO? ? REPRESENTAÇÕES DO ETHOS FEMININO/MASCULINO EM PUBLICIDADES DE DENTIFRÍCIOS PARA CRIANÇAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Anabel Medeiros de Azeredo

REBELLO VIEGAS, I. S.. AS REPRESENTAÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE LEITURA VEICULADAS PELA REVISTA NOVA ESCOLA (2010-2013). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sabrina Vianna de Castro

REBELLO VIEGAS, I. S.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena; FERES, B. S.. PELAS JANELAS: UM ESTUDO SEMIOLINGUÍSTICA DAS CAPAS DE LIVROS ILUSTRADOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexandra dos Santos Nunes

XAVIER, G. K. R. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; PATRESI, N. S. E. S.. ADAPTAÇÃO E RETEXTUALIZAÇÃO: A INTERTEXTUALIDADE ENTRE O ERUDITO E O POPULAR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Savanna Cristina Frossard de Araujo

XAVIER, G. K. R. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; MELO, Elaine Alves Santos. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO TERMO ?REFUGIADO? NA IMPRENSA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Victória Bezerra

PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; XAVIER, G. K. R. S.. TÁ DAQUELE JEITO - O implícito e os efeitos de sentido nas letras de forró de Santanna, o ?Cantador?, em uma perspectiva Semiolinguística. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Cabral da Silva Ferreira do Nascimento

PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; XAVIER, G. K. R. S.. Aprendizagem significativa de Língua Portuguesa no contexto da pandemia do coronavírus: práticas de letramento a partir dos interesses dos estudantes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Barbosa Dias da Rocha

PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva; NEVES, Fabiana Esteves. A importância da Literatura de Cordel na educação básica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carolina Perez Suarez da Silva

XAVIER, G. K. R. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; MELO, Elaine Alves Santos. O GALEGO-PORTUGUÊS E AS SUAS TRANSFORMAÇÕES: O PROCESSO EVOLUTIVO DO GALEGO E DO PORTUGUÊS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas de Souza Mathias

PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. O DISCURSO POLÍTICO EM CENA: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS DE JAIR BOLSONARO NAS ELEIÇÕES DE 2018 À LUZ DA SEMIOLINGUÍSTICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marisa Correia Ribeiro

BITTENCOURT, T. M. F. P.;REBELLO, Ilana da Silva.; PATRESI, N. S. E. S.. A literatura insólita como ferramenta para o ensino de língua portuguesa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Danielle Souto Araujo Pain

PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva.; FERES, B. S.. SEMIOLINGUÍSTICA APLICADA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA E ANÁLISE DE INFOGRÁFICOS DE LIVROS DIDÁTICOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pâmela Fagundes Travassos

REBELLO, Ilana da Silva; Monnerat, Rosane; PATRESI, N. S. E. S.. Análise formal, funcional e discursiva de ?memes? com perífrases verbo-nominais e proposta de aplicação prática ao ensino. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Isabelle Maestrini Pestana

BITTENCOURT, T. M. F. P.; PATRESI, N. S. E. S.;REBELLO, Ilana da Silva. Variação linguística e literatura ? uma perspectiva de ensino. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alessandro Alves dos Santos

Monnerat, Rosane;REBELLO, Ilana da Silva; XAVIER, G. K. R. S.. A imagem da mulher brasileira na publicidade: uma análise de implícitos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Catarina Marques Ferreira de Jesus

REBELLO, Ilana da Silva; XAVIER, G. K. R. S.; PATRESI, N. S. E. S.. ?Tire o seu racismo do caminho que eu quero passar com a minha cor?: uma análise semiolinguística de cartazes de combate ao racismo?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adriana da Silva Celestino Santos

REBELLO, Ilana da Silva; AMORIM, Ronaldo; SANSON, C. S.. ESTUDO DOS TERMOS DA ORAÇÃO: UMA ANÁLISE SINTÁTICO-SEMÂNTICA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Dayana Resende de Souza Lima

REBELLO, Ilana da Silva; PATRESI, N. S. E. S.; BITTENCOURT, T. M. F. P.. O WEBJORNALISMO NA SALA DE AULA: AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE AS MÍDIAS IMPRESSA E DIGITAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana da Silva Gomes

GUIMARAES, M. L.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves;REBELLO, Ilana da Silva. Abordagem multissemiótica na sala de aula: reflexões e metodologias para uma prática proficiente de leitura. 2019.

Aluno: Olga Sueli Waldmann Brasil

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; SILVA, M.. METÁFORAS CONCEPTUAIS NOS TEXTOS E NAS CHARGES DO JORNALISMO POLÍTICO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Diego Domingues Peçanha Moreirão

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; PATRESI, N. S. E. S.. MINHA SALA DE AULA É MAIOR DO QUE O MUNDO: DISCUTINDO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA LITERÁRIA NA EJA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mateus Carvalho Brum de Oliveira

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; PATRESI, N. S. E. S.. O QUE TUDO ISSO TEM A VER COM O NOSSO AQUI E AGORA? ? UMA ANÁLISE DOS EFEITOS DE SENTIDO DO E EM CRÔNICAS JORNALÍSTICAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcella Karoline Bello Rodrigues

REBELLO, Ilana Silva; SILVA, M.; Monnerat, Rosane. A CONSTITUIÇÃO DA FORMA-SUJEITO NO DISCURSO FEMININO DAS LETRAS DE ALGUMAS CANÇÕES DO GRUPO DE RAP ODISSEIA DAS FLORES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mônica da Rocha Freire de Souza

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; PATRESI, N. S. E. S.. UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA OBJETIFICAÇÃO DA MULHER NO TEXTO PUBLICITÁRIO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clarice Vianna da Costa

REBELLO VIEGAS, I. S.; TROUCHE, L.; PATRESI, N. S. E. S.. A IMPORTÂNCIA DA PRÉ-LEITURA PARA COMPREENSÃO DE PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS EM TEXTOS HÍBRIDOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thamires Paradella Saturnino Braga

REBELLO VIEGAS, I. S.; TROUCHE, L.; Monnerat, Rosane. MEIA HORA E O GLOBO: ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DAS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS UTILIZADAS NAS MANCHETES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Evandria Gramião Belini

REBELLO VIEGAS, I. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; AMORIM, Ronaldo. O HUMOR NAS MANCHETES DO MEIA HORA E OS EFEITOS PRODUZIDOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas do Carmo Araújo

TROUCHE, L.;REBELLO VIEGAS, I. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. DISCURSO JURÍDICO: ESTRATÉGIA DISCURSIVA DE ELABORAÇÃO DE IDENTIDADE NA PETIÇÃO INICIAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Helloá de Faria Neris Braga

REBELLO, Ilana da Silva.; CARDOSO, E. C.; SILVA, Conceição Almeida. Escrita: liberdade ou prisão? Uma reflexão sobre o ensino de gêneros textuais escritos no Ensino Médio da rede pública estadual. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva; PATRESI, N. S. E. S.; MELO, Elaine Alves Santos. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2023/1 (janeiro e fevereiro/2023).. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva; XAVIER, G. K. R. S.; SA, E. C. I.. Concurso para Professor Substituto de Língua Portuguesa do GLC, UFF.. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Correção das provas de Redação do Concurso da UFF (Edital 190/2022) para servidores - Nível Médio, entre18 e 24 de abril de 2023, sob a responsabilidade da COSEAC. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro de 2023.. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva.. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2024/1º sob a responsabilidade da COSEAC, em dezembro de 2023.. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva.; XAVIER, G. K. R. S.; PATRESI, N. S. E. S.. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2022/1 (janeiro e fevereiro/2022).. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Revisão das provas do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2022/1º sob a responsabilidade da COSEAC, em janeiro de 2022. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2022/1º sob a responsabilidade da COSEAC, em janeiro de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de correção das provas de Redação, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em fevereiro de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Revisão das provas do Concurso Vestibular CEDERJ 2022/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em maio de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Revisão das provas do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2022/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em maio de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2022/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em junho de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de coorreção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2022/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em junho de 2022.. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva.; XAVIER, G. K. R. S.; PATRESI, N. S. E. S.. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2021/1. 2021. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2022/1º sob a responsabilidade da COSEAC, em dezembro de 2021.. 2021. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva; XAVIER, G. K. R. S.; PATRESI, N. S. E. S.. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2020/1. 2020. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva; FERES, B. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; Monnerat, Rosane; AMORIM, Ronaldo. Banca de correção das provas de Redação, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em fevereiro de 2019.. 2019. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana da Silva; GUIMARAES, M. L.; AMORIM, Ronaldo. Banca correção das provas de Redação do Concurso de nível Médio e Superior da UFF, sob a responsabilidade da COSEAC, em abril de 2019.. 2019. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2019/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em junho de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana Silva; Monnerat, Rosane; FERES, B. S.. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2019/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em junho de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2020/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em dezembro de 2019.. 2019. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva; SILVA, S. C. D.. Concurso para ingresso no curso de Mestrado em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense 2019/1 (setembro - novembro/2018).. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro de 2018.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2018/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em junho de 2018. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2018/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em junho de 2018.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso para a Prefeitura de Maricá sob a responsabilidade da COSEAC, em outubro de 2018.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva; VIANNA, E.; PATRESI, N. S. E. S.. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2018/1 (março/2018).. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; PATRESI, N. S. E. S.; GUIMARAES, M. L.. Concurso para ingresso no curso de Especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense 2019/1 (dezembro/2018).. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; SILVA, S. C. D.. Concurso para ingresso no curso de Mestrado em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense 2019/1 (setembro - novembro/2018).. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Concurso Público para o Magistério Superior Federal (Suplente). 2017. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Concurso Público para o Magistério Superior Federal (Suplente). 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana Silva. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2018/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; TROUCHE, L.; VIANNA, E.. Concurso para ingresso no curso de especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense (março/2015).. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; ROSARIO, I.; VALENTE, A.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena; FERES, B. S.. Suplente da comissão examinadora do Concurso para a área/disciplina de Língua Portuguesa ? Professor Adjunto A (20h) ? Edital UFF Nº 205/2014, DOU DE 13/11/2014. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; VIANNA, E.. Concurso para ingresso no curso de Mestrado em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense (agosto/2015).. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; VIANNA, E.. Membro efetivo da comissão examinadora do Concurso para a área/disciplina de Língua Portuguesa ? Professor Substituto ? Edital UFF 143/2015, DOU 127 de 07/07/2015, realizado na UFF, no período de 03 a 07 de agosto de 2015.. 2015. Universidade Federal Fluminense.

FERES, B. S.; ROSARIO, I.; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena;REBELLO VIEGAS, I. S.. Membro (suplente) da comissão examinadora do Concurso para a área/disciplina de Língua Portuguesa ? Professor Adjunto A (20h) ? Edital UFF Nº 171/2015, DOU 156 de 17/08/2015, realizado na UFF, no período de 19 a 23 de outubro de 2015. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; TROUCHE, L.; VIANNA, E.. Concurso para ingresso no curso de especialização em Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense (fevereiro/2014).. 2014. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense, em julho de 2014.. 2014. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Concurso para a área/disciplina de Língua Portuguesa/Didática ? Professor Auxiliar DE ? Edital UNIRIO 16/2003, realizado na UNIRIO, no período de 18 a 22 de novembro.. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Concurso Vestibular UFF/2011 da Universidade Federal Fluminense, em janeiro de 2011.. 2011. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2011/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em junho de 2011.. 2011. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Concurso Vestibular UFF/2010 da Universidade Federal Fluminense, em janeiro de 2010.. 2010. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2011/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em dezembro de 2010.. 2010. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Concurso Vestibular CEDERJ 2010/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em dezembro de 2009.. 2009. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Concurso Vestibular UFF/2009 da Universidade Federal Fluminense, em dezembro de 2008.. 2008. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2019/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em dezembro de 2018.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense, em novembro de 2018.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.. Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; ROSARIO, I.; TROUCHE, L.; Monnerat, Rosane; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; AMORIM, Ronaldo. Participação na banca de correção das provas de Redação, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2017/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em junho de 2017. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2017/2º sob a responsabilidade da COSEAC, em junho de 2017.. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; AMORIM, Ronaldo. Banca de elaboração da prova objetiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Concurso Reingresso por concurso público e Mudança de curso 2018 da UFF, em outubro de 2017.. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; AMORIM, Ronaldo. Banca de elaboração da prova objetiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Concurso Transferência Facultativa 2018 da UFF, em outubro de 2017.. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; AMORIM, Ronaldo. Banca de elaboração da prova de redação do Concurso Transferência Facultativa, Reingresso por concurso público e Mudança de curso 2018 da UFF, em outubro de 2017.. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. Banca de correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense, em dezembro de 2017.. 2017. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Participação como supervisora da correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2016/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ ? Governo do Estado do Rio de Janeiro, em janeiro de 2016.. 2016. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; Monnerat, Rosane; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; AMORIM, Ronaldo. Participação na correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2016/1º sob a responsabilidade da COSEAC, em janeiro de 2016.. 2016. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; AMORIM, Ronaldo. Participação na elaboração da prova objetiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF. 2016. Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Avaliação de Redações do Ensino Médio

REBELLO VIEGAS, I. S.. 2016. Fundação Cesgranrio.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; Monnerat, Rosane; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. Participação na correção das provas de Redação do Concurso Vestibular de Medicina da FMC ? Faculdade de Medicina de Campos 2017/1º. 2016. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; FERES, B. S.; Monnerat, Rosane. Participação como supervisora da correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2017/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ. 2016. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense. 2016. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Supervisora da correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2015/2º. 2015. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Supervisão da correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2015/1º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ. 2014. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação, para avaliação de estudantes candidatos ao Curso Superior de Empreendedorismo & Inovação ? MINOR, da Universidade Federal Fluminense, em dezembro de 2014.. 2014. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Concurso Vestibular CEDERJ 2014/2º. 2014. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.; Monnerat, Rosane; FERES, B. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular UFF (transferência) 2013/1º. 2013. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2013/2º sob a responsabilidade da Fundação CECIERJ. 2013. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2012/2º. 2012. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Banca de avaliação de relatos dos monitores do Departamento de Ciências da Linguagem (GCL), na XV Semana de Monitoria da UFF. 2012. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2013/1º. 2012. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular CEDERJ 2012/1º. 2011. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO VIEGAS, I. S.. Correção das provas de Redação do Concurso Vestibular UFF/2012 da Universidade Federal Fluminense. 2011. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Vanesca Pereira de Mendonça Abádio

Sala de leitura; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

THIAGO COSTA DA SILVA

DA BANALIZAÇÃO DO MAL À PROMOÇÃO DO ANTI-HERÓI: UMA INVESTIGAÇÃO SEMIOLINGUÍSTICA DOS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS EM ?LA CASA DE PAPEL?; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Ana Carolina dos Santos

?DE ?PARASITA? A ?PIOR QUE UM TRAFICANTE DE DROGAS?: UMA ABORDAGEM SEMIOLINGUÍSTICA DO PATHOS COMO ESTRATÉGIA PARA A (DES) CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO PROFESSOR EM TECNOGÊNEROS DO DISCURSO?; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Giselle de Souza Reis Coutinho

A PRODUÇÃO DE PUBLICIDADE NA ERA DIGITAL: UMA ANÁLISE DA PERSONIFICAÇÃO DA MARCA NATURA NO TWITTER À LUZ DA SEMIOLINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Isabella Guinancio Nascimento

A representação da mulher em narrativas bíblicas: construção de imagem, semiotização de mundo e efeitos de sentido; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Grego) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Isabela Dock dos Santos

PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto - Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Raylla Gomes Rodrigues

PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto - Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; UFF/PROGRAD; (Orientador);

THIAGO COSTA DA SILVA

?E DAÍ? LAMENTO; QUER QUE EU FAÇA O QUÊ??; UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA ENUNCIAÇÃO DO PRESIDENTE BOLSONARO SOBRE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Clayton Luiz da Silva Moreira

A SEMIOTIZAÇÃO DO LUTO: EFEITOS PATÊMICOS EM CAPAS DO EXTRA E DO MEIA HORA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Ana Carolina dos Santos

A CULTURA DO CANCELAMENTO NAS REDES SOCIAIS: ANÁLISE DO ETHOS SOB A PERSPECTIVA DA SEMIOLINGUÍSTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thamires Paradella Saturnino Braga

O TU-DESTINATÁRIO DAS PUBLICIDADES VEICULADAS PELA REVISTA PAIS&FILHOS E OS IMAGINÁRIOS SÓCIO-DISCURSIVOS EVOCADOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Giselle de Souza Reis Coutinho

DOS IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS AOS DISCURSOS DE EMPODERAMENTO: UMA ANÁLISE DO ETHOS NAS CAPAS DA REVISTA MARIE CLAIRE; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Janayna Rocha da Silva

?E FORAM EMPODERADAS PARA SEMPRE??: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS FEMININO NOS FILMES DE PRINCESAS DA DISNEY?; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Alexandre Henrique dos Santos Monteiro

ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO EM POSTAGENS DO FACEBOOK SOB A PERSPECTIVA DA SEMIOLINGUÍSTICA; 2019; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Márcia F

de Assis Terra; EMOJIS COMO NOVA ESTRATÉGIA NO DISCURSO PRUBLICITÁRIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Douglas do Carmo Araújo

?ESTE FATO DEIXOU O AUTOR CHOCADO E HUMILHADO?: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO ?EU? NA ENCENAÇÃO DISCURSIVA DAS PETIÇÕES INICIAIS; ; 2017; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Déborah Luiza Martins Nogueira

Título provisório: ?QUEM PARIU QUE O EMBALE??: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA EM PUBLICIDADES DE PRODUTOS DE CUIDADOS PARA CRIANÇAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Janayna Rocha da Silva

?SE O SOCIAL TEM DONO, NÃO VAI?: UM ESTUDO ACERCA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS, DA ARGUMENTAÇÃO E DO CIBERATIVISMO; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Douglas do Carmo Araújo

?O QUE ERA UM SONHO VIROU UM PESADELO?: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DA PATEMIZAÇÃO EM PETIÇÕES INICIAIS QUE ALEGAM DANO MORAL; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Luciana da Silva Gomes

A verbo-visualidade no exame Celpe-Bras; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Mônica da Rocha Freire de Souza

UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA OBJETIFICAÇÃO DA MULHER NO TEXTO PUBLICITÁRIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Diego Domingues Peçanha Moreirão

MINHA SALA DE AULA É MAIOR DO QUE O MUNDO: DISCUTINDO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA LITERÁRIA NA EJA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Evandria Gramião Belini

O humor nas manchetes do Meia Hora e os efeitos produzidos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thamires Paradella Saturnino Braga

Meia Hora e O Globo: análise Semiolinguística das estratégias utilizadas nas manchetes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thafnes Viana da Silva Diniz

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Stephany Ricardo Goncalves

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Raylla Gomes Rodrigues

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Ana Carla Brigido Emerick

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

KAMILLA FERREIRA GATTO DA SILVA

Língua Portuguesa em concursos públicos: teoria, análise e prática; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Francês) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

VICTOR MACHADO DE ASSIS GUERRA

Língua Portuguesa em concursos públicos: teoria, análise e prática; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Giovanna Mendonça de Sena Maluf

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Arthur da Silva Santos

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Letícia

PID - PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Francês) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Jackeline Lavoura da Silva Eularino

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Anna Carolina Moniz Portella

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Arthur da Silva Santos

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Daniela Coribé Gomes

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Antônio Herdy Lopes Dias

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Nina Oliveira Teixeira

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Latim) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Mariana Oliveira Brito

PID - Projeto de Iniciação à Docência - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Diana Ribeiro de Araujo

PID - Sala de Leitura 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Antônio Herdy Lopes Dias

PID - Sala de Leitura 2020 (I); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isadora Eccard Bersot

Ler, criar e jogar: ?gamificando? a Literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Monique Rohem

Ler, criar e jogar: ?gamificando? a Literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Júlia Reis Rodrigues

A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Marcella Gomes Luna de Farias

Sala de leitura: relato de experiência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Monique Rohem Silva

A sala de leitura como âncora; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isadora Eccard Bersot

A sala de leitura como âncora; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Monique Rohem Silva

Sala de leitura: relato de experiência; 2017; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Nicolas Tadashi Sato Faria

Sala de leitura: relato de experiência; 2017; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Janaína Soares Almeida Cruz

Sala de leitura: relato de experiência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Monique Rohem Silva

Sala de leitura: relato de experiência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Nicolas Tadashi Sato Faria

Sala de leitura: relato de experiência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Rosana de Resende Ferreira Vargas

Sala de leitura: relato de experiência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Giulia Alexandre Silva de Almeida

VIVENDO A LEITURA: UMA DESCOBERTA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thiago Sabb Waghabi

VIVENDO A LEITURA: UMA DESCOBERTA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Julia Tavares Bessa

VIVENDO A LEITURA: UMA DESCOBERTA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Alessandra Soares Tavares

(RE)LEITURA: O IMAGINÁRIO, O FANTÁSTICO E A CRIATIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E VIVÊNCIAS NA SALA DE LEITURA; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Ludmilla da Conceição dos Santos

(RE)LEITURA: O IMAGINÁRIO, O FANTÁSTICO E A CRIATIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E VIVÊNCIAS NA SALA DE LEITURA; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Sheila de Castro Noronha Silva

(RE)LEITURA: O IMAGINÁRIO, O FANTÁSTICO E A CRIATIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E VIVÊNCIAS NA SALA DE LEITURA; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Bianca Cristina Távora

LITERATURA E POESIA: A LEITURA DO MUNDO SOB O OLHAR DE UMA CRIANÇA; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Evillyn Neiva Rodrigues

LITERATURA E POESIA: A LEITURA DO MUNDO SOB O OLHAR DE UMA CRIANÇA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Paula Correa Furtado Pereira

LITERATURA E POESIA: A LEITURA DO MUNDO SOB O OLHAR DE UMA CRIANÇA; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Amanda Damasceno Rodrigues

RELEITURAS: DANDO VOZ AOS LEITORES; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Cláudio de Oliveira Martins

RELEITURAS: DANDO VOZ AOS LEITORES; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Regina Peixoto Carneiro da Silva

RELEITURAS: DANDO VOZ AOS LEITORES; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Aline Faria de Carvalho

A REFLEXÃO GRAMATICAL E A PRODUÇÃO TEXTUAL CRÍTICA NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO JOSÉ REIS; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Iolanda dos Santos Delmiro

A REFLEXÃO GRAMATICAL E A PRODUÇÃO TEXTUAL CRÍTICA NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO JOSÉ REIS; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

João Gabriel Nascimento

A REFLEXÃO GRAMATICAL E A PRODUÇÃO TEXTUAL CRÍTICA NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO JOSÉ REIS; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thiago Sabb Waghabi

O TRABALHO COM O DISCURSO ACADÊMICO NA GRADUAÇÃO DE QUÍMICA; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Débora Moreira Giunti

UM CALEIDOSCÓPIO DE IDEIAS: A NARRATIVA ATRAVÉS DO OLHAR DO NARRADOR; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isis Rodrigues Accioly

UM CALEIDOSCÓPIO DE IDEIAS: A NARRATIVA ATRAVÉS DO OLHAR DO NARRADOR; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Flavia Pais de Aguiar

OS PROCESSOS DA CONSTRUÇÃO DO EU POÉTICO: ESCRITA E SUBJETIVIDADE; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Mary Jane Hilário da Silva

OS PROCESSOS DA CONSTRUÇÃO DO EU POÉTICO: ESCRITA E SUBJETIVIDADE; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isabelly Cristina Gonçalves Costa

DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA LEITORA E ESTIMULANDO O IMAGINÁRIO ATRAVÉS DE BIA BEDRAN; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Jéssica de Oliveira da Silva

DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA LEITORA E ESTIMULANDO O IMAGINÁRIO ATRAVÉS DE BIA BEDRAN; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Aline Faria de Carvalho

DA LEITURA À PRODUÇÃO: O TRABALHO COM O TEXTO NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO REAÇÃO; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Iolanda dos Santos Delmiro

DA LEITURA À PRODUÇÃO: O TRABALHO COM O TEXTO NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO REAÇÃO; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

João Gabriel Nascimento

DA LEITURA À PRODUÇÃO: O TRABALHO COM O TEXTO NAS TURMAS DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO REAÇÃO; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Thiago Sabb Waghabi

A PRODUÇÃO ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO DE QUÍMICA; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Giulia Alexandre Silva de Almeida

ENTRE LEITORES E NARRADORES: AS MIL E UMA NARRATIVAS; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isis Rodrigues Accioly

ENTRE LEITORES E NARRADORES: AS MIL E UMA NARRATIVAS; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Flavia Pais de Aguiar

O MUNDO ATRAVÉS DOS OLHOS DE CLARICE LISPECTOR; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Mary Jane Hilário da Silva

O MUNDO ATRAVÉS DOS OLHOS DE CLARICE LISPECTOR; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Isabelly Cristina Gonçalves Costa

UMA VIAGEM NAS HISTÓRIAS: A DESCOBERTA DO LEITOR ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Jéssica de Oliveira da Silva

UMA VIAGEM NAS HISTÓRIAS: A DESCOBERTA DO LEITOR ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL; 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROGRAD; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Anabel Medeiros de Azeredo

Supervisão de estágio (Mestrado); 2013; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ilana da Silva Rebello Viegas;

Produções bibliográficas

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  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O adjetivo - garoto propaganda do discurso publicitário. In: XI Congresso da ASSEL-RIO, 2001, Rio de Janeiro. XI Congresso da ASSEL-RIO, 2001. p. 143-143.

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O adjetivo- garoto propaganda do discurso publicitário. In: 11º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2001, Niterói. 11º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2001. p. 472-472.

  • REBELLO, Ilana da Silva. . A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE EVA EM GÊNESIS: REFERENCIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. R. ; REBELLO, Ilana da Silva. . UM ESTUDO ACERCA DA ARGUMENTATIVIDADE NA TIRA SERIADA COM TEMÁTICA FRATURANTE ?CONFINADA? ? ENTRELAÇAMENTO DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. R. ; REBELLO, Ilana da Silva. . A construção dos imaginários sociodiscursivos das empregadas domésticas em 'Os santos: uma tira de humor ódio', de Leandro Assis e Triscila Oliveira. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO, Ilana da Silva. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães . PROCESSOS ACTANCIAIS E ORIENTAÇÕES ARGUMENTATIVAS: DIVERGÊNCIAS NO MUNDO DIGITAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO, Ilana da Silva. . Argumentação e Letramentos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REBELLO, Ilana da Silva. . A interface Linguística Textual e Semiolinguística. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. R. ; REBELLO, Ilana da Silva . UM PAÍS QUE NÃO ESTÁ NO RETRATO?: ARGUMENTAÇÃO E IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS EM POSTS DAS PÁGINAS SÃO PAULO INVISÍVEL E RIO INVISÍVEL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO, Ilana da Silva. . A narrativa do coronavírus em capas da revista Veja: a verbo-visualidade e seus efeitos de sentido. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERES, B. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, ROSANE DOS SANTOS MAURO . Inferência, interpretação e compreensão na perspectiva semiolinguística: do Ciad-Rio ao GPS-LEIFEN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO, Ilana da Silva . A patemização pelo viés da Semiolinguística em capas da Veja sobre a pandemia de Covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane . Para além do visível - a leitura crítica na perspectiva da semiolinguística.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, D. C. ; REBELLO, Ilana da Silva. . ?Pilotar fogão?? ? A desconstrução do imaginário social da mulher na publicidade verbo-visual da Chevrolet a partir da estratégia de patemização. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO, Ilana da Silva. . Live: ?Ele é um irresponsável? ? efeitos de pathos visados em capas da Veja sobre a pandemia de Covid-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, D. C. ; REBELLO, Ilana da Silva . A semiotização do mundo no discurso forense: um olhar da Semiolinguística para a escrita em petições iniciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. . A escola como agente de informação e de combate às fake news. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; PATRESI, N. S. E. S. . Argumentação e ensino de língua: análise semiolinguística de textos sobre a privatização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REBELLO, Ilana da Silva . Do sentido de língua ao sentido de discurso: práticas de linguagem à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REBELLO, Ilana da Silva . Linguagem em diálogo com a sociedade: teorias do texto, do discurso e da tradução. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. ; PATRESI, N. S. E. S. . Por um ensino de língua integrado: práticas de leitura à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO, Ilana da Silva ; COUTINHO, G. S. R. . O gênero publicitário em sala de aula: interpretar para compreender. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERES, B. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . MIMIMI DE MULHER EM MEMES: REFERENCIAÇÃO, ESTEREOTIPAGEM E REENUNCIAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO, Ilana da Silva . CAPA DA VEJA: ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS, DISCURSIVAS E SEMIÓTICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO, Ilana da Silva . A SEMIOLINGUÍSTICA VAI À ESCOLA ? O QUE É SEMIOLINGUÍSTICA, OS SUJEITOS DO ATO DE LINGUAGEM E O CONTRATO DE COMUNICAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REBELLO, Ilana Silva . Ensinar a ler para além do visível: do sentido de língua ao sentido de discurso em capas da Veja.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO, Ilana Silva . OS EFEITOS DE PATHOS COMO ESTRATÉGIA DE CAPTAÇÃO ? INTERPRETANDO CAPAS DA VEJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO, Ilana Silva . A PATEMIZAÇÂO COMO ESTRATÉGIA DE CAPTAÇÃO EM TEMPO DE ELEIÇÃO ? UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . PUBLICIDADE? NÃO! É CAPA DE REVISTA! ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E DISCURSIVAS NA CONSTRUÇÃO DO(S) SENTIDO(S) NA CAPA DA VEJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . DO ACONTECIMENTO BRUTO AO ACONTECIMENTO INTERPRETADO PELA MÍDIA: A CONSTRUÇÃO DO(S) SENTIDO(S) NA CAPA DA VEJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. ; ARAUJO, D. C. . ?ISSO VEM ABALANDO-A EMOCIONALMENTE? ? O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ENUNCIADOR NA PRÁTICA DISCURSIVA DO GÊNERO JURÍDICO PETIÇÕES INICIAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Abordagens em análise do discurso - Semiolinguística. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . MARIANA E PARIS ? O QUE DÁ CAPA? UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO TRATAMENTO DESIGUAL EM FOTOS E MANCHETES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESAFIO PARA FORMAR LEITORES E NÃO APENAS LEDORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A UTILIZAÇÃO DA IMAGEM DE ANIMAIS EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? ANÁLISE DO VERBAL E DO NÃO VERBAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . ?FAZER SABER? E/OU ?FAZER SENTIR?? A RELAÇÃO TEXTO-IMAGEM NA CAPA DA VEJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A RIDICULARIZAÇÃO DA IMAGEM EM CAPAS DA VEJA - UMA ANÁLISE PARA ALÉM DO SENTIDO DE LÍNGUA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A RIDICULARIZAÇÃO DA IMAGEM EM CAPAS DA VEJA - UMA ANÁLISE PARA ALÉM DO SENTIDO DE LÍNGUA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . AS ESPECIFICIDADES DO GÊNERO CAPA DE REVISTA: A LINGUAGEM EM AÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O TEXTO E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE LEITURA: PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . RATO E POLÍTICA: A CRÍTICA EXPLÍCITA EM CAPAS DA VEJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . REVISTA VEJA: A FALSA IDEIA DE OBJETIVIDADE EM ?CORRUPTOS?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A UTILIZAÇÃO DA CARICATURA EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? UM OLHAR PARA ALÉM DA LINGUAGEM VISUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE CARICATURA PARA ALÉM DO SENTIDO DE LÍNGUA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . AS UVAS ESTAVAM VERDES?: O CARÁTER ?MILITANTE? E MANIPULADOR DA INTERTEXTUALIDADE EM TEXTOS DA MÍDIA IMPRESSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . ?O ?POLVO? A SERVIÇO DA CRÍTICA: UMA ANÁLISE DA LINGUAGEM VERBO-VISUAL DE CAPAS DA REVISTA VEJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . ?A LINGUAGEM VERBO-VISUAL NA CAPA DA REVISTA VEJA: A CARICATURA A SERVIÇO DA CRÌTICA?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A INTERPRETAÇÃO NA SALA DE AULA: FORMAMOS LEITORES OU LEDORES?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . A intertextualidade como estratégia de sedução em textos publicitários: aplicação para o ensino de língua materna. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Objetivos e conteúdos de língua portuguesa para a EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O apagamento do eu no texto publicitário escrito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . As sequências didáticas a serviço da leitura e da interpretação: uma proposta de ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Conteúdos de interpretar: a leitura como passaporte para a interação com o mundo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Os verbos dicendi na construção de personagens da literatura brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Leitura e interpretação na EJA: formamos leitores ou ledores?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O papel social da leitura e da escrita: ser alfabetizado é ser letrado?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Estratégias utilizadas pela linguagem publicitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Estimulando a prática social da leitura: a mídia na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Estimulando a prática social da leitura: a mídia na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Da leitura de mundo à leitura da palavra: a mídia na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O papel social da leitura e da escrita: da leitura de mundo à leitura da palavra. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Função social da leitura e da escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . ?Brasil. É bonito, é bonito, é bonito.?: A repetição na construção de sentido do discurso publicitário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Atividades de Língua Portuguesa para EJA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Desvelando os processos de formação de palavras no texto publicitário escrito. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Os PCN's e a língua portuguesa: a prática mudou?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O adjetivo: garoto-propaganda do discurso publicitário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . O adjetivo: garoto-propaganda do discurso publicitário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO VIEGAS, I. S. . Oswald de Andrade: O passado é lição para se meditar, não para se reproduzir. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REBELLO, Ilana da Silva ; CARDOSO, E. C. . Discursos, imagens e imaginários. São Carlos, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; Monnerat, Rosane . Semiolinguística aplicada ao ensino. São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ROSARIO, I. ; REBELLO, Ilana da Silva . Apresentação. Linguagem em diálogo com a sociedade: Teorias do texto, do discurso e da tradução.. São Carlos, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para a revista Confluência- ?MEMES EM FOCO: UMA ANÁLISE INTERTEXTUAL DA (RE)CONSRUÇÃO DE SENTIDOS', em março/abril de 2025.. 2025.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para Revista Horizontes de Linguística Aplicada ? ?Website PofeDeELE uma perspectiva para o ensino de língua e literatura espanhola a partir da problemática do apagamento da escrita feminina?, em abril de 2025.. 2025.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para Revista Diadorim ? ?A Enunciação enunciada em charge e meme da Copa do Mundo no Catar?, em abril de 2025.. 2025.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para Revista para a Revista Scripta ? ?Estratégias midiáticas, consumo de imagens e produção de subjetividades?, em abril de 2025.. 2025.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para Web Revista Linguagem, Educação e Memória ? ?Biblioteca escolar e formação de leitores?, em abril de 2025.. 2025.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para a Revista (Con)Textos Linguísticos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), em abril de 2024.. 2024.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para a Revista (Con)Textos Linguísticos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). 2024.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para a Revista (Con)Textos Linguísticos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). 2024.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para Pensares em Revista ? Periódico do Programa de Mestrado Profissional em Letras da Faculdade de Formação de Professores da UERJ São Gonçalo. 2024.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para Cadernos de Letras UFF. 2024.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA (RELEM), da UEMS Campo Grande, em dezembro de 2024.. 2024.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para a revista Revista Glauks do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em abril de 2023.. 2023.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para a Revista Bakhtiniana, da PUC-SP, em junho de 2023.. 2023.

REBELLO, Ilana da Silva. . Membro adhoc do Comitê Assessor de Pesquisa da PROPPI/UFF, na área de Linguagens, Letras e Artes, do edital PIBIC na vigência de 2023/2024.. 2023.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para a Revista (Con)textos Linguísticos, do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGEL) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) , em julho de 2023.. 2023.

Ilana da Silva Rebello . Parecerista ad hoc para a revista Muitas Vozes - Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, em fevereiro de 2022.. 2022.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para a revista Rascunhos Culturais - Revista do Curso de Letras da UFMS ? Câmpus de Coxim, em maio de 2022.. 2022.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para Cadernos de Letras da UFF - Instituto de Letras da UFF, em maio de 2022.. 2022.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para o periódico Cadernos de Estudos Linguísticos, da UNICAMP, em abril de 2021.. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Confluência ? Revista do Instituto de Língua Portuguesa, em agosto de 2021.. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Investigações ? Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco, em agosto de 2021.. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc para a revista Muitas Vozes - Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, em março de 2021. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada, em outubro de 2021.. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva. . Parecerista ad hoc de artigo para e-book constituído de textos oriundos de dissertações e teses defendidas no período de 2019-2020 do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas da UFRJ, em outubro de 2021.. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para o periódico Cadernos de Letras da UFF, em abril de 2021. 2021.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Horizontes de Linguística Aplicada, do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, em março de 2020. 2020.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Confluência ? Revista do Instituto de Língua Portuguesa, em abril de 2020. 2020.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para a revista Muitas Vozes - Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, em setembro de 2020.. 2020.

REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. ; PATRESI, N. S. E. S. . Comissão organizadora científica do evento de extensão: I CIESD ? Congresso Internacional Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, realizado no período de 6 a 10 de outubro de 2020, organizado pela UFS e UFC. Carga horária de 45 horas.. 2020.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc do artigo ?1301? para a Revista Gragoatá, em abril de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana Silva . Parecerista ad hoc para Revista Confluência do Liceu Literário, em junho de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc do artigo ?1368? para a Revista Gragoatá, em julho de 2019. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc do artigo ?1353 para a Revista Gragoatá, em julho de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para o número 59 do ano 2019 para Cadernos de Letras da UFF, em agosto de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc de artigo para o número 59 do ano 2019 para Cadernos de Letras da UFF, em agosto de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc do artigo ?1373 para a Revista Gragoatá, em agosto de 2019.. 2019.

REBELLO, Ilana da Silva . Parecerista ad hoc para Revista Confluência do Liceu Literário, em fevereiro de 2018.. 2018.

REBELLO VIEGAS, I. S. ; FERES, B. S. . Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro de 2017.. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc do artigo para o número 54 do Caderno de Letras da UFF. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc do artigo para o número 55 do Caderno de Letras da UFF. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o número 55 do Caderno de Letras da UFF. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o número 55 do Caderno de Letras da UFF. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN, UFF 2017, em outubro de 2017.. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc do artigo para Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN, UFF 2017, em outubro de 2017.. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN, UFF 2017, em novembro de 2017. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Revisão da prova discursiva de Pedagogia, do Concurso COLUNI, em outubro de 2017.. 2017.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF (janeiro/2016).. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF (janeiro/2016).. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc do artigo para o Caderno de Letras da UFF (janeiro/2016).. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF.. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a revista e-scrita. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a revista e-scrita. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. ; FERES, B. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . Revisão das provas objetivas, do Concurso Transferência Facultativa, reingresso e Mudança de curso da UFF, em janeiro/fevereiro de 2016.. 2016.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a Revista Gragoatá/UFF. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a Revista e-scrita. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a Revista Gragoatá/UFF. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para a Revista e-scrita - Revista do Curso de Letras da UNIABEU (dezembro/2015).. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF (dezembro/2015).. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o Caderno de Letras da UFF (dezembro/2015).. 2015.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc para o número da Revista e-scrita do Curso de Letras da UNIABEU.. 2013.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc (23SN) para o número 47 dos Cadernos de Letras/UFF (maio/2013).. 2013.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc de artigo (08SN) para o número 46 dos Cadernos de Letras/UFF. 2012.

REBELLO VIEGAS, I. S. . Parecerista ad hoc (53SN) para o número 46 dos Cadernos de Letras/UFF. 2012.

REBELLO, Ilana da Silva . Curta Semiolinguística!. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; SILVA, W. P. E. . Semiolinguística UFF. 2020; Tema: Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino. (Site).

REBELLO, Ilana da Silva. . ?A pessoa e os pronomes pessoais ? o modo enunciativo de organização do discurso?. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva. ; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena . Simpósio Temático: A SEMIOTIZAÇÃO SOB A ÓTICA DA SEMIOLINGUÍSTICA: A ARGUMENTAÇÃO COMO PROPOSTA INTERSUBJETIVA DO MUNDO. 2025. (Coordenação de Simpósio Temático).

REBELLO, Ilana da Silva . ?A pessoa e os pronomes pessoais ? o modo enunciativo de organização do discurso?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Ana Carolina dos ; REBELLO, Ilana da Silva . A Semiolinguística invade o mundo dos games: reflexões sobre língua, texto, sujeitos e contrato a partir do jogo Dixit. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; LEITE, Luciana Paiva de Vilhena ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; CORADO, P. R. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães ; SILVA, W. P. E. . Semiolinguística aplicada à análise gramatical-discursiva. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva. ; NOGUEIRA, Rafael Guimarães . Sujeitos e discursos sob a ótica semiolinguística: argumentação como proposta intersubjetiva sobre o mundo. 2024. (Coordenação de Simpósio Temático).

REBELLO, Ilana da Silva. . Compreensão e Interpretação. 2024. (Vídeo).

REBELLO, Ilana da Silva . Coordenação da sessão A semiotização de mundo a partir da perspectiva da Semiolinguística de Análise do Discurso do XV SAPPIL Linguagem (Seminário dos Alunos do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF) e do VI SEPEL (Seminário de Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF),. 2024. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . A SEMIOLINGUÍSTICA VAI À ESCOLA ? O QUE É SEMIOLINGUÍSTICA, OS SUJEITOS DO ATO DE LINGUAGEM E O CONTRATO DE COMUNICAÇÃO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva ; PATRESI, N. S. E. S. . A BNCC e o ensino de leitura: práticas e atividades para interpretar e compreender. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. . Português para concursos: oficina de análise de questões. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva. . LETRAMENTO RACIAL. 2023. (Coordenação de mesa-redonda).

REBELLO, Ilana da Silva ; SILVA, W. P. E. . Publicidade digital, capa de jornal e discurso eleitoral sob a perspectiva semiolinguística. 2023. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

GOUVEA, L. H. M. ; REBELLO, Ilana da Silva. ; SOUZA, K. P. F. . Argumentação e patemização: da macro à microestrutura textual. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva. . V SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa ? UFF ? 2022. 2022. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva. . ?Da expressão ao sentido II?. 2022. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO, Ilana da Silva. . Coordenadora da Sessão 16 do XIII SAPPIL Linguagem. 2022. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva. ; XAVIER, G. K. R. S. ; FERES, B. S. ; CARDOSO, E. C. ; Monnerat, Rosane ; PATRESI, N. S. E. S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves . A Semiolinguística aplicada ao Ensino de Língua Materna. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; PATRESI, N. S. E. S. . Grupo temático: A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2021. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO, Ilana da Silva. . IV SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2021. (Mediadora de palestra).

REBELLO, Ilana da Silva . A SEMIOLINGUÍSTICA VAI À ESCOLA ? O QUE É SEMIOLINGUÍSTICA, OS SUJEITOS DO ATO DE LINGUAGEM E O CONTRATO DE COMUNICAÇÃO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERES, B. S. ; XAVIER, G. K. R. S. ; REBELLO, Ilana da Silva ; CARDOSO, E. C. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; PATRESI, N. S. E. S. ; Monnerat, Rosane . A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REBELLO, Ilana da Silva ; ROSARIO, I. . Linguagem em diálogo com a sociedade: Teorias do texto, do discurso e da tradução.. 2020. (Organização de livro).

REBELLO, Ilana da Silva ; XAVIER, G. K. R. S. ; PATRESI, N. S. E. S. . Grupo Temático: Práticas de linguagem à luz da teoria Semiolinguística de Análise do Discurso. 2020. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO, Ilana da Silva ; CORADO, P. R. . Coordenadora de sessão de comunicação 21: O feminino em diferentes gêneros discursivos: representação e representatividade. 2020. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . X SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras. 2019. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO, Ilana da Silva . II SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2019. (Mediadora de palestra).

REBELLO, Ilana da Silva . VI FÓRUM DO GP Leifen: ?Mulher, resistência, resiliência?. 2019. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . IX SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras ? UFF: Língua e literatura: pesquisas em debate. 2018. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . IV Encontro de Práticas Docentes no Ensino de Língua Portuguesa ? UFF. 2018. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, na UERJ, Maracanã. 2018. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO, Ilana da Silva . I SELP ? Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2018. (Mediadora de palestra).

REBELLO VIEGAS, I. S. . ENTRE O DISCURSO E A LÍNGUA: ANÁLISE DA CONOTAÇÃO EM CAPAS DA VEJA COM VISTAS À FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2017. (Relatório de pesquisa).

REBELLO VIEGAS, I. S. . VIII SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras ? UFF: pos de crise: o que dizem as letras?. 2017. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO VIEGAS, I. S. . DESIGUALDADE, IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS, IDEOLOGIA, MÍDIA. 2016. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO VIEGAS, I. S. . A UTILIZAÇÃO DA IMAGEM DE ANIMAIS EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? UM OLHAR PARA ALÉM DA LINGUAGEM VISUAL. 2014. (Relatório de pesquisa).

REBELLO VIEGAS, I. S. . ESTUDOS DO TEXTO II. 2014. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO VIEGAS, I. S. . ANÁLISE DE TEXTOS MIDIÁTICOS: A FALSA IDEIA DE OBJETIVIDADE.. 2012. (Coordenação de Grupo Temático).

REBELLO VIEGAS, I. S. . ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: REFLEXÕES E CAMINHOS.. 2012. (Coordenação de Sessão de Comunicação).

REBELLO VIEGAS, I. S. . Material Didático de Apoio aos Trabalhos dos Estudantes da EJA. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Apoio aos Trabalhos dos Estudantes da EJA).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A representação da mulher em narrativas bíblicas: construção de imagem, semiotização de mundo e efeitos de sentido, Descrição: O termo Bíblia, forma plural, é derivada da palavra grega biblíon, que significa pergaminho, papiro, rolo ou livro, e da expressão grega (ta bible ta hágia), que significa livros sagrados. A forma biblíon, nos casos nominativo e acusativo plural, passou à bíblia, no sentido de livros. No latim medieval, o termo bíblia já era usado como uma palavra singular e passou a denominar a coletânea de textos que compõe as Sagradas Escrituras. A Bíblia protestante apresenta 66 livros, 39 no Antigo Testamento, e 27 no Novo Testamento. A edição da Bíblia católico-romana apresenta mais 7 livros considerados apócrifos. A Bíblia foi escrita originalmente em hebraico (o Velho Testamento), aramaico (pequenas partes do Velho Testamento) e em grego (o Novo Testamento). O hebraico era a língua oficial dos hebreus desde a entrada em Canaã. O aramaico foi, por muito tempo, a língua da Assíria e da Babilônia e foi trazido para a Palestina quando os assírios venceram o reino de Israel. Todo o Novo Testamento foi escrito no grego, no entanto, tempos depois, o Velho Testamento também foi traduzido para o grego pelos setenta primeiros seguidores de Jesus, ficando essa versão conhecida por septuaginta. Neste projeto, por uma questão de recorte, trabalharemos com algumas versões da Bíblia protestante e católico-romana, a fim de identificarmos como a mulher é representada nessas narrativas. A mulher é representada como protagonista ou coadjuvante? Para isso, analisaremos que papel determinadas mulheres desempenharam ao longo das narrativas bíblicas. Pretendemos, assim, na seção teórica referente ao texto bíblico, explicar a terminologia Velho Testamento e Novo Testamento, descrever o papel sagrado da mulher na antiguidade, identificar a imagem feminina construída pelo judaísmo bíblico, identificar a imagem feminina construída pelo judaísmo bíblico pós-exílio, e identificar o papel das mulheres no período apostólico. A teoria linguística de base desta pesquisa é a Semiolinguística de Análise do Discurso, criada pelo Professor Emérito Patrick Charaudeau da Universidade Paris XIII. Apresentaremos questões que envolvem essa Análise do Discurso, como o processo de semiotização de mundo, como representação de uma determinada época e como produtora de determinados efeitos de sentidos, o ato interenunciativo entre o sujeito comunicante e o sujeito interpretante, o contrato de comunicação de alguns gêneros do domínio religioso, as estratégias de legitimidade, de credibilidade e de captação, as visadas discursivas, e os modos de organização do discurso. Ao semiotizar o mundo, o sujeito o faz a partir de um lugar de fala. Nesse sentido, a fim de contemplarmos também o social de forma mais detalhada, outras questões serão também descritas, a partir de conceitos de representações sociais e imaginários sociodiscursivos.Utilizaremos uma metodologia descritivo-interpretativista, levando em consideração os três percursos metodológicos elencados por Charaudeau (1999): (i) cognitivo e categorizante, (ii) comunicativo e descritivo, e (iii) representacional e interpretativo. Explicitando melhor, analisaremos os mecanismos e as categorias linguísticas presentes no corpus (percurso cognitivo e categorizante), o fazer-situacional (percurso comunicativo e descritivo) e as representações sociodiscursivas (percurso representacional e interpretativo), a fim de que os textos sejam analisados como um todo, nos seus dois circuitos FAZER E DIZER. Esperamos, assim, contribuir com os estudos linguísticos a partir de um corpus - a Bíblia, que encerra diversos gêneros textuais, como cartas, orações, parábolas, e que, a depender da versão, não apresenta uma leitura de fácil entendimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador.

  • 2021 - 2024

    ESTUDO DE ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS, DISCURSIVAS E SEMIÓTICAS EM TEXTOS MIDIÁTICOS SOBRE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS: A VERBO-VISUALIDADE E SEUS EFEITOS DE SENTIDO, Descrição: Neste projeto, temos por objetivo analisar a relação verbo-visual em diferentes gêneros textuais multissemióticos do domínio discursivo midiático sobre a pandemia do coronarírus (capas de revista, publicidades, charges, memes...), disponíveis na internet. Essa articulação verbo-visual, tecida na instância de produção, no circuito externo do ato de linguagem, funciona como uma espécie de espelho social, ao concretizar o projeto previamente planejado de construção de sentidos, quer lógicos, ideológicos, emocionais, estéticos ou quer de outra natureza do Eu-comunicante. Assim, a partir de um corpus midiático atual, investigaremos diferentes conteúdos, dentre eles, a narrativa do coronavírus, a função descritivo-discursiva da verbo-visualidade e a patemização. Para tanto, tomaremos como fundamentação teórica principal a Semiolinguística de Análise do Discurso, criada pelo Professor Patrick Charaudeau da Universidade Paris XIII. A fim de contemplarmos também o social de forma mais detalhada, outras questões serão descritas, a partir de conceitos de ideologia, representações sociais, estereótipos, imaginários sócio-discursivos; estereótipos e ethos (Chauí, 1994; Moscovici, 2007; Jodelet, 2002; Charaudeau, 2017, 2015, 2009, 2006a, 2006b; Lysardo-Dias, 2007; Amossy, 2018; Maingueneau, 2015, 2008). Em relação ao texto não verbal, para a análise, buscaremos apoio em diferentes autores, como Pierce, 2010; Santaella, 2012a, 2012b, 2008; Santaella e Winfried, 2012; Barthes,1990; Guimarães, 2004, 2003; Sousa, 2002; Didi-Huberman, 2010, 2013; Joly, 2012; Aumont, 2012 e Charaudeau, 2013. Esperamos, assim, contribuir com os estudos de linguagem e com o ensino de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

  • 2021 - 2024

    PESQUISAS EM SEMIOLINGUÍSTICA do FAZER ao DIZER, Descrição: Dando continuidade a trabalhos desenvolvidos, neste projeto mais amplo, a partir de diversos corpora - gêneros textuais dos domínios discursivos midiático, literário e jurídico, que testemunham não só a concepção socializada do mundo, como também a força da interação comunicativa na perpetuação e na transformação dos modos de dizer, baseando-nos, sobretudo, na teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, criada pelo Professor Emérito Patrick Charaudeau da Universidade Paris XIII, temos por objetivo estudar e aplicar diferentes conceitos da teoria. Estudaremos questões que envolvem a Análise do Discurso, como o processo de semiotização de mundo (Charaudeau, 2005); o ato interenunciativo entre o sujeito comunicante e o sujeito interpretante (Charaudeau, 2001), o contrato de comunicação midiático (Charaudeau, 2006), as estratégias de legitimidade, de credibilidade e de captação (Charaudeau, 2008, 2006); as visadas discursivas (Charaudeau, 2004); os conceitos de ethos, pathos e logos; os modos de organização do discurso; os imaginários sociodiscursivos e outros que forem pertinentes para o estudo do gênero textual sob análise. Esperamos, assim, contribuir com os estudos de linguagem e com o ensino de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador., Número de produções C, T & A: 22

  • 2018 - 2021

    O ACONTECIMENTO BRUTO SEMIOTIZADO NA CAPA E NO ÍNDICE DA REVISTA VEJA ? ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS, DISCURSIVAS E SEMIÓTICAS, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar como um mesmo acontecimento bruto (fato) é noticiado/semiotizado na capa e no índice da revista Veja e quais estratégias são utilizadas. A análise inicial vem revelando que, no índice, a informação é veiculada de forma mais objetiva, prevalecendo a visada da informação. Já na capa, diferentes estratégias linguísticas, discursivas e semióticas são utilizadas, a fim de tornar o texto mais persuasivo e até mesmo sedutor e captar o público leitor. Para a análise, utilizaremos o arcabouço teórico-metodológico apresentado pela teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, articulando esses postulados aos pressupostos da Linguística Textual. Para a análise do texto não verbal, buscaremos também respaldo em noções da Semiótica Peirceana. Os resultados obtidos nessa análise podem ser objeto de aplicação pedagógica em aulas de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    ENTRE O DISCURSO E A LÍNGUA: ANÁLISE DA CONOTAÇÃO EM CAPAS DA VEJA COM VISTAS À FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar a conotação em capas da revista Veja, com vistas à formação de leitores críticos. Além disso, pretende-se analisar as capas de revista como gêneros textuais; a linguagem dos signos ? relações motivadas: ícones, índices e símbolos; o processo de semiotização de mundo realizado por meio dessas capas; o contrato comunicativo; os componentes do contrato de comunicação; as estratégias discursivas (legitimação, credibilidade e captação) e as escolhas do produtor da capa com a maneira que ele pretende que o interlocutor leia a revista/matéria da capa. Por último, outro objetivo dessa pesquisa é contribuir para o ensino/aprendizagem de língua portuguesa. A revista Veja configura-se como um produto do campo jornalístico, cuja legitimidade está em não apenas produzir e divulgar informações, mas atualizar a realidade e renovar a apreensão do mundo. Como o próprio nome indica, a Veja mostra o que julga importante saber, de uma maneira particular, não-transparente. Linguagem verbal e não verbal são organizadas de modo a formarem não uma pura descrição, mas uma interpretação, ou um conceito sobre algo ou alguém. Assim, com o objetivo de mostrar que não há isenção total ao recortar uma imagem e ao produzir uma manchete, tendo em vista que há um sujeito-comunicante, cujas escolhas são definidas pelo seu modo de ver o objeto e o tema retratados, esta pesquisa tem por objetivo analisar a conotação (metáfora, metonímia, implícitos...) em 25 capas da revista Veja, disponíveis na internet. A seleção priorizará exemplares que de algum modo se mostrem significativos para a pesquisa. Para a análise, utilizaremos o arcabouço teórico-metodológico apresentado pela teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, articulando esses postulados aos pressupostos da Linguística Textual. Para a análise do texto não verbal, buscaremos também respaldo em noções da Semiótica Peirceana. Os resultados obtidos nessa análise podem ser objeto de aplicação pedagógica em aulas de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    A UTILIZAÇÃO DA IMAGEM DE ANIMAIS EM CAPAS DA REVISTA VEJA ? UM OLHAR PARA ALÉM DA LINGUAGEM VISUAL, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar como algumas capas da revista Veja, por meio da imagem de animais e da palavra, legitima e veicula seu discurso ideológico e constrói sentidos para atrair o público consumidor. Para tanto, utilizaremos o arcabouço teórico-metodológico apresentado pela teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, articulando esses postulados aos pressupostos da Linguística Textual. Para a análise do texto não-verbal, buscaremos respaldo em noções da Semiótica Peirceana. Os resultados obtidos nessa análise serão objeto de aplicação pedagógica em aulas de língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilana da Silva Rebello Viegas - Coordenador.

Prêmios

2005

V MOSTRA DE TALENTOS DA EJA: Escola é também lugar de adulto (3º lugar), Prefeitura e Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. , Avenida Rio Branco, s/nº Campus do Gragoatá, São Domingos, 24210200 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292598, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Projeto de Iniciação à Docência (PID), ligado à coordenação do curso de Letras (2013-2019).Vice-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa UFF (2015-2018).Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa UFF (2018-2019).Vice-Coordenadora Geral dos Cursos de Pós Graduação Lato Sensu em Letras UFF (2017 - 2018).Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa UFF (2019-2023).Vice-coordenadora do Setor de Língua Portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da UFF (2020 - 2022/1).Co-Coordenadora do Projeto de Iniciação à Docência (PID) - SUBPROJETO: SEMIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE FRUIÇÃO, ligado à coordenação do curso de Letras (2020 - atual).Co-Coordenadora do Projeto de Extensão: Curta a Semiolinguística! (2022 - atual).Co-Coordenadora do Projeto de Extensão: A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna (2019 - 2023l).Co-Coordenadora do Projeto de Extensão: Língua Portuguesa em concursos públicos: teoria, análise e prática (2023 - 2023l).Co-Coordenadora do Projeto de Extensão: Semiolinguística aplicada à análise gramatical-discursiva (2024-2025). Chefe do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (2024-2026).

Atividades

  • 03/2024

    Direção e administração, Instituto de Letras (EGL - UFF).,Cargo ou função, Chefe do GLC Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.

  • 03/2025 - 07/2025

    Ensino, Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semiolinguística - Curso: A DIMENSÃO ARGUMENTATIVA DO NARRAR - 60h

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA: CONCEITOS E PERCURSOS DE PESQUISA

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VI (Fonética e fonologia diacrônica), Português VII (Morfologia diacrônica)

  • 06/2019 - 12/2023

    Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa.

  • 04/2023 - 07/2023

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua (GGL 00026 - Curso de 90h)

  • 04/2023 - 07/2023

    Ensino, Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CONCEITOS BÁSICOS EM SEMIOLINGUÍSTICA TEORIA E ANÁLISE

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua (GGL 00026 - Curso de 90h), Português VI (GLC 217 - Curso de 60h)

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação de Textos - GLC 0296 (Optativa), Portguês VII - Morfologia Diacrônica - GLC 0218

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VII - Morfologia Diacrônica

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semiolinguística - Curso: Narrar e descrever em perspectiva semiolinguística: a verbo-visualidade e seus efeitos de sentido

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VII - Morfologia Diacrônica

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VI - Fonologia diacrônica

  • 06/2020 - 10/2020

    Ensino, Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semiolinguística: DISCURSOS SOCIAIS: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS EM PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação de Textos ? Optativa (GLC 0296)

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica (30h) EGL10164

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Língua Portuguesa (30h) EGL10162(LP)/EGL10153(LPE)

  • 03/2013 - 12/2019

    Extensão universitária , Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Iniciação à Docência (PID), ligado à coordenação do curso de Letras da UFF..

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VI - Fonologia Diacrônica

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, ESTUDOS DE LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Semiolinguística - Teoria e prática

  • 07/2018 - 04/2019

    Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação de Textos - Optativa, Português VI - História da Língua e Fonologia diacrônica

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VI - Morfologia Diacrônica

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pós-Graduação em Estudos de Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semiolinguística - Curso: O texto midiático sob a perspectiva da Semiolinguística

  • 09/2017 - 07/2018

    Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora Geral dos Cursos de Pós Graduação Lato Sensu em Letras.

  • 06/2015 - 06/2018

    Direção e administração, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora da Pós Lato Sensu em Língua Portuguesa.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português VII - Morfologia Diacrônica, Português XVI - Gramática e Ensino

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos para Sociologia

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, ESTUDOS DE LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Semiolinguística - teoria e prática

  • 09/2016 - 01/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos, Português I para Sociologia

  • 11/2015 - 03/2016

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PORTUGUÊS V - Fonologia Sincrônica, PORTUGUÊS VI - Fonologia Diacrônica

  • 03/2015 - 11/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português V, Português VI

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos, Português I, Português XXII

  • 03/2012 - 12/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II, Português VI, Oficina de Textos

  • 11/2012 - 03/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português II, Português V

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos, Português V, Português VI

2012 - Atual

Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20