Katia Emmerick Andrade

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

ANDRADE, KATIA EMMERICK ; RONDININI, R. B. . Tópicos Essenciais em língua Portuguesa. 2020. (Outro).

GUILHERME, R. ; ANDRADE, KATIA EMMERICK ; MONTAGNER, Airto . IX SEMANA DE LETRAS. 2018. (Outro).

ANDRADE, K. E. . III CONALIM - Congresso Nacional de Letras do Instituto Multidisciplinar e VI Semana de Letras. 2015. (Congresso).

ANDRADE, K. E. ; SILVA, C. C. C. ; THAMI DA SILVA, H. ; LEMOS, Janderson . III Seminário do NEMP. 2010. (Outro).

ANDRADE, K. E. ; BELCHOR, A. P. V. ; PIZZORNO, D. M. ; Furtado, L. R. ; Vialli, L. A. D. ; Vivas, V. M. . II Seminário NEMP. 2009. (Outro).

Seminário Educação e Sociedade II dos cursos de Letras.Multiplicidade dos falares em língua portuguesa. 2023. (Oficina).

Seminário Educação e Sociedade III dos Cursos de Letras.Variabilidade Linguística. 2023. (Oficina).

Semana de Integração UFRRJ 2022.2.Mobilidade categorial das palavras. 2022. (Oficina).

Semana de Integração UFRRJ 2022.2.Mesa: Ex-ruralinos caminhos possíveis. 2022. (Outra).

VI Conalim & XIII Semana de Letras.Permeabilidade entre as classes de palavras. 2022. (Seminário).

VI Jornada de Língua Portuguesa.O papel da Gramática Normativa nas aulas de Língua Portuguesa. 2022. (Seminário).

V Jornada de Língua Portuguesa do GMIL - Gramática e Semântica: Uma Integração para o Ensino.Aspectos semânticos da transitividade verbal. 2021. (Seminário).

Curso de Extensão.Tópicos Essenciais em Língua Portuguesa. 2020. (Oficina).

IV Jornada de Língua Portuguesa do GMIL.Minicurso: Formação de palavras: tendências atuais. 2020. (Outra).

IX Semana de Letras UFRRJ/IM.Minicurso: Característica sintático-semânticas dos conectivos frasais. 2018. (Outra).

IV Congresso Nacional de Letras / VIII Semana de Letras. Minicurso: Gramaticalização e o Ensino da Língua Portuguesa. 2017. (Congresso).

V Seminário do NEMP.Fronteiras derivação-composição. 2014. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Uma família constituída por afinidades: um estudo das formações X-drasta no português do Brasil. 2011. (Congresso).

III Seminário do NEMP.Se a macumba é para o bem, então é boacumba: análise morfoprosódica e semântico-cognitiva para as substituições sublexicais em português.. 2010. (Seminário).

III Seminário NEMP.Coodernação da Mesa Redonda: Composição e recomposição em português. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia - UFF. Mesclas Lexicais: análise unificada pela Teoria da Otimalidade. 2008. (Congresso).

III Seminário Internacional de Fonologia - PUC-RS. 2007. (Seminário).

V Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - UFRJ.Formação de Mesclas Lexicais sob a ótica da otimalidade. 2007. (Seminário).

IV Seminário Superior de Língua Portuguesa. 2004. (Seminário).

III Seminário Superior de Língua Portuguesa. 2003. (Seminário).

VII Fórum de Estudos Linguísticos - UERJ. 2003. (Congresso).

Seminário Superior de Língua Portuguesa. 2001. (Seminário).

Congresso Internacional de Lexicografia e Literaturas no Mundo Lusofônico. 2000. (Congresso).

GONÇALVES, C. A. V.ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. Cruzamento Vocabular formado por antropônimos: aspectos morfológicos e fonológicos. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.ANDRADE, K. E.; MACHADO, M. T. P. C.. O estudo morfológico do formativo -dromo no português brasileiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.ANDRADE, K. E.; CHRISTINO, B. P.. O estatuto morfológico dos formativos eco- e homo- no português brasileiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.; SILVA, J. C. T.; Vivas, V. M.; HIGINO DA SILVA, Neide;ANDRADE, KATIA EMMERICK. Sufixos diminutivos do português: da redução de tamanho aos recursos de expressividade. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.; SILVEIRA, Eliete Figueira Batista; BELCHOR, A. P. V.. DIFERENTES PERSPECTIVAS SOBRE O FORMATIVO AGRO-: ASPECTOS HISTÓRICOS, MORFOLÓGICOS E SEMÂNTICOS. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.ANDRADE, K. E.; BERNARDO, S. P.; BELCHOR, A. P. V.; Vivas, V. M.. Construções sufixais de aumento: uma análise com base na gramática das construções. 2016. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONÇALVES, C. A. V.; NEO. Luiz Paladino;ANDRADE, K. E.. Diferentes perspectivas sobre o formativo agro-: aspectos históricos, morfológicos e semânticos". 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEIXOTO, J. S.; DAMULAKIS, G. N.;ANDRADE, K. E.. APAGAMENTO DAS CONSOANTES FINAIS M, R, S NA ESCRITA DE ALUNOS DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS - UFRJ) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; Oliveira, A. M. de.. Caracterização e Identificação dos Pseudoprefixos. Orientação: Marisandra Costa Rodrigues. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

ANDRADE, K. E.. Realização das vogais pretônicas: evidências na escrita de alunos em fase de alfabetização. Orientação: Marisandra Costa Rodrigues. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

ANDRADE, KATIA EMMERICK; GUILHERME, R.. UMA ANÁLISE DA PERSONAGEM FEMININA EM O PRIMO BASÍLIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, KATIA EMMERICK; PEIXOTO FILHO, F. V.. A CLASSE DOS NOMES EM PORTUGUÊS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, KATIA EMMERICK. LEITURA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A FORMAÇÃO DE LEITORES E USO DO FACEBOOK. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. O SISTEMA VOCÁLICO DA LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; PEIXOTO FILHO, F. V.. AS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS LITERÁRIOS: RECONTANDO A DIVINA COMÉDIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; SEGADAS, J. B.. A FANFIC INTERATIVA COMO MEIO DE PROTAGONIZAÇÃO DO JOVEM LEITOR BRASILEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; SEGADAS, J. B.. A TRANSPOSIÇÃO E MULTIMODALIDADE DO GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO PESSOAL: DO PAPEL À REDE SOCIAL INSTAGRAM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; SEGADAS, J. B.. CONCORDÂNCIA VERBAL EM TERCEIRA PESSOA DO PLURAL EM NOVA IGUAÇU: UMA PROPOSTA DE TESTE DE AVALIAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. AFASIA E DEMÊNCIA: COMPLICAÇÕES NO ACESSO LEXICAL DE INDIVÍDUOS COM ALZHEIMER. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, KATIA EMMERICK; RONDININI, R. B.. A DISLEXIA E O DIAGNÓSTICO TARDIO: UMA PERSPECTIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. USOS E CARACTERIZAÇÃO DE SUBSTANTITVOS E ADJETIVOS NA LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, KATIA EMMERICK; MEDEIROS, L. C. V. de.. NEOLOGISMOS EM NOMES DE REMÉDIOS: DENOMINAÇÃO, HUMOR E ENSINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, KATIA EMMERICK; SEGADAS, J. B.. UM BOSQUE ENTRE MUNDOS: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA FANTÁSTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.; PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FERNANDES, C. V.;ANDRADE, K. E.; FERREIRA, V. R.. AS MULHERES NO CANGAÇO: COMO A CATEGORIA "SERTÃO" SE RELACIONA COM O GÊNERO FEMININO NO CANGAÇO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.; PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.. ECONOMIA LINGUÍSTICA NO WHATSAPP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.; PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.. A INTERFACE SINTAXE-SEMÂNTICA NA TRANSITIVIDADE VERBAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. ESTUDO DO SÂNDI EXTERNO NA LÍNGUA PORTUGUESA SOB AS PERSPECTIVAS SINCRÔNICA E DIACRÔNICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; PEIXOTO FILHO, F. V.. LEITURA E ADAPTAÇÃO DOS CLÁSSICOS LITERÁRIOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; PEIXOTO FILHO, F. V.. LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; SEGADAS, J. B.. POR QUE ENSINAR O ALUNO A LER?: A LEITURA HUMANIZADORA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FERNANDES, C. V.;ANDRADE, KATIA EMMERICK; FERREIRA, V. R.. VALÉRIA LOURENÇO E A VINCULAÇÃO A UMA TRADIÇÃO POÉTICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FERNANDES, C. V.;ANDRADE, KATIA EMMERICK; FERREIRA, V. R.. UMA VIAGEM À ÍNDIA? ASPECTOS ESTRUTURAIS E TEMÁTICOS DA OBRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, KATIA EMMERICK; PIMENTEL, C.. A COLOCAÇÃO PRONOMINAL NO PORTUGUÊS DE NOVA IGUAÇU: O QUE OS DADOS EMPÍRICOS REVELAM DA COMPARAÇÃO ENTRE FALA E ESCRITA?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, KATIA EMMERICK; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. A INCIDÊNCIA DE DISLEXIA E SUA RELAÇÃO COM NÍVEIS DISTINTOS DE CORRESPONDÊNCIA GRAFOFONÊMICA: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO LÍNGUAS ROMÂNICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.; PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.. Grammatica falsa non vitiat instumentum. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GURGEl, Raimundo Nonato;ANDRADE, K. E.; ZOLETTI, Debora Ribeiro. As culturas Baixadenses/Iguaçuanas sob a perspectiva dde Moduan Matos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. Evidências da dislexia do desenvolvimento na primeira infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. A eficácia da Web como corpus para descrição do uso real da língua. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. A dislexia como transtorno de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. Influências africanas nos falares baianos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.; PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.. Clíticos Acusativos e Dativos de terceira Pessoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. FLU, NENSE, FLA, MENGO: O PROCESSO NÃO-CONCATENATIVO DE FORMAÇÃO DE TRUNCAMENTOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO DE UMA PERSPECTIVA SEMÂNTICO-PRAGMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. O ESPELHAMENTO DE PROCESSOS FONOLÓGICOS NA ORTOGRAFIA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.. A DISLEXIA DISEIDÉTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSAMENTO DA LEITURA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. UM ESTUDO SOBRE DITONGOS E HIATOS: DESCRIÇÃO E ENSINO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. AS REALIZAÇÕES DOS RÓTICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO E O SEU APAGAMENTO EM POSIÇÃO DE CODA SILÁBICA EXTERNA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena. A DISLEXIA E OS AMBIENTES ESCOLAR E FAMILIAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; MACHADO, L. C. F,. O INCENTIVO À LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PIMENTEL, C.;ANDRADE, K. E.; PEIXOTO FILHO, F. V.. A ATUALIDADE NO LETRAMENTO LITERÁRIO: A PREPARAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DA LITERATURA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GURGEl, Raimundo Nonato;ANDRADE, K. E.; FERNANDES, C. V.. AUTOFICÇÃO NA LITERATURA DE CLARICE LISPECTOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.; CONSTÂNCIO, F. A.. Orações Substantivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.; GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.. UMA ABORDAGEM DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS EM DIFERENTES PERSPECTIVAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

MONTAGNER, Airto;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. CASOS E FUNÇÕES: UM ESTUDO DA TRANSITIVIDADE VERBAL PORTUGUESA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

MEDEIROS, L. C. V. de.;ANDRADE, K. E.. Neologismos objetivos para designação de inovações tecnológicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. O distúrbio específico da linguagem e suas manifestações na língua materna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.. Por uma vi'são compreensiva da recomposição em português. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. Monitoria Voluntária CPT. 2023. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; PINTO, M.. Concurso de Monitoria Estudantil Remunerada Fonética e Fonologia. 2023.

GONÇALVES, C. A. V.; GARRÃO, Milena; Rodrigues, Erica dos Santos;ANDRADE, K. E.; LIMA, R. J.. Concurso Público Magistério Superior - Edital UFRRJ 15/2022 -. 2022. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.; SEGADAS, J. B.. Concurso de Monitoria Estudantil Remunerada Morfossintaxe. 2022. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. Monitoria Voluntária UNLP. 2021. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

GARRÃO, Milena;ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.. Monitoria Voluntária Semântica e Estilística do Português. 2021. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; PINTO, M.. Concurso de Monitoria Estudantil Remunerada Fonética e Fonologia. 2021. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; GARRÃO, Milena; RONDININI, R. B.. Monitoria Voluntária CPT. 2020. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.. Monitoria Remunerada Morfossintaxe. 2020. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; PEIXOTO FILHO, F. V.. Processo Seletivo para Residentes para o programa institucional Residência Pedagógica. 2020. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RONDININI, R. B.;ANDRADE, K. E.; PINTO, M.. Concurso de Monitoria Estudantil Remunerada - Fonética e Fonologia. 2019. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANDRADE, K. E.; RONDININI, R. B.; GARRÃO, Milena. Concurso de Monitoria Estudantil Voluntária - Edital 02/2018/DL/IM/UFRRJ. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.; PIMENTEL, C.. Concurso de Monitoria Estudantil - Edital 01/2016/DL/IM/UFRRJ. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEIXOTO FILHO, F. V.;ANDRADE, K. E.; PIMENTEL, C.. Concurso de Monitoria Estudantil - Edital 01/2014/DL/IM/UFRRJ. 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

A atualização da categoria de aspecto na língua portuguesa por meio dos sufixos -ECER, -IZAR, -IFICAR, -AGEM, -AÇÃO e -MENTO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Feito ? Conjunção subordinativa comparativa: processo de Gramaticalização na Língua Portuguesa?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

A TOPICALIZAÇÃO NA ORALIDADE DOS FALANTES DO RIO DE JANEIRO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

AS FORMAÇÕES EM -MENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

ARGUMENTAÇÃO NA REDAÇÃO DO ENEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

USOS DE FORMAS VERBAIS PERIFRÁSTICAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A POLISSEMIA DO VERBO "TOMAR" EM "A TERCEIRA MARGEM DO RIO"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

O PRONOME-CÓPIA EM CONSTRUÇÕES DE TÓPICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

DIFICULDADES ARGUMENTATIVAS NAS REDAÇÕES DO ENEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

REVISITANDO AS DICOTOMIAS DE SAUSSURE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

O papel antroponímico dos alfabetismos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

As funções discursivas da Partícula SE nas Vozes Verbais: aspectos problemáticos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Formações mescladas atuais no mundo virtual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Análise do operador argumentativo ?mas? no discurso publicitário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

dos Santos; NEOLOGISMO E O LÉXICO DA LÍNGUA PORTUGUESA: ENRIQUECIMENTO COM A IMPORTAÇÃO DE PALAVRAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

-ÍNEO como formador de neologismos no português brasileiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Rocha; Processos de formação de neologismo no ambiente virtual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Análise dos recursos argumentativos utilizados por alunos do ensino médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

OS DESDOBRAMENTOS DO USO INADEQUADO DAS VÍRGULAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A relevância da argumentação e da contra-argumentação nos textos argumentativos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Os diversos valores semânticos do conectivo SE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Processo de conversão: análise a partir das perspectivas morfológicas, sintáticas e semânticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Composição N-de-N vs; Grupo Sintático Paralelo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Gramaticalização do vocábulo feito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A feição morfossintática dos Pronomes Pessoais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A atualização da categoria ling; de Aspecto na LP por meio dos suf; ixos -ECER e -IZAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A construção da referenciação: aspectos relevantes para a coerência textual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Um estudo sobre o formativo SUPER; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Os processos morfológicos afetados pelo mecanismo de reduplicação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

A importância do ato de escrever: desvendando o texto disserttivo-argumentativo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Cruzamento Vocabular: a criatividade do falante por meio do léxico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Designação de lugares genéricos com o formativo -lândia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

Palavras em -dromo no português contemporâneo: forma e função; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Emmerick Andrade;

ANDRADE, K. E. . Parecerista da obra Morfologia e Léxico. Editora Uesb. 2012.

ANDRADE, K. E. . Parecerista III Seminário do Nemp. 2010.

ANDRADE, K. E. . GRAMATICALIZAÇÃO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, K. E. . TÓPICOS ESPECIAIS EM PRODUÇÃO TEXTUAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2013

Elogio formal decorrente de Tese de Doutorado, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2008

Elogio formal decorrente de Dissertação de Mestrado, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2006

Elogio formal decorrente de Monografia de Especialização, Universidade Federal Fluminense.