Ana Márcia Luna Monteiro

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Lê Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetizaçao.

MONTEIRO, A. M. L. . E quando setembro acabar... Amar é o Elo! ? Uma conversa para empurrar o céu. 2021. (Outro).

MONTEIRO, A. M. L. . Seminário de Políticas e Práticas Extensionistas do Centro de Educação. 2020. (Outro).

MONTEIRO, A. M. L. ; MOTA, A. P. F. S. . II Encontro ?E quando setembro acabar... Amar é o Elo! ? Sentido da vida e suicídio?. 2020. (Outro).

MONTEIRO, A. M. L. ; CARAUBAS, L. M. A. S. . Curso de extensão Descanso na Loucura III. 2019. (Outro).

MONTEIRO, A. M. L. ; CARAUBAS, L. M. A. S. . Curso de extensão Descanso na Loucura IV. 2019. (Outro).

III Encontro E quando setembro acabar... Amar é o Elo!.Mediadora da Mesa Uma conversa para empurrar o céu. 2021. (Encontro).

II Encontro ?E quando setembro acabar... Amar é o Elo!?.Mediadora da Mesa de Diálogo ?Uma conversa para empurrar o céu?. 2020. (Encontro).

Mediadores de Leitura na Biblioteca e na Escola.Realizou a Oficina Cuidar de si e do outro: pensando a dimensão humana nas bibliotecas comunitárias. 2020. (Oficina).

Oficina de Metodologia Sociopoética.Coordenadora da Oficina ministrada pelo Prof Jacques M. Gauthier. 2018. (Oficina).

Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE.Parecerista da Mostra Científica. 2018. (Outra).

Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE.Ministrou a Oficina Arteterapia - ?Qual a semente e qual é o momento??, carga horária de 3 horas. 2018. (Outra).

Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE.Premiada na Mostra Científica. 2018. (Outra).

Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE.Ministrou a Oficina ?Entrelaçando forças?, carga horária de 3 horas. 2018. (Outra).

V CONPE - Psicologia Escolar e educacional: Tendências para o Século XXI. O aprendizado da ortografia em crianças. 2000. (Congresso).

Políticas educacionais, aprendizagem e avaliaçao. 1999. (Seminário).

BRAYNER, F. H. A.;MONTEIRO, A. M. L.; GAUTHIER, J. H. M.; OLIVEIRA, G. G. S.. Por um currículo do movimento de ocupação estudantil: 'OCUPAUFPE' (2016). 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

BRAYNER, F. H. A.;MONTEIRO, A. M. L.; ADRIAO, K. G.; MESQUITA, R. G. M.. Arteterapia - Educação: Tecendo sentidos entre vivência e reencantamento. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; LIMA, F. J.; ARAUJO, C.. A prática pedagógica dos professores das séries iniciais no ensino fundamental com alunos incluídos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; LIMA, R.; LIMA, F. J.. A barreira atitudinal e a empregabilidade da pessoa com deficiència: uma questão de educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CAVALCANTE, A. M. T. S.; MOTA, A. P. F. S.; Luciane Soares de Lima. Pré-banca - Dificuldade de aprendizagem ou fracasso escolar. 2018. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Pré-banca - Medicalização na Educação: Dificuldade de Aprendizagem ou Fracasso Escolar. 2018. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Luciane Soares de Lima; Alice Happ Botller; Gisélia Alves Pontes da Silva;MONTEIRO, A. M. L.. Dificuldade de Aprendizagem: Reflexão e ação para promoção da saúde. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Eliana Borges Correia de Albuquerque; Andréa Tereza Brito Pereira; Magna do Carmo Silva Cruz; Giselle Maria Nanes;MONTEIRO, A. M. L.. A escola e a família: onde a alfabetização acontece. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Representações sociais da profissão docente: um estudo com professores de educação básica que vivenciam o bem-estar docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

ROHR, F.; BENICIO, E. P.;MONTEIRO, A. M. L.; FERREIRA, A. L.. Experiência e afetos à luz da sociopoética na educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Aluno de canto com sintomas de incômodo emocional e físico ao ouvir música: avaliação diagnóstica musical à luz da neuroeducação do pesquisador. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências, Música e Inclusão) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; ARAUJO, C. M.. dos S. de Santana; Maria Helena Freire de M. Leite.A importância do recreio para a aprendizagem das crianças ? um estudo documental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; MOTA, A. P. F. S.. Competências socioemocionais na educação básica: um estudo do estado da arte. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Relações família e escola nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o olhar dos professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; LEAO, M. S. M. S.; FERREIRA, A. L.; LEAO, A.. Espiritualidade, ética do cuidado, respiração consciente: três convidados às formações docentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; LEAO, M. S. M. S.. Sobre sentir para aprender: as emoções nos processos de ensino e aprendizagem a partir das narrativas de estudantes de Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Afetividade no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental: relevância para os processos de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Dantas; Maria M. A. Costa; Sintiane M. S. Silva.O brincar e suas implicações no processo de aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Impactos da Violência escolar na vida dos professores: estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Jovens de ensino médio e os dilemas de suas escolhas profissionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Relações afetivas entre professoras e crianças da educação infantil e do ensino fundamental: há diferença?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Bullying entre estudantes de pedagogia: Como lidar com essa realidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. M. Souza; Maria I. F. Araújo; Marta M. A. Santos.A mulher de meia idade e sua inserção no ensino superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. A importância da afetividade na relação professor aluno no curso de Pedagogia da UFPE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. de A. M. de Oliveira.Estudantes da EJA: como percebem a si mesmos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; Sandra Montenegro. Um olhar sobre o Brincar Inspirado na Waldorf. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Laêda Machado;MONTEIRO, A. M. L.; Eliana Borges Correia de Albuquerque. de Araújo e Michelle Carolinne C. Pereira.Bem-estar docente: investigando profissionais nessa condição na escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CARAUBAS, L. M. A. S.;MONTEIRO, A. M. L.; ROSA, E. C. S.. A Afetividade e a aprendizagem na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; Thereza Didier; LEAO, M. S. M. S.; Márcia Barbosa. Uma história, nossas histórias: experiênias de artistas como pessoas que aprendem e ensinam. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Lins, M. E.;MONTEIRO, A. M. L.; MONTENEGRO, S.. Delícias e desafios de ser professor: da formação a atuação profissional nos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; MONTENEGRO, S.. Sentidos de Humilhação e Sentidos de Dignidade em estudantes negras da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.. Sentidos de humilhação e dignidade construídos por estudantes ao longo do curso de Pedagogia a partir da relação professor/ aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CARAUBAS, L. M. A. S.;MONTEIRO, A. M. L.; Eliana Borges Correia de Albuquerque. O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil do gênero masculino nas creches da Rede Municipal do Recife: uma relação em construção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

ROSA, E. C. S.;MONTEIRO, A. M. L.; Liliane Carvalho. Contos de fadas e fábulas e sua relação com o imaginário infantil: um olhar de professores da Ed. Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; RIBEIRO, F. L. S.; ARAUJO, C.. A relação escola família no desenvolvimento das crianças: uma experiência na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; Márcia Barbosa. Indisciplina no cotidiano escolar: O que dizem atores envolvidos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

ATAÍDE, Sandra;MONTEIRO, A. M. L.; MORAIS, A.. Alienação parental: relações socioafetivas e da aprendizagem de alunos do ensino fundamnetal de escolas públicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

SOUZA, W. P. D. A.;MONTEIRO, A. M. L.; MORAIS, A.. Trajetórias de leitores: o adulto surdo bilíngue e as obras literárias escritas em língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; Thereza Didier; CARVALHO, L. M. T. L.. Gomes; Marcella Cristiana de V. Moreira.Mais sobre perplexidade do que sobre certezas: experiências e sentidos de alunos concluintes e egressos do Curso de Pedagogia da UFPE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ROSA, E. C. S.. O brincar no combate à violência escolar: uma experiência na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; Alice Happ Botler. A contribuição da afetividade na formação de sujeitos leitores em turmas de alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; Maria de Fátima Ribeiro; MELO, D. B. L.. Pega-pegou - O corpo na educação infantil: Rotina ou eventualidade?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; ROSA, E. C. S.. Estátua: o lugar do corpo de do movimento numa unidade de educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; MELO, K. L. R.. Os erros ortográficos mais comuns de crianças de uma escola pública e de uma escola privada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; Lins, M. E.. Jogos educativos no âmbito educacional: um estudo sobre o uso dos jogos no projeto Mais da Rede Municpal de Recife. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; OLVEIRA, P. F.. Discurso, educação e sexualidade: O significado da educação sexual em discursos de docentes das séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; Lins, M. E.. Relação professor-aluno: a influência da afetividade nas produções textuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

RIBEIRO, F. L. S.;MONTEIRO, A. M. L.; Alice Happ Botller. Diagnóstico de crianças com TDH. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ATAÍDE, Sandra. A afetividade na relação professor aluno e suas implicações na aprendizagem, em contexto universitátio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; BRANCO, M. F. C.. Estudo sobre o fenômeno bullying e suas repercussões sócio- educativas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; Fátima Cruz; Gilda Guimarães. Amorim.Resilência: fatores que dificultam e facilitam o trabalho docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Lins, M. E.;MONTEIRO, A. M. L.; Rute Borba. Afetividades e produções textuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ATAÍDE, Sandra; Conceição Carrilho. Entre atos e afetos: uma análise da afetividade no universo da coord. pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; Schmith, P.. de Lira e Severina Nery de Souza.A construção dos saberes docentes necessários à prática pedagógica no sistema penitenciário: um estudo na colônia penal feminina do Recife. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; FREITAS, A. S.. Programa Bolsa Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; BAPTISTELA, Ana Cristina. A construção dos saberes docentes para a educação infantil: um estudo a partir da prática pedagógica da literatura infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; BAPTISTELA, Ana Cristina. Catunda e Marcelle Salles R. de Andrade.Produção de saberes docentes e educação inclusiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

PASSOS, V. O. A.; CARAUBAS, L. M. A. S.; MACHADO, A. S.;MONTEIRO, A. M. L.. Professor do Magistério Superior - Edital específico n 06/2018 de 25/10/2018. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; OLIVEIRA, R.. Comissão de seleção de curso de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE para o ano de 2019. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

SOUZA, W. P. D. A.; KLISMA, S. B. F.; CARDOSO, A. C.; KOROSSY, R. M. A.; MARQUES, E. C. M.;MONTEIRO, A. M. L.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais na área de Libras, Edital 55, 06/2017. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; CARAUBAS, L. M. A. S.; RODRIGUES, S. R. C. R.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto, do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais Edital 02 de 01/2016. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

MORAIS, A.;MONTEIRO, A. M. L.; MONTEIRO, C. E.. Seleção para Professor Substituto. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

MONTEIRO, A. M. L.; ARAUJO, C.; VARJAL, E.. Seleção para professor substituto. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

Experiência e Afetos à luz da sociopoética na educação; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Arteterapia e Educação: tecendo sentidos entre vivência e reencantamento; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pósgraduação em educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Dificuldade de aprendizagem ou fracasso escolar: medicalização na educação?; 2018; Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A Integralidade do Ser e a escolarização precoce em práticas pedagógicas da pré-escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

O brincar no contexto de desenvolvimento insitucional coletivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Erro e afeto: contribuições da mediação docente no processo de ensino aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

O uso do computador e a autoestima de alunos com historia de múltipla repetência; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A evasao em turmas de jovens e adultos: um desafio a açao coordenadora e supervisora; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

O caminho percorrido pela criança para compreensão do sistema alfabético de escrita; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino Pré Escolar à 4ª) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A música como uma situaçào didática significativa na aquisiçao da escrita; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino Pré Escolar à 4ª) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

O ensino da língua materna e os novos paradigmas: uma discussão com professores da Rede Pública; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino Pré Escolar à 4ª) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

dos S; de Santana; Maria Helena F; de Moura Leite; A importância do recreio para a aprendizagem das crianças ? um estudo documental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Competências socioemocionais na educação básica: um estudo do estado da arte; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Espiritualidade, ética do cuidado, respiração consciente: três convidados às formações docentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Sobre sentir para aprender: as emoções nos processos de ensino e aprendizagem a partir das narrativas de estudantes de Pedagogia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Relações afetivas entre professoras e crianças da educação infantil e do ensino fundamental: há diferenças?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Bullying entre estudantes de pedagogia: como lidar com esta realidade?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

M; Souza; Maria I; F; Santos; Marta M; A; Santos; A mulher de meia idade e sua inserção no ensino superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A importância da afetividade na relação professor-aluno no curso de Pedagogia da UFPE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

da Silva; Kátia Luci de Aguiar M; de Oliveira; Estudantes da EJA: Como percebem a si mesmos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Biodanza, o resgate do significado da vida do ser humano ? uma visão da educação biocêntrica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Sentidos de Humilhação e Sentidos de Dignidade em estudantes Negras da EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Brincando de ser completo: Analisando o princípio da Integralidade do ser na educação infantil a partir da Pedagogia Waldorf; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Uma história, nossas histórias: experiências de artistas como pessoas que aprendem e ensinam; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Sentidos de humilhação e dignidade construídos por estudantes ao longo do curso de Pedagogia a partir da relação professor/ aluno; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Um olhar sobre o brincar inspirado na Pedagogia Waldorf; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Indisciplina no cotidiano escolar: o que dizem os atores envolvidos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A relação escola-família no desenvolvimento das crianças: uma experiência na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Mais sobre perplexidades do que sobre certezas: Experiências e sentidos de alunos concluintes e egressos do curso de pedagogia da UFPE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

O brincar no combate à violência escolar: uma experiência na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Pega-Pegou - O Corpo na Educação Infantil: rotina ou eventualidade?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

A contribuição da afetividade na formação de leitores em turmas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

BE-A-BÁ BE-E-BÉ: O QUE É SER HOMEM, O QUE É SER MULHER?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Corporeidade, Movimento e Educação Infantil: Reflexões sobre a prática pedagógica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Relações afetivas na Educação de Jóvens e Adultos: implicações e perspectivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Entre atos e afetos: uma análise da afetividade no universo da coordenação pedagógica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Esteves; A importância do brincar no fazer pedagógico da educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Efeitos perversos do trabalho infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Catunda e Karla Fernanda C; V; de Oliveira; Impactos das ações educativas do programa de erradicação do trabalho infantil no projeto de vida das crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Autoconceito e aprendizagem da leitura e da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PA, semestre letivo 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PM, semestre letivo 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PB, semestre letivo 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PM, semestre letivo 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PM, semestre letivo 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PB, semestre letivo 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Disciplina Processos Interativos nos Espaços Escolares, Turma PA, semestre letivo 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, primeiro semestre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PT, primeiro semestre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PT, primeiro semestre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, primeiro semestre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, segundo semestre; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Fundamentos de Psicologia Positiva, segundo semestre de 2019, 30h; 2019; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Sociopoética: um método de pesquisa a favor da não-violência, dignidade e integralidade do ser humano no âmbito educacional; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PM, primeiro semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, primeiro semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, primeiro semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PM, primeiro semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PM, segundo semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, segundo semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, segundo semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, primeiro semestre; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PB, primeiro semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, segundo semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PT, primeiro semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PA, segundo semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PM, segundo semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar, Turma PT, primeiro semestre; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria na Disciplina PO489 - Processos Interativos no Espaço Escolar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria da disciplina Dinâmica de Grupo; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria da disciplina Dinâmica de Grupo; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria de Dinâmica de Grupo; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria da Disciplina de Dinâmcia de Grupo I; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

Monitoria da Disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação A; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ana Márcia Luna Monteiro;

MONTEIRO, A. M. L. . Pacto Nacional pela Alfabetização. 2013.

MONTEIRO, A. M. L. . Campanha BEM-ESTAR UFPE. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MONTEIRO, A. M. L. . Educação Na Boca do Povo - Episódio Férias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MONTEIRO, A. M. L. . Mapeamento da situação socioemocional da comunidade acadêmica da UFPE. 2021. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

VALENCA, M. B. ; MONTEIRO, A. M. L. ; CARAUBAS, L. M. A. S. . Oficina de Arteterapia - Qual a semente e qual é o movimento?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, A. M. L. ; SOUZA, I. T. S. ; JOTA, J. . Oficina Entrelaçando Forças. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, A. M. L. ; CARAUBAS, L. M. A. S. . Matriarcas Sempre Vivas. 2020 (Coordenação de Curadoria).