Aldine Bombonati Gonçalves

Mestre em Matemática pela UFR (Universidade Federal de Rondonópolis), PROFMAT. Graduada no curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp de Ilha Solteira.Professora especialista em Educação Matemática. Foi Bolsista CAPES pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), onde desenvolveu de setembro de 2010 à dezembro de 2012 atividades lúdicas e jogos matemáticos na escola parceira EMEF Aparecida Benedita Brito da Silva, vinculadas ao projeto institucional: O processo de formação à Docência - PIBID, adquirindo com este, experiência na área de Educação Matemática. Obteve com o projeto experiências significativas com alunos do Ensino Fundamental, realizando estudos e pesquisas para diagnosticar defasagens com relação à aprendizagem matemática, desenvolvendo e adaptando jogos, utilizando-os como materiais lúdicos e concretos para que os alunos tivessem uma maior assimilação dos conteúdos matemáticos que neles foram trabalhados. Também adquiriu durante a graduação experiências com alunos do Ensino Médio, realizando durante dois anos o Estágio Supervisionado em sala de aula, participando das atividades que foram desenvolvidas em sala, auxiliando os alunos na compreensão e resolução dos exercícios propostos atuando como observadora, estagiária auxiliar e ministrando aulas que foram assistidas e avaliadas pelos professores orientadores da Unesp, juntamente com a professora supervisora da Escola Estadual Urubupungá de Ilha Solteira, onde realizou o estágio, tendo com isso bagagem para lidar com o ensino de conteúdos matemáticos no Ensino Fundamental e Médio. Ministrou durante o ano de 2013 aulas de matemática para os alunos de 8s e 9s anos da Escola Municipal Major Francisco Faustino Dias situada na cidade de Paranaíba (MS) incrementando sua bagagem profissional atuando com alunos nesta faixa etária, ministrou também aulas de Matemática Financeira e Estatística para alunos do Curso Técnico em Recursos Humanos e aulas de matemática para o cursinho Pré Vestibular disponibilizado pelo Governo do Estado do Mato Grosso do Sul da Escola Estadual Aracilda Cícero Correa da Costa. Ministrou aulas de Matemática e Raciocínio Lógico (2015) nas escolas estaduais Dr Ermírio Leal Garcia e José Garcia Leal com alunos do ensino fundamental e médio. No ano de 2016 ministrou a disciplina de Matemática para alunos de 6, 7, 8, 9 ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Dr. Ermírio Leal Garcia no período matutino, tendo a oportunidade de trabalhar também com os alunos de 6 e 7 ano do ensino fundamental da Escola Municipal Major Francisco Faustino Dias e no período noturno desenvolveu a disciplina de Matemática Instrumental para os alunos do Curso Técnico em Informática PRONATEC na Escola Estadual Wladislau Garcia Gomes na cidade de Paranaíba/MS. Em 2017, desenvolveu com empenho a função de professora de Matemática na Escola Estadual Dr Ermírio Leal Garcia na cidade de Paranaíba (MS), trabalhando com alunos de 6 ano e 7 ano no período matutino, tendo a oportunidade de desenvolver um trabalho diferenciado no Projeto Escola de Autoria, implantando nesta escola no ano de 2017, instigando e fortalecendo em nossos estudantes o protagonismo infantojuvenil e o Educar pela pesquisa, trabalhando no período vespertino atividades matemáticas lúdicas e concretas para assimilação significativa dos conceitos estudados pelos nossos alunos. No ano letivo de 2018, desenvolveu com empenho a função de professora de Matemática na Escola Estadual Dr Ermírio Leal Garcia na cidade de Paranaíba (MS), trabalhando com alunos de 6 , 8 e 9 ano do ensino fundamental no período regular e integral, tendo a oportunidade de realizar um trabalho diferenciado no Escola de Autoria. Atualmente sou professora de matemática na Escola Estadual Joaquim Nunes Rocha - Rondonópolis MT

Informações coletadas do Lattes em 13/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROFMAT

2021 - 2023

Universidade Federal de Rondonopolis
Título: FUNDAMENTOS DE TEORIA DE PERMUTAÇÕES E APLICAÇÃO AO JOGO PUZZLE 15, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: AROLDO JOSÉ DE OLIVEIRA
Palavras-chave: Metodologia ativa, Grupo de Permutações, Aprendiza.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura em Matemática

2008 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Dalva Maria de Oliveira Villarreal
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Prof. Itael de Mattos

Formação complementar

2018 - 2018

Fundamentos e Atividades práticas essenciais para o desenvolvimento integra. (Carga horária: 180h). , Estante Criatividade Ciência Ltda, ECC, Brasil.

2018 - 2018

Educação em Tempo integral: Fortalecendo o educar pela pesquisa. (Carga horária: 120h). , Secretaria Estadual de Educação SED MS, SED, Brasil.

2017 - 2017

Educação em Tempo Integral: fortalecendo o educar pela pesquisa. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado MS, SED MS, Brasil.

2011 - 2011

Uma Introdução ao MATLAB. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

About Czech state and mathematics there. (Carga horária: 2h). , UNESP - Câmpus de Ilha Solteira, FEIS, Brasil.

2010 - 2010

Cônicas e Lugares Geométricos com auxílio do Geobe. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Aspectos combinatórios de algumas sequências numér. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Introdução aos Sistemas Dinâmicos Discretos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Análise exploratória modelagem estatística d dados. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Elementos da Educação Matemática e Para Educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Traição e a Necessidade de se Fazer Matemática. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

GONÇALVES, A. B. ; OLIVEIRA, C. C. ; GUISSI, V. A. . XI Encontro Paulista de Educação Matemática - XI EPEM. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Fotografia Digital, Técnica e Científica. 2012. (Oficina).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp ? ?Ser e Fazer-se Professor. 2012. (Congresso).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp ? ?Ser e Fazer-se Professor. A Intervenção na Realidade da Escola Parceira no Contexto do PIBID de Matemática - Grupo 1. 2012. (Congresso).

XI Encontro Paulista de Educação Matemática. 2012. (Congresso).

XI Semana da Matemática. 2012. (Outra).

II Encontro PIBID/UNESP Polo de Ilha Solteira, Presidente Prudente e São José do Rio Preto.Apresentação Subprojeto PIBID de Matemática de Ilha Solteira. 2011. (Encontro).

IV Fórum Nacional de Educação Matemática - SBEM.Grupo PIBID de Ilha Solteira. 2011. (Outra).

Uma introdução ao MATLAB. 2011. (Oficina).

XI Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

X Semana da Matemática.Tecnologia Aplicada à Educação: Desafio da Hora. 2011. (Outra).

X Semana da Matemática. 2011. (Outra).

EndNote Web: aprenda a capturar, armazenar, selecionar e exportar referências para MSWord, agilizando a produção de seu(s) trabalho(s) acadêmico(s). 2010. (Oficina).

II Congresso de Matemática e suas Aplicações. 2010. (Congresso).

IX Semana da Matemática. 2010. (Outra).

X Encontro Paulista de Educação Matemática. Trilha do Conhecimento. 2010. (Congresso).

VIII Semana da Matemática. 2009. (Outra).

Venha nos Conhecer.Venha nos Conhecer. 2008. (Encontro).

VII Semana da Matemática. 2008. (Outra).

XIV Reunião de Iniciação Científica da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

GONÇALVES, A. B. ; OLIVEIRA, C. C. ; GUISSI, V. A. . A Intervenção na Realidade da Escola Parceira no Contexto do PIBID de Matemática - Grupo 1. In: III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp ? ?Ser e Fazer-se Professor?, 2012, Águas de Lindóia. III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp ? ?Ser e Fazer-se Professor?, 2012.
GONÇALVES, A. B. ; OLIVEIRA, C. C. . Tecnologia Aplicada à Educação: Desafio da Hora. In: X Semana da Matemática, 2011, Ilha Solteira. X Semanda da Matemática, 2011.
GONÇALVES, A. B. . FUNDAMENTOS DE TEORIA DE PERMUTAÇÕES E APLICAÇÃO AO JOGO PUZZLE 15. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONÇALVES, A. B. ; BARROS, S. R. M. ; SILVA, S. R. L. . OS DESAFIOS E AS VANTAGENS DO MATERIAL LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, INTEGRAL E INCLUSIVA. PARANAIBA 2018 (Artigo Científico).
GONÇALVES, A. B. ; P.M. Bibiane ; O.F. Gabriella . A UTILIZAÇÃO DA PESQUISA E DE MATERIAIS LÚDICOS PARA ASSIMILAÇÃO DOS CONCEITOS NA MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO ESPECIAL E CIÊNCIAS 2017 (Artigo Científico).

Projetos de desenvolvimento

2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.
2010 - 2010

Tecnologia Aplicada à Educação, Descrição: O projeto Tecnologia Aplicada à Educação tem como principal objetivo utilizar o computador como ferramenta didática para auxiliar na aprendizagem matemática dos alunos, desenvolvendo a coordenação motora, noções de lateralidade e estimulando o raciocínio lógico com os jogos propostos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Aldine Bombonati Gonçalves - Integrante / Dalva Maria de Oliveira Villarreal - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira. , Avenida Brasil, 56, Centro, centro, 15385000 - Ilha Solteira, SP - Brasil, Telefone: (18) 37431000

Experiência profissional

2013 - 2013

ESCOLA MUNICIPAL MAJOR FRANCISCO FAUSTINO DIAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Estadual Aracilda Cícero Corrêa da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática - Curso Técnico RH, Carga horária: 4

2008 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: discente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ingressei no curso de Licenciatura em Matemática na Unesp - Campus de Ilha Solteira em Março de 2008 e conclui com satisfação a graduação em Dezembro de 2012. Nele tiver a oportunidade de cursar disciplinas da matemática pura , matemática aplicada e educação matemática, sendo bolsista Capes no Programa Institucional Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), adquirindo com o projeto experiência em sala de aula, dando suporte e bagagem necessária para minha formação acadêmica e profissional.

2014 - 2015

Escola Estadual Dr Ermírio Leal Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Raciocínio Lógico, Carga horária: 20

2015 - 2015

Escola Estadual José Garcia Leal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Raciocínio Lógico, Carga horária: 10

2016 - 2016

Escola Estadual Dr. Ermírio Leal Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2016 - 2016

Escola Estadual Wladislau Garcia Gomes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 5

2016 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL MAJOR FRANCISCO FAUSTINO DIAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 16

2017 - 2017

Escola Estadual Dr Ermírio Leal Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Convocada de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora no Projeto Escola de Autoria em tempo Integral - Fortalecendo o Protagonismo Infantojuvenil

2014 - 2018

Escola Estadual Dr Ermírio Leal Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora convocada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 20 horas, Carga horária: 20

Outras informações:
Módulo Intensivo de aulas de Estatística no curso de Engenharia Civil na Universidade Estadual do Mato Grosso