Jéssica de Barros Franciscati
Mestre em Literatura e práticas culturais pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD; graduada em LETRAS pelas Faculdades Integradas de Naviraí - FINAV (2013). Pós-graduanda em Neurolinguística e Educação Especial pela Faveni. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas e Língua Inglesa. É professora de Língua Portuguesa, Redação e Literatura há cinco anos na rede privada, estadual e municipal de ensino.
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2014 - 2016
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: REPRESENTAÇÃO DE AVÓS MEDIADORES DE LEITURA EM OBRAS DE LITERATURA INFANTIL NO PNBE,Ano de Obtenção: 2017
Dra. Célia Regina Delácio Fernandes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em LETRAS
2011 - 2013
Faculdades Integradas de Naviraí
Título: LITERATURA JUVENIL E PNBE: UM ESTUDO SOBRE A OBRA TANTÃ
Orientador: Prof. Me. Dranda. ANDRÉIA DE OLIVEIRA ALENCAR IGUMA
Bolsista do(a): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS, FUNDECT/MS, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Build Me ?Emotions. (Carga horária: 120h). , Instituto Lego, LEGO, Brasil.
2015 - 2015
Pró Docência. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.
2010 - 2010
LIBRAS. (Carga horária: 120h). , CENTRO EDUCACIONAL DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, CELBRAS, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Cielli. Os idosos como mediadores de leituras: representação de obras no PNBE. 2015. (Congresso).
UNIARTE. "Que olhos grande você tem?": São para ler melhor. 2015. (Congresso).
CIELLI- COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LTERÁRIOS. Deficiência Mental e Literatura Juvenil: Um encontro na obra Tantã. 2014. (Congresso).
PROLER. 2014. (Encontro).
UNIARTE.A LITERATURA E OS JOVENS: UM ENCONTRO NA OBRA TANTÃ. 2014. (Seminário).
A Integração nos Estudos dos Saberes e Orientação Profissional. 2013. (Seminário).
II LOCALIZARTE MS. 2013. (Seminário).
MOSTRA CULTURAL LITERATURA E OUTRAS ARTES. 2013. (Seminário).
?2º CIELLI- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários?. 2012. (Congresso).
"Cem Nelson - Nelson Rodrigues na Página, no Palco e na Ponta da Língua Brasileira". 2012. (Seminário).
ELLO - I Encontro de Literatura, Linguística e Outras Artes II LocalizARTES MS. 2012. (Congresso).
V Ciclo de Estudos: Cinema, Educação e Cultura. 2012. (Seminário).
VII Encontro do PROLER: Leituras e Leitores. 2012. (Congresso).
VII Encontro do PROLER: Leituras e Leitores.?LITERATURA INFANTO JUVENIL E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO?. 2012. (Oficina).
VI Ciclo de Palestras: Leitura e Arte na Educação Contemporânea. 2011. (Seminário).
VII Jornada de Pesquisa:"Tecnologia, Meio Ambiente e Economia:Desafios Educacionais no Século XXI". 2011. (Seminário).
Orientou
EDUCAÇÃO INFANTIL, CORPO E MOVIMENTO EM FOCO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Infantil) - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC; (Orientador);
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Infantil) - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC; (Orientador);
Os fundamentos das deficiências e síndromes; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Infantil) - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC; (Orientador);
Produções bibliográficas
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FRANCISCATI, J. B. . A LITERATURA ENQUANTO REPRESENTAÇÃO: MARCAS DA NARRATIVA CONTEMPORÂNEA NA OBRA TANTÃ.. Revista de Letras Dom Alberto , v. 1, p. 1-11, 2014.
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FRANCISCATI, J. B. . Deficiência Mental e Literatura Juvenil: Um estudo sobre Tantã. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI , v. 1, p. 1-12, 2014.
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FRANCISCATI, J. B. ; IGUMA, A. O. A. . Literatura Juvenil e PNBE: Um Estudo Sobre a obra Tantã. Interletras (Dourados) , v. 3, p. 1-12, 2014.
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FRANCISCATI, J. B. . Representação de Avós Mediadores de Leitura em Obras de Literatura Infantil no PNBE. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , 2019.
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FRANCISCATI, J. B. ; IGUMA, A. O. A. . Deficiência Mental e Literatura Juvenil: Um encontro na obra Tantã. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI , 2014.
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FRANCISCATI, J. B. . 'Meu querido,meu velho, meu amigo: a relevância dos idosos na sociedade atual.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCISCATI, J. B. . Deficiência Mental e Literatura Juvenil: Um encontro na obra Tantã. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCISCATI, J. B. . Literatura Juvenil e PNBE: Um Estudo Sobre a obra Tantã. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FRANCISCATI, J. B. ; IGUMA, A. O. A. . 'A Formação do Leitor Literário: Entre Dores e Prazeres'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCISCATI, J. B. ; IGUMA, A. O. A. . 'A Formação do Jovem Leitor: Entre Dores e Prazeres'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FRANCISCATI, J. B. ; IGUMA, A. O. A. . O outro lado da maçã envenenada: A magia dos contos de fadas'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCISCATI, J. B. . I ENCONTRO DE LITERATURA,LINGUÍSTICA E OUTRAS ARTES - ELLO e II LOCALIZARTE MS. 2012 (MONITORIA) .
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
REPRESENTAÇÃO DE AVÓS MEDIADORES DE LEITURA EM OBRAS DE LITERATURA INFANTIL NO PNBE, Descrição: Representação da relação entre avós e netos em algumas obras literárias que compõem o acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola ? PNBE, nas edições de 2011 a 2013, destinadas para o Ensino Fundamental, investigando como os personagens idosos/avós têm exercido o papel de mediadores de leitura em relação aos seus netos, e ainda, elucidar como acontece esta partilha entre velhos e crianças. Para tanto, o corpus é composto por quatro obras literárias infantis constantes nos acervos do PNBE: De carta em carta de Ana Maria Machado (2010); Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato (2010); e Por Parte de Pai de Bartolomeu Campos Queirós (2011). Com isso, espera-se contribuir para a propagação da leitura literária e do PNBE; para formação de leitores literários e para as discussões referentes à velhice e à infância no que tangem sua importância social e necessidade de representação literária, uma vez que publicações com essa temática são escassas na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Jéssica de Barros Franciscati - Coordenador.
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2013 - 2013
Literatura Juvenil e PNBE: Um Estudo Sobre a obra Tantã, Descrição: A presente pesquisa evidencia a relevância um dos principais programas de incentivo a leitura em vigência o PNBE - Programa Nacional Biblioteca na Escola, cujo o papel é de destaque nacional junto as políticas públicas de leitura por ofertar leituras literárias significativas. Estudando o programa e suas obras nos deparemos com a obra Tantã, de Marie Aude Murail, autora francesa internacionalmente premiada, que fez germinar a inquietação sobre a escassa produção referentes aos portadores de deficiência intelectual. Nossa pesquisa salienta a necessidade de maior representação deste público e a contribuição desta obra para a formação de novos leitores, haja vista, que ela faz parte do acervo de 2013 do PNBE - ENSINO MÉDIO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jéssica de Barros Franciscati - Integrante / Andréia de Oliveira Alencar Iguma - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2015
Escola Estadual Eurico Gaspar DutraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de linguagens e artes no programa de aceleramento AJA.
2015 - 2015
ESCOLA ESTADUAL JURACY ALVES CARDOSOVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Atuou como professora de Língua Portuguesa II no Ensino Fundamental.
2016 - 2016
Escola Municipal Antonio FernandesVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
2016 - 2016
Educa JáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de técnicas de redação ( preparatório ENEM) e Conhecimentos pedagógicos para concurso.
2016 - 2016
Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte AprazívelVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Ministração de aulas no curso de Pós graduação em Educação especial e no curso de pedagogia.
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