Patricia Dalagasperina

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RÓDIO TREVISAN, KAREN RAYANY ; MORAES CRUZ, ROBERTO ; DALAGASPERINA, PATRICIA ; ORNELLAS ARIÑO, DANIELA ; VALÉRIA STEIL, ANDREA . Revisão sistemática internacional sobre agravos à saúde mental de professores. AVANCES EN PSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 40, p. 1, 2022.

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• Castro, E. K. de. ; Thaís Massifon ; DALAGASPERINA, PATRÍCIA . Estresse Traumático Secundário em Psicólogos. REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE , v. 10, p. 115, 2018.

• Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. ; Guilland, R. ; Rocha, R. E. R. da ; DALAGASPERINA, P. ; ARINO, D. O. . Riscos Psicossociais Relacionados ao Trabalho: Perspectivas Teóricas e Conceituais. DOI: 10.21772/ripo.v37n1a04 , v. 37, p. 52-70, 2018.

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, JANINE KIELING . Estresse e Docência: um estudo no ensino superior privado. Pensar (UNIFOR) , v. 16, p. 22-36, 2017.

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• Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. ; Guilland, R. ; DALAGASPERINA, P. . Características Metodológicas de Avaliação de Riscos Psicossociais no Trabalho. In: 18 Congresso de Stress da ISMA-BR, 2018, Porto Alegre. Anais, 2018.

• ARINO, D. O. ; BARDAGí, M. P. ; DALAGASPERINA, P. . Formação Profissional Superior: As Relações entre Stress, Ansiedade, Depressão, Vivências Acadêmicas e a Autoeficácia em Graduandos. In: 18 Congresso de Stress da ISMA-BR, 2018, Porto Alegre. Anais ISMA 2018, 2018. p. 1.

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Adoecimento por estresse ocupacional: Trauma Secundário X Síndrome de Burnout. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2018, Goiás. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2018. p. 112.

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Instrumento para Avaliação do Estresse Traumático Secundário. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2018, Goiás. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2018. p. 114.

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Síndrome de Burnout e Estresse Traumático Secundário em Profissionais da Enfermagem. In: 17º Congresso de Stress da ISMA -BR, 2017, Porto Alegre. ISMA BR, 2017.

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Estresse Pós-Traumático e Estresse Traumático Secundário: Semelhanças e Diferenças. In: 17º Congresso de Stress da ISMA -BR, 2017, Porto Alegre. ISMA BR.

• DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; Seidl, E. M. F. ; Graner, K. . Psicologia da saúde: pesquisas sobre formação, práticas e saúde mental de estudantes e profissionais. In: 47 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2017, São Paulo. 47 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2017.

• LIMBERGER, J. ; DALAGASPERINA, P. ; SOBROSA, G. R. . Processo saúde?doença no contexto hospitalar: considerações. In: V CONGRESSO BRASILEIRO IV CONGRESSO IBEROAMERICANO IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE, 2016, Florianópolis. ?Psicologia da Saúde: Os desafios da formação na perspectiva da integralidade, 2016. p. 225-225.

• SOBROSA, G. R. ; DALAGASPERINA, P. ; Naiana Dapieve Patias . Saúde Pública: inserção, possibilidades e práticas em psicologia da Saúde. In: V CONGRESSO BRASILEIRO IV CONGRESSO IBEROAMERICANO IV CONGRESSO-LUSO-BRASILERIDO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE, 2016, Florianópolis. ?Psicologia da Saúde: Os desafios da formação na?Psicologia da Saúde: Os desafios da formação na perspectiva da integralidade, 2016. p. 307-307.

• DALAGASPERINA, P. ; Thaís Massifon ; Castro, E. K. de. . Estresse traumático secundário: quando o psicólogo adoece.. In: V CONGRESSO BRASILEIRO IV CONGRESSO IBEROAMERICANO E IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE, 2016, Florianópolis. "Psicologia da Saúde: Os desafios da formação na perspectiva da integralidade, 2016. p. 267-267.

• Eliane Maria Lume ; SOBROSA, G. R. ; DALAGASPERINA, P. . Intervenção em saúde preventiva: com grupos operativos de avós. In: V CONGRESSO BRASILEIRO IV CONGRESSO IBEROAMERICANO E IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE PSICOLGIA DA SAÚDE, 2016, Flrorianópolis. ?Psicologia da Saúde: Os desafios da formação naIntervenção em saúde preventiva: com grupos operativos de avós, 2016. p. 317-317.

• DALAGASPERINA, P. . Validação do Cuestionário de Estrés Traumático Secundario: um estudo piloto.. In: III Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNISINOS- Desafios da Pesqusia Apliada à Clínica Contemporânea, 2015. III Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNISINOS- Desafios da Pesqusia Apliada à Clínica Contemporânea, 2015. v. 8. p. 210-219.

• SOBROSA, G. R. ; MONTEIRO, J. K. ; DALAGASPERINA, P. . Refletindo sobre a Comunicação Profissional-Usuário em UBS: uma escuta de trabalhadores. In: V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015, Manaus. Anais do Congresso de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015. p. 78.

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. ; SOBROSA, G. R. . Ensino Superior Privado: estresse ocupacional e docência. In: V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015, Manaus. Anais do Congresso de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015. p. 39.

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. ; SOBROSA, G. R. . Preditores da Síndrome de Burnout: umn estudo com professores do ensino privado. In: V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015, Manaus. Anais do Congresso de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2015. p. 74.

• DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; MONTEIRO, J. K. ; QUADROS, M. O. . Trabalho docente: O estresse e a Síndrome de Burnout no Ensino Privado. In: Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica dio Trabalho, 2013, Gramado. Violência e Atenção a Saúde Mental no Trabalho, 2013. p. 187-188.

• Rissi, V. ; Gomes, M. V. ; Nonohay, R. G. ; DALAGASPERINA, P. . Percepção de Psicólogos Clínicos sobre a relação entre adoecimento mental e trabalho. REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED , 2018.

• DALAGASPERINA, P. ; Cruz, R. M. ; Castro, E. K. de. . Análises Fatoriais do Cuestionário de Estrés Traumático Secundario. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ródio, K R ; ARINO, D. O. ; Cruz, R. M. ; DALAGASPERINA, P. . INSTRUMENTOS PARA MENSURAÇÃO DE CARGA MENTAL DE TRABALHO: PARÂMETROS PSICOMÉTRICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ródio, K R ; DALAGASPERINA, P. ; Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. . RISCOS PSICOSSOCIAIS OCUPACIONAIS: COMO AVALIÁ-LOS?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. . Burnout na Equipe de Enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARINO, D. O. ; BARDAGí, M. P. ; DALAGASPERINA, P. . Formação Profissional Superior: as relações entre stress, ansiedade e depressão, vivências acadêmicas e a autoeficácia em graduandos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. ; Guilland, R. ; DALAGASPERINA, P. . Características Metodológicas de Avaliação de Riscos Psicossociais no Trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Validação do Cuestionário de Estrés Traumático Secundario para uso no país. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; Castro, E. K. de. . Adoecimento por estresse no trabalho: Síndrome de Burnout x Estresse Traumático Secundário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. ; Ródio, K R . Mensuração e Avaliação de Riscos Psicossociais no Trabalho: revisão integrativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARINO, D. O. ; Ródio, K R ; Delben, P. ; DALAGASPERINA, P. ; Carlotto, P. A. C. ; Cruz, R. M. . CARGA MENTAL DE TRABALHO EM PESQUISAS EM SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; Castro, E. K. de. . Síndrome de Burnout e Estresse Traumático Secundário em Profissionais da Enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; Castro, E. K. de. . Estresse Pós-Traumático e Estresse Traumático Secundário: semelhanças e diferenças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, PATRÍCIA . Síndrome de Burnout na Equipe de Saúde: como lidar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Santos, G. O. ; DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; Marcos, C. B. ; Schaurich, A. ; MONTEIRO, J. K. . Vivências de Prazer e Sofrimentos no Trabalho de Professores do Ensino Privado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Dal Magro, M. P. ; DALAGASPERINA, PATRÍCIA ; Poletti. C. . Atuação do Profissional Psicólogo na Proteção Social básica de SUAS: análise da produção científica brasileira de 2004 a 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; Thaís Massifon ; Castro, E. K. de. . Estresse Traumático Secundário: quando o psicólogo adoece. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Eliane Maria Lume ; SOBROSA, G. R. ; DALAGASPERINA, P. . Intervenção em saúde preventiva: grupos operativos de avós no ambiente hospitalar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. ; SOBROSA, G. R. . Ensino Superior Privado: estresse ocupacional e docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. ; SOBROSA, G. R. . Preditores da Síndrome de Burnout: umn estudo com professores do ensino privado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOBROSA, G. R. ; MONTEIRO, JANINE KIELING ; DALAGASPERINA, P. . Refletindo sobre a Comunicação Profissional-Usuárioem UBS: uma escuta dos trabalhadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. . Validação do Cuestionário de Estrés Traumático Secundario: um estudo piloto.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DALAGASPERINA, P. . Síndrome de Burnout e Docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. . Trabalho Docente: O estresse e a Síndrome de Burnout no Ensino Privado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. . Quando o Trabalho Adoece: Preditores de Burnout na Profissão Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DALAGASPERINA, P. ; MONTEIRO, J. K. . O Estresse e a Síndrome de Burnout em Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Normatização das Escalas do Questionário de Estresse Traumático Secundário para Profissionais da Saúde, Descrição: Os profissionais cuja ocupação envolve a prestação de cuidados e ajuda as pessoas traumatizadas estão propensos a desenvolver o Transtorno de Estresse Traumático Secundário (ETS). O contato constante com situações potencialmente traumáticas pode levar o profissional a traumatizar-se de modo semelhante aos seus pacientes. Embora a literatura internacional aponte taxas significativas de ETS entre os profissionais da saúde, observa-se uma escassez de investigações acerca do tema no país. Sendo assim, este projeto pretende realizar a última etapa da validação psicométrica do Questionário de Estresse Traumático Secundário para uso no Brasil com profissionais da saúde, através da construção das tabelas normativas das escalas do instrumento para uso profissional. Para tanto será utilizado um banco de dados (proveniente do doutorado), formado por 633 profissionais da saúde, que que contém informações acerca das características sociodemográficas e laborais, do Estresse Traumático Secundário e o Transtorno de Estresse Pós-Traumático. Serão realizadas análises de regressão linear múltipla e logística, de teoria de resposta ao item e o escorre Z para obter escores padrões relativos às características sócio-ocupacionais da população investigada. Espera-se que este estudo possa contribuir para o exercício profissional dos psicólogos, fornecendo uma ferramenta de auxílio na investigação do trauma secundário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Dalagasperina - Integrante / Roberto Moraes Crruz - Coordenador.

• 2017 - Atual

  Transtorno de Estresse Pós-traumático: Prevalência e Avaliação de Intervenção em Grupos Expostos a Incidentes Críticos, Descrição: Pesquisas internacionais indicam que, devido a sua exposição crescente a experiências potencialmente traumáticas, a prevalência de TEPT entre os profissionais dos serviços de emergência (ex. policiais, bombeiros e paramédicos) é significantemente mais alta do que entre a população geral. TEPT não afeta somente a vida daqueles que sofrem disso, mas pode também influenciar a sua habilidade de seguir sua profissão e existe uma ampla evidência de que afeta negativamente a vida daqueles próximos a eles. Sendo assim, o projeto proposto pretende investigar diversos fatores relacionados ao TEPT em profissionais dos serviços de emergência. Primeiramente, procura determinar a prevalência de sintomas de TEPT entre profissionais dos serviços de emergência em Santa Catarina (e, talvez, em estados vizinhos). Se objetiva fazê-lo com a realização de um levantamento de dados em toda organização. Em segundo lugar, se pretende testar a eficácia de uma intervenção terapêutica que utiliza um trabalho respiratório. A fim de avaliar esta intervenção, um ensaio clínico será realizado com profissionais do serviço de emergência que demonstram um nível elevado de sintomas de TEPT. Em terceiro lugar, este projeto está conectado a um mais amplo projeto de pesquisa, direcionado ao desenvolvimento de um modelo teórico de trauma. Tal modelo não é unicamente de interesse científico, ele pode resultar em programas de tratamento mais eficientes, assim como no desenvolvimento de um programa de gerenciamento de estresse por incidentes críticos, que pode ajudar os profissionais dos serviços de emergência a lidarem mais efetivamente com as consequências de eventos potencialmente traumáticos ocorridos durante seus trabalhos. Em resumo, os benefícios potenciais deste projeto são os seguintes: maior clareza quanto ao nível de TEPT entre os profissionais dos serviços de emergência em Santa Catarina (e possivelmente além); uma redução nos sintomas de TEPT nos que sofrem do mesmo; uma forma sistemática de auxiliar os profissionais dos serviços de emergência a lidar com as consequências de incidentes críticos nos quais eles podem ter se envolvido como parte de seus trabalhos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Dalagasperina - Coordenador / Paulus de Witt - Integrante / Roberto Moraes Crruz - Integrante.

• 2013 - 2017

  EstresEste projeto se propôs a investigar o Estresse Traumático Secundário e a Síndrome de Burnout em diferentes profissionais da saúde. Pretende contribuir com a literatura existese Traumático Secundário e a Síndrome de Burnout em Profissionais da Saúde, Descrição: Transtornos relacionados ao estresse, resultantes da tarefa de cuidar pessoas em sofrimento ou traumatizadas tem acometido os profissionais da saúde. Entre os transtornos estão: o Estresse Traumático Secundário (ETS) o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) e a Síndrome de Burnout (SB). Partindo deste entendimento, o presente projeto se propôs a investigar o Estresse Traumático Secundário e a Síndrome de Burnout em diferentes categorias profissionais na área da saúde. Um de seus propósitos foi divulgar o Estresse Traumático Secundário na literatura nacional uma vez que o tema, até o momento, tem sido investigado somente em estudos internacionais. Além disso, buscou compreender os aspectos relacionados ao trauma e a Síndrome de Burnout na atuação dos profissionais da saúde, com intuito de identificar possíveis subsídios para futuras intervenções. Esse projeto refere-se a tese de doutorado da pesquisadora e foi dividido em três estudos, a saber: Estudo 1: Adaptação do Cuestionário de Estrés Traumático Secundario para uso no Brasil Estudo 2: O estresse Traumático Secundário e o Transtorno de Estresse Pós-Traumático são constructos diferentes? Estudo 3: Como o Estresse Traumático Secundário e a Síndrome de Burnout diferem entre os profissionais da enfermagem? De forma geral o ETS foi entendido, neste estudo, como um tipo de TEPT relacionado ao trabalho. Ambos se manifestam de forma similar, mas possuem origem distintas, pois o ETS envolve peculiaridades do contexto laboral. Tais resultados, fornecem indícios para intervenções, especialmente no que se refere a prevenção do ETS, uma vez que este, parece ser mais controlável e previsível que o TEPT. Os dados obtidos neste estudo, permitem a reflexão acerca do diagnóstico diferencial desses transtornos, de como eles ocorrem entre os profissionais da saúde no Brasil e viabilizam futuras investigações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Dalagasperina - Coordenador / Elisa Kern de Castro - Integrante.

• 2011 - 2013

  Avaliação do Nível de Estresse e da Síndrome de Burnout em Professores do Ensino Privado no RIo Grande do Sul, Descrição: A atividade docente é bastante complexa, pois exige do profissional muito trabalho e responsabilidade em diferentes tarefas. Além disso, esses profissionais precisam conviver com a desvalorização e falta de reconhecimento de seu trabalho, o que pode causar o desenvolvimento de doenças decorrentes do exercício da profissão. Este estudo foi desenvolvido em parceria com a FETEESUL e teve como objetivo a investigar a prevalência de estresse e da Síndrome de Burnout em professores do ensino privado do estado do Rio Grande do Sul. Além disso, buscou-se identificar quais são os fatores sócio demográficos, psicossociais e laborais que podem estar associados a esses sintomas. Pretende-se, por meio da investigação destes fatores, sugerir futuras intervenções que visem uma melhoria na qualidade de vida do professor em seu ambiente de trabalho. Fizeram parte do estudo 202 professores pertencentes a quatro grupos de ensino, locados em cinco cidades no Rio Grande do Sul. Para o levantamento dos dados foram utilizados: ISSL, o CESQT e um Questionário de Dados Sócio Demográficos e de Estresse Laboral. A coleta de dados foi realizada através do Correio e logo após a aprovação do CEP da Unisinos. A prevalência de estresse na amostra estudada foi de 58,4% (N=118), a fase que predominou foi a de resistência (50,5%). Os principais aspectos apontados como fatores de estresse foram: a sobrecarga de atividades extraclasse, o excesso de atividades, os prazos estabelecidos para executar as atividades e dificuldades na relação aluno-professor A prevalência da Síndrome de Burnout apresentada foi de 16,82% (N=34). Desta forma, sugere-se que sejam revistas às exigências referentes às atividades exercidas pelos professores, visando à minimização do trabalho através de uma reforma nas políticas educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patricia Dalagasperina - Integrante / Janine Kieling Monteiro - Coordenador / Maríndia Oliveira de Quadro - Integrante / Fernanda Gabriela Hass - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores do Ensino Privado do Rio Grande do Slul - Auxílio financeiro.

• 2011 - Atual

  Saúde da mulher: fatores psicológicos associados à prevenção e condutas de autocuidado frente ao câncer de colo de útero, Descrição: Atualmente, o câncer é uma das principais causas de morte em todo o mundo. No que se refere à saúde da mulher, os tipos mais comuns de câncer estão relacionados à sua anatomia, como é o caso do câncer de útero. Ações de prevenção primária e detecção precoce do câncer são fundamentais para reduzir a mortalidade e melhorar a qualidade de vida dos doentes. Diante disto, esta pesquisa possui um delineamento que procurará abranger tanto o estudo de aspectos relacionados às estratégias de autocuidado e prevenção do câncer de colo de útero em mulheres, como a avaliação de crenças sobre saúde e níveis de esgotamento laboral dos profissionais de saúde de Unidades Básicas de Saúde (UBS) que as atendem. Além disso, abrangerá uma proposta de intervenção de caráter psicossocial/educativa a ser desenvolvida a partir dos resultados das etapas anteriores da pesquisa. Para tanto, ela será dividida em três estudos: Estudo 1 - Autocuidado e prevenção do câncer de colo de útero: saúde mental, crenças e nível de conhecimento sobre a doença em mulheres saudáveis e em risco de ter a doença; Estudo 2 - Avaliação dos conhecimentos e das crenças sobre o câncer de colo de útero, habilidades sociais e burnout em profissionais da saúde e Estudo 3 - Intervindo no autocuidado e na prevenção do câncer de colo de útero: profissionais da saúde e usuárias de serviços básicos e especializados. Espera-se com os seus resultados poder contribuir para o autocuidado e a prevenção do câncer de colo de útero e abordar as principais crenças distorcidas sobre a doença e sobre seu tratamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Patricia Dalagasperina - Integrante / Janine Kieling Monteiro - Coordenador / Elisa Kern de Castro - Integrante / Maríndia Oliveira de Quadro - Integrante / Genises Rodrigues Sobrosa - Integrante / Mary Sandra Carlotto - Integrante / Adolfo Pizinatto - Integrante / Mariana Luiza Albrecht Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Prêmios