Simone Sicora Poleto

Possui Graduação em Letras - Português/Inglês e Pedagogia, Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Especialização (em curso) em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar e Mestrado em Teoria Literária.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria Literária

2009 - 2011

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: TRANSPOSIÇÃO MIDIÁTICA: DO TEXTO DE MARGARET EDSON AO FILME DE MIKE NICHOLS,Ano de Obtenção: 2011
Anna Stegh Camati.Palavras-chave: Dramartugia da Memória; Apropriação; Adaptação Fílmica; Intermidialidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar

2019 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em Especialização em Gestão de Pessoas

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Especialização em andamento em Especialização em Educação a Distância

2013 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa

2008 - 2009

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA
Orientador: Maria Regina Giesen

Graduação em andamento em Letras - Libras

2019 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional

Graduação em Licenciatura em Letras - Portugês e Inglês

2006 - 2008

Centro Universitario Campos de Andrade

Formação complementar

2013 - 2013

Formação de Tutores. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2006 - 2008

Língua Inglesa. (Carga horária: 160h). , Language House Escola de Idiomas, LH, Brasil.

2007 - 2007

Recriando Histórias. (Carga horária: 20h). , Instituto Letra Viva - Paraná, ILV, Brasil.

2003 - 2005

Língua Espanhola. (Carga horária: 160h). , CNA Escola de Idiomas - Campo Largo, EI, Brasil.

2003 - 2003

Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Wizard - Escola de Idiomas, EI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Revisora.

Participação em eventos

Instituições Públicas e Ética na Política. 2008. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa e VI Seminário de Iniciação Científica.O jogo do(s) narrador(es) em Nove noites de Bernardo Carvalho: A busca de vestígios para o resgate da história. 2008. (Seminário).

Abril de Shakespeare: Releituras de Romeu e Julieta. 2007. (Encontro).

Cambridge ELT Seminar. 2007. (Seminário).

Ler e Pensar- Escola, Cidadania e Mídia - Confrontos com a violência. 2007. (Seminário).

Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2007. (Oficina).

IV Seminário de Pesquisa e IV Seminário de Iniciação Científica. 2006. (Seminário).

Ler e Pensar - leitura e Literatura. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Renata Bittencourt de Goes

POLETO, S. S.. A FUNÇÃO SOCIAL DA LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACEL - Faculdade de Administração, CIências, Educação e Letras.

Orientou

ROSEMBERG BATISTA DE ARAÚJO

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO CONHECIMENTO: DESAFIOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

ELISANGELA CAVALARI LOYOLA

TRILHANDO A ESTRADA DE TIJOLOS AMARELOS: O ROLE PLAYING GAME COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITER) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Simone Sicora Poleto;

ALINE MONTEIRO CUNHA DE OLIVEIRA

O DESPERTAR DO GOSTO PELA LITERATURA BRASILEIRA CLÁSSICA OBJETIVANDO A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO POR MEIO DE ADAPTAÇÕES INFANTO-JUVENIS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITER) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Simone Sicora Poleto;

GIZELDA ANAIRÃ GARCEZ

A leitura no desenvolvimento da eficácia na comunicação interpessoal; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITER) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Priscila dos Santos Mendes

REFLEXÕES SOBRE A LINGUAGEM UTILIZADA EM BATE PAPOS E REDES SOCIAS NA INTERNET; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITER) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Adilson José da Silva

GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PERSPECTIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITER) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Simone Sicora Poleto;

HEBISON ALMEIDA DOS SANTOS

ENSINO TÉCNICO VERSUS ENSINO SUPERIOR: A DIFÍCIL LUTA PELA FORMAÇÃO PROFISSIONAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Catarina Taham Carvelo Muniz

O CONHECIMENTO COMO BASE NA CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO DURANTE A APRENDIZAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

LIGIA SERRANO LOPES

Funções da avaliação na IES: uma perspectiva dialética de ensino-aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

FRANCISCO CHAGAS VIEIRA LIMA JÚNIOR

SUBSÍDIOS PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DA HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Alice Cristina Figueiredo

A UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA SOB O PARADIGMA DA PÓS MODERNIDADE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Flávia de Almeida Pereira

O LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Met; Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

BETÂNIA CLÁUDIA SANTOS M

DE MACÊDO; VARIEDADES LINGUISTICAS REGIONAIS:ANÁLISE DA FORMAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ENTRE AS REGIÕES SUL/SUDESTE/NORDESTE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Met; Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

ELISANGELA DE ALMEIDA SOUSA

TECNOLOGIA E SALA DE AULA: AS CONTRIBUIÇÕES DA INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Met; Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

KELI CRISTINA GOMES DE SALES

O USO DO PORTUGUÊS PADRÃO E NÃO-PADRÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE O PRECONCEITO LINGUÍSTICO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Met; Ensino da Língua Portuguesa e Estrangeira) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Rafaela Leticia Straioto de Souza

PROVA BRASIL:LEITURA EM AVALIAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FACEL - Faculdade de Administração, CIências, Educação e Letras; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Simone Morara Pacheco

A NOVA ORTOGRAFIA: MUDANÇAS E PRESENÇA NAS ESCOLAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FACEL - Faculdade de Administração, CIências, Educação e Letras; Orientador: Simone Sicora Poleto;

Produções bibliográficas

  • POLETO, S. S. ; FONTES, L. A. X. . A importância da pesquisa científica no processo de formação superior. REVISTA DA FAESF , v. 2, p. 85-93, 2018.

  • GALOCHA, C. ; POLETO, S. S. ; TAVARES, M. . Avaliação no ensino superior: paradoxos e desafios. Revista @mbienteeducação , v. 10, p. 25-35, 2017.

  • POLETO, S. S. . Transposição midiática: a representação da memória no texto dramático de Margaret Edson e no filme de Mike Nichols. Scripta UNIANDRADE , v. 9, p. 73-95, 2012.

  • POLETO, S. S. . Colégio SESI: práticas pedagógicas sobre a diversidade étnico-racial. 1. ed. Curitiba: SESI/PR, 2014. v. 1. 82p .

  • POLETO, S. S. . UMA LIÇÃO DE VIDA: A ADAPTAÇÃO FÍLMICA DE W;T POR MIKE NICHOLS. In: Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2009, Cascavel. XIX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2009.

  • POLETO, S. S. . O INTERTEXTO POÉTICO COMO FIO CONDUTOR DA NARRATIVA MEMORIALÍSTICA EM W;T, DE MARGARET EDSON. In: I SINAGEL ? SIMPÓSIO NACIONAL DE GRUPOS DE PESQUISA EM ESTUDOS LITERÁRIOS, 2009, Maringá. I SINAGEL ? SIMPÓSIO NACIONAL DE GRUPOS DE PESQUISA EM ESTUDOS LITERÁRIOS, 2009. v. I.

  • POLETO, S. S. . O INTERTEXTO POÉTICO COMO FIO CONDUTOR DA NARRATIVA MEMORIALÍSTICA EM W;T, DE MARGARET EDSON. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPUI, 2009, São José do Rio Preto. II CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPUI, 2009.

  • POLETO, S. S. . Transposição midiática: a representação da memória no texto dramático de Margaret Edson e no filme de Mike Nichols. Scripta UNIANDRADE , 2012.

  • POLETO, S. S. . UMA LIÇÃO DE VIDA: A ADAPTAÇÃO FÍLMICA DE W;T POR MIKE NICHOLS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • POLETO, S. S. . DA OBRA LITERÁRIA PARA A TELA: UMA TRAVESSIA INTERMIDIÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • POLETO, S. S. ; AZEVEDO, M.M. . O jogo do(s) narrador(es) em Nove noites em Bernardo Carvalho: A busca de vestígios para o resgate da história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

POLETO, S. S. . Língua e Literatura em Debate. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Língua e Literatura em Debate).

POLETO, S. S. . Simulado ENEM Colégio Sesi. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

POLETO, S. S. . Alô Português. 2013. (Revisão Técnica).

POLETO, S. S. . Simulado ENEM Colégio Sesi. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Simulado).

POLETO, S. S. . Manualização do Colégio Sesi. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualização do Colégio Sesi).

POLETO, S. S. ; MENEGHINI, C.C.M. ; LOYOLA, E. C. . "Muitas Vozes" de Ferreira Gullar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POLETO, S. S. . Literatura para o vestibular. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Editora Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica de Língua Portuguesa, Carga horária: 44

Outras informações:
Assessora Pedagógica de Língua Portuguesa

2019 - Atual

Editora InterSaberes

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autora

Outras informações:
Produção de material didático e gravação de videoaulas para o curso de Letras - Licenciatura.

2012 - 2015

SESI - Colégio SESI - Ensino Médio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: GOI - Analista Técnica - PL, Carga horária: 40

Outras informações:
Analista Técnica da Gerência de Operações Inovadoras do Colégio SESI PR Coordenadora da Equipe Multidisciplinar do Colégio Sesi e Sesi EaD

2010 - 2012

SESI - Colégio SESI - Ensino Médio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - Ensino Médi, Carga horária: 32

2012 - 2015

FACEL - Faculdade de Administração, CIências, Educação e Letras

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2010 - Atual

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor-Orientador Pós-Graduação, Carga horária: 20

2011 - 2012

Colégio Cenecista Presidente Kennedy - Campo Largo - PR

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 6

2011 - 2013

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2009 - 2011

Escola Técnica Aberta do Brasil - UTFPR

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 8

2009 - 2009

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Prof. de Língua Portuguesa

2010 - 2010

DP Consultoria - Instituto de Pós Graduação

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora da disciplina de Semiótica, Carga horária: 8

2009 - Atual

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos - CESPE-Universidade de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor Redações ENEM 2009

Outras informações:
Corretora das Redações do ENEM 2009 a 2011.

2007 - 2010

Colégio Estadual Professora Maria Luiza Franco Pacheco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto Faz-de-Contação, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do projeto de contação de histórias: Faz-de-Contação, criado pela profª Andrea Teresinha Batista Rosa em 2002, que tem como objetivo estímular o hábito da leitura nos alunos participantes e ouvintes.

2012 - 2012

Secretaria do Estado da Educação - PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2006 - 2010

Secretaria do Estado da Educação - PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Educacional II, Carga horária: 40

2006 - 2006

Prefeitura MUnicipal de Balsa Nova

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40

2005 - 2006

Escola Gênesis - Ed. Infantil e Ens. Fundamental

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40