Tângela Denise Perleberg
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pelotas (2002), mestrado em Sistemas de Produção Agrícola Familiar pela Universidade Federal de Pelotas (2009) e doutorado em Agronomia, área de concentração em Fitomelhoramento pela Universidade Federal de Pelotas (2017). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, atuando no Câmpus Pelotas - Visconde da Graça. Tem experiência na área de Recursos Genéticos e Botânica, com ênfase em Biologia Reprodutiva, Taxonomia Vegetal e Ensino de Botânica.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Curso de Pós-Graduação
2013 - 2017
Universidade Federal de Pelotas
Título: Caracterização da morfologia floral, biologia reprodutiva e fenologia de Maytenus ilicifoliaMart. ex Reissek (Celastraceae).
Rosa Lia Barbieri. Coorientador: Marcio Paim Mariot. Palavras-chave: Fenologia; conservação ex-situ; Biologia reprodutiva.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: FITOMELHORAMENTO. Grande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Recursos Genéticos.
Mestrado em Sistemas de Produção Agrícola Familiar
2007 - 2009
Universidade Federal de Pelotas
Título: A Família Orchidaceae no Morro Quilongongo, Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, Ano de Obtenção: 2009
João Carlos Costa Gomes.Coorientador: Rosa Lía Barbieri. Palavras-chave: Família Orchidaceae; Floresta Estacional; Levantamento Florístico; Sul do Brasil.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Sistemática das Fanerógamas. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Taxonomia Vegetal.
Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas
1997 - 2002
Universidade Federal de Pelotas
Título: Levantamento de epífitas e rupícolas vasculares em uma mata de encosta no interior do município de Pelotas, RS, Brasil
Orientador: Sílvia Romeu Pitrez
Formação complementar
2022 - 2022
Ensino de Biologia Vegetal em espaços não-formais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
FERRAMENTAS DE ESTUDOS TAXONÔMICOS EM SAMAMBAIAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Fitofisionomias do Bioma Cerrado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Atualização Diálogos entre Ciência e Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2021 - 2021
TRATAMENTO DE IMAGENS PARA PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Análise filogenética de comunidades vegetais no ambiente R. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Projeto Briólogos on-line: divulgação do Núcleo de Especialistas em Briófit. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
MÓDULO II ? DOCENTES DO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA ? FIC PARA C. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Tingimento natural e impressão botânica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
MOODLE PARA EDUCADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à criação de aplicativos para o ensino de Botânica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2018 - 2018
Curso Árvores Nativas na Agricultura Familiar. (Carga horária: 16h). , Embrapa Clima Temperado, CPACT, Brasil.
2016 - 2016
Técnicas avançadas de modelagem e análise da germinação. , Congresso Nacional de Botânica, CNBOT, Brasil.
2016 - 2016
IV Curso de Iniciação à Escrita Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2016 - 2016
Curadoria e Gestão de Coleções Biológicas. , Congresso Brasileiro de Recursos Genéticos, CBRG, Brasil.
2015 - 2015
Plantas Medicinais, aromática e condimentares. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento de Agricultores de Nova Petrópolis, CETANP, Brasil.
2014 - 2014
Identificação de Briófitas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Atividades Extracurriculares em Biologia. (Carga horária: 84h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Gestor, Cargos e Encargos. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, RS, SMED, Brasil.
2008 - 2009
Estágio em Recursos Genéticos. (Carga horária: 1176h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.
2007 - 2007
Proficiência em Língua Inglesa. , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, SME, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, SME, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Plantas de Importância Fisionômica e Ameaçadas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2003 - 2003
Comunidades Vegetais no Rio Grande do Sul. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2001 - 2001
Gênese da Terra e dos Seres Vivos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2001 - 2001
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2000 - 2000
Identificação de Fungos Macroscópicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
1999 - 1999
Embriologia. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
1999 - 1999
Bioterismo e Biosegurança. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
1996 - 1997
Curso Sistema Braille Grau I da Língua Portuguesa. (Carga horária: 348h). , Escola Hadley para o Cego no Brasil, EHCB, Brasil.
1995 - 1995
Formação do Magistério da Rede Pública de Ensino. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Taxonomia Vegetal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Ensino de Botânica.
Organização de eventos
Perleberg, T. D. . Curso de Formação em Iniciação Científica. 2021. (Outro).
PERLEBERG, T. D. . 8 Simpósio Sul-Rio-Grandense. 2012. (Outro).
Participação em eventos
1 Encontro online de Briólogos - 4 Simpósio de briófitas do Brasil. 2022. (Encontro).
72° Congresso Nacional de Botânica. 2022. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
I Simpósio sobre o Ensino de Botânica na Educação Básica. 2022. (Encontro).
1° Encontro Técnico de Flores Comestíveis ? Ciclo de palestras e Dia de Campo Virtual. 2021. (Encontro).
71 Congresso Nacional de Botânica e XIII Encontro de Botânicos do Centro-Oeste. 2021. (Congresso).
I ENCONTRO DE BOTÂNICOS DA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2021. (Encontro).
II Simpósio Fluminense de Zoologia. 2021. (Simpósio).
IV Seminário de Agroecologia e III Seminário de Educação do Campo do IFPE. 2021. (Seminário).
Morfologia Vegetal Aplicada à Identificação de Plantas. 2021. (Outra).
V Primavera Botânica da UFRGS online. 2021. (Outra).
?Projeto Briólogos on-line: divulgação do Núcleo de Especialistas em Briófitas. 2020. (Outra).
Briólogos on-line: divulgação do Núcleo de Especialistas em Briófitass ??,. 2020. (Outra).
II Encontro Acadêmico de Biodiversidade Vegetal (ENABVeg). 2020. (Encontro).
III Simpósio de Biodiversidade da Universidade de Brasília. 2020. (Simpósio).
I JORNADA DE BOTÂNICA - Biodiversidade e Interdisciplinaridade na Botânica. 2020. (Outra).
IV Primavera Botânica da UFRGS: superando distâncias e integrando conhecimentos. 2020. (Outra).
XIII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal Sul-rio-grandense."Conhecendo os musgos do CaVG, Pelotas/RS". 2020. (Outra).
XIII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal Sul-rio-grandense."Herbário de Briófitas como Recurso Pedagógico no Ensino de Botânica". 2020. (Outra).
XII Jornada de Iniciação Científica do Instituto Federal Sul-rio-grandense."ELABORAÇÃO DE CHAVE INTERATIVA PICTÓRICA PARA FAMÍLIAS DE ANGIOSPERMAS DO BOSQUE DO CÂMPUS PELOTAS ? VISCONDE DA GRAÇA / IFSUL". 2019. (Outra).
II Encontro Internacional da Rota dos Butiazais.Anjos com folhas de butiá. 2018. (Encontro).
II Semana de acolhida das Licenciaturas: a formação docente nas Licenciaturas do CaVG e a comunidade escolar.II Semana de acolhida das Licenciaturas: a formação docente nas Licenciaturas do CaVG e a comunidade escolar. 2018. (Outra).
Congresso Nacional de Botânica. A trilha verde: utilização de trilhas lúdicas para o ensino de botânica. 2016. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Recursos Genéticos. Emergência de sementes de acessos de espinheira-santa. 2016. (Congresso).
10 Simpósio de Recursos Genéticos para a América Latina e o Caribe - 10 SIRGEALC.Aves dispersoras de sementes dos acessos do Banco Ativo de Germoplasma de espinheira-santa. 2015. (Simpósio).
10 Simpósio Sul-rio-grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2014. (Simpósio).
III Congresso Brasileiro de Recursos Genéticos. Caracterização fenológica de acessos de espinheira-santa. 2014. (Congresso).
V Encontro de Iniciação Científica e Pós-graduação da Embrapa Clima Temperado.Visitantes florais de espinheira-santa (Maytenus ilicifolia Mart. ex Reissek, Celastraceae). 2014. (Encontro).
XV Encontro de Botânicos do Rio Grande do Sul e VII Encontro Estadual de Herbários. 2014. (Encontro).
Encontro sobre Conservação, Uso e Manejo Sustentável de Butiazais no Bioma Pampa. 2013. (Encontro).
II AMBITEC. 2013. (Outra).
O conhecimento dos agricultores no manejo da agobiodiversidade. 2013. (Outra).
Workshop Uso Sustentável do Butiá no Bioma Pampa. 2013. (Outra).
XXXI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Capturando vida: conhecendo, divulgando e preservando a fauna do Campus Pelotas Visconde da Graça. 2013. (Seminário).
I Encontro do Projeto RS Biodiversidade: O Projeto RS Biodiversidade no contexto dos desafios e perspectivas para a conservação e desenvolvimento do Rio Grande do Sulo. 2012. (Encontro).
XI Encontro sobre Investigação na Escola.Experimentando o Livro Didático. 2012. (Encontro).
XVIII Ciência Jovem.Iniciação Científica. 2012. (Outra).
7 Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2011. (Simpósio).
6 Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática.Explorando as ciências nas trilhas do Ecocamping Municipal de Pelotas. 2010. (Simpósio).
XVI Jornada Pedagógica do Curso Normal do Colégio Municipal Pelotense.Oficina sobre Hortas Escolares. 2010. (Outra).
II Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação da Embrapa Clima Temperado. 2008. (Encontro).
III Congresso Nacional de Conservación de la Biodiversid. 2008. (Congresso).
57 Congresso Nacional de Botânica, 13 Encontro Estadual de Botânica e 5 Encontro Estadual de Herbários. 2006. (Congresso).
6° Encontro sobre o Poder Escolar. 2006. (Seminário).
II Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2006. (Simpósio).
Seminário de Integração - Região Sul- Centro Regional Litoral Sul. 2006. (Seminário).
VII Sábado Ambiental do Colégio Municipal Pelotense.Oficina de Reciclagem de Papel e Tinta Natural. 2006. (Outra).
VI Semana do Meio Ambiente da Agronomia. 2006. (Outra).
1° Simpósio Sul-Riograndense de Professores de Ciências e Matemática - Educação Científica para a Inclusão Social. 2005. (Simpósio).
5 Encontro sobre o Poder Escolar. 2005. (Encontro).
4 Encontro sobre o Poder Escolar. 2004. (Encontro).
II Seminário de Educação Ambiental de Pelotas, RS. 2004. (Seminário).
V Encontro de Biologia - Projeto Encontro de Biologia. 2004. (Encontro).
II Jornada Acadêmica da Biologia. 2003. (Outra).
Seminário Educação em Tempo de Rede. 2003. (Seminário).
XI Congresso de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).
Seminário Meio Ambiente e Desenvovlimento Sustentável. 2001. (Seminário).
VI Semana Acadêmica de Ciências Biológicas. 2000. (Outra).
IV Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas - Biologia e Sociedade: Uma Transformação. 1999. (Outra).
Seminário de Biotecnologia e Produtos Transgênicos. 1998. (Seminário).
1 Seminário da Região Sul - Projeto "O Direito é Aprender". 1995. (Seminário).
2ª Jornada de Ecologia. 1995. (Outra).
2 Encontro Regional de Educação. 1995. (Encontro).
II Jornada do Magistério. 1995. (Outra).
II Jornada Regional de Estudos em Psicologia da Educação: Imaginário Social e Educação. 1995. (Outra).
Participação em bancas
Perleberg, T. D.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA PROPOSTA ANIMAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências e Tecnologias na Educação) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.. CONTRIBUIÇÕES DOS PRECEPTORES PARA OS RESIDENTES/LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFSUL CAVG NO CENÁRIO PANDÊMICO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, TANGELA DENISE. Educação afetiva: uma perspectiva a partir da visão de estudantes do 1 ano do Curco Técnico em Agropecuária. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPLANTAÇÃO DA HORTA ESCOLAR E O DESPERTAR PARA A MUDANÇA DE HÁBITOS ALIMENTARES. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.. A construção de uma prática pedagógica a partir do conhecimento familiar sobre plantas medicinais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.. Avaliação do conhecimento dos alunos do Curso Técnico em Agropecuária sobre árvores frutíferas do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.; LOPES, J. L. B.; SOARES, M. E. S.. Utilização de jogos de computador na alfabetização matemática de crianças com deficiência intelectual. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologia da Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.; CEOLIN, G. B.; GIONGO, C.. Levantamento florístico dos epífitos vasculares e dos epífitos vasculares e distribuição espacial de bromélias-tanques nas matas do Povo Novo, Rio Grande, RS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação lato sensu em Diversidade V) - Universidade Federal do Rio Grande.
VARGAS, R. P.;PERLEBERG, T. D.; BIGLIARD, R. V.. O uso lúdico, no projeto distorção idade/série. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologia da Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
NOGUEIRA, C.; MARQUES, N. R.;PERLEBERG, T. D.. A Física no curso normal: construção dos conhecimentos científicos mediados pela troca de esperiências. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.. EXPERIÊNCIAS DURANTE A FORMAÇÃO DOCENTE: DA ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ÀS AUTONARRATIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.. PERCEPÇÃO AMBIENTAL ENTRE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
Perleberg, T. D.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, FÍSICA E QUÍMICA DO CÂAMPUS PELOTAS ? VISCONDE DA GRAÇA/IFSUL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.; MENEZES, A. D.; FERREIRA FILHO, R.. Uso de filmes no ensino de ciências como ferramenta didática/pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.; SILVA, R.; MENEZES, A. D.. O uso de modelos didáticos nas aulas de microbiologia do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.; AGUIAR, R. B.; BROD, F.. As dificuldades do trabalho docente e da aprendizagem dos discentes no final do ensino médio: uma averiguação em duas escolas públicas de Pelotas - RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
Bobrowski, V.L.;PERLEBERG, T. D.; Oliveira, I.V.; Rocha, B.H.G.. Análise da viabilidade polínica de plantas medicinais nativas através do uso de diferentes corantes e germinação in vitro. 2015 - Universidade Federal de Pelotas.
Ludtke, R.; Buzatto, C.R.;PERLEBERG, T. D.. Orchidaceae ocorrentes em Mata Ciliar no Rio Grande do Sul. 2015 - Universidade Federal de Pelotas.
GARCIA, Élen Nunes;PERLEBERG, T. D.; CASSAL, V. B.. Asteráceas como indicadoras de antropização da vegetação campestre no Bioma Pampa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pelotas.
GARCIA, Élen Nunes;PERLEBERG, T. D.; CASSAL, V. B.. Banco de Sementes do Solo de Remanescente de Campo em Área Adjacente à Cultivo de Eucalipto no Bioma Pampa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pelotas.
GARCIA, Élen Nunes; GIONGO, C.; FREITAS, E. M.;PERLEBERG, T. D.; CASSAL, V. B.. Fitossociologia de um campo nativo na região fisiográfica da campanha do Rio Grande do Sul, Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pelotas.
GARCIA, Élen Nunes; SOUZA, C. A.; SOARES, L. R.;PERLEBERG, T. D.. Listagem da flora da região de Pelotas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pelotas.
PERLEBERG, T. D.. Envolve CaVG. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
PERLEBERG, T. D.. Projeto de Extensão Debate Interescolar: Abordagem interdisciplinar de temas transversais na educação básica. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
PERLEBERG, T. D.. Comissão Julgadora Nacional do Prêmio Professores do Brasil. 2014. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.. Avaliação de trabalhos da Feira de Ciências e Matemática da Metade Sul do Rio Grande do Sul - FECIMES - 2ª edição. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.. Avaliação de trabalhos apresentados no 8 Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PERLEBERG, T. D.. Avaliadora da 6ª edição do Prêmio Professores do Brasil. 2012. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
Orientou
Propagação sexuada de espécies frutíferas com potencial ecológico para avifauna; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Aplicativos e jogos para o Ensino da Botânica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);
Guia da Brioflora do CaVG; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; (Orientador);
Guia de propagação sexuada de espécies frutíferas com potencial ecológico para avifauna; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Biologia e comportamento de 'Girardia tigrina' como indicativos de exposição à micropoluentes: uma investigação ecotoxicológica da qualidade de águas em zonas urbanas; ; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-riograndense Câmpus Visconde da Graça, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do RS; (Orientador);
GUIA DIGITAL DA BRIOFLORA DO CAVG/IFSUL, PELOTAS/RS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-riograndense Câmpus Visconde da Graça; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Desenvolvimento e análise de uma sequência didática para o ensino da biologia floral; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
A tecnologia do QR-Code no Ensino da Botânica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
A agroecologia no contexto escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologia da Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Espaços não-formais: uma estratégia pedagógica para o Ensino da Botânica nos jardins do Museu Municipal Parque da Baronesa, Pelotas, RS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
O Uso De Herbários Como Ferramenta Pedagógica No Ensino Da Botânica: Uma Revisão Bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
BRIOFLORA DO CÂMPUS PELOTAS - VISCONDE DA GRAÇA/ IFSUL, PELOTAS/ RS, BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA BOTÂNICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Plantas frutíferas com importância medicinal do CaVG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Levantamento florístico no Bosque do IFSul - Campus Pelotas Visconde da Graça; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Bioma pampa nos livros didáticos da educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Análise do conteúdo de Botânica em livros didáticos de Biologia indicados pelo Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD 2012); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Conhecendo os musgos do CaVG, Pelotas/RS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-riograndense Câmpus Visconde da Graça, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do RS; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Conhecendo os musgos do CaVG, Pelotas/RS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Biologia floral e fenologia reprodutiva em Maytenus ilicifolia (espinheira-santa); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Biologia floral e fenologia reprodutiva em Maytenus ilicifolia (espinheira-santa); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Capturando Vida: resgatando a diversidade da fauna no Campus Pelotas ?Visconde da Graça; 2013; Iniciação Científica - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Capturando Vida: resgatando a diversidade da fauna no Campus Pelotas ?Visconde da Graça; 2013; Iniciação Científica - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Conhecendo, divulgando e preservando a diversidade da fauna do CaVG; 2013; Iniciação Científica - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
História natural de uma comunidade de anfíbios e répteis urbana: inventário de herpetofauna do Câmpus Pelotas Visconde da Graça; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Meio Ambiente) - Intituto de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Estágio obrigatório supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Tângela Denise Perleberg;
Produções bibliográficas
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MANSKE, G. R. ; PERLEBERG, T. D. . Transposição didática em uma aula de sistemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MANSKE, G. R. ; PERLEBERG, T. D. . Experimentando o livro didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERLEBERG, T. D. ; NUNES, L. M. ; MACIEL, A. M. . Conhecendo a biodiversidade do Ecocamping Municipal de Pelotas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERLEBERG, T. D. ; OXLEY, H. N. . Explorando as ciências nas trilhas do Ecocamping Municipal de Pelotas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PERLEBERG, T. D. . Orquídeas Nativas da Região de Pelotas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERLEBERG, T. D. ; GOMES, J. C. C. ; STUMPF, E. R. T. ; ROMANO, C. M. ; RODRIGUES, W. F. . Orquídeas na área de duplicação da rodovia BR 392, entre Pelotas e Rio Grande: resgate e reintrodução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERLEBERG, T. D. ; GARCIA, Élen Nunes ; PITREZ, Sílvia Romeu ; GONÇALVES, César Neubert . Flora vascular epifítica e rupícola de uma área com mata de encosta, Pelotas, RS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PERLEBERG, T. D. ; GARCIA, Élen Nunes ; PITREZ, Sílvia Romeu ; GONÇALVES, César Neubert . Novos Limites de Ocorrência de espécies epifíticas e rupícolas no Rio Grande do Sul. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Perleberg, T. D. . Curso de Formação em Iniciação Científica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PERLEBERG, T. D. . Oficina de Reciclagem de Papel e Tinta Natural. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Diversidade e Ecologia de Briófitas do Câmpus Pelotas - Visconde da Graça - FASE II, Descrição: As briófitas são o segundo grupo com maior riqueza de espécies vegetais do planeta, apresentando grande importância como bioindicadores da qualidade do ar, da água e das alterações decorrentes da urbanização. Embora 15% das espécies de briófitas ocorram em áreas urbanas, poucos são os estudos com essa abordagem. A flora de briófitas das áreas urbanas pode ser utilizada na contextualização das aulas de Botânica, tornando-as mais atrativas e significativas para os discentes. Neste sentido o projeto tem como objetivos conhecer a diversidade e a ecologia de briófitas que ocorrem no Câmpus CaVG, contribuindo para o avanço do conhecimento da riqueza deste grupo vegetal em áreas urbanas além de disponibilizar material pedagógico para o Ensino Médio e Superior. O levantamento florístico será realizado com coletas mensais de briófitas no bosque e área de prédios do Câmpus. As espécies serão fotografadas em seu ambiente e identificadas no laboratório por meio da observação de caracteres morfológicos do gametófito e do esporófito, com auxílio de estereomicroscópio e microscópio óptico. A lista de espécies encontrada será comparada à de outros estudos realizados em áreas urbanas no Rio Grande do Sul para avaliar a similaridade florística. Será elaborado um material pedagógico sobre a Brioflora do CaVG que ficará disponível no Site da Flora do CaVG. O levantamento florístico prevê como resultado uma lista de espécies que ampliará o conhecimento de briófitas urbanas no RS. A pesquisa culminará na elaboração de material pedagógico como um ?Guia da Brioflora do CaVG?, jogos didáticos, ?musgário? e ?Quiz das Briófitas?. Estes recursos pedagógicos poderão servir de apoio nas aulas de botânica dos Cursos Técnicos e Superiores do Câmpus, visto que não existe material acessível e regionalizado sobre esse assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / Taiane Custódio Soares - Integrante / Elisa Teixeira Aires - Integrante / Fabrícia Holz Dias - Integrante / Leandro Pereira Heidtmann - Integrante / Doralice Lobato de Oliveira Fischer - Integrante.
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2020 - Atual
ALTERAÇÕES INDUZIDAS POR MICROPOLUENTES EMERGENTES NO DESENVOLVIMENTO DE ESPÉCIES BIOINDICADORAS, DE ESPÉCIES NATIVAS E DE ESPÉCIES DE IMPORTÂNCIA ECONÔMICA NO RS, Descrição: Alguns dos setores que mais contribuem para a economia do Rio Grande do Sul são grandes geradores de micropoluentes. Grandes quantidades dessas substâncias já foram encontradas em diversos tecidos de várias espécies e certas classes desses resíduos podem impactar significativamente a fauna e a flora, oferecer riscos para a pecuária e para a agricultura e colocar em risco a qualidade de vida da população gaúcha. Considerando o risco iminente que os micropoluentes representam para a biota silvestre, para a economia e para a saúde da população, o estudo dos impactos gerados é um tema de muita relevância científica e socioeconômica. O presente trabalho tem o objetivo de averiguar os efeitos dos resíduos micropoluentes sobre espécies nativas, de importância econômica e espécies bioindicadoras no estado do Rio Grande do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Rosiane Borba de Aguiar da Rosa - Coordenador / Luis Alberto Echenique Dominguez - Integrante / Marcial Correa Cárcamo - Integrante / Gisele Ortiz Molina - Integrante / Fernanda Kokowicz Pilatti - Integrante / Demétrius da Silva Martins - Integrante / Matheus Zorzoli Krolow - Integrante.
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2019 - 2020
Diversidade e Ecologia de Briófitas do Câmpus Pelotas - Visconde da Graça, Descrição: Por apresentarem pequenos tamanhos, na maioria das vezes, as briófitas passam despercebidas aos nossos olhos. No entanto, são o segundo grupo com maior riqueza de espécies vegetais terrestres do planeta, apresentando grande importância como bioindicadores da qualidade do ar, da água e das alterações decorrentes da urbanização. Embora 15% das espécies de briófitas ocorram em áreas urbanas, poucos são os estudos com essa abordagem. O conhecimento das briófitas que ocorrem em áreas urbanas fornece dados sobre a ocorrência e distribuição geográfica de espécies que suportam o convívio com a ocupação humana. Sendo o CaVG uma área antropizada é provável que ocorram espécies de briófitas comuns as áreas urbanas. Neste sentido o projeto tem como objetivo conhecer a diversidade e a ecologia de briófitas que ocorrem no Câmpus CaVG, contribuindo para o avanço do conhecimento da riqueza deste grupo vegetal em áreas urbanas. O levantamento florístico será realizado com coletas quinzenais de briófitas no bosque e área de prédios do Câmpus. As espécies serão fotografadas em seu ambiente e identificadas no laboratório, por meio da observação de caracteres morfológicos do gametófito e do esporófito, com auxílio de estereomicroscópio e microscópio óptico. A lista de espécies encontrada será comparada à de outros estudos realizados em áreas urbanas no Rio Grande do Sul. O material descrito e classificado será incorporado ao Herbário do Laboratório de Biologia do CaVG. O levantamento florístico prevê como resultado uma lista de espécies que ampliará o conhecimento de briófitas urbanas no RS. A pesquisa culminará na elaboração de material didático ilustrativo com informações morfológicas e ecológicas das espécies identificadas que será denominado ?Guia da Brioflora do CaVG?. Este poderá servir de apoio didático nas aulas de botânica dos Cursos Técnicos e Superiores, visto que não existe material acessível e regionalizado sobre esse assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / Doralice Lobato Fischer - Integrante / Francine Alves Sinnott - Integrante / Taiane Custódio Soares - Integrante / Lilian Barbosa Gonçalves - Integrante / Elisa Teixeira Aires - Integrante / Fabrícia Holz Dias - Integrante / Leandro Pereira Heidtmann - Integrante.
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2018 - 2021
LEVANTAMENTO, MAPAEAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DAS PLANTAS FRUTÍFERAS EXISTENTES NO ENTORNO DA ÁREA CONSTRUÍDA DO CÂMPUS PELOTAS VISCONDE DA GRAÇA (Fase V), Descrição: Há várias formas de abordagem do estudo das plantas em sala de aula, mas percebe-se que em aulas práticas, o uso de herbários, sementários ou simplesmente de materiais vegetais, recém-colhidos, tais como ramos, folhas, flores e frutos e sementes, despertam o interesse dos alunos muito mais que as aulas meramente teóricas. Neste quesito, o Câmpus Pelotas Visconde da Graça é privilegiado, pois conta com uma flora ricamente diversificada, localizada bem próxima da área construída, estendendo-se até as limitações das divisas, dentre estas, além das frutíferas destacam-se outras plantas nativas, exóticas e cultivadas de grande importância ecológica e econômica que devem ser valorizadas e preservadas. No entanto, nota-se que não há uma ampla identificação das mesmas, passando despercebidas para a maioria da comunidade escolar, que muitas vezes conhecem suas flores, frutos e sementes, mas não conseguem identificar as espécies que originaram estas estruturas. Portanto, com este trabalho, tem-se por objetivo ampliar e dar continuidade a: confecção do herbário e sementário; plantio de mudas; avaliação da fenologia; seguimento do mapeamento; registro e identificação dessas plantas que poderão ser usadas como material didático, em aulas de Silvicultura, Fenologia, Morfologia, Fisiologia, Anatomia e Sistemática Vegetal dos Cursos que abordam estes temas. O mapeamento deverá apresentar a exata localização de cada indivíduo, e as placas de identificação das plantas registradas, deverão conter os seguintes dados: grupo, família, espécie, nome vulgar, local de ocorrência e aspectos econômicos e ecológicos. Acredita-se que este estudo servirá não só de base para aulas, mas também, como um estímulo a mais para despertar o interesse do aprendizado da comunidade desta instituição de ensino, e das demais instituições que visitam o Câmpus frequentemente, bem como apelo de conservação e parâmetro para a implantação de novos exemplares de acordo com o resultado do levantamento, tornando-se assim imprescindível a realização deste trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Jader Ribeiro Pinto - Integrante / Doralice Lobato de Oliveira Fischer - Coordenador / Flavio Reina Abib - Integrante / Francisco Marinaldo Fernandes Corlett - Integrante / Cristiane de Moreira Largue - Integrante / Everton Maksud Medeiros - Integrante / Carlos Rodolfo Schuch Bork - Integrante / José Quildo Sampaio Rosa - Integrante.
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2018 - 2019
Criação de chaves taxonômicas interativas para o ensino de Botânica e Zoologia, Descrição: A taxonomia é extremamente importante para a compreensão dos agrupamentos de seres vivos, evidenciando a importância da biodiversidade nos diferentes ecossistemas. O ensino desse conteúdo pode esbarrar na ausência de ferramentas específicas. Entre elas estão as chaves taxonômicas, sendo as mais utilizadas as dicotômicas, muitas vezes sem fotos ou ilustrações. Além, da dificuldade da observância de estruturas morfológicas por pessoas não ambientadas com a morfologia dos grupos, as chaves dicotômicas são monotéticas, ou seja, possuem apenas um ordenamento para obter a classificação correta dos organismos. Como opção a esse modelo de chave, vem sendo construídas chaves pictóricas (com imagens) e, mais recentemente, chaves interativas, que são utilizadas a partir de matrizes computacionais, podendo ser rodadas em aparelhos móveis. As chaves interativas facilitam a utilização por usuários menos treinados, por serem politéticas. No entanto, são poucas as chaves com esse modelo e, até onde se tem registros, nenhuma especificamente criada e disponível para o ensino de vegetais ou animais. Acreditamos que a construção de chaves taxonômicas interativas para o ensino de Botânica e Zoologia são extremamente importantes para a compreensão da taxonomia na educação básica e no ensino superior. Para a construção das chaves serão analisados os conteúdos programáticos das disciplinas que tiverem como ênfase o estudo da biodiversidade do Curso Superior de Ciências Biológicas e dos Cursos Técnicos de Agropecuária, Agroindústria e Meio Ambiente. Os espécimes que comporão as diferentes chaves serão registrados por meio da fotografia, ressaltando os caracteres importantes para classificação dos grupos. As chaves serão construídas utilizando o software LUCID Builder versão 3.3 (CBIT 2010). Esperamos que seja possível construir chaves taxonômicas interativas para os diferentes níveis educacionais (fundamental, médio/técnico e superior), que serão testados por professores e estudantes em um projeto posterior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / Marcial Correa Carcamo - Integrante / Maria Isabel Giusti Moreira - Integrante.
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2017 - 2018
LEVANTAMENTO, MAPAEAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DAS PLANTAS FRUTÍFERAS EXISTENTES NO ENTORNO DA ÁREA CONSTRUÍDA DO CÂMPUS PELOTAS VISCONDE DA GRAÇA (Fase II), Descrição: Várias são as formas de abordagem do estudo das plantas em sala de aula, mas percebe-se que em aulas práticas, o uso das plantas, de herbários ou de materiais vegetais, recém-colhidos, tais como ramos, folhas, flores e frutos, despertam o interesse dos alunos muito mais que as aulas meramente teóricas. E neste quesito, o Câmpus Pelotas Visconde da Graça é privilegiado, pois conta com uma flora ricamente diversificada de plantas, localizada bem próxima da área construída, estendendo-se até as limitações das divisas, dentre estas, além das frutíferas destacam-se outras plantas nativas, exóticas e cultivadas de grande importância ecológica e econômica que devem ser valorizadas e preservadas. No entanto, percebe-se que não há uma identificação das mesmas, passando despercebidas para a maioria da comunidade escolar, que muitas vezes conhecem suas flores, frutos e sementes, mas não conseguem identificar as espécies que originaram estas estruturas. Portanto, com este trabalho, tem-se por objetivo dar seguimento ao mapeamento, registro e identificação dessas plantas que poderão ser usadas como material didático, em aulas de Silvicultura, Fenologia, Morfologia, Fisiologia, Anatomia e Sistemática Vegetal dos Cursos de Licenciatura em Química, Física e Biologia, Técnico em Agropecuária, Técnico e Tecnólogo em Agroindústria e Gestão Ambiental. O mapeamento deverá apresentar a exata localização de cada indivíduo, e as placas de identificação dessas plantas registradas, deverão conter os seguintes dados: grupo, família, espécie, nome vulgar, local de ocorrência e aspectos econômicos e ecológicos. Acredita-se que este estudo servirá não só de base para aulas, mas também, como um estímulo a mais para despertar o interesse do aprendizado da comunidade desta instituição de ensino, e das demais instituições que visitam o Câmpus frequentemente, bem como apelo de conservação e parâmetro para a implantação de novos exemplares de acordo com o resultado do levantamento, tornando-se assim imprescindível a realização deste trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / Daniele Ott - Integrante / Doralice Lobato de Oliveira Fischer - Integrante / Cristiane Brauer Zaicovski - Integrante / Flavio Reina Abib - Integrante / Tatiane Medeiros Souza - Integrante.
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2014 - 2015
Biologia floral e fenologia reprodutiva em Maytenus ilicifolia (espinheira-santa), Descrição: A espinheira-santa (Maytenus ilicifolia) é a principal espécie medicinal nativa do Brasil a ser conservada, devido ao intenso extrativismo que ocorre nas populações naturais. A promoção do cultivo dessa espécie será um ganho no sentido de contribuir para conservação da variabilidade genética da espécie, além de ser uma alternativa de produção para a pequena propriedade. Para viabilizar essa iniciativa, estudos básicos de biologia floral e fenologia reprodutiva devem ser realizados como suporte para futuros programas de melhoramento, dos quais genótipos superiores para cultivo poderão ser desenvolvidos. O objetivo do projeto é estudar a fenologia reprodutiva e a biologia floral em espinheira-santa. Serão realizadas as seguintes avaliações: estimativa do número de flores por inflorescência e de inflorescência por planta; estimativa da longevidade da flor; análise da receptividade do estigma; viabilidade polínica; funcionalidade do disco nectarífero; análise da biologia reprodutiva e fenologia reprodutiva, através de autopolinização espontânea, polinização cruzada e controle da polinização natural; análise do esforço reprodutivo e identificação de insetos visitantes florais. O delineamento é em blocos casualizado com diferentes números de repetições. As análises estatísticas serão realizadas com auxílio do programa SAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / ROSA LIA BARBIERI - Integrante / Marcio Paim Mariot - Integrante / Sintia Zitscke Fischer - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Patrick da Silva Silva - Integrante / Rafaela Magalhães - Integrante.
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2013 - 2014
Caracterização morfológica, bioquímica e análise da fenologia e biologia floral em acessos de espinheira-santa (Maytenus ilicifolia Mart. ex Reiss.), Descrição: A espinheira-santa (Maytenus ilicifolia) é a principal espécie medicinal nativa do Brasil a ser conservada, devido ao intenso extrativismo que ocorre nas populações naturais. A promoção do cultivo dessa espécie será um ganho no sentido de contribuir para conservação da variabilidade genética da espécie, além de ser uma alternativa de produção para a pequena propriedade. As atividades de conservação de recursos genéticos em bancos de germoplasma envolvem um intenso trabalho de caracterização do material genético, para possibilitar o uso desse material em futuros programas de melhoramento. Existe carência de informações sobre a espinheira-santa, o que justifica o desenvolvimento de pesquisas relacionadas ao estudo de caracteres de importância agronômica. O objetivo do projeto é avaliar acessos do Banco Ativo de Germoplasma (BAG) de espinheira-santa do IFSul e Embrapa Clima Temperado quanto a caracteres morfológicos e produção de compostos bioativos com potencial para uso medicinal, bem como a fenologia e a biologia floral da espécie. Serão avaliados os caracteres de importância agronômica: morfologia foliar (comprimento e largura de folha e número de espinhos por folha), estatura de planta e diâmetro a base do caule e ramificação desde a base. Serão avaliadas ainda a fenologia da espécie, a biologia floral e a concentração dos compostos bioativos taninos, flavonoides e fenóis totais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Marcio Paim Mariot - Coordenador / Síntia Zitzke Fischer - Integrante / Josiane M. Vitória - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Tamires Ebeling da Silva - Integrante / Luciano do Amarante - Integrante / Rosa Lía Barbieri - Integrante / Gabriel Cardoso Hartwig - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Bolsa.
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2013 - 2013
Identificação de plantas bioativas com potencial de uso na sanidade animal e no controle de pragas de grãos armazenados, Descrição: Na agricultura de base ecológica, a menor dependência de produtos industrializados e a utilização de recursos naturais como as plantas bioativas, contribuem para busca da sustentabilidade na propriedade, bem como de uma produção mais saudável. Existem muitas indicações de plantas para o uso veterinário, em diversas enfermidades. Diversas substâncias oriundas do metabolismo secundário das plantas bioativas podem interferir no metabolismo de pragas, promovendo o seu controle. O uso de plantas bioativas contribui assim para o equilíbrio ambiental, por não deixar resíduos químicos e reduzir os efeitos negativos ocasionados pela aplicação de inseticidas sintéticos. Entre as pragas de interesse agronômico destacam-se as espécies que atacam os grãos armazenados e respondem por grandes perdas na pós-colheita. Assim, o objetivo do projeto é identificar espécies bioativas com potencial de uso na sanidade animal e para o controle de pragas de grãos armazenados. Será feito inicialmente uma revisão bibliográfica sobre plantas bioativas com potencial de uso para os problemas em questão. Plantas selecionadas que constem na coleção de plantas bioativas do IFSul-CaVG serão utilizadas para ensaios específicos. Serão testadas plantas na sanidade animal, como preventivo de mastite, sendo o controle visualizado pelos testes: California Mastitis Test (CMT), Contagem de Células Somáticas (CCS) e análise microbiológica da superfície dos tetos. Para as demais enfermidades nos animais serão utilizadas pomadas, sabões medicinais, tinturas, infusões e decocções, de acordo com o tipo de problema detectado e indicação da literatura. Os animais tratados serão acompanhados e as avaliações serão qualitativas. Para as avaliações do uso de plantas no controle de pragas de grãos armazenados serão utilizados pós e óleos essenciais de plantas selecionadas de acordo com a literatura e testadas em diferentes concentrações. Serão observadas, entre as plantas utilizadas, a sua ação inseticida, de deterrência, de repelência e preferência alimentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Marcio Paim Mariot - Coordenador / Síntia Zitzke Fischer - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Jader Ribeiro Pinto - Integrante / Fabiane Pereira Gentilini - Integrante / Pedro Augusto Silva Silveira - Integrante / Lucas Teixeira Hax - Integrante / Lilia Maria da Rosa Pereira - Integrante / Maira Balbinotti Zanela - Integrante / Maria Edi Rocha Ribeiro - Integrante.
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2012 - 2013
Painéis decorativos produzidos com resíduos lignocelulósicos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Erika da Silva Ferreira - Coordenador / Lígia Furlan - Integrante / Miguel Pinto de Oliveira - Integrante / Getulio Reis Lourenço Neto - Integrante / Victoria Novo Schmitz - Integrante / Pierre Vasconcellos Koschier - Integrante.
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2012 - 2013
Propagação de espinheira-santa (Maytenus muelleri Schwake), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Marcio Paim Mariot - Coordenador / Fernanda M. Zacarias - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Rosa Lía Barbieri - Integrante / Síntia Zitzke Fischer - Integrante / Joseane Medeiros Vitoria - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Auxílio financeiro.
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2012 - 2013
Propagação de plantas nativas do Bioma Pampa com potencial ornamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / ROSA LIA BARBIERI - Integrante / Marcio Paim Mariot - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Coordenador / Sintia Zitscke Fischer - Integrante.
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2012 - 2013
Uso ornamental de espécies medicinais nativas do Rio Grande do Sul, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / ROSA LIA BARBIERI - Integrante / Marcio Paim Mariot - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Coordenador / Sintia Zitscke Fischer - Integrante / Marene Machado Marchi - Integrante.
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2012 - 2013
Avaliação de caracteres de importância agronômica e de compostos bioativos em acessos de espinheira-santa (Maytenus ilicifolia Mart. ex Reiss.), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / ROSA LIA BARBIERI - Integrante / Marcio Paim Mariot - Coordenador / Fernanda M. Zacarias - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Sintia Zitscke Fischer - Integrante / Tamires Ebeling da Silva - Integrante / Gabriel Weizenmann Fernandes - Integrante / Luciano do Amarante - Integrante / Rogério Freitag - Integrante.
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2012 - 2013
Prospecção de plantas nativas no Escudo Sul-rio-grandense com potencial de uso ornamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / ROSA LIA BARBIERI - Integrante / Marcio Paim Mariot - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Sintia Zitscke Fischer - Coordenador.
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2012 - 2013
Estudo de plantas medicinais na sanidade animal, Descrição: O uso veterinário das plantas medicinais vem sendo investigado a partir de informações com base no conhecimento popular. Existem várias espécies de plantas entre nativas e exóticas que são utilizadas pelos agricultores nos tratamentos de enfermidades nos animais e a pesquisa tem procurado validar este potencial de uso, o que vem em benefício dos agricultores familiares inseridos no sistema de produção de base ecológica. Assim, o objetivo do trabalho é investigar o potencial de uso das plantas medicinais na forma de tinturas, infusões, decocções, pomadas e sabões medicinais para o cuidado na sanidade dos animais do Campus Pelotas Visconde da Graça do IFSul. Será realizado um levantamento das principais enfermidades dos animais do Campus; pesquisa bibliográfica sobre as plantas presentes na coleção de plantas medicinais com potencial de uso e posteriormente a aplicação das plantas para o uso veterinário. Os animais serão acompanhados diariamente para observação e registro da evolução dos tratamentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / Marcio Paim Mariot - Coordenador / Síntia Zitzke Fischer - Integrante / Elisabeth Regina Tempel Stumpf - Integrante / Gabriel Weizenmann Fernandes - Integrante / Fabiane Pereira Gentilini - Integrante / Pedro Augusto Silva Silveira - Integrante / Lucas Teixeira Hax - Integrante / Lilia Maria da Rosa Pereira - Integrante.
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2012 - 2012
Levantamento Florístico dos epífitos vasculares e distribuição espacial de bromélias tanque nas matas do Povo Novo, Rio Grande, RS, Descrição: Participação do projeto como colaboradora, durante o ano de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / CLAUDIA GIONGO - Coordenador / Tarine Silveira Silveira - Integrante.
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2011 - 2015
RS Biodiversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Integrante / ELIZABETH REGINA TEMPEL STUMPF - Coordenador / Marcio Paim Mariot - Integrante / Gustavo Heiden - Integrante / Marcos Borba - Integrante / Sintia Zitscke Fischer - Integrante / Rosa Lía Barbieri - Integrante., Financiador(es): Fundo Global do Meio Ambiente - Auxílio financeiro.
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2011 - Atual
Grupo de Pesquisa do Programa Núcleo de Estudos em Ciências e Matemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tângela Denise Perleberg - Coordenador / Vitor Hugo Borba Manzke - Integrante.
Prêmios
2011
Feira de Ciências e Matemática da Metade Sul do Rio Grande do Sul, Núcleo de Estudos em Ciências e Matemática (NECIM).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. , Avenida Eng. Ildefonso Simões Lopes, nº 2791, Três Vendas, 96060290 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32776700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseVínculo: , Enquadramento Funcional:
2019 - Atual
Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandenseVínculo: , Enquadramento Funcional:
2019 - Atual
Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseVínculo: , Enquadramento Funcional:
2011 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora dos Cursos Técnicos Integrados de Vestuário, Meio Ambiente e Agroindústria. Professora do Curso Superior de Licenciatura em Biologia, Física e Química. Professora do Curso de Especialização Técnica de Nível Médio em Produção e Uso de Plantas Ornamentais e Bioativas.
Atividades
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Linhas de pesquisa
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12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça, Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Atividade realizada, Membro do Núcleo de Gestão Integrada (NUGAI) do câmpus Pelotas - Visconde da Graça.
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03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Licenciatura em Ciências Biológicas. Portaria n750/2013.
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03/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia III, Morfologia Vegetal, Sistemática Vegetal, Estágio Supervisionado III
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03/2012
Ensino, Produção e Uso de PLantas Ornamentais e Bioativas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Botânica Aplicada
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10/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
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02/2012 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Câmpus Pelotas-Visconde da Graça/IFSul. Portaria n 2647/2013.
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07/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Atividade de extensão realizada, Conhecendo, divulgando e preservando a diversidade da fauna do CAVG.
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03/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão: "Capturando Vida: resgatando a diversidade da fauna no Campus Pelotas ?Visconde da Graça?.
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09/2012 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Pelotas - Visconde da Graça.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora 8 Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática.
2002 - 2002
Escola Estadual de Ensino Médio Dr Joaquim DuvalVínculo: Professora estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária
1999 - 1999
Universidade Federal de PelotasVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora
Outras informações:
Monitora das disciplinas de Morfologia e Sistemática das Fanerógamas
2006 - 2011
Colégio Municipal PelotenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da área de Ciências e Biologia, Carga horária: 20
2003 - 2011
Colégio Municipal PelotenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Biologia do Ensino Médio, Professora de Biologia do Curso Normal, Professora de Ciências do Ensino Fundamental, Professora de Ciências do EJA.
2007 - 2008
Universidade Católica de PelotasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino
Outras informações:
Professora de Botânica Sistemática II
2005 - 2005
Embrapa Clima TemperadoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Outras informações:
Professora de Ciências
Atividades
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07/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tângela Denise Perleberg e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?