Taise Sousa Santana

É professora assistente do Departamento de Ciências Exatas Tecnológicas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB-40 h) e professora da Educação Básica Técnica e Tecnológica (IFBA-FSA-20 h). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005). Possui mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia e Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS). Atualmente é membro do Grupo de Articulação e Pesquisa em Educação Matemática (GAIPEM-UESB) com orientações voltadas para a articulação de tendências e tecnologias no ensino da matemática em diferentes contextos da Educação Básica. Tem experiência na área docência no ensino básico e superior, Estágio e Práticas de Ensino da Matemática, Modelagem Matemática e Formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 05/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2007 - 2010

Universidade Federal da Bahia
Título: Avaliação Discente de um Curso de Modelagem Matemáticas a Distância. PPGEFHC (Conceito capes: 5) , com sanduiche na Universidade Federal de Santa Catarina (Co-orientador: Ademir Donizeti Caldeira),Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Robinson Moreira Tenório
Palavras-chave: modelagem matematica; educação à distância; alunos.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1999 - 2004

Universidade Estadual de Feira de Santana

Formação complementar

2011 - 2012

GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Pedag. p/ Educadores do PROJOVEM Urbano. (Carga horária: 160h). , Associação Centro de Educação Tecnológica do Estado da Bahia, ACETEB, Brasil.

2008 - 2008

PPG em Educação Científica e Tecnológica. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2001 - 2001

Introdução à Informática. (Carga horária: 45h). , Escola de Informática Sorriso de Criança, EISC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Modelagem Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Alunos e Formação inicial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Organização de eventos

DANTAS, J. S. ; PORTO, S. C. ; RODRIGUES, J. A. ; CARVALJO, O. A. ; SANTANA, T. S. ; ET, A. . VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - A matemática está em tudo!. 2017. (Outro).

SANTANA, T. S. ; GUSMAO, T. C. R. . WORKSHOP - PRÁTICA DE ENSINO E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLIVALENTES. 2015. (Outro).

Lima, A.A.O ; DIAS ; SILVA, M. D. F. ; SANTANA, T. S. ; CUNHA, W. J. T. ; Ramos, M.A.R. ; LIMA, A. B. ; COLMAT, D. P. M. ; SANTANA, T. S. . SEMANA DE MATEMÁTICA (15 anos de Licenciatura na UESB). 2014. (Outro).

SILVA, M. D. F. ; SANTANA, T. S. . II Workshop do GEEM. 2012. (Outro).

SANTANA, C. C. ; PAROLIN, I. ; AMARAL, R. S. ; SANTANA, T. S. ; ET, A. . I ENAPHEM. 2012. (Outro).

Participação em eventos

XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ?Estado, Política e Sociedade: está o mundo de ponta-cabeça??. 2017. (Congresso).

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências: Perseverança e Superação Escolar. 2016. (Outra).

WORKSHOP DOS SEMINÁRIOS DE PESQUISA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA.WORKSHOP DOS SEMINÁRIOS DE PESQUISA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2016. (Seminário).

XI SEMAT DA UESC.Doação de Sangue como tema gerador para leitura e aprendizagem matemática por meio da resoluçao de problemas no contexto da EJA.. 2016. (Encontro).

I Workshop Nacional de Educação Estatística. 2014. (Outra).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

XIII Encontro Baiano de Educação Matemática.Utilizando a internet e o Excel como ferramentas no ambiente de Modelagem. 2009. (Encontro).

X Semana de Matemática da UEFS- SEMAT.Experimentando atividades de modelagem em ambiente informatizado. 2009. (Encontro).

7 SEPEX-Semana de Ensino Pesquisa e Extensão(UFSC) _"O Trabalho do Designer Instrucional na Educação a Distância". 2008. (Oficina).

I Jornada de Educação Matemática do EMFOCO - Minicurso"Investigando com o software Geogebra, a base Média e a Área do trapézio num AEI*" *Ambiente Educacional Informatizad0. 2008. (Congresso).

Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.A Modelagem Matemática na Educação a Distância. 2008. (Seminário).

XII EBRAPEM.Modelagem Matemática e a Dinâmica da Formação a Distância. 2008. (Encontro).

III Seminário de Formação de Professores.Modelagem Matemática e Formação de Professores: reflexões para o ensino. 2007. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.Modelagem Matemática e Discussões em Ambiente Virtual de Modelagem. 2007. (Seminário).

I Workshop sobre Pesquisa em Educação Matemática. 2007. (Outra).

V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2007. (Outra).

VIII Seminário de Matemática_"A Matemática em nossas mãos".Modelagem , Matemática e Realidade. 2007. (Seminário).

XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Modelagem Matemática à Distância e Discussões em Ambiente Virtual. 2007. (Encontro).

XII Encontro Bahiano de Educação Matemática. 2007. (Encontro).

XII Encontro Bahiano de Educação Matemática.Como fazer Modelagem na sala de aula?. 2007. (Encontro).

IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2005. (Outra).

VII SEMAT- "Pelos Caminhos da Matemática". 2005. (Outra).

Funções, Limites, Derivadas e Integrais de Programas Computacionais (UFBA). 2004. (Oficina).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2004. (Encontro).

3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Congresso).

I Festival de Primavera - Astronomia (Observatório Astronômico Antares). 2003. (Outra).

I Relato de Experiências: Compartilhando experiências exitosas (SESI/BA). 2003. (Outra).

6º Encontro de Matemática da UFBA. 2002. (Encontro).

Conexões Geométricas das Expressões Polinomiais (UFBA). 2002. (Oficina).

V SEMAT (UEFS). 2002. (Outra).

23º Colóquio Brasileiro de Matemática (IMPA). 2001. (Outra).

III CONAPE - Congresso Atual de Práticas Educativas. 2001. (Congresso).

IX Encontro Baiano de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

1º Seminário de Matemática da UEFS (Evolução da Álgebra). 1999. (Seminário).

III SEMAT _ O Professor na atualidade (UEFS). 1999. (Oficina).

III SEMAT - Geometria Não Euclidiana (UEFS). 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Wilson Souza Costa Júnior

PEROVANO SILVA; Lima, A.A.O;SANTANA, T. S.. Análise de estratégias de resolução de situaçõesproblema envolvendo o Teorema de Pitágoras. 2017.

Aluno: Vanessa de Souza Santos

CUNHA, W.J.T.; LIMA, A. A. O.;SANTANA, T. S.. UMA INVESTIGAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO COTIDIANO DA EJA. 2016.

Aluno: Naiana da Silva Leite

CUNHA, W.J.T.; LIMA, A. A. O.;SANTANA, T. S.. A MATEMÁTICA DA FABRICAÇÃO E DA COMERCIALIZAÇÃO DOS DERIVADOS DA MANDIOCA EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. 2016.

Aluno: JAMILE SOUZA BONFIM

CUNHA, W.J.T.;SANTANA, T. S.; LIMA, A. A. O.. A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RELATIVO AO ESTUDO DO CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS. 2016.

Aluno: Leonardo Sales Ribeiro

SANTANA, T. S.; LIMA, A. A. O.; CUNHA, W. J. T.. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA POR PROFESSORES DO ENSINO APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Antonio Augusto de Oliveira Lima;SANTANA, T. S.; CUNHA, W.J.T.. DA FÁBRICA A ESCOLA: UMA ABORDAGEM MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lisiane Santos Gomes

LIMA, A. A. O.;SANTANA, T. S.; CUNHA, W. J. T.;SANTANA, T. S.. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE DOS LICENCIADOS EM MATEMÁTICA DA UESB CAMPUS DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tamires de Carvalho Souza

SANTANA, T. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA UM OLHAR SOBRE OS SIPEM'S E AS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ITAMBÉ. 2014.

Aluno: Ricardo Silva Moreira

SILVA, J. N. D.;SANTANA, T. S.; PEROVANO SILVA. DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS AO ESTUDAR NÚMEROS RACIONAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2014.

Aluno: Leandro da Luz Araújo

GUSMAO, T. C. R. S.; Lima, A.A.O;SANTANA, T. S.. Erros cometidos por estudantes dos anos iniciais quando lidam com medidas e grandezas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ANA PAULA LACERDA OLIVEIRA MENDES

SANTANA, T. S.; SILVA, J. N. D.; CUNHA, W.J.T.. ETNOMATEMÁTICA Considerações preliminares entre o saber matemático dos agricultores de São João da Vitória com o conhecimento desenvolvido no espaço escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria Izabel Carvalho Rosario

CUNHA, W.J.T.;SANTANA, T. S.; LIMA, A. A. O.. O LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA FUNDAMENTAL II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marina Gomes Passos

SANTANA, T. S.; SILVA, J. N. D.; LIMA, A. A. O.. PROBLEMAS FINANCEIROS EM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO UMA ANÁLISE DO PAPEL DO USO DAS PLANILHAS NAS ESTRATÉGIAS DE SOLUÇÃO DOS ALUNOS. 2013 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lorena Bonfim Costa

SILVA, M. D. F.;SANTANA, T. S.; SILVA, J. N. D.. POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES COM FOCO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DAS SÉRIES INICIAIS. 2013.

Aluno: Alvimara Nunes Guimarães de Brito

SILVA, M. D. F.;SANTANA, T. S.; SILVA, J. N. D.. CURSO DE TRIGONOMETRIA UMA POSSIBILIDADE PARA IDENTIFICAR E ANALISAR DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DOS ALUNOS INGRESSOS NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UESB. 2013.

Aluno: Daiane Gomes Oliveira

SILVA, J. N. D.;SANTANA, T. S.; ROCHA, E. A. R.. EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UESB. 2013.

Aluno: Valdeci Pires do Carmo

SANTANA, T. S.; Bacellar; DIAS. Modelagem e Calculadoras: Uma possibilidade para o Ensino de Matemática nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (licenciatura)) - Escola de Negócios do Estado da Bahia.

Aluno: Neuraci Dias Amaral

BORTOLOTI, R. D. M.;SANTANA, T. S.; NEVES, D. V. S.. Concepções de Estágio Curricular Supervsionado na Licenciatura Plena em Matemática da UESB: Um olhar de três discentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Luzia Medeiros Santos

PACHECO, M. D.;SANTANA, T. S.; TOSTA, A. P. B.. o JOGO E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA EM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS. 2012.

Aluno: ANA PAULA SILVA DOS SANTOS

SANTANA, T. S.; BULOS, A.M.M.; SILVA, L.R.. A Didática da Resolução de Problemas Matemáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB - Escola de Negócios da Bahia.

Aluno: Esmeralda Dias Rodrigues

SANTANA, T. S.; BULOS, A.M.M.; SILVA, L.R.. As Crianças e o Número na Educação INfantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB - Escola de Negócios da Bahia.

Aluno: EDNA DE SOUZA FONSECA

PACHECO, M. D.; BULOS, A.M.M.;SANTANA, T. S.. A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011.

Aluno: KÁTIA CRISTINA NEVES

BULOS, A.M.M.; SILVA, C. F. F. S.;SANTANA, T. S.. MÚSICA UM ESTÍMULO À APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011.

Aluno: Maiana Santana da Silva

LUNA, A. V. D. A.; SANTANA, F. C. M.;SANTANA, T. S.. Modelagem Matemática e os Discursos na Sala de Aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Orientou

Raíza Gonçalves Santos

A cronista, o professor e a Matemática: um triângulo construído na educação de jovens e adultos; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Carla Daniele Araújo César

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS PRÉ-ESTABELECIDOS DE PESSOAS COM AUTISMO; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Érica Souza de Jesus

Uso do cálculo de ruído ocupacional como oportunidade de aprendizagem matemática no contexto da educação profissional; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Leonardo Sales Ribeiro

O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA POR PROFESSORES DO ENSINO APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Jeaania Soares Lima Vitória

A leitura e a escrita no processo de ensino e aprendizagem da matemática na educação básica; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

ASSEMIRA K

DE OLIVEIRA; Analisando a motivação e a participação dos alunos ao ingressarem num ambiente de modelagem; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Marina Gomes Passos

; Problemas Financeiros em Matemática no Ensino Médio: Uma Análise do Papel do Uso de Planilhas nas Estratégias de Solução dos Alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Kalline Stefani de Oliveira

O processo de leitura e escrita na aprendizagem matemática em um ambiente de modelagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Tamires Carvalho de Souza

AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: Um olhar sobre os SIPEM's e as práticas de professores de Itambé no interior do sudoeste da Bahia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Valdeci Pires do Carmo

Modelagem e Calculadoras: Uma possibilidade para o Ensino de Matemática nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ENEB - Escola de Negócios da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Palane dos Santos Alves de Mendonça

O Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos na cidade de Vitória da Conquista ? BA; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Danilo Tavares de Oliveira Brito

ESTÁGIO sUPERVISIONADO i; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática (VDC)) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Taise Sousa Santana;

Produções bibliográficas

  • SANTANA, T. S. ; SILVA, J. N. D. ; CARNEIRO, C. H. . Cntribuitions of Mathematical Modelling in Education of Youth and adults. In: Gloria Stillman; Werener Blum; Maria Salett Biembengut. (Org.). Mathematical Modelling in Education Research and Practice. 1ed.Germany: Board IPTL, 2015, v. , p. 557-.

  • SANTANA, T. S. ; TENORIO, R. M. . Formação de Professores da Educação Básica: Eperiências com a Modelagem Matemática em uma Licenciatura a Distância. In: Marco Antonio Leandro Barzano; Maria de Lourdes Haywanon Santos Araujo. (Org.). Formação de professores: retalhos de saberes. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2011, v. 1, p. 413-449.

  • VITORIA, J. S. L. ; SANTANA, T. S. ; SILVA, J. N. D. . LEITURA, HISTÓRIAS E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA COM A ARITMÉTICA DA EMÍLIA NA SALA DE AULA. In: VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2017, Madrid. Libro de Resúmenes - VIII CIBEM, 2017. p. 379.

  • VITORIA, J. S. L. ; SANTANA, T. S. . LEITURA DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO ELEMENTO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR E TRANSIÇÃO DO EXERCÍCIO PARA A INVESTIGAÇÃO NA AULA DE MATEMÁTICA. In: V EIEMAT-Escola de Inverno de Educação Matemática, 2016, Santa Maria. Anais V Escola de Inverno de Educação Matemática, 2016. v. 3. p. 200.

  • SANTANA, T. S. ; SILVA, J. N. D. . O Estágio na Formação de Professores Experientes: Reflexões sobre um programa especial em uma universidade estadual da Bahia. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo, Uruguay. Anais VII CIBEM, 2013.

  • SANTANA, T. S. . Analisando Aspectos da Organização de um Curso de Modelagem a Distância: Uma contribuição para o debate da Pedagogia On-line na Educação Matemática. In: Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2013, Santa Maria-RS. VIII CNMEM- Modelagem Matemática: pesquisas, práticas e implicações para a Educação Matemática, 2013.

  • SOUZA, M. B. ; SANTANA, T. S. . Modelagem Matemática e Aplicações: oportunidade de intervenção em sala de aula num estudo sobre a restauração e conservação das matas ciliares. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba-PR. Anais- XI ENEM, 2013.

  • Bacellar ; SANTANA, T. S. ; QUEIROZ, A. S. ; SILVA, J. O. . MODELAGEM MATEMÁTICA AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: XI ENEM, 2013, Curitíba-PR. XI ENEM="Retrospectivas e Perspectivas", 2013.

  • SANTANA, T. S. ; SILVA, J. N. D. . O Estágio na Formação de Professores Experientes: Reflexões sobre um programa especial em uma universidade estadual da Bahia. In: VII CIBEM, 2013, Montevideu. Actas del VII CIBEM, 2013. p. 5440-5447.

  • SILVA, M. D. F. ; SANTANA, T. S. . Extensão no GEEM: contribuições para a formação de professores de Matemática.. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013. v. V.1.

  • SANTANA, T. S. . A tutoria na formação de modelagem a distância: uma compreensão bernsteiniana. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Petrópolis-RJ. V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012. v. V.

  • SANTANA, T. S. . DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DO 6º ANO COM AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS. In: V Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2011, Aracaju-Se. Anais do EDUCON, 2011. v. V.

  • SANTANA, T. S. ; BARBOSA . MODELAGEM MATEMÁTICA E A DINÂMICA DA FORMAÇÃO A DISTÂNCIA. In: XII EBRAPEM, 2008, Rio Claro-SP. Educação Matemática: possibilidades de interlocução, 2008. v. 12.

  • SANTANA, T. S. . Modelagem Matemática à Distância e Discussões em Ambiente Virtual. In: XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2007, Curitiba. ANAIS DO XI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS - GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - TRILHAS , CAMINHOS E PERSPECTIVAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba-PR: SETOR DE EDUCACAO - UFPR, 2007. v. 11.

  • SANTANA, T. S. . Modelagem Matemática e a dinâmica da Formação a Distância. In: XII EBRAPEM, 2008, Rio Claro-SP. Educação Matemática: possibilidades e interlocuções, 2008.

  • Oliveira ; PATROCÍNIO Jr ; SANTANA, T. S. . Como fazer modelagem na sala de aula?. In: XII Encontro Bahiano de Educação Matemática, 2007, Senhor do Bonfim. XII Encontro Bahiano de Educação Matemática_ "Matemática e Inclusão Social", 2007.

  • SILVA, M. D. F. ; SANTANA, T. S. . Extensão no GEEM: Contribuições para a formação do professor de matemática.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA, T. S. ; SANTANA ; SILVA, J. N. D. . MATHEMATICAL MODELING IN EDUCATION: AN EXPERIENCE OF DISTANCE GRADUATION IN BAHIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA, T. S. ; SANTANA . A TUTORIA NA FORMAÇÃO DE MODELAGEM A DISTÂNCIA: UMA COMPREENSÃO BERNSTEINIANA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, T. S. ; SANTANA ; Bacellar . Utilizando a Internet e o Excel como ferramentas no ambiente de modelagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, T. S. ; DIAS ; SANTANA . Vivenciando a Modelagem para a Prática em Sala de Aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA, T. S. . A Modelagem Matemática na Educação a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTANA, T. S. ; Oliveira ; PATROCÍNIO Jr . Como trabalhar Modelagem Matemática na sala de aula?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, T. S. ; SANTOS ; DIAS . Modelagem, Matemática e Realidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTANA, T. S. . Metodologia do Ensino da Matemática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de disciplina de Pós-Graduação do Instituto Pró-saber).

SANTANA, T. S. . Modelagem Matemática e Formação de Professor: reflexões para o ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2014

PROFESSORA HOMENAGEADA - LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, UESB - FORMANDOS PARFOR 2014.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2011.2 - Prática como Componente Curricular IV / Informática na Educação Matemática (Lic. Matemática) 2012.1 - Estágio Supervisionado III/ Estágio Supervisionado IV(Lic. Matemática) 2012.2 - Estágio Supervisionado 1/ Estágio Supervisionado IV (Lic. Matemática). PARFOR: Estágio 1 2013.1 - Estágio Supervisionado II / Tópicos Especiais em Educação Matemática (Ênfase em Modelagem Matemática) /(Lic. Matemática). PARFOR: Estágio 2 2013.2 - Estágio Supervisionado II (Lic. Matemática) / Conteúdos e Metodologias para o Ensino da Matemática (Pedagogia).PARFOR: Estágio 3 2014.1 - Estágio Supervisionado III e Seminários de Pesquisa 1 e 2 (Lic. Matemática) 2014.2 - Estatística Aplicada e Ensino nos anos iniciais (pedagogia)Estágio Curricular Supervisionado 2 (Lic. Matemática)e Seminários de Pesquisa 1 e 2 (Lic. Matemática) 2015.1- Conteúdos e Metodologia para o Ensino e Aprendizagem da Matemática (Pedagogia)/ Estágio Curricular Supervisionado 2 (Lic. Matemática)/ Seminário de pesquisa 1/ Seminário de Pesquisa 2 (Lic. em Matemática) 2015.2- Conteúdos e Metodologia para o Ensino e Aprendizagem da Matemática (pedagogia)/ Informática na Educação Matemática,Informática na Educação Matemática II, Seminário de pesquisa 1 e Seminário de Pesquisa 2 (Lic. em Matemática) 2016.1- Prática como Componente Curricular 1/ Teorias e Tendências do Ensino/aprendizagem da Matemática (Lic. Matemática)/ Seminário de pesquisa 1/ Seminário de Pesquisa 2 (Lic. em Matemática) 2016.2- Prática como Componente Curricular 2/Prática como Componente Curricular 4/ TÓPICOS ESPECIAIS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (Ênfase em Abordagens de Pesquisa Qualitativa), Seminário de pesquisa 1 e Seminário de Pesquisa 2 (Lic. em Matemática) 2017.1- Prática como Componente Curricular 1/ Prática como Componente Curricular 3 (Lic. Matemática)/ Seminário de pesquisa 1 (Lic. em Matemática)

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Matemática 1 ano integrado de Eletrotécnica 2 ano integrado de Edificações

2007 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 3

Outras informações:
Núcleo de Pesquisas em Modelagem Matemática Linha de pesquisa: Modelagem Matemática e a gestão de sala de aula Foca nos aspectos referentes à organização e condução do ambiente de Modelagem Matemática, destacando a compatibilização com as demais atividades do currículo, as discussões e o pensamento dos alunos.

2011 - 2012

Instituto Federal de Sergipe

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas por curso: Licenciatura em Matemática - Psicologia da Educação Matemática; - Matemática do Ensino Médio II Licenciatura em Química: - Cálculo I Cursos Técnicos: - Informática (Matemática III) - Desenho (Matemática I e II) - Química (Matemática II)

2007 - 2014

Colegio Estadual Edith Mendes da Gama e Abreu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Matemática Geometria Processos Estatísticos e Organização de Dados

2011 - 2011

Faculdade Regional de Riachão do Jacuípe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Especialização em Educ. Matemática, Carga horária: 8

Outras informações:
DISCIPLINA: INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Utilização de diversos métodos (montagem e discussão de experimentos de Matematica. resolução de problemas, problemas interativos, jogos de interesse pedagógico, uso da História da Matemática - experiências de relevância histórica - , uso de materiais didáticos, laboratoriais e recursos tecnológicos atualizados, dentre outros) para o ensino das Ciências Exatas com vistas ao planejamento de seqüências de unidades didáticas. Montagem de experimentos para o ensino médio, preparação de aulas inovadoras. Implementação nas escolas das aulas preparadas. Avaliação das aulas. Registros reflexivos. Planejamento de projetos interdisciplinares

2011 - 2011

faculdade de ciências econômicas da bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pó-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 30

Outras informações:
Instituição: CAMARGO GESTÃO EDUCACIONAL LTDA, gestora de cursos de Pós-Graduação da FACCEBA - Faculdade de Ciências Econômicas da Bahia (Lato Sensu) Disciplina ministrada: Estatística Aplicada à Educação Abordagem da estatística e informática como instrumentos auxiliares na pesquisa científica e na ação pedagógica.

2011 - 2011

Escola de Negócios do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Estatística Aplicada a Educação-4h, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: Estatística Aplicada a Educação

2009 - 2009

Escola de Negócios do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

  • 03/2009

    Ensino, Pedagogia (licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação

2009 - 2011

Colégio Padre Ovídio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina ministrada: Matemática (8º e 9º ano)

2006 - 2006

Colégio Padre Ovídio

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina orientadas: Matemática e Geometria

2011 - 2011

Progredir Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formados, Carga horária: 16

Outras informações:
Elaboração e implementação da Oficina "Novos desafios para ensinar/aprender matemática" abordando o uso da Modelagem Matemática, Educação Estatística e o Erro como produção de significados enquanto estratégia de ensino e aprendizagem para as série iniciais.

2009 - 2010

Programa Federal projovem Urbano

Vínculo: Educadora de Formação Básica, Enquadramento Funcional: Professor Orientador-T04, Núcleo16, Carga horária: 30

2005 - 2007

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora do curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EaD, atuando nas disciplinas específicas da área, nas de fundamentos da educação e nas atividades de pesquisa e prática pedagógica. Do primeiro ao quarto semestre do curso. Disciplinas Orientadas: Cálculo I e II , Geometria Analítica, Álgebra Linear , Estágio Supervisionado I, Informática no Ensino da Matemática , Pesquisa e Prática Pedagógica I,II, III E IV , Fundamentos de Geometria , Fundamentos da Matemática I e II , Metodologia e Didática do ensino da Matemática , Metodologia do Trabalho Científico

2003 - 2005

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino de Matemática no Programa de Educação do Trabalhador na Indústria nas empresas Micos, LeI Confecções e Soldasla.

2004 - 2005

Escola Irmã Rosa Aparecida

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental Disciplinas ministradas: Matemática e Geometria

2006 - 2006

COLEGIO SIM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental e Médio Disciplinas: Matemática, Geometria e Estatística

2003 - 2004

Colégio Estadual Uyara Portugal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Médio Disciplinas ministradas: Matemática e Física