Raul Ignácio Valdivia Arriagada

Docente com extensa carreira nos cursos de Letras e Pedagogia. Possui pós-doutorado pela Universidade de São Paulo (USP), realizado no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. É doutor em Letras pela Universidade Mackenzie de São Paulo (2016), mestre em Letras pela mesma instituição (2006), especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Metodista de São Paulo (2000) e graduado em Comunicação Social pelo Instituto Metodista de Ensino Superior (1988). Já atuou como coordenador nos cursos de Letras (Português, Inglês e Espanhol) no Centro Universitário Sumaré. Na mesma instituição foi docente nos cursos de Letras, Pedagogia e Administração. Lecionou também nas seguintes instituições: Faculdade de São Bernardo (FASB), em São Bernardo do Campo; Universidade Metodista de São Paulo, também em São Bernardo e na FAENAC/Anhanguera, em São Caetano do Sul. Tem experiência como professor de Letras (português e espanhol) além de ter lecionado em outros cursos como Secretariado Executivo Bilíngue, Comércio Exterior, Recursos Humanos, Turismo (graduação e tecnólogo), Gastronomia e Direito. Na área de Letras possui publicações e artigos em revistas acadêmicas, além de traduções e participação em congressos e eventos acadêmicos. Atualmente leciona em cursos livres de Literatura e Tradução como convidado na LabPub Educação e é redator e tradutor da agência de comunicação RACE, em São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2013 - 2016

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Vestígios do impossível: a aids nas crônicas jornalísticas de Caio Fernando Abreu
Dra. Helena Bonito Couto Pereira. Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie de S. Paulo, UPM, Brasil. Palavras-chave: crônica; AIDS; Caio Fernando Abreu; cinema; Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Mestrado em Letras

2004 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O frasco aberto: análise de contos de Jaime Bayly e Caio Fernando Abreu, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Professora Doutora Helena Bonito C. Pereira
Palavras-chave: conto pósmodernidade homoerotismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Lingua e Literatura

2002 - 2003

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Cortázar e Rubião, uma estranha sensibilidade
Orientador: Professor Doutor Ricardo Iannace

Aperfeiçoamento em Lingua e Literatura

2000 - 2000

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Ludo Literário. Ano de finalização: 2000
Orientador: Gessamy Aparecida de Almeida

Graduação em Comunicação Social

1985 - 1988

Instituto Metodista de Ensino Superior

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema / Especialidade: Roteiro e Direção Cinematográficos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Organização de eventos

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; JOSE, A. P. M. . Clube de Leitura: "A cabana do Pai Tomás" de Harriet B. Stowe e "A graça da coisa" de Martha Medeiros. 2020. (Outro).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . 1 Concurso de Contos e Poesia do Centro Universitário Sumaré. 2019. (Concurso).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; JOSE, A. P. M. . Clube de Leitura: "Dois Irmãos", de Milton Hotoum e "A cor púrpura", de Alice Walker. 2019. (Outro).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; JOSE, A. P. M. . Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciatura: Educação, Cultura, Cidadania do Centro Universitário Sumaré. 2019. (Outro).

Arriagada ; PEREIRA, H. B. C. ; REIS, F. ; AGUIAR, C. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . X Jornada de Literatura Contemporânea - Ficções para além da metrópole. 2018. (Outro).

AGUIAR, C. ; PEREIRA, H. B. C. ; REIS, F. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . XI Jornada de Literatura Contemporânea: Poesia na Metrópole. 2018. (Outro).

ARRIAGADA, R. I. V. ; PEREIRA, H. B. ; AGUIAR, C. ; ARRIAGADA, R. I. V. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . IX Jornada de Literatura Contemporânea: Narrativas na Metrópole. 2017. (Outro).

Arriagada ; TOYOTA, L. ; LATORRE, V. ; RAMOS, J. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2017. (Outro).

ARRIAGADA, R. I. V. ; PEREIRA, H. B. C. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . V Jornada de Literatura Contemporânea: A Escrita na Metrópole. 2014. (Outro).

BELMONTE, J. ; GATTO, S. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . "Quem conta um conto..." no V EPA-Encontro de Profissionais e Alunos: "Motivação para a Educação e o Mundo do Trabalho". 2014. (Outro).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; PEREIRA, H. B. C. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; REIS, F. . IV Jornada de Literatura Contemporânea: Letras no Asfalto. 2013. (Outro).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . 2a. Semana Cultural da Faculdade de Educação e Letras da UMESP. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Infância sem fronteiras: literatura infantil e os intercâmbios entre o Brasil e Chila. 2022. (Encontro).

Profissional adaptável: Inteligência emocional, finanças pessoais e liderança. 2022. (Seminário).

Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. 2021. (Seminário).

Curso Caio Fernando Abreu: a escrita cheia de som e fúria.Caio Fernando Abreu: A escrita cheia de som e de fúria. 2021. (Outra).

Curso Prática de Tradução de Livros Espanhol-Português - LabPub.Curso de Prática de Tradução de Livros Português-Espanhol. 2021. (Outra).

Virginia Woolf, a sofisticação de uma escritora e feminista.Virginia Woolf, a sofisticação de uma escritora e feminista. 2021. (Encontro).

Tempo suspenso - a poesia possível em tempo de crise. 2020. (Encontro).

A construção de um lugar, Cláudia Andujar e o povo Yanomami. 2019. (Oficina).

I Encontro de Literatura e Imprensa Periódica do GT - História da Literatura da ANPOLL. 2019. (Encontro).

Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciatura: Educação, Cultura e Cidadania do Centro Universitário Sumaré nia.Contação de histórias. 2019. (Encontro).

3 Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: linguagens, educação, sociedadeed. Questões de identidade e duplicidade na metrópole em Feriado de mim mesmo, de Santiago Nazarian. 2018. (Congresso).

Cem anos de Urupês. 2018. (Encontro).

Contribuições da neurociência para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas básicias. 2018. (Encontro).

Encontro com os escritores: Ignácio de Loyola Brandão. 2017. (Encontro).

IV Encontro do Grupo de Pesquisas "Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens": Clarice Lispector, os mistérios da estrela.A presença de Clarice Lispector nas crônicas de Caio Fernando Abreu. 2017. (Encontro).

Os caminhos metodológicos da pesquisa acadêmica na área de Letras.Os caminhos metodológicos da pesquisa acadêmica na área de Letras. 2017. (Simpósio).

2o Encontro de Psicologia - Centro Universitário Paulistano/Unipaulistana."As sufragistas" - Apontamentos e Debate sobre o filme. 2016. (Encontro).

Espiritualidade e Poesia. 2016. (Encontro).

XXIV Seminário de Dificultades Específicas de la Enseanza de Espaol a Lusohablantes. 2016. (Seminário).

"Semiótica e tensividade: corpo e sentido?. 2015. (Outra).

"Sobreviver à sobrevivência: semiótica e pós-memória" e ?O durável: ética e aspectualidade. Do mercado indulgências ao do CO2?. 2015. (Outra).

1ª Jornada de Religião e Linguagens. 2015. (Outra).

II Semana de Letras da Faculdade Sumaré.Pablo Neruda e sua poesia - a revelação da beleza do cotidiano pelas palavras. 2015. (Oficina).

VI Jornada de Literatura Contemporânea: Múltiplas escritas. 2015. (Outra).

XIX Mostra de Pós-Graduação em Letras Língua e Literatura: muitas margens. Vestígios do Impossível: A AIDS nas Crônicas Jornalísticas de Caio Fernando de Abreu. 2015. (Congresso).

"Literatura e Cultura Latino-Americana" para alunos do curso de História da FASB- - Faculdade São Bernardo."Literatura e Cultura Latino-Americana". 2014. (Encontro).

Encontros entre mídias e artes: Reflexões sobre intermidialidade, transmidialidade, re-mediação e adaptação,. 2013. (Encontro).

IV Jornada de Literatura Contemporânea: Letras no Asfalto.Callado: um retrato da literatura engajada na década de 1970. 2013. (Simpósio).

Pesquisa e Ensino na Pós-Graduação em Letras. 2013. (Encontro).

XVI Congresso Metodista. 2013. (Congresso).

XVII Mostra de Pós Graduação em Letras, Língua e Literatura: letras em debate?. Diálogos Contemporâneos: Identificação, Estranhamento e Intertextualidade no conto ?O texto tatuado?. 2013. (Congresso).

10 Fórum Universitário Pearson. 2012. (Outra).

9o. Fórum Universitário Pearson. 2011. (Outra).

Atualiza - Michel Foucault: corpo e educação. 2011. (Encontro).

Aula Magna do Curso de Direito: Humanismo e Direito Civil. 2011. (Encontro).

Oficinas: O texto acadêmico pesquisa e publicação.Texto: Artigo: "O mundo corporativo no cinema".. 2011. (Oficina).

Palestra de abertura: Conflito e choque de culturas no ensino superior. 2011. (Encontro).

Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento - Atualiza.Espanhol ou Portunhol? Reconhecendo as diferenças lexicais e gramaticais entre o Português e o Espanhol para uma melhor comunicação e compreensão do idioma de Cervantes. 2011. (Oficina).

7o. Congresso do SINPRO ABC. 2010. (Congresso).

Curso: Desvendando a Memória. 2010. (Encontro).

Ética nas Relações Docentes Discentes. 2010. (Encontro).

I Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais. 2010. (Seminário).

Português Instrumental. 2010. (Encontro).

Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento. 2010. (Encontro).

As muitas vozes do poeta. 2009. (Encontro).

Ciclo de Palestras de Capacitação Profissional.Elaboração de CV e Carta de Apresentação em Espanhol. 2009. (Oficina).

Dia do Ensino Responsável. 2009. (Outra).

Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento. 2009. (Encontro).

Sábado Cultural - FAENAC.O erotismo na poesia de Pablo Neruda. 2009. (Outra).

Semana de Capacitação Docente. 2009. (Encontro).

XII Jornada de Capacitação Docente. 2009. (Encontro).

6 Conferência Mídia, Religião e Cultura - Diálogos da Diversidade.Coletiva de Imprensa do Prêmio Nobel da Paz Adolfo Pérez Esquivel. 2008. (Outra).

III Encontro de Comunicação e Letras.Literatura no Contexto Pós-Moderno. 2008. (Encontro).

Jornada de Iniciação Científica FAENAC/Anhanguera.A personagem Dramática Masculina dos Textos de William Shakespeare. 2008. (Outra).

Semana de Administração.Como Elaborar um Curriculum em Espanhol. 2008. (Oficina).

Semana de Capacitação Docente. 2008. (Outra).

Semana de Letras: Até onde podem ir as letras?.Flaubert e a permanência no tempo. 2008. (Encontro).

Taller de Espaol Santillana. 2008. (Oficina).

XI Jornada de Capacitação Docente. 2008. (Encontro).

X Jornada de capacitação docente. 2008. (Seminário).

1o Fórum da Terceira Idade "Dos (des) caminhos da terceira idade".A poesia de Pablo Neruda. 2007. (Oficina).

5o. Fórum Universitário Pearson. 2007. (Outra).

6 Fórum Universitário Pearson. 2007. (Outra).

A aventura pedagógica no ensino superior. 2007. (Outra).

IX Jornada de Capacitação Docente - FAEANC. 2007. (Seminário).

Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento. 2007. (Outra).

VIII Jornada de Capacitação Docente - FAENAC. 2007. (Seminário).

4o. Fórum Universitário Pearson.Fórum Universitário. 2006. (Outra).

CAPDOC-TV. 2006. (Outra).

I Business Best - Semana da Administração FAENAC."Como fazer um currículo e carta de apresentação em espanhol". 2006. (Oficina).

I Fórum de Educação a Distância - Desafios da EAD.Educação a distãncia - desafios da EAD. 2006. (Outra).

II Jornada Científica FAENAC."Aids e Pós-Modernidade na Literatura Brasileira". 2006. (Seminário).

Os desafios do ensino superior no Brasil.4 Fórum Universitário Pearson. 2006. (Seminário).

Palestra "Megatendência da Hospitalidade". 2006. (Encontro).

VII Jornada de Capacitação Docente FAENAC. 2006. (Seminário).

VI Jornada de Capacitação Docente FAENAC."A postura inovadora do educador face aos novos paradigmas". 2006. (Seminário).

8 Congresso de Iniciação e Produção Científica & 7 Seminário de Extensão."8 Congresso de Iniciação e Produção Científica & 7 Seminário de Extensão. 2005. (Seminário).

Encontro Regional da ABRALIC 2005 - Sentido dos Lugares.Cortázar e Rubião: uma estranha sensibilidade. 2005. (Encontro).

IV Jornada de Capacitação Docente - FAENAC."A arte de formar-se - o processo educativo como maiêutica". 2005. (Seminário).

Jornada de Sensibilização."Avaliação Institucional". 2005. (Seminário).

Jornada de Sensibilização "Avaliação Institucional". 2005. (Oficina).

V Jornada de Capacitação Docente FAENAC."O conhecimento da realidade regional na prática pedagógica do educador". 2005. (Seminário).

III Jornada de Capacitação Docente - FAENAC."Modernidade, Educação e Interdisciplinaridade". 2004. (Seminário).

Seminario de Formação de Tutores para Educação a Distancia.Seminario de Formação de Tutores para Educação a Distancia. 2003. (Seminário).

2 Congresso Brasileiro de Educadores Vicentinos. 2 Congresso Brasileiro de Educadores Vicentinos. 2002. (Congresso).

Linguagem e Intertextualidade. 2001. (Encontro).

Projeto Professor: Encontros no Centro. 2001. (Oficina).

Sequências Didáticas de Leitura em Língua Estrangeira. 2000. (Oficina).

"Formação cinematográfica"."Formação cinematográfica". 1995. (Outra).

"O cinema e o vídeo como produtos audio visuais: mercado e tecnologia"."O cinema e o vídeo como produtos audio visuais: mercado e tecnologia". 1995. (Outra).

Oficina de criatividade em cinema.Oficina de criatividade em cinema. 1995. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Flávia Donini dos Santos

CRUZES, Kátia;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. Identidade, Fragmentação e Literatura: A (des) construção do sujeito e da narrativa contemporânea - Reflexões sobre violência, abreviação, culto ao corpo e à mercadoria: a vez e a voz do "Canalha" de Marcelo Mirisola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Acácio Venâncio e Andréia Aparecida da Silva Queiroz

NOVAES, A. L.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; ESTEVES, R.. Incidente em Antares: uma metáfora da sociedade brasileira da década de 1970 sob o prisma da personagem João Paz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Ana Carolina de Jesus Matias e Elaine Lopes

NOVAES, A. L.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; ESTEVES, R.. O olhar feminino nas crônicas de Clarice Lispector. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Ediney de Miranda, Fernanda de Brito, Luciana Ferreira

CUNHA, V. Y.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. O uso das resenhas postadas em blogs no incentivo à leitura na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Luciana A

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; TOYOTA, L.; NOVAES, A. L.. Araújo; Vanessa S. dos Santos; Vera L. Ferreira.Uma análise sócio-literária de As Meninas, de Lygia Fagundes Telles. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Florisa L

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; TOYOTA, L.; NOVAES, A. L.. M. Luciano; José D. de Lima; Vagner L. ALves.Análise das canções de Chico Buarque de Holanda através das figuras de linguagem e estilística. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Alessandra C

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; TOYOTA, L.; HERRMANN, I. I. G.. Batista; Marco A. de Lima; Marlede R. da Silva.A violência de gênero contra o feminino no romance A Letra Escarlate, de Nathaniel Hawthorne. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Sumaré.

Aluno: LUANA L

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; HERRMANN, I. I. G.; TOYOTA, L.. Bastos; Pauliano R. Santos.A Megera Domada e 10 Coisas que Eu Odeio em Você: Uma análise das personagens Katherine Minola e Katarina Stratford. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Sumaré.

Aluno: GILDÁSIO F

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; HERRMANN, I. I. G.; TOYOTA, L.. Junior; Jucélia D. Ferreira; Lídia B. de Jesus.O livro didático como ferramenta do professor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Mayara F

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; GALHARDO, R.; CUNHA, V. Y.. de Freitas; Vinicius G. da Silva Santos.Análise comparativa das personagens femininas: Aurélia (Senhora, de José de Alencar) e Luísa (O Primo Basílio, de Eça de Queirós). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Jéssica Borba Santiago

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. Análise psicanalítica de Vestida de Preto, de Mário de Andrade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Bruna Costa; Lizandra Luizon; Rafael Pereira Martins

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. A obra Brida, de Paulo Coelho, e a representação da mulher moderna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Cintia de Jesus; Jeferson Gomes; Márcia Xavier; Talita Cecco

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. A repressão da sexualidade feminina no triângulo amoroso nas obras O Primo Basílio de Eça de Queirós e Dona Flor e Seus Dois Maridos, de Jorge Amado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Mariana Said; Patricia Santos; Renan Almeida; Thalita Lima

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. Análise linguística: ambiguidade dos memes nas páginas do facebook no contexto eleitoral brasileiro de 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Esther Carolayne Silva Furquim; Natana Freitas Batista

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. A beleza e o amor na poesia: uma análise e comparação das obras de Antônio Gonçalves Dias e Felipe Hudson. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Aline Silva; Ana P

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; GALHARDO, R.; CUNHA, V. Y.. Reis; Francielle Santos; Luzia Oliveira.A figura do herói na obra O Conde de Montecristo, de Alexandre Dumas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Adriana Cardoso; Antonio Costa; Bruno Bizerra

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; CUNHA, V. Y.; GALHARDO, R.. Os caboclos de Monteiro Lobato: Jeca Tatu, Jeca Tatuzinho e Zé Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Giovanna Martins Zanai e Izadora Garces Gamba

POW, E. M.; ALMEIDA, G. A.; Arriagada;ARRIAGADA, Raul Ignacio ValdiviaARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. Ensino e aprendizagem de língua espanhola para crianças - uma proposta de atividades lúdicas: estudo baseado no projeto Timepo de Hablar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Aline T

ALMEIDA, G. A.; COSTA, M. J.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. do Nascimento, Cristiane R.da Silva, Flávia R. Alv.Estratégia de Comunicação no e-commerce: análise de interpretações em chat de vendas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Glaucia Sena Cerqueira e Tayane Pereira Leonel

ALMEIDA, G. A.; COSTA, M. J.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. A construção da identidade do negro na revista Raça Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Augusto Biral, Karla Renata Lima

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; COSTA, M. J.; CARIBE, Y.. "Entre a máscara da literatura e a câmara cinematográfica: a tradução de Madame Bovary para o cinema". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Aline Losano Oliveira e grupo

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; GATTO, S.; ARRIAGADA, R. I. V.; ALMEIDA, G. A.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. O fio da memória tecendo "estórias": análise dos contos "Esses Lopes" de Mia Couto e "Os olhos dos mortos" de Guimarães Rosa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Wallace Henrique Barros Correia

Arriagada; COSTA, M. J.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; ALMEIDA, G. A.. A língua indigena: palavras do quíchua e aimará incorporadas ao idioma espanhol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Alexandre Samuel de Souza e grupo

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; ALMEIDA, G. A.; MARIA, N.. Narratividade e Mitologia em God of War: a utlização dos games como recurso pedagógico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Cristiane de Almeida e Souza e Renato da Cunha

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; GATTO, S.; ALMEIDA, G. A.. Literatura de Testemunho: o vazio da linguagem na literatura do Holocausto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: DANIELA FELIPE SANTANA; OLÍVIA J

Arriagada;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; GATTO, S.; ALMEIDA, G. A.. DA SILVA SANTOS.A CONSTRUÇÃO DA FANTASIA NA OBRA A CHAVE DO TAMANHO,. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

LORENCAO, A. L.; ESTEVES, R.; ENDO, J.;ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia. 1 Concurso de Contos e Poesia do Centro Universitário Sumaré. 2019. Faculdade Sumaré.

Orientou

Wallace Henrique Barros Correia

Língua Indigena: palavras espanholizadas através do quéchua e aimara; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo; (Orientador);

Andréia F

Tumenas, Joici de Jesus Fogaça, Thais R; Garcia; A personagem dramática masculina na obra de Shakespeare; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Letras Licenciatura) - Faculdade Editora Nacional; (Orientador);

Rafael Leão de Moura, Camila Osti, Esmara G

dos Santos; ; Filologia das Línguas Românicas: O Português; Início: 2007; Iniciação científica (Graduando em Letras Licenciatura) - Faculdade Editora Nacional; (Orientador);

Joelma Jesus, Mônica Menezes, Robson M

Rocha; PROJETO DE INTERVENÇÃO DO PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE UMA HORTA NA E; E; REVERENDO ALMIR PEREIRA BAHIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Isabela Nogueira, Itamara C

de Jesus, Poliana Alves; CYBERBULLYING: AÇÕES DE IDENTIFICAÇÃO PARA COMBATE E PREVENÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Aline D"Avanso Barbosa e Andressa Cristina dos Santos

Letramento na educação infantil: a concepção de leitura e escrita antes do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Cláudia Rangel Ribeiro Dias e Marina de Araújo Rezende

A importância do brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Edna Rosa Ferreira da Silva

Alfabetização na educação infantil: interesse do adulto ou da criança?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Regina Conceição Quadros

A importância da brincadeira no desenvolvimento cognitivo da criança de 3 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Maria Cristina de Oliveira Porto

Os desafios dos alunos com defasagem de aprendizagem em leitura e aprendizagem em compreensão de textos no 5 ano do ensino fundamental das escolas estaduais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Johnny Fernandes Nascimento; Leonardo do Nascimento Morão

A voz da mulher negra na poesia periférica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Camila Cerqueira Magabha; Natália Gregório Silva

Análise da obra Macário de Álvares de Azevedo para alunos do 2 ano do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Everton C

de Souza Teixeira; Joel Lira C; Branco Junior; Análise do discurso: uma análise ideológica e enunciativa da personagem Kratos do jogo God of War, a partir de uma perspectiva foucaultiana e pecheutiana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Alexandra Souza; Paloma Ribeiro Tarrão

A denúncia social na poesia de Patativa do Assaré; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Fabiana Langannis Silva; Saulo da Silva F

de Oliveira; Manuel Bandeira para as minorias: debate do cotidiano para o 3 ano do Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Adriana Cardoso; Antonio Costa; Bruno Bizerra

Os caboclos de Monteiro Lobato: Jeca Tatu, Jeca Tatuzinho e Zé Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Bruna Costa; Lizandra Luizon; Rafael Pereira Martins

A obra Brida, de Paulo Coelho, e a representação da mulher moderna; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Mayara Fernandes de Freitas; Vinícius George da Silva Santos

Análise comparativa das personagens femininas: Aurélia (Senhora, de José de Alencar) e Luísa (O Primo Basílio, de Eça de Queirós); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Jéssica Borba Santiago

Análise psicanalítica de "Vestida de Preto" de Mário de Andrade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Cíntia P

de Jesus; Jeferson S; Gomes; Márcia Xavier; Talita; A repressão da sexualidade feminina no triângulo amoroso nas obras O Primo Basílio, de Eça de Queirós e Dona Flor e Seus Dois Maridos, de Jorge Amado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Luciana A

Araújo; Vanessa S; dos Santos; Vera L; F; Silva; Uma análise sócio-literária de As Meninas, de Lygia Fagundes Telles; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Alessandra Batista; Marcos A

de Lima; Marlede R; da Silva; A violência de gênero contra o feminino no romance A Letra Escarlate, de Nathaniel Hawthorne; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Luiza de Godoy Notari

Desconstrução da alfabetização: novas propostas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Silmara Medeiros

A música na educação infantil a partir da construção de instrumentos musicais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Jaciara de Oliveira Santana

A influência da TV no consumo das crianças da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Ana Lídia Pinto Santos

A contribuição da Literatura Clássica Infantil no processo de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Degmar Ildenfonsa de Oliveira

A importância da alimentação no processo de formação e aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Juliana Carvas Abir

Tecnologia no EF I ? técnicas para que o professor aprenda a criar seu aplicativo de incentivo à leitura sem ser programador; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Renata Michelly de Jesus Martins

A superação comunicativa em alunos com deficiência intelectual na escola pública do Ensino Fundamental I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Ducy Maria Lopes dos Santos e Maria Eliane da Silva

O contador de histórias na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Erika Rodrigues Silva e Neide Silva de O

Tomaz; O negro na educação paulista no final do século XIX e começo do século XX; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Elioneide Oliveira da Silva e Maria Vilma Ferreira de Moraes

A função da brinquedoteca em instituições que acolhem crianças com doenças terminais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Adejane Gomes Varjão

Teatro na escola: O teatro na 1ª; série do EF; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Damaris Caraça; Joice B

da Silva; Rosimeire de S; Pires; Histórias em quadrinhos em sala de aula no EF I: Estereótipos e discriminação nas personagens Pelezinho; Jeremias; Neymar e Ronaldinho Gaúcho; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Severina Cesária Quirino Gomes da Paixão

A alfabetização de crianças na escola e seus desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Fabiola Galdino Dantas Vieira

Criatividade e reciclagem: trabalhando a criatividade do professor como agente transformador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Lucimara S

Souza; Marina Renata Ferrari; Simone M; F; Osti; Um olhar humanizado nas salas de aula do ensino fundamental I ? 1 ano; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Nataly Santos Silva e Viviane Maria da Silva

O papel da música na formação do aluno do Ensino Fundamental I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Loides de Souza Rocha e Maria Francilania de Sousa Silva

A arte de contar histórias na Educação Infantil: Uma proposta de intervenção na E; E; Prof; Luiz Cintra do Prado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Eliana Demeter e Michele Lemos

O papel das artes visuais em crianças com paralisia cerebral nas escolas de E; F; : Aprendizagem e transformações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Caroline Fernandes, Kátia Pereira e Paula de Almeida

Autismo: a criança autista na educação infantil da escola pública; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Apolinário Braga; Daniela Oliveira, Janete Moura; Maria Luc

A proposta educativa de Montessori aplicada nas escolas de ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Adriana C

Tomaz; Elzita Pereira; Gabriela Marques; Simone D; A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Antonia A

S; Ferreira; Helen C; S; Gonçalves; Natália Lopes; A influência do espaço físico na aprendizagem escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Camila A

da S; Sparapam; Cláudia A; Bráz; Raianny K; Félix; Transtorno do Espectro Autista: Entendendo suas peculiaridades para uma educação de qualidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Lucy da S

M; Francisco; Rosy da S; Souza; Suely R; Ferreira; Análise literária e comparativa da obra: O Guarani, de José de Alencar e do conto A onça que era dona do fogo, de Daniel Munduruku; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Antonio Carlos da Silva Diniz; Aparecida de Fátima Cruz

Blogs de literatura: Um instrumento de aprendizagem para alunos do Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Alexsandro dos Santos Galvão

O estudo da literatura marginal a partir da literatura contemporânea no 3ano do Ensino Médio: Contos de Ferréz; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Elma de Castro Lopes; Rodrigo Jesus dos Santos

As crônicas de Luís Fernando Verissimo na Prática Escolar de Leitura e Produção Textual no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Ana M

O; Francisco; Paula A; dos Santos; Priscila V; da Luz; O ?valor? atribuído à caracterização da mulher no século XIX nas obras Lucíola e Senhora de José de Alencar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Roberto Marco

Análise sociocultural dos contos ?Pedro Pichona?, ?A vingança da Peroba?, ?O fisco? e ?Negrinha? de Monteiro Lobato; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Wallace Henrique Barros Correia

A LÍNGUA INDÍGENA:Palavras espanholizadas através do quéchua e aimara; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

GLAUCE GALDINO NOBRE SALES

O DIÁRIO DE VIAGEM DE ERNESTO CHE GUEVARA ? UMA ANÁLISE LITERÁRIA (CRÔNICA NARRATIVA); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Raul Ignacio Valdivia Arriagada;

Produções bibliográficas

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Resenha crítica da obra 'Formas de voltar para casa' de Alejandro Zambra. REVISTA DECIFRAR , v. 8, p. 83-88, 2021.

  • Arriagada ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . NADA DIGO DE TI, QUE EM TI NÃO VEJA, DE ELIANA ALVES CRUZ: UMA ANÁLISE LITERÁRIA E COMPARATIVA DO ROMANCE HISTÓRICO SOB O OLHAR FEMININO. REVISTA DECIFRAR , v. 9, p. 50-59, 2021.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Tatuagem: o corpo como livro vivo, uma análise comparativa do conto ?O texto tatuado? de Sérgio Sant?Anna e o filme ?O livro de cabeceira? de Peter Greenaway. Revista Língua & Literatura (Online) , v. 16, p. 188-196, 2014.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . WHITE, Edmund. City Boy, Minha vida em Nova York. 1ª. edição.. Fronteiraz (São Paulo) , v. 11, p. 312-319, 2013.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O mundo corporativo no cinema. Revista da Faculdade de Administração e Economia - ReFAE , v. 2, p. 72-75, 2010.

  • PEREIRA, H. B. C. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; AGUIAR, C. . Quem ocupa o lugar que me pertence? identidade e duplicidade em Feriado de Mim Mesmo, de Santiago Nazarian. In: Helena Bonito Pereira. (Org.). Ficção Brasileira no Século XXI: Narrativas em Mutação. 1ed.São Paulo: Editora Mackenzie, 2019, v. 1, p. 293-314.

  • PEREIRA, H. B. C. ; ARRIAGADA, R. I. V. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Vestígios do impossível: a aids nas crônicas de Caio Fernando Abreu. In: Helena Bonito Couto Pereira. (Org.). Literatura contemporânea em perspectiva comparatista. 1ed.Rio de Janeiro: ABRALIC, 2018, v. , p. 234-244.

  • Arriagada ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . A teleaula no contexto da EAD: debate e propostas para um ensino televisivo. In: Helena Bonito C Pereira; Maria Lúcia M Carvalho Vasconcelos. (Org.). Linguagens e Recursos na Sala de Aula do Ensino Superior. 1ed.São Paulo: Intertexto e EJR Xamâ, 2014, v. 1, p. 155-171.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Fundamentos da lingüística estrutural. In: MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; PANSARELLI, Daniel; et al.. (Org.). Graduação Licenciatura Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 7-32.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Contribuições lingüísticas e literárias. In: PELEGRINO, Ana Lúcia; MELO, Andréa Pereira de; PANSARELLI, Daniel; et al. (Org.). Curso de Letras Português Esapnhol - Linguagem: manisfestação cultural. 1ed.São Bernado do Campo: Metodista, 2007, v. 3, p. 8-92.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . As modalidades de frase. A frase afirmativa e a frase negativa.. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andrea Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al. (Org.). Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 15-19.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . A formação do imperativo em português. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA,, Cátia; et al.. (Org.). Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 21-24.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Construindo diálogos significativos em espanhol. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al. (Org.). Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 25-28.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; PERROTTI, Edna Maria B. . Formas de Cortesia em Português e Espanhol. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 30-32.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Fundamentos da Linguística Estrutural Texto 2. In: ARRIAGADA, Raul Igacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Letras Português Espanhol. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 2, p. 107-111.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O uso da maiúscula e o da minúscula em língua espanhola. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Linguagem: Manifestação Cultural. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 3, p. 9-14.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Os diferentes sotaques na língua espanhola. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Linguagem: Manifestação Cultural. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 3, p. 15-18.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O vocabulário referente à alimentação. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Linguagem: Manifestação Cultural. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 3, p. 85-88.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Os probérbios populares em espanhol. In: ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia; MELO, Andréa Pereira de; PITOMBEIRA, Cátia; et al.. (Org.). Linguagem: Manifestação Cultural. 1ed.São Bernardo do Campo: Metodista, 2007, v. 3, p. 89-92.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Resenha crítica da obra 'Formas de voltar para casa' de Alejandro Zambra. Revista Resenhando, Alfenas, MG, 21 dez. 2020.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . WHITE, Edmund. City Boy, minha vida em Nova York. Revista FronteiraZ, São Paulo, p. 313 - 319, 13 dez. 2013.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O mundo corporativo no cinema. Revista da Faculdade de Administração e Economia - ReFAE, São Bernardo do Campo, p. 72 - 75, 19 nov. 2010.

  • ARRIAGADA, R. I. V. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O FRASCO ABERTO: ANÁLISE DE CONTOS DE JAIME BAYLY E CAIO FERNANDO ABREU. In: 2 Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Tradição e Inovação, 2015, São Paulo. Anais do 2 Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Tradição e Inovação. São Paulo: Makenzie, 2015. v. 2. p. 817-827.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . "Cortázar e Rubião: uma estranha sensibilidade". In: ABRALIC - Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2005, Rio de Janeiro. "X Encontro Regional da ABRALIC. Rio de Janeiro: ABRALIC, 2005.

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; MANTEIGA, G. A. G. . A figura do professor e da escola na obra de Erico Verissimo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Arriagada ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; SANTOS, G. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Diálogos contemporâneos: identificação, estranhamento e intertextualidade no conto ?O texto tatuado?, de Sérgio Sant?Anna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Artigo: O mundo corporativo no cinema.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TUMENAS ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . A Personagem Dramática Masculina dos Textos de William Shakespeare. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . A poesia de Pablo Neruda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Trágicas e traiçoeiras ou ingênuas e maliciosas: imagens de mulher na música e na poesia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Robinson Crusoé e a ascensão da burguesia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, M. Z. ; RUIZ, R. C. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Clarice Lispector: Os mistérios da estrela. São Paulo: FFLCH/USP, 2020 (e-BOOK - RECURSO ELETRÔNICO).

  • ARAUJO, K. B. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Prefácio para Travessias do moleque Ricardo de Zé Lins. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • KOLEFF, M. A. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O projeto narrativo de Cíntia Moscovich, uma leitura de Duas Iguais. São Paulo: Editora Mackenzie, 2016. (Tradução/Artigo).

  • TELLES, L. F. ; BRANDAO, I. L. ; PEREIRA, H. B. ; ARRIAGADA, R. I. V. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Narrar San Pablo, una ciudad a través de sus libros. Córdoba: Eduvim-Editora Mackenzie, 2014. (Tradução/Livro).

Outras produções

JACONI, Sônia ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . ReFae - Revista Eletrônica da Faculdade de Administração e Economia. 2009.

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; LIMA, W. M. . Manual de Comunicação para Gestão de Crise. 2022.

OLIVEIRA, A. A. S. ; BATISTA, C. S. ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . DOIS IRMÃOS: ROMANCE E HQ EM SALA DE AULA. 2020.

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Contribuições linguísticas e literárias : oralidade e escrita. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Cultura, língua e literatura na formação docente. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Expressão e reflexão : arte e ciência : língua e cultura hispano-americana. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Expressão e reflexão : arte e ciência. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Influência cultural para a formação docente : lingüística : teoria do texto e do discurso. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Comunicação e sociedade: oralidade e escrita da língua espanhola. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Caio Fernando Abreu: a escrita cheia de som e fúria. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Virginia Woolf: a sofisticação de uma escritora e feminista. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia ; ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Prática de Tradução de Livros Espanhol-Português. 2021. .

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . Tradução de idiomas para empresas: a chave para bons negócios. 2021. (Blog corporativo).

ARRIAGADA, Raul Ignacio Valdivia . O mundo corporativo no cinema. 2010. (Artigo em revista).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Sumaré. , Rua Capote Valente - de 1025/1026 ao fim, Pinheiros, 05409003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30677986

Experiência profissional

1999 - 1999

Wizard Instituto de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1999

    Ensino, Espanhol, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espanhol Basico, Espanhol Intermediario, Espanhol Avançado

2003 - 2011

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol, Portugues

2011 - 2015

Faculdade de São Bernardo do Campo

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2004 - 2009

Faculdade Editora Nacional

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de espanhol para os cursos de Comércio Exterior, Recursos Humanos, Turismo e Gastronomia. Professor de Teoria da Literatura I e II, Técnicas de Redação e Literatura Portuguesa I para o curso de Letras Licenciatura Português-Inglês.

Atividades

  • 08/2004

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II

2011 - 2012

ETEC Júlio de Mesquita

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor dos cursos técnicos (AGV e Hospedagem) e do EM (Ensino Médio)

2004 - 2004

Colegio Virgem Poderosa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol

1998 - 1998

Colegio Sapiens

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol

2015 - 2021

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas atribuídas: 1. Literatura Hispano-americana I 2. Literatura Infantil 3. Prática de Ensino em Língua Espanhola II 4. Introdução aos gêneros literários 5. Projeto Profissional Interdisciplinar "Ser professor" 6. Projeto Profissional Interdisciplinar III 7. Literatura Portuguesa: Realismo, Naturalismo, Simbolismo. 8. Sintaxe. 9. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 10. Didática. 11. Psicologia da Educação. 12. Sociologia da Educação. 13. Orientação de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) 14. História da Educação. 15. Produção de Texto e Formação de Leitores. 16. Ciências Sociais. 17. Psicologia Social.