Eliana Moreira de Melo

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2008), atua na área de Docência, com experiência na orientação do processo de ensino e aprendizagem do aluno, com ampla experiência e participação no planejamento das atividades da escola e organização da rotina escolar, contribuindo com o aprimoramento das atividades pedagógicas.Com ampla atuação em coordenação de equipes docentes tanto na educação básica quanto em universidades, possue experiência em projetos educacionais curriculares e extra-curriculares, planejamneto de feiras temáticas com ênfase no protagonismo do aluno. Especialista em Andragogia e pós graduada em Metodologias Ativas, tem ministrado aulas no curso de Pedagogia, transmitindo os conteúdos em explicações, dinâmicas e utilizando de metodologias ativas para desenvolvimento das habilidades necessárias à formadores de cidadãos críticos e protagonistas de seu próprio conhecimento.Com MBA em Gestão Financeira e Controladoria, atua como gestora de projetos financeiros e na educação financeira de jovens e adultos.

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MBA Gestão Financeira e Controladoria

2023 - 2024

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: Case de Sucesso, Ano de Obtenção:
Orientador: Fábio Montalvan
Coorientador: Fábio Montalvan.

Especialização em andamento em Pós-graduação

2014 - Atual

Universidade Estadual de Goiás
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Andragogia

2017 - 2019

Pearson University
Título: Educação
Orientador: Juliano Frias

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2011

ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Leitura: a formação do leitor na segunda fase do ensino fundamental.
Orientador: LÍBERO PENELLO DE CARVALHO FILHO

Especialização em Educação integral e integrada

2009 - 2010

Universidade Federal de Goiás
Título: Educação integral e integrada: por uma formação mais totalizadora
Orientador: Iolene Matos

Aperfeiçoamento em andamento em Administração Escolar

2011 - Atual

ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Gestão Escolar: uma postura democrática.

Graduação em pedagogia

2001 - 2008

Universidade Estadual de Goiás
Título: Rompendo Fronteiras: Uma Investigação Teórico-Metodológica sobre a possibilidade de aplicação das técnicas e práticas didáticas utilizadas em escolas de Marietta/Atlanta/Geórgia/EUA, em escolas brasileiras.
Orientador: Andréa Kochhann Machado de Moraes

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1992

Colégio Estadual Américo Antunes

Ensino Fundamental (1º grau)

1981 - 1988

COLEGIO ESTADUAL ANTONIO CAMPOS

Formação complementar

2013 - 2013

Didática para professores. (Carga horária: 40h). , Escola Senai da Vila Canaã, SENAI, Brasil.

2009 - 2009

Práticas de Sustentabilidade. (Carga horária: 4h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2009 - 2009

Didatica de Ensino pra aulas de Ingles. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2009 - 2009

Reforma Ortográfica. (Carga horária: 1h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2008 - 2008

Área Pedagógica - Equipe Diretiva. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

2008 - 2008

Integração das TIC. (Carga horária: 24h). , Colégio Estadual Américo Antunes, CEAA, Brasil.

2008 - 2008

Teoria Crítica e Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2007 - 2007

Ler, Pensar e Criar: Literatura. (Carga horária: 70h). , Colégio Estadual Américo Antunes, CEAA, Brasil.

2007 - 2007

Semana do Meio Ambiente: Biscuit. (Carga horária: 5h). , Colégio Estadual Américo Antunes, CEAA, Brasil.

2006 - 2006

Program Manager to Teacher. (Carga horária: 16h). , Mountain Road Elementary School, MRDS, Estados Unidos.

2003 - 2003

A arte de contar histórias. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

1999 - 1999

Parapsicologia e Religião. (Carga horária: 72h). , Centro Latino-Americano de Parapsicologia, CLAP, Brasil.

1999 - 1999

A prática Pedagógica em Construção. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

1994 - 1994

Cerimonial e Protocolo. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Profissionais de Relações Públicas, CONRERP-DF, Brasil.

1989 - 1989

Datilografia e digitação. (Carga horária: 120h). , Escola de Datilografia e Computação Olivetti Pio VI, DCO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Organização de eventos

MELO, E. M. . DRS - Dia da Responsabilidade Social. 2010. (Outro).

MELO, E. M. . VII FES-ARTE. 2007. (Festival).

Participação em eventos

VII Fest-Arte do Colégio Estadual Américo Antunes.Filmagens e Fotografias. 2007. (Outra).

Participação em bancas

MELO, E. M.; Prof. Cayton. Nossa Cultura, nossa gnte. 2007. Colégio Machado de Assis/Objetivo.

Produções bibliográficas

  • MELO, E. M. . CENTROS DE INTERESSES NA ESCOLA: o vislumbrar de uma educação mais holística.. In: ENMALE, 2009, Iporá. Enmale, 2009.

  • MELO, E. M. . O PRAZER DO APRENDER DENTRO DAS ESCOLAS: REALIDADE OU FICÇÃO?. In: Paidos, 2009, São Luis de Montes Belos. Revista Paidos, 2009. v. 01.

  • MELO, E. M. . Um Planeta de dois Mundos. In: Enape- Encontro de Acadêmicos de Pedagogia, 2004, São Luís de Montes Belos. Folder Acadêmico. São Luís de Montes Belos: Universidade Estadual de Goiás, 2004. v. 1. p. 1-3.

  • MELO, E. M. . Um Brasil de vários brasis. In: Difusão dos trabalhos Acadêmicos, 2003, São Luís de Montes Belos. Rádio Vale da Serra. São Luís de Montes Belos: Universidade Estadual de Goiás, 2003. v. 1. p. 1-2.

  • MELO, E. M. . A escola como espaço de coerção. In: Oficina de artigos, 2002, São Luís de Montes Belos. Amostra de Produções. São Luis de Motes Belos: Universidade Estadual de Goiás, 2002. v. 1. p. 1-2.

  • MELO, E. M. . Mediação Pedagógica vinculas às Mídias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, E. M. . Efeitos da Estereotipia no Discurso da Educação Ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, E. M. . Ovide Decroly: o teórico que propõe a globalização do ensino dentro dos centros de interesses dos educandos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, E. M. . Pesquisa em Educação: métodos, metodologias e procedimentos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, E. M. . Eduacação Sexual na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, E. M. . Educação e Estatística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, E. M. . Os Centros de Interesses na Escola: alicerce para a aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, E. M. . O homem, trabalho e alienação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, E. M. . O homem, trabalho e alienação- 2 apresentação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Silva, Carlos Cardos ; MELO, E. M. . Educação na visão fenomenológica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MELO, E. M. . Poesia no Rádio. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MELO, E. M. . Técnicas de Leitura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, E. M. . ROMPENDO FRONTEIRAS: Uma Investigação Teórico-Metodológica sobre a possibilidade de aplicação das técnicas e práticas didáticas utilizadas em escolas de Marietta/Atlanta/Geórgia/EUA, em escolas brasileiras.. 2008. (Relatório de pesquisa).

MELO, E. M. . Portuguese Language Teacher. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, E. M. ; Melo, Clardiana Moreira . Portuguese for All. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MELO, E. M. . As Atividades vulcânicas. 2000. (Maquete).

MELO, E. M. . Análise e interpretação: compreendendo o mundo midiático. 2007. Outra.

MELO, E. M. . Educadores: Onde Estarão?. 2002 (Peça Teatral).

MELO, E. M. . Auxiliar de Serviços Administrativos. 2007 (estágio) .

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    Uma Investigação Teórico-Metodológica sobre a possibilidade de aplicação das técnicas e práticas didáticas utilizadas em escolas de Marietta/Atlanta/Geórgia/EUA, em escolas brasileiras., Descrição: Projeto foi tema monográfico que deu inicio a uma procura de melhorias dentro do sistema educacional brasileiro. Hipoteses a serem levantadas quanto a possivel aplicabilidade de tecnicas e práticas didaticas estrangeiras dentro de escolas brasileiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliana Moreira de Melo - Coordenador.

Prêmios

2014

Honra ao Mérito, Faculdade Noroeste.

1988

Diploma de finalista do Concurso Banco do Brasil: 180 Anos de História, Banco do Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia nas disciplinas de 'Teorias da Aprendizagem' e Currículos e Programas'.Professora da Pós-graduação com o módulo de 'Tecnologias Educacionais'.

2013 - 2013

SENAI - Departamento Regional de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Educacional, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2017

Colégio Decisão 3

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista PIVIC/UEG, Enquadramento Funcional: egressa, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista PIVIV/UEG com o projeto de pesquisa: ROMPENDO FRONTEIRAS: Uma Investigação Teórico-Metodológica sobre a possibilidade de aplicação das técnicas e práticas didáticas utilizadas em escolas de Marietta/Atlanta/Geórgia/EUA, em escolas brasileiras.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola Modulus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Colégio Dom Pedro I / FMB

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função de coordenar a equipe de docentes, direcionando as melhores estratégias de ação diante dos obstáculos.Elaborar projetos pedagógicos e de divulgação da empresaDinamizar a equipeCoordenar e aplicar cursos de capacitação para os docentes.

2009 - 2009

Colégio Dom Pedro I / FMB

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora e auxiliar pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e auxiliar pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora regente - Ensino Fundamental I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiária executora de projetos de intervenç, Carga horária: 5

1999 - 2001

Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos educacionais, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 1998

Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo

Vínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Colégio Dom Pedro I Júnior/ Positivo.Linhas de pesquisa

2017 - 2019

Pearson Education Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica Nacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Implantação de material pedagógico, garantindo o entendimento e cumprimento da proposta pedagógica do material adotado, acompanhamento do desenvolvimento da unidade parceira dentro da proposta pedagógica do material.Elaboração, desenvolvimento e ministração de cursos, mini cursos, palestras e workshops para gestores, docentes, discentes e toda a comunidade escolar visando sempre o desenvolvimento e a excelência na prestação dos serviços pedagógicos/administrativos, bem como a eficiência e eficácia do processo de ensino e aprendizagem, financeiro e administrativo.Palestras e Workshops Educacionais formativos e informativos para pais, docentes e gestores de escolas.

2021 - 2022

Colégio Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Vivência na elaboração do calendário escolar, respeitando a carga horária anual e planejamento de aulas, além de acompanhar e avaliar projetos desenvolvidos pela escola.Formação continuada e acompanhamento da equipe pedagógica.Elaboração do PPP Elaboaração do Regimento Escolar