Antônio Francisco Ramos
Doutor em Educação pela Univerdidad Internacional Iberoamericana - UNINI México, na Linha de Pesquisa Multiculturalidade e Interculturalidade, possuindo mestrado em Ciência Política, especialização em Psicologia da Educação e graduação (bacharelado e licenciado) em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Piauí (IFPI)/Campus Angical do Piauí, onde atua como docente nas licenciaturas, bacharelados e cursos técnicos, líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Inclusão e Políticas Públicas-GEPEIP/IFPI/Campus Angical do Piauí e Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros e Indígenas-NEABI/IFPI/Campus Angical do Piauí, com pesquisas em Etnomatemática envolvendo brincadeiras e jogos africanos, afro-brasileiros e indígenas. Possui experiências na elaboração/planejamento, execução e gerenciamento de projetos sociais e culturais no Sankofa Centro de Cultura (@sankofacentrodecultura), onde é coordenador geral e ministra aulas de capoeira gratuitas para a comunidade.
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2017 - 2023
Universidad Internacional Iberoamericana
Título: Bao e Tarumbeta: etnodispositivos africanos aplicados ao cálculo mental numa escola pública brasileira de ensino fundamental
Ciro Miguel Labrada Silva. Bolsista do(a): Fundação Universitária Iberoamericana, FUNIBER, Brasil. Palavras-chave: jogos africanos; educação; recurso didático..Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Ciência Política
2010 - 2012
Universidade Federal do Piauí
Título: A politica estadual de atendimento da criança e do adolescenes do Piaui, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Dra Ana BeatrizMartins dos Santos Seraine
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
CURSO DE INGLÊS MÓDULO 1 E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em CAPOEIRA: FORMAÇÃO EDUCATIVA PARA A CIDADANIA - APROXIMAÇÕES TEÓRICAS. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2015 - 2015
Curso Básico de Libras. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Fomento ao uso das TICs na educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2007 - 2008
Especialização em Psicologia da Educação. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
RAMOS, A. F. ; RODRIGUES, L. S. . III Ciclo de Estudos e Debates em Etnomatemática e Etnomodelagem. 2025. (Outro).
RAMOS, A. F. ; SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2024. (Outro).
RAMOS, A. F. ; II CICLO DE ESTUDOS E DEBATES EM ETNOMATEMÁTICA E ETNOMODELAGEM. 2022. (Outro).
RAMOS, A. F. ; SANTOS, J. P. ; MENEZES, L. S. ; ARAUJO, A. O. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO - SEMPEEX/IFPI ANGICAL DO PIAUÍ. 2017. (Outro).
RAMOS, A. F. . I Seminário de Pesquisa e Extensão "A importância da pesquisa e extensão como instrumento para uma educação de excelência".. 2016. (Outro).
RAMOS, A. F. ; SANTOS, M. A. F. R. ; SILVA, A. M. ; ARAUJO, A. O. ; SILVA, L. B. . Juventude e cultura no Médio Parnaíba. 2016. (Outro).
RAMOS, A. F. ; SOUSA, B. O. ; SANTOS, J. P. . I Workshop de Matemática e Física do IFPI do Campus de Angical. 2014. (Outro).
RAMOS, A. F. . VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outro).
RAMOS, A. F. . VII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outro).
Participação em eventos
24 HORAS DE CAPOEIRA - LEALDADE DE ANGOLA. 2024. (Encontro).
5º TERREIRO DAS TIJUBINAS. 2024. (Encontro).
O que é economia criativa? - SEBRAE. 2024. (Outra).
ERA EU, ERA MEU MANO - UM ENCONTRO DE CAMARADAS. 2023. (Encontro).
Integra IFPI 2023. ?Práticas pedagógicas decoloniais: experiências exitosas na implementação da Lei 10.639/2003?.. 2023. (Congresso).
IV Congresso de Pesquisadores/as Negros/as/es do Nordeste. A Presença da Mulher Negra na Licenciatura em Matemática no IPFI Campus Angical. 2023. (Congresso).
IV Congresso de Pesquisadores/as Negros/as/es do Nordeste. Bao e Tarumbeta: etnodispositivos africanos aplicados ao cálculo mental numa escola pública brasileira de ensino fundamental. 2023. (Congresso).
participou do(a) Trilhas para a Curricularização da Extensão - Formação: Fundamentos e metodologias de Extensão no Ensino. 2023. (Seminário).
Vivências do Surdo na Educação Inclusiva. 2023. (Seminário).
SIMPOSIO INTERNACIONAL DA TERREIRO CAPOEIRA. 2022. (Simpósio).
Virtual EtnoMatemaTicas Humanista (VEm Humanistas).EtnoMatemaTicas como perspectiva de estudo como perspectiva de estudo dos artefatos culturais indígenas e africanos no contexto da lei 11.645/2003. 2020. (Outra).
IV Seminário Internacional de Pesquisa, Teoria e Prática Educacional. 2016. (Seminário).
Jornada de Gestão Escolar. 2012. (Oficina).
Fomento ao Uso das Novas Tecnologias de Informação e da Comunicação. 2011. (Outra).
I SEMINÁRIO DE PENSAMENTO POLÍTICO CONTEMPORÂNEO DA UFPI. 2011. (Seminário).
CURSO DE TEORIA E PRÁTICA DOS CONSELHOS TUTELARES E CONSELHOS DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2010. (Outra).
III SEMINÁRIO DE CIÊNCIA POLÍTICA DA UFPI.CONSELHOS GESTORES COMO ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NO PIAUÍ: MAPEANDO O OBJETO DE ESTUDO. 2010. (Seminário).
IV SEMINÁRIO DE CIÊNCIA POLÍTICA - A DECISÃO DO VOTO NAS ELEIÇÕES DE 2010. 2010. (Seminário).
5º Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Programa agentes aomunitários em educação: uma experiência em construção. 2009. (Encontro).
Curso de Educação Fiscal -PI 016/2009. 2009. (Outra).
Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. 2009. (Outra).
IV Fórum Social Sobre Drogas - Juventude X Drogas: A Vida Vale Muito Mais. 2009. (Outra).
Oficina: Projeto Escola que Protege: Agentes Comunitários Fazendo Cultura de Paz - Combate às Violência nas Escolas.Combate à Violência nas Escolas. 2009. (Oficina).
Criança: Trabalho e Educação: Desafios a ser vencido. 2008. (Seminário).
Curso de Capacitação Introdução à Análise Demográfica Regional. 2008. (Outra).
Educação e Trabalho Infantil. 2008. (Seminário).
Oficina de Elaboração de Projetos de Implantação e Fortalecimento de Conselhos Escolares. 2008. (Oficina).
Pesquisa-Ação/Projeto Escola de Paz - combate às violências na Escola. 2008. (Seminário).
Prevenção ao Uso de Drogas - Curso de Capacitação para Conselheiros Municipais. 2008. (Outra).
Capacitação de Professores do Ensino Médio em Filosofia/Sociologia:Integrando as Tecnologias às Metodologia do Ensino Médio. 2007. (Outra).
Juventude, Escolas e Práticas Culturais. 2007. (Seminário).
Seminário Regional de Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais de Direitos da Pessoa com Deficiência. 2007. (Outra).
V Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina.Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária. 2007. (Outra).
VII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente do Piauí. 2007. (Outra).
III Conferência Internacional de Direitos Humanos: "Um Mundo Livre: Desenvolvimento e Vida com Dignidade". 2006. (Outra).
III Fórum Social Antidrogas: Crack "Conhecer para Tratar". 2006. (Outra).
Curso Semente de Girassol: Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes. 2005. (Outra).
Educação Social de Rua e Política de Assistência Social. 2005. (Seminário).
I Seminário Municipal de Enfrentamento ao Abuso Sexual e à Exploração Sexual e Comercial Infanto-Juvenil. 2005. (Seminário).
Juventude e Violência na Contemporaneidade. 2005. (Seminário).
Recontando a História de Crianças e Adolescentes em Situação de Rua em Teresina. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
BRITO, C.; LIMA, C. L. S.;RAMOS, A. F.. Capoeira e Negritude: uma análise antropológica do protagonismo negro em Teresina (PI). 2024. Dissertação (Mestrado em Antropologia e Arqueologia) - Universidade Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; ALVARENGA, E. M.; COLOMBO, A. A.. ?(IN)VISIBILIDADE DA MULHER NO CAMPO DA MATEMÁTICA: ANÁLISE SOBRE A DISPARIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2025 - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; GONCALVES, P. G. F.; MADRUGA, Z. E. F.. ?A produção de farinha de mandioca no Ensino de Matemática: análise de uma ação pedagógica na perspectiva da Etnomodelagem?. 2025.
RODRIGUES, S. C. S.;RAMOS, A. F.; RODRIGUES, C. M. A.; BEZERRA, C. H.. ETNOFISÍCA: ESTUDOS DAS ONDAS SONORA ATRAVÉS DO BERIMBAU. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO MEIO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ESTUDO DAS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS EM UMA TURMA DE NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. ?A representação feminina no ensino de física nas escolas do médio Parnaíba?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. LABORATÓRIO PhET: UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÃO EXPERIMENTAL EM CIRCUITOS ELÉTRICOS. 2023.
RAMOS, A. F.. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DAS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS EM UMA TURMA DE NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
ARAUJO, A. O.; SILVA, M. F.;RAMOS, A. F.. O JOGO DE TABULEIRO SHISIMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. 2019.
RAMOS, A. F.; B. NETO, E. A.; ARAUJO, A. O.. TARUMBETA: UM RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINO APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA NO ENSINO MÉDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; ARAUJO, A. O.; SILVA, M. F.. O JOGO DE TARUMBETA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE MATEMÁTICA, EM CONFORMIDADE COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
SILVA, M. F.; ARAUJO, A. O.;RAMOS, A. F.. O JOGO DE MANCALA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
SILVA, M. F.; ARAUJO, A. O.;RAMOS, A. F.. A UTILIZAÇÃO DO JOGO YOTÉ COMO OBJETO DE ESTUDO E ENSINO DE PROBABILIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
ABREU, A. C. F.;RAMOS, A. F.; MENEZES, L. S.. O ESTUDO DE PRESSÃO NO TIPITI A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ARTESÃOS DE SANTO ANTÔNIO DOS MILAGRES-PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; ALMEIDA, R. S.; CARVALH, M. A. A.. METODOLOGIA ALTERNATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANALISE COMPARATIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
SOUSA, B. O.; COELHO, S. M. L.;RAMOS, A. F.. ORIGAMI: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA ENSINO DE GEOMETRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
MENEZES, L. S.;RAMOS, A. F.; UCHOA, J. D.. AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS DO 1º ANO DA EJA NA APRENDIZAGEM DA FÍSICA NA UNIDADE ESCOLAR DA COSTA E SILVA DA CIDADE DE AMARANTE-PI.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
B. NETO, E. A.; SOUSA, B. O.;RAMOS, A. F.. A PERCEPÇÃO DO ACADÊMICO DE MATEMÁTICA SOBRE A LEI 10639/2003 E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ - CAMPUS ANGICAL.
RAMOS, A. F.; SOUSA, B. O.; B. NETO, E. A.. CONTEXTUALIZAÇÃO: CAMINHO PARA RECONSTRUIR O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; RODRIGUES, C. M. A.. ANÁLISE DOS RESULTADOS DE MATEMÁTICA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; DIAS, H. S.; NASCIMENTO, M. F.. Práticas pedagógicas dos professores de física do ensino básico em escolas de municípios da região do Médio Parnaíba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; NASCIMENTO, M. F.; UCHOA, J. D.. Abordagem de ensino do efeitos fotoelétricos: a perspectiva dos professores.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; UCHOA, J. D.; MENEZES, L. S.. As dificuldades de aprendizagem de física no ensino médio da escola estadual Dep. Alberto de Moura Monteiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; ABREU, A. C. F.; AZEVEDO, R.. Estudo das dificuldades de aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Física do IFPI/Campus Angical nas disciplinas específicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.; RIBEIRO, E. M. S.. A Olimpiada Brasileira de Matemática nas escolas pública de Água Branca. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. Banca de desempenho didático-pedagógico do processo seletivo simplificado. 2023.
RAMOS, A. F.; MELO, M. M. O. M.; COSTA, I. N.. Processo seletivo de facilitadores para ministrar o curso de capacitação de professores da rede pública estadual referente ao Projeto. 2009. Secretaria Estadual da Educação e Cultura.
RAMOS, A. F.. Projeto: Tempo de criança: resgatando as brincadeiras da infância. 2016. Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. PROJETO: FESTIVAL DE CORTOMETRAJE: UNA EXPLOSIÓN DE CULTURA HISPÁNICA. 2016. Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. PROJETO: Café filosófico. 2016. Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. PROJETO: Clube de leitura e cinema. 2016. Instituto Federal do Piauí.
RAMOS, A. F.. PROJETO: Teatro e Cidadania. 2016. Instituto Federal do Piauí.
Orientou
PRECONCEITO RACIAL NO ENSINO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
DIVERSIDADE CULTURAL DA ÁFRICA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A VALORIZAÇÃO DOS COSTUMES ATRAVÉS DO ENSINO DA CAPOEIRA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
AS DIFICULDADES DA IMPLANTAÇÃO DA LEI 10; 639/2003 NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS BRASILEIRAS; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
LUSTOSA; (DES) ENCONTROS DE MUNDOS: O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA NA U; E; LUÍS TEIXEIRA, LUZILÂNDIA ? PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA |AFROBRASILEIRA A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10; 639 NO CENTRO ESTADUAL QUILO MBOLAPATRÍCIO DA CUNHA COSTA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
15 ANOS DA LEI N; 10; 639/2003: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: ZONA RURAL DA CIDADE DE SÃO JOÃO DO PIAUÍ - PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A CAPOEIRA NAS ESCOLAS DA CIDADE DE VÁRZEA BRANCA PIAUÍ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O ENSINO DA HISTÓRIA E DAS CULTURAS AFRO BRASILEIRAS E AFRICANA NO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO; P; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL QUILOMBOLA: O CASO DA COMUNIDADE SUÇUARANA, PIRIPIRI-P; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Trigonometria no Ensino Médio: o Jogo Borboleta de Moçambique como recurso didático; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O jogo Netxuva no ensino-aprendizagem de Progressão Aritmética na Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa escola de ensino médio de Angical do Piauí; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A UTILIZAÇÃO DO JOGO SHISIMA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
ANÁLISE ETNOFÍSICA DA PROPAGAÇÃO DE CALOR NA TORREFAÇÃO DE FARINHA DE MANDIOCA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
ETNOFÍSICA DO BERIMBAU: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DE FENÔMENOS FÍSICOS NO CAMPO DA ONDULATÓRIA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O ESTUDO DOS FENÔMENOS ONDULATÓRIOS PRESENTES NOS ATABAQUES UTILIZADOS NAS RODAS DE CAPOEIRA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
AVALIAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DISCENTE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
CONHECIMENTOS ETNOFÍSICOS NA PRODUÇÃO DE AZEITE DE COCO BABAÇU POR ALUNOS DA EJA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A ETNOFÍSICA DOS PRODUTORES DE FARINHA DE SANTO ANTÔNIO DOS MILAGRES (PI): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM DE OBJETOS DO CONHECIMENTO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
MATEMÁTICA NO JOGO MANCALA: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 9º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO MÉDIO PARNAÍBA PIAUIENSE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A IMPORTÂNCIA DO JOGO DOMINÓ PARA O PROCESSO DE ENSINO DAS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
EDUCAÇÃO FAMILIAR E ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E PENSAMENTO ETNOMATEMÁTICO DE SURDOS EM AMARANTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
RAZÃO ÁUREA E A ETNOMATEMÁTICA DAS TESOURAS DE TETO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO GONÇALO DO PIAUÍ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
GEOMETRIA FRACTAL E ETNOMATEMÁTICA NO PISO INTERTRAVADO DA PRAÇA ALFREDO NUNES EM SÃO GONÇALO DO PIAUÍ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
ESTUDO DO PROCESSO DE ENVASAMENTO DE CAJUÍNA EM ÁGUA BRANCA (PI): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE HIDRODINÂMICA NA EDUCAÇÃO DE NÍVEL MÉDIO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O REGIME ESPECIAL DE AULAS NA PANDEMIA DA COVID-19: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA ESCOLA BENEDITO MARTINS NAPOLEÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O USO DO AWALÉ COMO MATERIAL DIDÁTICO: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO-APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA ESCOLA BENEDITO MARTINS NAPOLEÃO DE BARRO DURO - PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Abordagem etnomatemática da geometria plana no jogo da onça (ou adugo); ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O jogo africano Tarumbeta como recurso didático para o ensino-aprendizagem de Progressão Aritmética no ensino médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Etnomatemática e programação do jogo africano Tsoro Yematatu; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Conhecimentos etnomatemáticos das crocheteiras de Angical do Piauí; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Conhecimentos etnomatemáticos implícitos na produção da farinha de mandioca em Angical do Piauí-PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
As percepções de medidas êmicas de comprimento e área utilizadas pelos agricultores familiares de São Pedro do Piauí (PI); ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A Etnomatemática na formação inicial de professores do curso de licenciatura em matemática do IFPI campus Angical; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
ENSINO REMOTO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A ETNOMATEMÁTICA DOS SETE PATAMARES DA ESCADARIA DO MIRANTE EM AMARANTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DA ETNOMATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NO BRASIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ (IFPI)/CAMPUS ANGICAL, NO PERÍODO DE 2016 A 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
ETNOMATEMÁTICAS DOS AGRICULTORES DA COMUNIDADE BONITO (AMARANTE-PI) NO CÁLCULO DE ÁREAS NA PRODUÇÃO DE ARROZ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE FÍSICA ACERCA DO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DO COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O JOGO DE TARUMBETA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE MATEMÁTICA, EM CONFORMIDADE COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
TARUMBETA: UM RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINO APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA NO ENSINO MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
JOGO DE TABULEIRO SHISIMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOMETRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
METODOLOGIA ALTERNATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANALISE COMPARATIVA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
O ESTUDO DE PRESSÃO NO TIPITI A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ARTESÃOS DE SANTO ANTÔNIO DOS MILAGRES-PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A PERCEPÇÃO DO ACADÊMICO DE MATEMÁTICA SOBRE A LEI 10639/2003 E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em matemática) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ - CAMPUS ANGICAL; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Estudo das dificuldades de aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Física do IFPI/Campus Angical nas disciplinas específicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
A Brasileira de Matemática nas escolas públicas de Água Branca (PI); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
TARUMBETA GAME COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DE MATEMÁTICA; 2019; Iniciação Científica - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
QUIBANO: ASPECTOS MATEMÁTICOS NA ARTE DE TRANÇAR DE ANCESTRALIDADE INDÍGENA NO MÉDIO PARNAÍBA PIAUIENSE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Juventude e educação no Médio Parnaíba; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
Educação e Juventude no Médio Parnaíba Piauiense; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS DOCENTES DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MÉDIO PARNAÍBA; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Antonio Francisco Ramos;
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RAMOS, A. F. ; Etnodispositivos na pesquisa em Etnomatemática e Etnomodelagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIANA, L. G. L. ; RODRIGUES, L. S. ; RAMOS, A. F. . Quibanos e arupembas: a geometria na perspectiva dos artesãos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RAMOS, A. F. . ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE MATEMÁTICA ACERCA DAS POTENCIALIDADES DOS JOGOS DE TABULEIROS AFRICANOS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RAMOS, A. F. . Educação e Juventude no Médio Parnaíba Piauiense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RAMOS, A. F. ; RIBEIRO, G. S. ; LOPES, V. M. . Juventude e Educação no Médio Parnaíba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RAMOS, A. F. ; RAMOS. R.P.C. . A SITUAÇÃO DO IDOSO NO PIAUÍ: REFLEXÃO COM BASE NA POLÍTICA DE PROTEÇÃO E INDICADORES SOCIOECONÔMICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RAMOS, A. F. . Desenvolvimento biopsicossocial do adolescente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RAMOS, A. F. . 'PRESENÇA INDÍGENA E A EDUCAÇÃO ÉTNICORACIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RAMOS, A. F. ; RAMOS. R.P.C. . Escolas em territórios quilombolas: obstáculos e desafios para a década internacional de afrodescendentes no Piauí. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALINNE CRISTINA NOGUEIRA DE AMORIN ; RAMOS, A. F. ; CRISTIANE RODRIGUES DA SILVA MENDES ; RIBEIRO, F. M. G. . A FORMALIZAÇÃO DA PEQUENA EMPRESA SOB A ÓTICA DO EMPREENDEDOR DE ANGICAL DO PIAUÍ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALINNE CRISTINA NOGUEIRA DE AMORIN ; RIBEIRO, F. M. G. ; CRISTIANE RODRIGUES DA SILVA MENDES ; RAMOS, A. F. . MICROEMPREENDEDOR INDIVIDUAL: A FORMALIZAÇÃO DA PEQUENA EMPRESA SOB A ÓTICA DO EMPREENDEDOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, L. S. ; RAMOS, A. F. ; RAMOS, A. F. . ETNOMATEMÁTICA NO CÁLCULO DE ÁREA NA PRODUÇÃO DE ARROZ 2020 (Artigo).
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Outras produções
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RAMOS, A. F. . Reprogramação de prazos/subações do Plano de Ações Articuladas - PAR. 2013.
RAMOS, A. F. . Encontro Regional do Plano de Ações Articuladas - PAR. 2013.
RAMOS, A. F. . Encontro com as equipes municipais de transição. 2013.
RAMOS, A. F. . Atividade de assistência técnica, revisão e ou avaliação in loco de planos de ações para desenvolvimento da educação básica. 2013.
RAMOS, A. F. ; Encontro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAMOS, A. F. ; MENDES, P. ; SISO, W. . Palestra referente às politicas publicas de cultura e editais de financiamentos de projeto culturais locais, regionais e nacionais.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RAMOS, A. F. . A Mulher Negra e o Movimento Feminista no Brasil. 2008; Tema: Mulher negra e movimento feminista. (Site).
RAMOS, A. F. . Especulação imobiliária e favelização no Piauí. 2008; Tema: ocupação e direito à moradia. (Site).
RAMOS, A. F. . Gangues: realidade de uma cidade 'pacata'. 2007; Tema: Violência e juventude. (Site).
RAMOS, A. F. . Redução da maioridade penal: mitos e realidades. 2007; Tema: Maioridade penal e direito da criança e do adolescente. (Site).
RAMOS, A. F. . Educação Social de Rua: uma experiência vivida.. 2006; Tema: Educação Social de Rua. (Site).
RAMOS, A. F. . Educação social de rua: do avesso ao anverso do direito. 2006; Tema: Educação Social de Rua. (Site).
RAMOS, A. F. ; Oficina de Mancala Awalé. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, O. S. ; REBOUCAS, A. P. S. ; ROSA, M. ; RAMOS, A. F. ; RAMOS, A. F. ; RODRIGUES, L. S. . Anais do II Ciclo de Estudos e Debates em Etnomatemática e Etnomodelagem - II CEDEE. 2023. (Editoração/Anais).
RAMOS, A. F. . CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO EFETIVO DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2019. (QUESTÕES DE CONCURSO).
RAMOS, A. F. . JOGOS DE TABULEIROS AFRICANOS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAMOS, A. F. . VISITAS TÉCNICAS ÀS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . ENCONTRO REGIONAL DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PAR. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . ENCONTROS COM AS EQUIPES MUNICIPAIS DE TRANSIÇÃO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Curso de Capacitação para Multiplicadores do Programa Agentes Comunitários de Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . A Pedagogia de Rua no Atual Contexto Social. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. ; CRUZ, A.P. ; VIANA, L.N. . Orçamento Público e Controle Social-Simplicio Mendes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Cultura da Paz nas Escolas: Desafios e Possibilidades - Projeto Escola que Protege: "Educadores e Agentes Comunitários Fazendo Cultura de Paz - Combate às Violências nas Escolas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Curso de Formação para Facilitadores do Projeto Escola Acolhedora: A Escola na Prevenção à Violência Sexua, Trabalho Infantil e Maus-tratos contra Crianças e Adolescentes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Orçamento Público e Controle Social-Valença/PI. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Orçamento Publico e Controle Social - Floriano/PI. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Orçamento Público e Controle Social-Campo Maior/PI. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Orçamento Público e Controle Social-Parnaíba/PI. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. ; CRUZ, A.P. ; VIANA, L.N. ; SILVA, F.L. . Escola da Cidadania. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
RAMOS, A. F. . Histórico da Educação Social de Rua: Princípios Pedagógicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Formação para Educadores do Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos da Arquidiocese de Teresina (PAJAAT) Com o Tema "O Planejamento: Instrumento da Ação Educativa.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Curso de Formação: O Papel do Educador na Promoção dos Direitos de Crianças e Adolescentes: A relação Educador(a)-Educando(a). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Curso de Capacitação Continuada para Adolescentes e Jovens das Comunidades Extrema/Vila Verde, Santa Cruz e Buenos Aires. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RAMOS, A. F. . Ações Preventivas no Combate a Violência Doméstica Doméstica contra Criança e Adolescentes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RAMOS, A. F. . A Escola como Instrumento do Combate ao Trabalho Infantil/Seminário de Educadores no Combate ao Trabalho Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Acervo de Memórias Indígenas do Piauí, Descrição: O presente projeto tem como objetivo construir um acervo de memórias indígenas por meio de entrevistas com pessoas que se identifiquem como indígenas e/ou descendentes no Piauí, servindo de patrimônio cultural, simbólico e histórico para os povos que residem em diferentes regiões do estado, bem como de material empírico para pesquisas nas áreas de história, antropologia ou quaisquer outras. Utilizando-se da metodologia da História Oral, a presente pesquisa pretende, além de montar um repositório de memórias, analisar os relatos e as conexões que envolvem as identidades e as percepções de ancestralidade de pessoas que manifestem de múltiplas formas o legado de antepassados indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Joao Paulo Peixoto Costa - Integrante / Glaucimara Alves da Costa Vieira - Integrante / Tatiana Gonçalves de Oliveira - Integrante.
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2022 - Atual
IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NO ACESSO, PERMANÊNCIA E DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DOS DISCENTES DO IFPI NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Juraci Pereira dos Santos - Integrante / Maria Alice Ferreira Rodrigues Santos - Integrante / Luciano de Santana Rodrigues - Integrante / LIDIANE DE MORAIS EVANGELISTA - Integrante / MARIA DA LUZ DA SILVA COSTA - Integrante / FRANCISCO ALYSSON DA SILVA SOUSA - Integrante.
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2019 - 2020
TARUMBETA GAME COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DE MATEMÁTICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Maria da Cruz Carneiro de Sousa - Integrante / Lucas Felipe Ferreira de Sousa - Integrante.
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2017 - 2018
QUIBANO: ASPECTOS MATEMÁTICOS NA ARTE DE TRANÇAR DE ANCESTRALIDADE INDÍGENA NO MÉDIO PARNAÍBA PIAUIENSE, Descrição: O projeto ?Quibano: aspectos matemáticos na arte de trançar de ancestralidade indígena no médio Parnaíba Piauiense?, busca primordialmente reconhecer o pensamento matemático presente nos Quibanos de ancestralidade indígena e sua importância para a formação de um currículo diversificado e contextualizado no ensino da matemática nas escolas do Médio Parnaíba Piauiense. De forma especifica intenciona mapear os diferentes tipos ?Quibanos? produzidos na Angical do Piauí, Santo Antônio dos Milagres e São Pedro; evidenciar o pensamento ancestral indígena presente na produção e uso dos ?Quibanos?; identificar os conceitos matemáticos presentes nos ?Quibanos?; estabelecer a relação entre os conceitos matemáticos presentes no ?Quibanos? com a matemática ensinada na escola. Para tanto, busca-se ancoragem metodológica na pesquisa qualitativa, aliando a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, para retratar uma realidade que não pode ser quantificada, visto que o objeto de estudo mantém relação com a história e a cultura dos índios fugitivos ou sobreviventes dos assassinatos, escravizações e aldeamentos que contribuíram para a formação de vários municípios na região do médio Parnaíba Piauiense. Espera-se ao final evidencia os principais traços de ancestralidades indígena presente, especialmente nos artefatos ligados à arte utilitária que são comprovadamente vinculados à essa matriz étnica e que guarda saberes e fazeres, particularmente matemáticos, a serem descongelados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Lucas Gabriel Lima Viana - Integrante / Luciano de Santana Rodrigues - Integrante.
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2017 - 2017
AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS DOCENTES DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MÉDIO PARNAÍBA, Descrição: O projeto tem como finalidade conhecer as condições de trabalho do professor de matemática do Médio Parnaíba Piauiense, segundo a perspectiva a respeito do seu ofício. Os métodos utilizados para a realização deste trabalho é de cunho quanti-qualitativo .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Antônio Marcos Pereira Cruz Bezerra - Integrante / Fernanda Silva Costa - Integrante / Gilcelio da Silva Xavier - Integrante / Kennedy Holanda Gomes de Sousa Paiva - Integrante / Levi da Silva Leal - Integrante / Lucas Gabriel Lima Viana - Integrante / Luciano de Santana Rodrigues - Integrante.
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2016 - 2016
Multiculturalidade e educação para relações étnico-raciais, Descrição: A pesquisa objetiva evidenciar a presença indígena no cotidiano e suas contribuições para a educação das relações étnico-raciais. A necessidade de conhecer a história e os elementos da cultura indígena na região do Médio Parnaíba surge por influencia da Lei 11.645/2008 e do movimento de etnogênese no Piauí, que inspiram pensar: Até que ponto as interações sociais conflituosas entre colonos e indígenas implicaram na renúncia ao desejo de se redescobrir, ou ainda, a possibilidade de reinvenção de identidades? Que elementos da cultura indígena ainda se fazem presentes na vida cotidiana? Como os elementos da cultura indígena podem fazer parte do cotidiano da escola, ou seja, de um currículo voltado para a educação das relações étnico-raciais? Para consecução de possíveis repostas às questões, percorreu-se o caminho da pesquisa qualitativa (bibliográfica, documental e de campo).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador.
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2016 - 2016
O ENSINO DO ELETROMAGNETISMO E SUAS IMPLICAÇÕES NO COTIDIANO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALBERTO LEAL NUNES DE REGENEGERAÇÃO-PI, Descrição: A presente pesquisa teve como objetivo verificar a metodologia utilizada por um professor de física do nível médio das escolas estaduais de Regeneração, buscando observar se há interação do conteúdo de eletromagnetismo com outras disciplinas e se a aplicação do conteúdo do mesmo consiste na utilização das tecnologias computacionais para a estimulação da curiosidade cientifica nos alunos e consequentemente simplificar seus conteúdos, fazendo com que os alunos relacionem os conhecimentos adquiridos com o seu cotidiano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Rosélia Maria da Cruz Moura - Integrante / Osmarina Maria de Castro Soares - Integrante / Karine Pereira de França - Integrante / Bruno Filho Sena - Integrante.
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2016 - 2016
O ENSINO CONTEXTUALIZADO DA ONDULATÓRIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM TEMPO INTEGRAL AURORA BARBOSA DE OLIVEIRA, Descrição: Este projeto tem como motivação descobrir as potencialidades e limitações do ensino da Física, as causas e possíveis consequências da falta da contextualização do conteúdo de ondulatória. Para tanto, tem-se como referência o ensino contextualizado da ondulatória e suas implicações no aprendizado dos alunos no Centro de Ensino Profissionalizante em Tempo Integral Aurora Barbosa de Oliveira. Ademais, pretende-se ao final apresentar possíveis soluções para os eventuais problemas que afetam o processo de ensino aprendizado, além de devolver esses dados a instituição para a melhoria do aprendizado e do ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Gabriel de Moura Aguiar, Paulo Edson Lima de Narareth - Integrante / Paulo Edson Lima de Narazreth, Jardam Kardec Pacheco da Silv - Integrante / Raylan Cesar Pereira de Gois - Integrante / Anderson do Nascimento Silva - Integrante / Mizael Pereira de Carvalho - Integrante.
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2016 - 2016
Juventude e educação no Médio Parnaíba Piauiense, Descrição: Entender como o fenômeno da desigualdade social regional interfere na inclusão educacional dos jovens dos municípios do Médio Parnaíba, no Período de 2010 a 2015, especialmente no acesso ao ensino médio integrado/técnico profissionalizante e ensino superior no Campus de Angical do Piauí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Gisele de Sousa Ribeiro - Integrante / Victória Maria Lopes - Integrante.
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2014 - 2014
Diagnóstico da situação da criança e do adolescente de Castelo do Piauí-PI, Descrição: Construção do diagnóstico da situação da criança e do adolescentes de Castelo do Piauí, por meio da metodologia conhecer para transformar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Antonio Francisco Ramos - Coordenador / Edimilson Pereira de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2024
Premiação de agentes culturais do Estado do Piauí EDITAL LPG 05/2023 ?JOSÉ DA PROVIDÊNCIA, Secretaria de Cultura do Estado do Piauí.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Piauí, Instituto Federal do Piauí - Campus de Angical do Piauí. , Rua Nascimento, 746., Centro, 64000000 - Angical do Piauí, PI - Brasil - Caixa-postal: 64083130, Telefone: (086) 32981444, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor-DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Sociologia de Ensino Médio Integrado ao Técnico e das licenciaturas em Matemática e Física.
2006 - 2014
Secretaria Estadual da Educação e CulturaVínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor SL - I, Carga horária: 40
Outras informações:
Atualmente desempenho a função de técnico/supervisor na Gerência de Planejamento, Monitoramento e Avaliação - GPMA/SEDUC .
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20
2013 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Provisório, Enquadramento Funcional: Professor provisório, Carga horária: 20
2011 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor /Tutor a Distância, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Provisório, Enquadramento Funcional: Professor provisório, Carga horária: 20
2002 - 2007
Ação Social ArquidiocesanaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador Social de Rua/Supervisor, Carga horária: 40
2014 - 2014
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Castelo (PI)Vínculo: , Enquadramento Funcional:
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antônio Francisco Ramos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?