Marcos Henrique Borges

Doutor em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG (03/2025). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2018). Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1991). Atualmente é coordenador do curso de fonoaudiologia e da Clínica Escola Vida (CER II) da PUC Goiás, onde também atual como professor na Escola de Ciências Sociais e da Saúde. Sócio Proprietário da Borges e Caetano Atendimentos, Consultorias e Cursos Ltda. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fonoaudiologia Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: fonoaudiologia, linguagem, linguagem e cognição, fala, comunicação funcional, autismos e demais transtornos do neurodesenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Saúde

2019 - 2025

Universidade Federal de Goiás
Título: Perfil das Habilidades Pragmáticas em Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo
Profa. Fga. Dra. Valeriana de Castro Guimarães. Coorientador: Profa. Fga. Dra. Fernanda Dreux Miranda Fernandes. Palavras-chave: Autismo; Linguagem e Cognição; Transtorno da Comunicação; Linguagem; Fala.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Ciências da Saúde

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: Caracterização dos Centros de Preparação da Pessoa com Deficiência Intelectual para o Mercado de Trabalho, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Fga. Dra. Valeriana de Castro Guimaraes
Palavras-chave: Deficiência Intelectual; Deficiência Mental; Profissionalização do Deficiente Intelectual; APAE; Inserção no Mercado de Trabalho.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em Audiologia

1992 - 1993

Centro Universitário Sagrado Coração
Título: Desenvolvimento de Linguagem da Pessoa com Deficiência Auditiva Leve a Moderada
Orientador: Fga. Dra. Clay Rienso Balieiro

Aperfeiçoamento em Curso de Aprimoramento: Introdução aos Princípios da Terapia ABA

2015 - 2016

NIC - Núcleo de Intervenção Comportamental
Título: Intervenção em Pessoas com Desenvolvimento Atípico. Ano de finalização: 2016
Orientador: Robson Brinno Faggiani

Aperfeiçoamento em Tratamento de Bebês - Conceito Bobath

2004 - 2004

Sociedade Brasileira para o Desenv. e Divulg. de Conceitos Neurofuncionais
Título: Aplicação Avançada do Conceito Bobath em Bebês. Ano de finalização: 2004
Orientador: Edda Franca Franchi de Castilho

Aperfeiçoamento em Tratamento Neuroevolutivo - Conceito Bobath

2002 - 2003

Sociedade Brasileira para o Desenv. e Divulg. de Conceitos Neurofuncionais
Título: Aplicação e Tecnicas do Tratamento Bobath em Fonoaudiologia. Ano de finalização: 2003
Orientador: Clarissa Byrro de Alcântara

Graduação em Fonoaudiologia

1988 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Formação complementar

2019 - 2019

Multigestos - Treino para Apraxia de Fala na Infância. (Carga horária: 11h). , MultiGestos Cursos, MG, Brasil.

2016 - 2016

Curso Básico PECS (Sistema de Comunicação por Troca de Figuras). (Carga horária: 13h). , Pyramid Educacional Consultants, PECS, Brasil.

2015 - 2015

1º Encontro Goiano de Integração Fonoaudiologia. (Carga horária: 10h). , Centro de Reabilitação e Readaptação Henrique Santillo, CRER, Brasil.

2015 - 2015

ABA - Análise do Comportamento Aplicada: Definição, Princípios e Intervenç. (Carga horária: 12h). , Centro de Orientação, Reabilit e Assistência ao ECNE, CORAE, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periód. (Carga horária: 16h). , Portal de Periódicos da CAPES, CAPES, Brasil.

2014 - 2014

Atuação Fonoaud nas Alter de Lggem Oral Infantil. (Carga horária: 15h). , Comunicativa - Atendimentos e Consultoria de Fonoaudiologia, COMUNICATIVA, Brasil.

2014 - 2014

Certificação na CIF - Classific Int. da Funcionali. (Carga horária: 40h). , Ordem dos Hospitaleiros Ortodoxos, Exarcado no Brasil e na América Latina, HODU, Brasil.

2009 - 2009

Aprofundamento em Disfagias Orofaríngea em Adultos com vídeo show. (Carga horária: 12h). , Borges e Caetano Cursos, BOCA, Brasil.

2007 - 2007

O que é Inteligência? Avaliaç Cognitiva e a D.M.. (Carga horária: 50h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Goiânia, APAE DE GOIÂNIA, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Neuroreabilitação Infantil. (Carga horária: 72h). , Centro de Rehabilitación Integral de Neurología Infantil, CERINI, Argentina.

2003 - 2003

Introdução à Teoria de Integração Sensorial. (Carga horária: 29h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Goiânia, APAE DE GOIÂNIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem Oral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Divulgação Científica.

Organização de eventos

BORGES, M. H. . III Congresso Internacional de Saúde Pública e Coletiva no SUS. 2024. (Congresso).

BORGES, M. H. . XIV Jornada Goiana de Fonoaudiologia e VIII Encontro de Egressos da PUC Goiás. 2024. (Outro).

BORGES, M. H. ; BAIOCHI, C. . X Jornada Científica e de Produção Acadêmica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2018. (Outro).

BORGES, M. H. . X Jornada de Produção Acadêmica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2018. (Congresso).

DIAS, N. M. ; LEON, C. ; BORGES, M. H. ; CAETANO, G. . Curso Livre de Extensão: Como Estimular as Funções Executivas na Escola e na Clinica. 2018. (Outro).

LIMONGI, F. P. ; BORGES, M. H. ; CAETANO, G. . Curso Livre de Extensão: Habilidades Cognitivas. 2018. (Outro).

SILVERIO, C. C. ; BORGES, M. H. ; CAETANO, G. . Curso Livre de Extensão: Atuação Fonoaudiológica nas Disfagias Pediátricas. 2018. (Outro).

BORGES, M. H. . IX Jornada Científica e de Produção Acadêmica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2017. (Outro).

TOSCHI, L. S. ; BORGES, M. H. . Papo de Mãe. 2017. (Outro).

BORGES, M. H. . IX Jornada de Produção Científica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2017. (Congresso).

BORGES, M. H. . VIII Jornada Científica e de Produção Acadêmica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2016. (Outro).

BORGES, M. H. . VIII Jornada de Produção Acadêmica de Fonoaudiologia da PUC Goiás. 2016. (Congresso).

BORGES, M. H. . I ao IX Encontro de Fonoaudiologia da Cidade de Goiânia. 1998. (Outro).

BORGES, M. H. . I ao IV Congressos Internacionais de Fonoaudiologia do Centro-Oeste. 1998. (Congresso).

Participação em eventos

Curso de Alterações Sensoriais no TEA. 2017. (Oficina).

Seminário: operacionalizando o contrato organizativo de ação pública enino. 2016. (Seminário).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.A Sala de Aula Universitária. 2015. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Procedimentos Pedagógicos para Promover a Inclusão. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Atividades Externas das Disciplinas (A.E.D.) e sua implantação na graduação. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Biblioteca como apoio pedagógico: recursos e serviços disponíveis. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Elaboração e Inserção de Plano de Ensino na Plataforma On Line. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Inovações Pedagógicas no Ensino da Graduação da PUC Goiás. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Metodologias Ativas. 2014. (Oficina).

Programa de Formação Continuada para Professores e Gestores Acadêmicos da PUC Goiás.Noções Básicas de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2014. (Oficina).

V Seminário Multiprofissional sobre Síndrome de Down.Orientações Fonoaudiológicas sobre Síndrome de Down. 2014. (Seminário).

XVI Congresso Nacional das APAES. As oficinas terapêuticas como recurso de reabilitação cognitiva e motora na def. intelecutual. 2014. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Alice Siqueira Carvalho

PAIVA, M. L. F.;BORGES, M. H.; AMARAL, I. J. L.. Caracterização dos Pacientes Internados em Unidade de Terapia Intensiva - Aspectos em Disfagia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Área da Saúde do HC/UFG) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Wérica Rodrigues da Silva Nunes

PAIVA, M. L. F.;BORGES, M. H.; LOUSAN, S. N. M. C. A.. Perfil dos Recém-Nascidos Pré-Termo Atendidos pela Equipe de Fonoaudiologia de uma Maternidade de Alto Risco. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Área da Saúde do HC/UFG) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: BEATRIZ DA SILVA FRANÇA E ISABELA SILVA SANTANA

BORGES, M. H.; TOSCHI, L. S.; PANIAGO, Sandra. Amostra do Desempenho Fonológico e de Vocabulário de Crianças de 03 anos e 11 meses à 04 anos e 11 meses do CMEI Alto da Glória. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: JOÃO GABRIEL ANTUNES E THIAGO MONTEIRO PAIVA

BORGES, M. H.; FREITAS, J. C.; CARVALHO, C. G. O.. Estimulação Transcraniana: utilização por profissionais na fonoaudiologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Lara Costa do Nascimento e Thauâny Christie Garcia da Silva

BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.; FRANCA, E. C.. Percepção de Pais e/ou Responsáveis sobre atrasos de Linguagem e Fala em Crianças. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Gabriela Cordeiro de Freitas e Jhenyfer Caroline MArques dos

BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.; PANIAGO, Sandra. PERCEPÇÃO DOS SINAIS E SINTOMAS DO AUTISMO POR ACADÊMICOS CONCLUINTES DE CURSOS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Gabriela Oliveira Silva

BORGES, M. H.; BAIOCHI, C.; MARQUES, E. S. C.. Alterações de linguagem e fala em pacientes com doença de Alzheimer. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Jackeline Ribeiro de Oliveira

BORGES, M. H.; BAIOCHI, C.; RAMOS, S. M.. As contribuições da fonoaudiologia no processo de envelhecimento saudável e suas correlações com a estética facial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: LUDMILLA ANDRIELY COELHO SILVA OLIVEIRA

BORGES, M. H.; LACERDA, M. C. C.; CARVALHO, C. G. O.. O impacto do declínio cognitivo em pessoas com doença de Parkinson e suas interferências na linguagem e comunicação.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ana Letícia Siqueira Costa

ZULIANI, L. M.; CINTRA, L. M. B.;BORGES, M. H.. SINTOMAS OTOLÓGICOS RELACIONADOS ÀS DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES: REVISÃO DE LITERATURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: IVAMARA PEREIRA DE BARROS

BORGES, M. H.; DANTAS, L. J.; PERINI, T. I.. QUADROS DEMENCIAIS EM IDOSOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESEMPENHO DA LINGUAGEM E FALA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ana Letícia Siqueira Costa

BORGES, M. H.; DANTAS, L. J.; PERINI, T. I.; CINTRA, L. M. B.. PRINCIPAIS QUEIXAS VOCAIS DO TRANSEXUAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: MÁRCIA GONÇALVES DA SILVA

BORGES, M. H.; GUERRA, A. S.; LACERDA, M. C. C.. APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Kárita Cecília Rodrigues Silva

LACERDA, M. C. C.; CARVALHO, C. G. O.;BORGES, M. H.. Instrumentos e Ferramentas de Rastreio e Avaliação da Disfagia Orofaríngea em Adultos e Idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Andressa Galvão Ferreira da Silva

PANIAGO, Sandra;BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.. O que Falam, como Escutam, o que Muda. Revisão Bibliográfica sobre Diagnóstico da Paralisia Cerebral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Camila Rosa Gonçalves

BORGES, M. H.; FRANCA, E. C.; MARQUES, E. S. C.. Alterações no processo de deglutição em idosos com doença de Alzheimer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Isabela Lopes Porto e Vitória Xavier Araújo

BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.; TORRES, L. V.. Alterações Fonológicas Associadas à Memoria de Curto Prazo em Çças com DEL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Andressa Raissa S

BORGES, M. H.; RAMOS, S. M.. Siqueira e Lara Jordane Moreira S F Ramos.Atuação Fonoaudiológica na Saúde Vocal de Professores Universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ana Angélica Duarte Cirqueira e Joelma de Sousa Mota

CAMARA, C. C.;BORGES, M. H.; RIBAS, T. M.. Testes Comportamentais em Indivíduos com Gagueira - Revisão de Literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Naira Magri da Silva e Thais de Lima Rodrigues

FRANCA, E. C.;BORGES, M. H.; DANTAS, L. J.. A Vivência de Mães de Recém-Nascidos Prematuros no Processo de Aleitamento Materno e Principais Intervenções. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Amanda Meireles e Taíza Bernandes

BORGES, M. H.; LACERDA, Maria Carolina. Análise do perfil fonoaudiológico em pacientes com síndrome de down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Karen Cristina Montalvão Neves e Ressana Gabriella Santos de

BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.; PANIAGO, Sandra. Gagueira e Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Jessikelle Mesquita Nogueira e Taynara Teodoro F

BORGES, M. H.; TOSCHI, L. S.; PORTUGUAL, A. C.. Malheiros.Intervenção fonoaudiológica no aspecto semântico em grupos de adultos com deficiência Intelectual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Lilia Cristina Cardoso Souza

BORGES, M. H.; TOSCHI, L. S.; PORTUGUAL, A. C.. Alterações de linguagem relacionados ao abuso sexual em crianças: revisão de literatura.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Ana valéria S

BORGES, M. H.; FREITAS, E. F.; SIQUEIRA, R. C. L.. Santas, Rosimadder R. Pereira, Tais S. Campos.Aspectos Fonoaudiológicos na Síndrome de Rett. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Evellyn Christinne Carvalho de Santana

BORGES, M. H.; TOSCHI, L. S.; RIBEIRO, A.. Evolução do Aspecto Pragmático em Crianças com T.E.A.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

TOLENTINO, J. C. F.;BORGES, M. H.; CARMO FILHO, J. R.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Pessoal Administrativo Externo. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Orientou

Anna Beatriz Gomes Mendonça e Cíntia Ferreira da Silva

Achados Audiológicos na Síndrome da Imunodeficiência Adquirida; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; (Orientador);

Jaqueline Vital e Tatiane Brandão Gomes

Alterações da Mastigação e Deglutição em Pacientes com E; L; A; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; (Orientador);

Thais Felix de Oliveira

Manejo Fonoaudiológico na Introdução Alimentar em Neonatos Pós-extubação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Área da Saúde do HC/UFG) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Isabella Lorrainy Rocha Santos

Manejo Fonoaudiológico de Pacientes com Presbifagia Atendidos em Hospital Universitário; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Área da Saúde do HC/UFG) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Naira Rúbia Rodrigues Pereira

Intervenção Fonoaudiológica em Deglutição / Alimentação em UTI: Protocolo Assistencial; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Área da Saúde do HC/UFG) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Márcia Araújo

Trabalho de Conclusão de Especialização em Psicopedagogia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Marcos Henrique Borges;

https://lattes

cnpq; br/3479580791022810; Percepção de Pais e/ou Responsáveis sobre Atrasos de Linguagem e Fala em Crianças; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

BEATRIZ DA SILVA FRANÇA E ISABELA SILVA SANTANA

AMOSTRA DO DESEMPENHO FONOLÓGICO E DO VOCABULÁRIO DE CRIANÇAS DE 03 ANOS E 11 MESES A 04 ANOS E 11 MESES DO CMEI ALTO DA GLÓRIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

http://lattes

cnpq; br/6867928012581722; Estimulação Transcraniana: utilização por profissionais na fonoaudiologia; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

GABRIELA CORDEIRO DE FREITA E JHENYFER CAROLINE MARQUES DO

PERCEPÇÃO DOS SINAIS E SINTOMAS DO AUTISMO POR ACADÊMICOS CONCLUINTES DE CURSOS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Gabriela Oliveira Silva

ALTERAÇÕES DE LINGUAGEM E FALA EM PACIENTES COM DOENÇA DE ALZHEIMER; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Jackelyny Ribeiro de Oliveira

AS CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL E SUAS CORRELAÇÕES COM A ESTÉTICA FACIAL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Ana Letícia Siqueira Costa

SINTOMAS OTOLÓGICOS RELACIONADOS ÀS DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES: REVISÃO DE LITERATURA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

IVAMARA PEREIRA DE BARROS

QUADROS DEMENCIAIS EM IDOSOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESEMPENHO DA LINGUAGEM E FALA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

LAURA MADALENA ARAÚJO DA COSTA

PRINCIPAIS QUEIXAS VOCAIS DO TRANSEXUAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

MÁRCIA GONÇALVES DA SILVA

APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Marizete Moreira Magalhães e Vitor Araújo Lima

Implicações da Disfagia na Doença de Parkinson; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Anna Beatriz Gomes Mendonça e Cíntia Ferreira da Silva

; Achado audiológicos em pacientes com Síndrome da Imunodeficiência Humana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Jaqueline Vidal Soares da Silva e Tatiane Brandão Gomes

; Alterações da Mastigação e Deglutição em Pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Keury Karoliny Nascente dos Santos e Poliana de Jesus Silva

Análise do Perfil Fonoaudiológico de Pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Gabriela de Souza Carvalho

Hidrocefalia de Pressão Normal e as Possíveis Alterações Fonoaudiológicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Clara Teles Castro

A voz no idoso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Sarah Gomes Silva Ribeiro

Os Efeitos da Hidratação Direta e Indireta na Qualidade Vocal de Profissionais da Voz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Brunna Rilary e Larissa Alcântara

Alterações Ortográficas em Acadêmicos dos 7 anos de Escolas Pública da Região Noroeste de Goiânia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Eric Frnck Ferreira

O impacto dos exercicios e manobras vestibulares em pessoas com labirintopatia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

José Henrique de Oliveira e Maria Luiza Naves Gonçalves

O Impacto do Implante Coclear no Desenvolvimento da Linguagem Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Witalo Cesar Paula Silva

Análise da Saúde Vocal de Pastores da Assembleia de Deus - Ministério Fama; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Eliana Lourenço de Souza

AlteraçõesVocais em Call Center; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Mayra Stefany Vieira de Sales

A Influência das Alterações Vocais no Convívio Social do Idoso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Letícia Marcelina Vieira Félix

Paralisia de Prega Vocal - Orientação nos Procedimentos Terapêuticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Jeisane Souza dos Santos e Juliana Nascimento de Souza

Atuação da Fonoaudiologia na Área Forense; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Brunna Ana Xavier

Intervenção da Fonoaudiologia na Estética Facial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Amanda Lays Santos de Lima

Uso de Eletroestimulação na Disfagia Orofaríngea Neurogênica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Isabela Lopes Porto e Vitória Xavier Araújo

Alterações Fonológicas Associadas à Memoria de Curto Prazo em Crianças com DEL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Camila Rosa Gonçalves Rodrigues

Alterações no Processo de Deglutição em Idosos com Doença de Alzheimer; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Andressa R

Silva Siqueira e Lara J; Moreira Silva Ferreira; Atuação Fonoaudiológica na Saúde Vocal de Professores Universitários - Revisão de Literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Ana Paula Regis Damasceno e Rívia Fabiana Souza

Atuação Fonoaudiológica Baseada nos Princípios do Programa Hanen; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Cintia Caroline Vilela Braga, Jessiane Vieira de Jesus, Josu

Atuação Fonoaudiológica na Deficiência Intelectual; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marcos Henrique Borges;

Produções bibliográficas

BORGES, MARCOS HENRIQUE ; GUIMARAES, VALERIANA DE CASTRO ; COSTA, PAULO SÉRGIO SUCASSAS ; CARVALHO, ERENICE NATALIA SOARES . Characterization of centres for the preparation of people with intellectual disabilities for the labour market. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 18277-18293, 2020.
BORGES, M. H. ; FERNANDES, F. D. M. ; GUIMARAES, V. C. . Language Therapists as Informants About Social Communication Abilities of Children With ASD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, E. P. ; BORGES, M. H. . Atuação Fonoaudiológica na Apneia do Sono: Revisão integrativa da literatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BORGES, M. H. ; MORAES, E. P. . Actuation of Speech Therapy on Apnea of Sleep: Integrating Review of the Literature. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BORGES, M. H. . Inclusão - um olhar diferenciado a partir de diferentes profissionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Tão iguais e diferentes quanto eu e você, sobre, relações interpessoais e inclusão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Tão iguais e diferentes quanto você - Relações Interpessoais e Inclusão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Microcefalia e Hidrocefalia - implicações sociais e escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Microcefalia e Hidrocefalia: implicações sociais e escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Linguagem, Comunicação e Desenv. Infantil da Pessoa com Deficiência Intelectual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORGES, M. H. . Desenvolvimento Motor, Postura e Alimentação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Estratégias Facilitadoras para Estimulação de Linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . Educação Especial: Reflexão e Ação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. H. . AUTISMO: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORGES, M. H. . Diversidade e Educçaõ Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de Goiás. , Avenida Universitária - área II - DRH, Setor Leste Universitário, 74605010 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 39461600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2015
Estágios , Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, Escola de Ciências Sociais e da Saúde.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Comunicação e seus Distúrbios: Linguagem.
03/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Seus Distúrbios: Linguagem Oral I
03/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recursos e Estratégias Ligadas à Terapia de Linguagem Oral
02/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e seus distúrbios: fala e linguagem

1998 - 2020

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Goiânia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor de Unidade de Saúde, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Administrativa Geral da APAE de Goiânia

Atividades

04/2014
Direção e administração, Centro de Atendimentos Especializados.Cargo ou função, Gestor de Unidade de Saúde.
01/2010 - 04/2014
Direção e administração, Administração Geral.Cargo ou função, Coordenador Administrativo.
01/2006 - 12/2009
Direção e administração, Centro de Atendimentos Especializados.Cargo ou função, Coordenador do Centro de Atendimentos Clínicos.
01/2001 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Centro de Atendimentos Especializados.Serviço realizado, Supervisor de Estágio Extracurricular em Fonoaudiologia.
10/1998 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Centro de Atendimentos Especializados.Serviço realizado, Fonoaudiólogo Clínico.

2001 - 2001

Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado - Departamento de Fonoaud, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrar aulas teóricas de distúrbios da comunicação I e II, bem como, supervisão de estágio em fonoaudiologia clínica

1997 - 1997

Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado - Departamento de Fonoaud, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrar aulas teóricas de fonoaudiologia nas disciplinas: Avaliação Audiológica I, Audiologia Educacional e Fonoaudiologia Clinica I, bem como, supervisão de estágio em Audiologia Educacional