VANDERLETE PEREIRA DA SILVA

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

SILVA, V. P. ; MACEDO, E. E. ; Faria, Ana Lúcia Goulart ; SANTOS, Solange Estanislau ; Silva, Adriana Alves da. . III Seminário Internacional Infâncias e Pós-colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, V. ; SILVA, V. P. ; NASCIMENTO, M. E. . III Seminário de Arte Educação. 2014. (Outro).

SILVA, V. P. . I Semana do Curso de Pedagogia Modular. 2013. (Outro).

SILVA, V. P. . PCN's em Ação. 2001. (Outro).

SILVA, V. P. . Seminário de Professores: Organizando a Prática em ciclos. 2000. (Outro).

14º Mulheres Mundo. Mulheres indígenas, infâncias e os desvios das violências impressas em contextos urbanos também embricadas com as mulheres de nossa ancestralidade afro. 2022. (Congresso).

XXXIII Congreso Latinoamericano de Sociología. PANDEMIA EM MANAUS, PATRIARCAL DIVISÃO SEXUAL E RACIAL DO TRABALHO E O IMPACTO NAS MANAUARAS. 2022. (Congresso).

1º Grande Encontro Memórias, Histórias e Resistências. 2021. (Encontro).

2º Encontro A interlocução Internacional da pesquisa na Educação Infantil: Brasil Itália,. 2021. (Encontro).

3º Encontro Furiosas do luto à luta. 2021. (Encontro).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI.INFÂNCIAS POMERANAS, MANAUARAS E DE COMUNIDADES DE TERREIRO: OS DESAFIOS DA DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS. 2021. (Seminário).

Art in Series ? Evento Online de Cultura, Audiovisual, Comunicação e Artes. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Educação em Territórios Rurais e Educação do Campo - Etapa Região Norte - CITREC/NORTE. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Educação em Territórios Rurais e Educação do Campo - Etapa Região Sudeste em Evento online. 2021. (Congresso).

XVII Encontro Nacional da ABET - Crises e horizontes do trabalho a partir da periferia.CUIDADO E AUTOCUIDADO NA PATRIARCAL DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO E AS PROFESSORAS DAS CRECHES DE PERIFERIA DE GRANDES CENTROS URBANOS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PANDEMÔNIO. 2021. (Encontro).

V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e do II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação: Infâncias, cidade e democracia. 2019. (Seminário).

21º COLE. Vozes ou silêncios de mulheres e crianças no vazio da violação do direito. 2018. (Congresso).

VI GRUPECI.CRIANÇAS, VIOLAÇÃO DE DIREITOS, RESISTÊNCIAS E LUTAS. 2018. (Seminário).

20º COLE. Construindo pedagogias descolonizadoras para a primeira infância nas dobras do (im)possível: retrato das diferenças no Brasil. 2016. (Congresso).

V GRUPECI.CRECHES, DIFERENÇAS E IDENTIDADES REGIONAIS. 2016. (Seminário).

Encuentro con Líderes Comunitarios Del Proyecto "Gerando Sinergias en la Extensión y Qualificación de la Educación Inicial en el Paraguai en.A experiencia brasileira com formação de Professores através do PIBID.. 2015. (Encontro).

Pre-ENEP - Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia.A Educação Básica no Plano Nacional de Educação 2014-2024. 2015. (Encontro).

Programa de Redes de Movilidad del Professorado: Red Iberoamericana/ Mercosul de Educación Inicial.Formação de Professores no Brasil - a experiencia do PIBID no Curso de Pedagogia da UEA. 2015. (Encontro).

II Encontro do PIBID - UEA.O Planejamento Interdisciplinar nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Oficina).

I Semana do Curso de Pedagogia Modular.A organização da Educação básica na atualidade: discussões a partir da Educação Infantil. 2013. (Outra).

I Semana do Curso de Pedagogia Modular.A organização da Educação básica na atualidade: discussões a partir da Educação Infantil. 2013. (Outra).

VII Simposio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Organização e Gestão da Educação Infantil em Manaus: uma análise de seus marcos regulatórios. 2013. (Simpósio).

Seminário Regional - Projeto Creche para Todas as Crianças. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil.. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2008. (Seminário).

Inventário da Educação Brasileira. 2007. (Seminário).

Seminário Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2007. (Seminário).

Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional sobre Educação Infantil. 2006. (Congresso).

Reorganizar o espaço escolar e a ação pedagógica em vista da emancipação social. 2006. (Encontro).

A Nova Lienciatura e a Formação do Professor: desafios institucionais de compreensão e mudança.. 2004. (Seminário).

Encontro de Educação no Estado do Amazonas: exigências para a Educação na Pós-Modernidade. 2004. (Seminário).

Política Nacional de Educação Infantil em Debate. 2004. (Seminário).

Novos Horizontes para a Educação no Século XXI - Diversos Olhares na qualidade de Participante.. 2003. (Seminário).

Encontro Nacional de Orientadores Educacionais do centro Tecnológico da ULBRA. 2001. (Encontro).

Gestão Participativa e Qualidade na Educação. 2000. (Seminário).

II Seminário de Educação Rural.Experiencias Pedagógicas desenvolvidas na educação rural. 2000. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação. 2000. (Seminário).

Santos, E. F. dos.; COSTA, M. G.; ANDREA, T. P. D.; SILVA, C. M.; SOUZA, M. L. A.;SILVA, V. P.. PERIFAGOGIAS - POR UMA EDUCAÇÃO PERIFÉRICA URBANA DESDE A INFÂNCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Faria, Ana Lúcia Goulart; Siller, Rosali Rauta.;SILVA, V. P.. "EU NÃO SOU PRETO!?: ASPECTOS PARA PENSAR A CONSTRUÇÃO DO PERTENCIMENTO ÉTNICORACIAL NA PRÉ-ESCOLA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

CANAVIEIRA, F. O.; VIANA, R. N. A.;SILVA, V. P.. POR QUE NÃO HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL? problematizando a formação continuada de professoras/professores e as práticas pedagógicas nas redes municipais de educação - Barão de Grajaú/MA e Floriano/PI. 2024. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

MUBARAC SOBRINHO, R. S.; Faria, Ana Lúcia Goulart;SILVA, V. P.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS: PERCURSO E DESAFIOS DE UM DIREITO VELADO. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado do Amazonas.

MUBARAC SOBRINHO, R. S.; PORTELA, O. R.;SILVA, V. P.; BETTIOL, Célia Aparecida; MACHADO, R. C. F.. CRIANÇAS E INFÂNCIAS: um estudo sobre a produção acadêmica dos Programas de Pós-Graduação da UEA nas Áreas de Ciências Humanas e Ensino. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

GOBBI, M. A.; PINAZZA, M. A.; MACEDO, V. M.;SILVA, V. P.; ENRIZ, N. M.. Do movimento de Mulheres à vida das crianças: a educação na Aldeia Yporã. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SOUZA., K. C. S.;SILVA, V. P.; OLIVEIRA, M. T. S. B.. ?Eu fico com a pureza da resposta das crianças: Infâncias na fala, escuta, pensamentos e manifestações no espaço da Educação Infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado do Amazonas.

Faria, Ana Lúcia Goulart; NUNES, Míghian Danae Ferreira,;SILVA, V. P.; BATISTA, E. P.; MACEDO, E. E.. FALAS INÉDITAS DA CRIANÇA NEGRA NA PRÉ-ESCOLA: PROTAGONISMO INFANTIL EM AÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Faria, Ana Lúcia Goulart; NUNES, Míghian Danae Ferreira,;SILVA, V. P.. Falas inéditas da criança negra na pré-escola: protagonismo infantil em ação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MUBARAC SOBRINHO, R. S.; BETTIOL, Célia Aparecida;SILVA, V. P.. Crianças e Infâncias: um estudo sobre a produção acadêmica dos Programas de Pós-Graduação da UEA nas áreas de ciências humanas e ensino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, V. P.; SILVA, V. L.; MUBARAC SOBRINHO, R. S.. CIÊNCIAS NA INFÂNCIA: CONCEPÇÕES DAS PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, V. L.; MUBARAC SOBRINHO, R. S.;SILVA, V. P.. LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DA CRIANÇA COMO SUJEITO SOCIAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, V. L.; LIMA, O. G.;SILVA, V. P.. Inclusão escolar, social e cultural: desafios do ensino remoto/híbrido para crianças imigrantes da Venezuela no contexto da Pandemia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

AIKAWA, M. S.; REIS, J. G.;SILVA, V. P.. Escrita de um corpo - professora, artista e boderline. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, V. P.; LIMA, O. G.; AIKAWA, M. S.. Crianças e infâncias: a docência na Educação Infantil a partir da Sociologia da Infância. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, V. P.; LIMA, O. G.; SOUZA., K. C. S.. Concepções de Infâncias que repercutem nas práticas das professoras na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

PINTO, M. E. F.; OLIVEIRA, C. B.;SILVA, V. P.. (Des) Construção de um devir pessoal e pedagógico: experiências narrativas de um percurso curricular formativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

ARAUJO, C. C.; OLIVEIRA, C. B.;SILVA, V. P.. O trabalho com projetos na Educação Infantil: percepções das professoras de um Centro Municipal de Educação Infantil da Zona Leste de Manaus. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA, E. S.; LEAL, G. K. S.;SILVA, V. P.. MANIFESTAÇÃO CULTURAL DAS CRIANÇAS NOS ESPAÇOS URBANOS DO BAIRRO UNIÃO EM PARINTINS - AM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA, E. S.; LEAL, G. K. S.;SILVA, V. P.. CRIANÇAS E NATUREZA: As brincadeiras das crianças amazônicas como processo de construção de cultura na Comunidade São João Batista do Mato Grosso da gleba de Vila Amazônia em Parintins ? AM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA., K. C. S.; MACHADO, A. B. L.;SILVA, V. P.. O Processo de Alfabetização e Letramento em uma Turma de Educação de Jovens e Adultos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

BRITO, J. L.;SILVA, V. P.; OLIVEIRA, M. T. S. B.. Inclusão na Educação Infantil: avanços, impasses e retrocessos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

BRITO, J. L.;SILVA, V. P.; OLIVEIRA, M. T. S. B.. O professor e a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais numa escola de ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

COSTA, L. G.; AFONSO, M. Q.;SILVA, V. P.. Formação docente: Suas implicações no desenvolvimento curricular da educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA., K. C. S.; MACHADO, A. B. L.;SILVA, V. P.. A infância na percepção e prática de professor de educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA., K. C. S.;SILVA, V. P.; MACHADO, A. B. L.. Os Espaços físicos na educação infantil como processo de aprendizagem e desenvolvimento global da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

PINTO, M. E. F.; BRITO, J. L.;SILVA, V. P.. A percepção do professor sobre inclusão em uma escola pública de Manaus. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

SOUZA., K. C. S.; MACHADO, A. B. L.;SILVA, V. P.. A Escola Sem Cadernos: contribuições da Educação Infantil para o processo de alfabetização.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

MUBARAC SOBRINHO, R. S.; NORONHA, E. L.;SILVA, V. P.. Direito à Educação Infantil: acesso, efetivação e qualidade em uma escola da rede Municipal de Manaus.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

OLIVEIRA, V.;SILVA, V. P.; SOUZA, M. A. D.. Motivação e Desmotivação no Ensino de Ciências: narrativas de atuação docente.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

BRASIL, J. A.; OLIVEIRA, V.;SILVA, V. P.. A MÚSICA COMO PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Acesso e permanência de estudantes negros e indígenas no curso de pedagogia da Escola Normal Superior; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

O Educar e Cuidar na Educação Infantil: onde estão os homens?; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Os Descritores de Língua Portuguesa nas Práticas de Alfabetização no 3º Ano do Ensino Fundamental em uma Escola Municipal; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O cultivo de uma horta escolar, como atividade na educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A Educação Infantil no Contexto da Educação do Campo e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: A experiência de uma escola municipal na BR 174; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O sujeito da educação infantil na zona rural do município de Manaus: sua cultura, diversidade e singularidade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Os meios de transportes, a pedagogia histórico crítica e a interdisciplinaridade: uma experiência de superação aos desafios das turmas multisseriadas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Educação e Escolarização: breve estudo sobre as relações intersubjetivas de poder, autoridade e autoritarismo no contexto de sala de aula da 4ª série do Ensino Fundamental numa instituição pública de ensino; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade) - Centro Universitário Luterano de Manaus; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

AS DISCUSSÕES DE PAUTAS RACIAIS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA ESCOLA NORMAL SUPERIOR/UEA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A Educação Infantil como uma Etapa da Educação Básica Majoritariamente feninina; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A ATUAÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO REGIÃO NORTE FRENTE A PROTEÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS NO PERÍODO DA PANDEMIA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

ENTRE A SALA DE AULA E O LAR: UM ESTUDO SOBRE O COTIDIANO DAS MULHERES PROFESSORAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

CRIANÇAS E INFÂNCIAS: A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Entre o PIBID e a Residência Pedagógica: pensado a realidade educacional brasileira por meio da formação construída dentro da profissão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

CONCEPÇÕES DE INFÂNCIAS QUE REPERCUTEM NAS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

OS DEVERES DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA ACERCA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SEUS POSSÍVEIS IMPACTOS NAS INFÂNCIAS E NA AUTONOMIA DO/A PROFESSOR/A; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA MELHORIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A ludicidade como ferramenta auxiliar no processo ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental I: Possibilidades e desafios na prática pedagógica dos docentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

As atividades realizadas com as crianças da pré-escola e as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil ? aproximações e distanciamentos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O Olhar da Criança sobre as tarefas de Casa em Uma Escola Pública Municipal da Zona Leste de Manaus; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A Interação das Crianças da Pré-Escola e os Indicadores da Qualidade da Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

As Práticas Pedagógicas do Professor do 5º ano do Ensino Fundamental na Escola de Tempo Integral; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Educação Infantil: uma reflexão sobre as propostas planejadas e sua aplicação - limites e possibilidades de trabalho em um Centro Municipal de EI de Manaus; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A Contação de Histórias nas Classes do 1º ano do Ensino Fundamental em uma Escola Pública de Manaus; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

As Rotinas de Crianças de 5 anos nas Classes de Educação Infantil em Instituições Públicas; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Planejamento na Educação Infantil: organização do trabalho e as interações das crianças de 0 a 3 anos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

AS PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS JOGOS LÚDICOS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O USO DA LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A COMPREENSÃO DAS PROFESSORAS SOBRE A BRINCADEIRA COMO EIXO CENTRAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O ensino da leitura e escrita na perspectiva da pedagogia diferenciada de Perrenoud; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E CRIANÇA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA ZONA CENTRO-SUL DE MANAUS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Construção de escrita: fatores que interferem para a construção da escrita na fase inicial de escolarização; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

; Leitura e letramento no anos iniciais: uma proposta metodológica de ensino; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A prática docente frente à indisciplina escolar; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre a prática docente em uma escola estadual de Manaus-Am; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Ética na educação infantil: a construção de valores na pré-escola; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

O Educar e Cuidar na Educação Infantil: onde estão os homens?; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

As pesquisas sobre racismo nos TCCs do curso de Pedagogia da Escola Normal Superior no período de 2012 a 2022; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

As concepções predominantes sobre o brincar na Educação Infantil nos TCCs do Curso de Pedagogia no período de 2018 a 2022; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

Os estudos sobre gênero e a formação docente no curso de Pedagogia da Escola Normal Superior no período de 2018 a 2022- quais avanços?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;

A ATUAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS FRENTE A PROTEÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS NO PERÍODO DA PANDEMIA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vanderlete Pereira da Silva;