Jussara Azevedo Silva de Oliveira
Licenciada em Letras - Inglês e Português pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1990). É Mestre em Linguística Aplicada pelo IEL-UNICAMP. Atuou como professora de inglês instrumental nos cursos de Administração, Sistemas da Informação e Ciências Contábeis no UNASP (Campus HortolândiaCentro Universitário Adventista ) até 2020. No mesmo Campus, atuou como professora de inglês para a educação básica (2003-2024), coordenadora (2017/2018) do programa de High School da Griggs. Atualmente é autora de livros didáticos de Língua Inglesa da Casa Publicadora Brasileira, para o Fundamental II.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2006 - 2009
Universidade Estadual de Campinas
Título: O efeito retroativo da avaliação de rendimento de alunos do ensino fundamental: um olhar sobre a motivação para aprender língua estrangeira (inglês)
, Ano de Obtenção: 2009.Matilde Virginia Ricardi Scaramucci.Palavras-chave: rendimento; avaliação formativa; motivação; efeito retroativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Tradução - Inglês/Português
1991 - 1992
Universidade de São Paulo
Título: Glossário de Propriedades Terapêuticas de Plantas Medicinais
Orientador: Stella Ortweiller Tagnin
Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês e Português
1987 - 1990
Formação complementar
2005 - 2005
Extensão universitária em Introdução à elaboração de Projetos de Pesquisa em. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em A linguagem do método em atividades comunicativas. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em TESOL. (Carga horária: 120h). , University of California, Riverside, UC Riverside, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Língua Estrangeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
II Simpósio do Núcleo de Integração Fé e Ensino. 2016. (Simpósio).
II Con gresso Ibero-Americano da Educação Superior Adventista. 2015. (Congresso).
Encontro Anual de Docentes do Ensino Superior Centro Universitário Adventista de São Paulo. 2014. (Encontro).
English Language Teacher Training Development Course. 2012. (Oficina).
BRAZ-TESOL 12th National Convention. A interface entre a avaliação e a motivação para aprender Inglês LE. 2010. (Congresso).
XIV Seminário de Teses em Andamento.A avaliação Formativa e Somativa em Inglês (LE) e o perfil motivacional de alunos de alto, médio e baixo rendimento na sala de aula. 2007. (Seminário).
BRAZ-TESOL National Convention. 2006. (Congresso).
Participação em bancas
OLIVEIRA, J. A. S.. Desenvolvimento de Software em SCRUM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. Informática Aplicada à Logística Reversa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. Virtualização de Servidores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. RFID - Identificação por Radiofrequência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. Metodologias Ágeis para o Desenvolvimento de Software. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. Segurança da Informação - Uma abordagem sobre análise de riscos e métodos de gestão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
OLIVEIRA, J. A. S.. MPLS: Redes Baseadas em Serviço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.
Orientou
A Competência Técnica como um Diferencial na Docência no Ensino Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Jussara Azevedo Silva de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, J. A. S. . O efeito retroativo da avaliação formativa em LE (inglês) em sala de aula de ensino fundamental. In: SETA - Seminário de Teses em Andamento, 2008, Campinas. XIII Seminário de Teses em Andamento. Campinas: Setor de Publicações do IEL, 2008. v. 2. p. 359-366.
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OLIVEIRA, J. A. S. . O EFeito Retroativo da Avaliação Formativa em LE em Sala de Aula de Ensino Fundamental. Anais do SETA (UNICAMP) , 2008.
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OLIVEIRA, J. A. S. . Considerações Curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, J. A. S. . Assessing EFL/ESL Learners: using alternative assessment. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Adventista de São Paulo. , Rua Hugo Gegembauer, 265, Parque Ortolândia, 13184-010 - Hortolandia, SP - Brasil, Telefone: (019) 21188000
Experiência profissional
2006 - 2008
Faculdades Hoyler - Campus HTVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Instrumental, Carga horária: 2
2013 - Atual
Centro Universitário Adventista - C3Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação e Expressão, Carga horária: 10
2003 - Atual
Centro Universitário Adventista - C3Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Instrumental, Carga horária: 27
Atividades
-
02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Ensino Fundamental.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
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