Karine Ferreira da Silva

Mestranda em Ensino de História (ProfHistória) pela Universidade de Pernambuco (UPE) . Graduada em História/Licenciatura pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atuou como assistente administrativo na Rede Municipal de Ensino de Jaboatão dos Guararapes, participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), atualmente é professora de História no Ensino Fundamental II.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Profhistória

2022 - Atual

Universidade de Pernambuco
Título: Análise sobre O diário de Anne Frank em didática da história, Ano de Obtenção:
Orientador: Karl Schurster Verissimo de Sousa Leao
Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em História

2011 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Professor Epitácio André Dias

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Didática da História e Ensino de História: Pesquisa, Abordagens, Perspectiv. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Cultura Visual, Imagem e História em Sala de Aula. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Participação em eventos

1o Simpósio Internacional de Didática da História - O Futuro da Didática da História,. 2022. (Simpósio).

Webinar - O Ensino sobre o Holocausto no Brasil. 2022. (Outra).

Simpósio Nacional de História. 2019. (Simpósio).

ENCONTRO NACIONALDAS LICENCIATURAS.Estudo sobre as relações étnico-raciais e o ensino de história. 2014. (Seminário).

EXPO PIBID. O audiovisual como instrumento pedagógico para o ensino da história e memória dos povos africanos e afro-brasileiros.. 2014. (Exposição).

Produções bibliográficas

SCHURSTER, K. ; SILVA, K. F. . Ensino da História do Holocausto por meio de Narrativas Gráficas: O Caso de Anne Frank. BOLETIM HISTORIAR , v. v.10 n.03, p. 03-19, 2023.
SCHURSTER, K. ; SILVA, K. F. ; FERREIRO-VAZQUEZ, O. . (PARA) TRADUZIR O DIÁRIO DE ANNE FRANK: CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA DA SHOÁ. In: Sandra Mara de Oliveira Vicente; Julia Amaral Amato Moreira. (Org.). Reflexões para o ensino do holocausto: memória, educação cidadã e direitos humanos. 1ed.Porto Alegre: fi, 2023, v. 1, p. 128-160.
SILVA, K. F. . Estudo sobre as relações étnico-raciais e o ensino de história. In: V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURA, 2014, Natal. Professores em espaços de formação [recurso eletrônico] : mediações, práxis e saberes docentes, 2014.
SILVA, K. F. ; SCHURSTER, K. . O DIÁRIO DE ANNE FRANK E A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ENSINO DE HISTÓRIA E TRAUMAS COLETIVOS.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, K. F. . ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OENSINODE HISTÓRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2013

Escola Municipal Ubaldino Figueiroa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 30

2015 - Atual

EDUCANDÁRIO NOVO HORIZONTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2018 - 2019

Centro Educacional Saturno Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2014 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)

2020 - Atual

Escola Soberano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20