Maria Terezinha do Amaral

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1991).Obteve o grau de Pós Graduada no Curso em Nível Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais pela Universidade do Sul de Santa Catarina. É mestre em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (SC). Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Infância, Práticas de Ensino, Estudos de Currículo, Literatura Infantil e Cultura da(s) Infância(s). Tem docência no Ensino Fundamental, no Ensino Superior - Disciplinas Pedagógicas, Práticas de Ensino e como Orientadora em Trabalhos de Conclusão do Curso de Pedagogia (Artigos Científicos e Monografias). Atualmente trabalha na Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina (SED) e frequenta o Curso de Pós Graduação em Doutorado, Ciências da Linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Linguagem

2022 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: INFÂNCIA REFUGIADA: o existir no mundo e a travessia além das fronteiras,
Orientador: Ramayana Lira de Sousa
Palavras-chave: infância; desterritorialização; Refugiados; Linguagem; Cartografia; Narrativa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2008 - 2012

Universidade do Vale do Itajaí
Título: IMAGENS DO MEU MUNDO: A INFÂNCIA REFLETIDA NA LENTE DA CRIANÇA,Ano de Obtenção: 2012
Regina Célia Linhares.Palavras-chave: criança; cultura; infância; subjetividade; vivência; imagem. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e Anos

2002 - 2003

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Literatura no cotidiano infantil
Orientador: Dóris Regina Marroni

Graduação em Pedagogia

1987 - 1991

Universidade do Estado de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

1978 - 1981

Instituto Estadual de Educação de Santa Catarina

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Infância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas pedagógicas e Estágio Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Participação em eventos

EDUCASUL. 2014. (Congresso).

SISPACTO - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Webconferência Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Outra).

EDUCASUL. EDUCASUL. 2013. (Congresso).

Infâncias e Diversidades.Infâncias e Diversidades. 2010. (Seminário).

Anped. 2006. (Congresso).

Estudos de Currículo. 2006. (Encontro).

Educasul. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maurízia Maria de Souza

AMARAL, M. T.. Aprender: um ato individual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Ana Paula da Silveira Demer e Sharlene dos Santos

AMARAL, M. T.. A música como mediadora no processo ensino-aprendeizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Fernanda Fernandes Madeira e Scheila Alessandra de Mattos

AMARAL, M. T.. A relação afetiva entre professor(a) e aluno(a). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Heloísa Helena Gerber Amorim e Tânia Maria Ribeiro Silva

AMARAL, M. T.. É hora do Recreio: como (re)significar este espaço de interação na escola?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Orientou

Ana Paula da Silveira Derner e Sharlene do Santos

A música como mediadora no processo ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Maurízia Maria de Souza

Aprender: um ato individual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Heloísa Helena Gerber Amorin e Tânia Maria Ribeiro Silva

É hora do recreio: como (re)significar este espaço de interação na escola?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Fernanda Fernandes Madeira e Scheila Alessandra de Mattos

A relação afetiva entre professor(a) e aluno(a); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Ester Luiza de Araújo e Maria Carmelita Costa Silveira

Entre um papo e outro: como se constituem as relações afetivas nos espaços de aprendizagem da escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Lúcia Nazaré Duarte Silva Santos

Literatura Infantil : contos e casos fantásticos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Suely Maria Sagaz Vieira

A importância da literatura no processo de alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Marli Judite de Melo

A aventura possível da literatura como fonte de leitura no processo de ensino-aprendizagem nas Séries Iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Lilian Monguilhott

Como acontece o processo de alfabetização no sistema Montessori de ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

CINTIA MARA CONTE

Produzindo o fracasso nas classes de alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Fátima Olinda Pereira

Vem-cá-meu-boi: o resgate da cultura do Boi-de-Mamão na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Márcia Elizabete Dutra de Souza

Ponto e Contraponto: a presença do príncipe no conto A Bela Adormecida; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Kátia Lindaura da Silva

Evasão escolar; suas causas e possibilidades para preveni-las; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Sinéia da Silva

Entre o real e o imaginário no mundo da literatura infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Margareth De Oliveira

A produção social dos estigmas no cotidiano escolar: causas e contradições; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Adriana Regina Antunes Locks

Afetividade: aliança imprescindivel na relação professor e aluno na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Maria Aparecida da Silveira

Avaliação na Educação Infantil: a avaliação que temos e a avaliação que queremos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Lúcia Elena Schutz da Rosa

Repensando a inclusão das crianças com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Marlete de Melo

Repensando espaços significativos na literatura infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Eliane Valdice Duarte

Literatura Infantil : contribuições para uma prática inovadora; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Beatriz Samuel Gewehr

Literatura Infantil: um novo olhar na prática pedagógica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Denize Sueli de Oliveira

Literatura Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Emília Filomena Martins

Abordagem dos múltiplos aspectos da literatura infantil como estímulo à criação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Maria Terezinha do Amaral;

Produções bibliográficas

  • AMARAL, M. T. . Infâncias e Diversidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, M. T. . As Infâncias e suas culturas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, M. T. . Literatura: Contação de histórias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2012

    A Infância na Lente da Criança: lembranças e imagens de si, Descrição: Pesquisa de dissertação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Terezinha do Amaral - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Estadual de Educação e Cultura, SED - Secretaria Estadual de Educação e Cultura. , Rua Antônio Luz, Centro, 88010410 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 36640232, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria Estadual de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais

1994 - 2012

Escola de Educação Básica Prof. Aníbal Nunes Pires

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientação Pedagógica, Carga horária: 40

2003 - 2007

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência no curso de Pedagogia, nas Disciplinas: Práticas de Ensino em Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Alfabetização e Letramento; Didática I; Didática II. Professora Orientadora de Trabalho Conclusão de Curso (TCC), na modalidade de Artigo Científico, dos 7 e 8 períodos do Curso de Pedagogia.

2001 - 2003

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Orientadora de Monografias (Trabalho Conclusão de Curso), na Universidade do vale do Itajaí, Curso de Pedagogia.

2000 - 2002

Associação Pedagógica Praia do Riso

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1992 - 1995

Associação Pedagógica Praia do Riso

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 40

1995 - 1996

Escola Autonomia Ltda

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1981 - 1985

Colégio Rosa Torres de MIranda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2022 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisa e Desenvovlimento, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa: Estética e política na con

Outras informações:
Grupo de pesquisa: Estética e política na contemporaneidade Líderes do Grupo: Ana Carolina Cernicchiaro Ramayana Lira de Sousa Instituição do grupo: Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL Unidade: Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes Lingüística, Letras e Artes; Letras Repercussões dos trabalhos do grupo: O Grupo de Pesquisa em Estética e Política na Contemporaneidade (EPOCA) tem como objetivo estudar as experiências estéticas contemporâneas, especificamente no entrecruzamento de categorias-chave para sua abordagem, como estética e política, corpo e afeto, devires-minoritários da linguagem e da imagem, alteridade, desterritorialização, exílio, nomadismo. A preocupação do grupo é fazer um movimento de leitura duplo: por um lado, aprofundar teoricamente determinadas categorias críticas de leitura do contemporâneo e, por outro, ampliar cartograficamente e disseminar novas categorias de leitura para além das já consolidadas. O EPOCA tem organizado e participado de encontros nacionais e internacionais com pesquisadores de diferentes instituições, está envolvido em atividades de extensão universitária e é referência na orientação de dissertações e teses junto ao PPGCL. Além disso, mantém espaço para alunos de graduação desenvolverem pesquisas de iniciação científica.