Saulo Jackson de Araujo Brito

Graduado em História pela Universidade Estadual de Montes Claros (2003-2006). Pós Graduado(Especialização Lato Sensu) em História do Brasil(UNIMONTES- 2007-2008) e Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia( 2010-2012).

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2010 - 2012

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Trabalhadores ribeirinhos do Velho Chico: memórias , experiencias e modos de vida( 1980-2010),Ano de Obtenção: 2012
Marta Emísia Jacinto Barbosa.Palavras-chave: Experiências; Modos de vida; Trabalho.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História

2007 - 2008

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Nas barrancas do São Francisco: representação e imaginário na contrução da identidade
Orientador: Prof. Dr. Renato Dias

Graduação em andamento em DIREITO

2021 - Atual

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO NORTE

Graduação em História

2003 - 2006

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Mestre Adão e as representações do cotidiano.
Orientador: Carla Cristina Barbosa

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Organização de eventos

BRITO, Saulo Jackson de A. . A formação do bairro Sagrada Familia em São Francisco-MG. 2014. (Outro).

BRITO, Saulo Jackson de A. . Seminário São Francisco em pesrpectiva. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XIII Encontro das Raízes São-Franciscanas Casas e Casarões.Meu bairro, minha história: a formação do bairro Sagrada Família em São Francisco-MG. 2015. (Encontro).

VIII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO.MEU BAIRRO, MINHA HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DO BAIRRO SAGRADA FAMÍLIA EM SÃO FRANCISCO. 2014. (Encontro).

I Congresso Regional de História: sociedade, cultura e politica. Cidade e sertão: imprensa, patrimônio cultural e escrita da história.. 2012. (Congresso).

I Congresso Regional de História.Simpósio Temático II - História e Cultura.. 2012. (Congresso).

I Congresso Regional de História Unimontes. História: Sociedade, cultura e Política.. 2012. (Congresso).

VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.A Cultura Afrobrasileira e Africana na sala de aula.. 2012. (Outra).

VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.A Cultura Afrobrasileira e Africana na sala de aula.. 2012. (Outra).

VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão - FEPEG. .. 2012. (Outra).

Seminário São Francisco em perspectiva.Metodologia e história oral na pesquisa historiografica em São Francisco-MG. 2011. (Seminário).

IX Congresso Regional de HISTÓRIA: Territórios da História.. 2008. (Congresso).

1 Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unimontes. 2007. (Outra).

6 Encontro de Estudantes de HISTÓRIA, História e Histórias: temáticas, perspectivas e abordagens. 2007. (Encontro).

11o CONEB DA UNE. 2006. (Congresso).

CONFLITOS IDEOLÓGICOS E SOCIAIS A PARTIR DO SÉCULO XVI.CONFLITOS IDEOLÓGICOS E SOCIAIS A PARTIR DO SÉCULO XVI. 2006. (Encontro).

I ENCONTRO DE HISTÓRIA: FOLCLORE E CULTURA POPULAR. 2006. (Encontro).

I ENCONTRO DE HISTÓRIA: FOLCLORE E CULTURA POPULAR.MONOGRAFIA: FOLCLORE E RELIGIOSIDADE: MESTRE ADÃO E AS REPRESENTAÇÕES DO COTIDIANO. 2006. (Encontro).

I Encontro de História: Folclore e Cultura Popular..Monografia. 2006. (Encontro).

PROJETO UNIMONTES SOLIDÁRIA.PESQUISA DE CAMPO. 2006. (Outra).

VIII Congresso Regional de História: História, Historiografia e Metodologia, repensando o fazer histórico.. 2006. (Congresso).

VOTO CONSCIENTE. 2006. (Outra).

V ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BRITO, Saulo Jackson de A. ; SILVA, V. F. (Org.) ; SOUZA, H. F. (Org.) . São Francisco em perspectiva. 1ª. ed. Montes Claros: Editora Unimontes, 2010. v. 01. 250p .

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . Uma cidade, muitas histórias: trajetórias de vida dos trabalhadores ribeirinhos de São Francisco.. In: BRITO, Saulo J. A. SILVA, V.F. SOUZA, H.F.. (Org.). São Francisco em perspectiva. 1ªed.Montes Claros: Editora Unimontes, 2010, v. 01, p. 168-195.

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . Uma cidade, muitas histórias: trajetórias de vida dos trabalhadores ribeirinhos de São Francisco- MG- 1980-2010. In: XVIII Encontro Regional de História, 2010, Uberlândia. Conhecer, pesquisar e Ensinar História: O lugar do conhecimento no mundo contemporãneo.. Uberlândia: EDUFU, 2010. v. I. p. 171-171.

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . SÃO FRANCISCO NOS CAMINHOS DA HISTÓRIA: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS, PATRIMONIO E IDENTIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . MEU BAIRRO, MINHA HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DO BAIRRO SAGRADA FAMÍLIA EM SÃO FRANCISCO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . Trabalhadores ribeirinhos do velho chico: experiências, memórias e modos de vida em São Francisco-MG (1980-2011). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . Apresentação de monografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, Saulo Jackson de A. ; SILVA, V. F. . São Francisco em perspectiva. Montes Claros: Editora Unimontes, 2011 (Apresentação de livro(obra)).

  • BRITO, Saulo Jackson de A. . Mestre Adão e as representações do cotidiano. 2006 (Monografia).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    São Francisco nos caminhos da História: Histórias, memórias, patrimônio e identidade em São Francisco-MG, Descrição: O projeto foi fomentado pela CAPES através do PIBID na Universidade Estadual de Montes Claros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Saulo Jackson de Araújo Brito - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Sagrada Família, SEE. , RUA PADRE BENNO,570, SAGRADA FAMILIA, 39300000 - São Francisco, MG - Brasil, Telefone: (38) 36311942

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Supervisor do PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista e Professor Supervisor do Programa de Bolas de Iniciação à Docência(PIBID) do curso de História do Campus da Universidade Estadual de Montes Claros-Campus de São Francisco.

2010 - Atual

Escola Estadual Sagrada Família

Vínculo: , Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor Efetivo, atualmente exerce a função de Vice Diretor.

2007 - 2010

ESCOLA ESTADUAL MESTRA HERCILIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EETIVO, Carga horária: 9

2007 - 2010

Escola Estadual Brasiliano Braz

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Efetivado, Carga horária: 24

2007 - 2007

ESCOLA ESTADUAL JOSÉ FRANCISCO GUIMARÃES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 13

2004 - 2014

Colégio Jardim Graziela

Vínculo: Contrato de prestação de servi, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Outras informações:
O Colégio Jardim Graziela faz parte da Rede Positivo de Educação.

Atividades

  • 02/2008 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

2018 - 2020

Instituto Superior de Educação Verde Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Regente de Aulas nos Cursos de Engenharia Cvil, Tecnólogo em Processos Gerenciais e Educação Especial.