Luana Vidal dos Santos Borges

Doutoranda em Educação e Contemporaneidade, pela Universidade do Estado da Bahia. Mestra em Educação e Contemporaneidade, pela Universidade do Estado da Bahia. Possui graduação em Pedagogia com Habilitação em Anos Iniciais pela Universidade do Estado da Bahia (2008). Atualmente é professora na Rede Municipal de Salvador e Coordenadora Pedagógica também na rede Municipal de Salvador, atuando no Centro Municipal de Educação Infantil Anival Razoni Figueiredo. Especialista em Currículo de Formação Cientifica Tecnológica e Cultural e em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidades pela Universidade do Estado da Bahia(UNEB).Especialista também em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) . Atuo na coordenação do curso de extensão Ubuntu - Educação em Base Africana. Atuo na área de Educação abordando principalmente os seguintes temas: Educação Infantil, Infância, Diversidade e Educação das Relações Étnico-Raciais.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação e Contemporaneidade

2022 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Raphael Rodrigues Filho.

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2013 - 2015

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL E DIVERSIDADE RELIGIOSA: um olhar a partir de um CMEI, do subúrbio ferroviário, na cidade de Salvador
, Ano de Obtenção: 2015.Luciano Santos.

Especialização em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidades na Formação de Educadoras(es)

2017 - 2019

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL E RELAÇÕES RACIAIS: Percepções de Profissionais da Educação Infantil Sobre as Questões Étnico-Raciais No Referencial Curricular Municipal Para A Educação Infantil de Salvador
Orientador: Me. Antônio Cosme L. da Silva

Especialização em Docência na Educação Infantil

2012 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: A LEI 10.639/03 E A SUA EFETIVAÇÃO NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Percepção dos professores sobre as suas Práticas na constituição da Identidade Negra
Orientador: Luciene Souza Santos

Especialização em Curriculo Formação,Cientifico,Tecnologico,Cultural

2011 - 2013

Universidade do Estado da Bahia
Título: POLITICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Raidalva Barreto

Graduação em Pedagogia com Habilitação em Anos Iniciais

2005 - 2008

Universidade do Estado da Bahia
Título: A Importância da Literatura Infanto-Juvenil na Construção da Identidade Étnico-Racial das Crianças Negras do Lar Joana Angélica
Orientador: Prof. Dr. Rapahel Vieira Filho

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em CURSO DE COMUNICAÇÃO: Direito a informação em raça, etnia, gênero. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2017 -

Formação PPP (Projeto Politico Pedagógico). (Carga horária: 32h). , CMEI Anival Razoni Figueiredo, CMEI ARF, Brasil.

2016 -

Nossa Rede Educação Infantil. (Carga horária: 76h). , Secretaria de Educação Salvador, SMED, Brasil.

2025 - 2025

Educação Afrocentrada: questões teóricas e metodológicas. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2024 - 2024

Roda de conversa: Experiências Afrocêntricas na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2023 - 2023

Despertando o sentido Espiritual da Imagem. (Carga horária: 4h). , Egbe Orunmilá Ati Obatalá Adesina Ifakundayó, EOAI, Brasil.

2022 - 2022

Introdução a filosofia africana: caminhos para um futuro ancestral. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Arte da miçangaria - Confecção de Ilẹkẹs. (Carga horária: 4h). , Egbe Orunmilá Ati Obatalá Adesina Ifakundayó, EOAI, Brasil.

2022 - 2022

Simbologia das Danças de Òrìsà. (Carga horária: 4h). , Egbe Orunmilá Ati Obatalá Adesina Ifakundayó, EOAI, Brasil.

2021 - 2022

Virtuar: Educação e tecnologia numa perspectiva afrocêntrica. (Carga horária: 20h). , Associação Lar Joana Angélica, LarJoanaAngélica, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação e Afrocentridade. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Mulherismo Africana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Epô Pupá: Da magia ao sabor.. (Carga horária: 4h). , Egbe Orunmilá Ati Obatalá Adesina Ifakundayó, EOAI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Filosofia e Cultura Africana: princípios e horizontes pluriversais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O Partido Pantera Negra. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE INICIAÇÃO AOS ESTUDOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 80h). , Libras Mais, LB, Brasil.

2020 - 2020

Formação Básica em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Filosofia Africana. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em UBUNTU- Educação em base africana. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em UBUNTU- Educação em base africana. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação básica de tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Processos Tecnológicos e Práticas Inovadoras: As TIC na Preservação da Memó. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Mini-Curso Griô. (Carga horária: 12h). , Escola Olodum, OLODUM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Minicurso Literatura Afro-Brasileira: Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Memória afro-brasileira e ensino fundamental. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2005 - 2008

Núcleo de Estudos do Programa AFROUNEB. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DAS ARTES DA ÁFRICA TRADICIONAL. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ESTUDOS AFRO-ORIENTAIS, CEAO, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

Carla Cristina dos Santos ; BORGES, L. V. S. . Oficina: IDENTIDADES E INFÂNCIAS: Reeducação das relações étnico-raciais na educação infantil. 2018. (Outro).

BORGES, L. V. S. ; JDSS ; SANTOS,M. de F. (Michel de Freitas Santos) . Do dia 14 de Maio a Atualidade Onde está a nossa Liberdade. 2008. (Outro).

BORGES, L. V. S. ; JDSS ; SANTOS,M. de F. (Michel de Freitas Santos) . Semana do 20 de Novembro: Descolonização, História, Ascestralidade e Educação. 2008. (Outro).

BORGES, L. V. S. ; SANTOS,M. de F. (Michel de Freitas Santos) ; JDSS . Laroyê. 2008. (Outro).

BORGES, L. V. S. . Discutindo a Lei 10.639/03 e suas Implicações. 2007. (Outro).

BORGES, L. V. S. ; Michel de Freitas Santos ; JDSS . I Mostra de Filmes AfroUneb Salvador. 2007. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

Seminário Virtual Gênero, Raça/Etnia e Sexualidade na Formação de Educadoras e Educadores.Educação Infantil e Currículo: percepções de profissionais da Educação Infantil sobre as questões Étnico-Raciais no Referencial Curricular Municipal para a Educação Infantil de Salvador. 2020. (Encontro).

II Congresso de Educadores Negros. 2010. (Congresso).

Curso de Extensão:História e Memória Afro-brasileira no ensino fundamental. 2009. (Outra).

Mulheres negras: Promovendo Inclusão Educacional. 2009. (Seminário).

Semana da África. 2009. (Congresso).

A Pesquisa no Âmbito Nacional. 2008. (Seminário).

Governança para a Sustentabilidade. 2008. (Seminário).

I Congresso Baiano de Educadoras(es) negras(os). Negritudee Educação: Um Desafio para a Construção de uma Nova Sociedade. 2008. (Congresso).

II Seminário Internacional Acolhendo as Linguas Africanas. 2008. (Seminário).

I Seminário de Estudos Linguisticos e Literários da Uneb. 2008. (Seminário).

Mesa Redonda Política e Cultura negra Contemporânea. 2008. (Encontro).

Política E Cultura Negra Contemporânea. 2008. (Outra).

PPedagogia Descolonizada- Subsídios para a Implementação da Lei 10.639/03. 2008. (Seminário).

Seminário de Estudos Linguisticos e Literários. 2008. (Oficina).

Seminário Interdisciplinar 20 anos da Constituição Federal e 1988: Um Balanço. 2008. (Seminário).

Ciclo"Steve Biko, 15 Anos Promovendo Ações Afirmativas": Diversidade Étnico-Racial em sala de aula. 2007. (Seminário).

Uma proposta para as crianças expressar-se em todas as linguagens. 2007. (Outra).

II SEMINÁRIO JOGOS ELETRÔNICOS, EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2006. (Seminário).

Introdução as Artes Africanas. 2006. (Oficina).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS - COPNE. 2006. (Congresso).

Seminério Internacional Acolhendo as Línguas Africanas: liguagem e educação. 2006. (Seminário).

Campos de Produção do Conhecimento Pedagógico e Formação Docente. 2005. (Simpósio).

SEMINÁRIO DISCUTINDO A EDUCAÇÃO. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Larissa da Silva Santos

CARDOSO, C. P.;BORGES, L. V. S.. Mulheres Negras na Eja: Trajetórias Escolares na Alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: TONILMA SANTOS SILVA

VIEIRA FILHO, R. R.;BORGES, L. V. S.; SILVA, A. C. L.. A CONSTRUÇÃO POSITIVA DA IDENTIDADE NEGRA NO ESPAÇO ESCOLAR: uma análise de práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: TAMIRES CRISTIANA SOUZA DE PINHO

CARDOSO, C. P.;BORGES, L. V. S.BORGES, L. V. S.. A RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL - CMEI, SALVADOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: GISELLE SANTANA DOS REIS

BORGES, L. V. S.; VIEIRA FILHO, R. R.. DESAFIOS E DILEMAS ENFRENTADOS PELAS PROFESSORAS NA ABORDAGEM DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SANTO ANDRÉ APÓS A LEI Nº 10.639/03. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

BORGES, L. V. S.. St 05: Afrocentricidade na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Universidade do Estado da Bahia.

Produções bibliográficas

BORGES, L. V. S. . Professorinhas, presente!... Educação, resistência e produção intelectual na rede pública de Salvador. 1. ed. Niterói: Intertexto, 2024. v. 1. 328p .
CARDOSO, C. P. ; Marco Antonio Martins ; BORGES, L. V. S. . Insurgências pedagógicas na educação básica. 1. ed. Salvador: , 2021. v. 1. 280p .
BORGES, L. V. S. . Infâncias de lá e de cá: itinerários por uma infância consciente. In: Taisa de Sousa Ferreira, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios. (Org.). O que narram os(as) educadores(as) da Rede Municipal de Salvador? Memórias, experiências e saberes pedagógicos afrocêntricos. Colecão Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. 1ed.: , 2024, v. 9, p. 14-256.
PINHEIRO, C. S. ; BORGES, L. V. S. ; BORGES, L. V. S. . Cor/Raça de docentes da Educação Básica da Bahia de 2017 a 2019: dilemas da implementação da educação para as relações étnico-raciais.. In: Renata Waleska de Sousa Pimenta, Fernando Mezadri. (Org.). Anais 1º seminário direito, comunicação e cidadania: intersecções étnico-raciais.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 22-466.
BORGES, L. V. S. . PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A LUZ DA LEI 10.639/03: PRETA, PRETO, PRETINHOS. In: DANIELLE FERREIRA MEDEIRO DA SILVA DE ARAÚJO, JUCINEIDE CARVALHO, LEONARDO LACERDA CAMPOS E WALKYRIA CHAGAS DA SILVA SANTOS. (Org.). RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS E MULTICULTURALISMO. 1ed.RIO DE JANEIRO: PEMBROKE COLLINS, 2020, v. 1, p. 160-176.
PINHEIRO, C. S. ; BORGES, L. V. S. . COR E RAÇA DOS/DAS DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA BAHIA DE 2017 A 2019: DILEMAS DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS, 2021.
BORGES, L. V. S. ; PINHEIRO, C. S. . IDENTIFICAÇÃO RACIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL EM SALVADOR/BA: CONSIDERAÇÕES SOBRE CENSO ESCOLAR DE 2019, 2021.
BORGES, L. V. S. . Religiosidade, Infâncias e Educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGES, L. V. S. . Crianças negras e corporeidade: participação e protagonismo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, C. S. ; BORGES, L. V. S. . COR E RAÇA DOS/DAS DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA BAHIA DE 2017 A 2019: DILEMAS DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BORGES, L. V. S. . Educação e relações étnico-raciais em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, L. V. S. ; BORGES, L. V. S. . Ensino Remoto de Crianças na Primeira Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, L. V. S. ; BORGES, L. V. S. . Educação para as Relações étnico-raciais na Infância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, L. V. S. . EDUCAÇÃO INFANTIL E DIVERSIDADE RELIGIOSA: um olhar a partir de um CMEI, do subúrbio ferroviário, na cidade de Salvador,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, L. V. S. . UM OLHAR SOBRE A DIVERSIDADE: Educação Infantil, Religiosidade e Diversidade:. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, L. V. S. ; JDSS ; SANTOS,M. de F. (Michel de Freitas Santos) . A Relação da Criança Ngra com a Literatura Infanto-Juvenil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
JDSS ; BORGES, L. V. S. . Mitos Africanos e Afro-brasileiros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BORGES, L. V. S. . Passando a Limpo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Didático).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA, Descrição: Descrição: O Projeto Memória da Educação na Bahia pesquisa processos civilizatórios, educação, memória e pluralidade cultural. Desde 1997 estuda, no Estado, as formas de expansão e institucionalização da educação, as relações entre essas e as iniciativas dos educadores, as propostas de inovação no seu curso, as demandas por educar-se dos diversos segmentos sociais e as formas que utilizam para aprender. Tem como eixo a preocupação com a democratização da educação, estuda as políticas públicas e as instituições escolares, redes formativas alternativas e as memórias de aprendizagens e saberes presentes nos movimentos sociais e grupos populares diversos. O projeto tem articulação com a REDEMEMO e o CRMEMO. Em sua implantação foi apoiado pelo Programa Nordeste de Pesquisa e Pós-Graduação do CNPQ. Coopera com grupos nacionais e internacionais nas pesquisas e formação de pesquisador vinculados à História de Educação, Transmissão de Conhecimentos e Educação em Comunidades Subalternizadas e História da Educação e Transmissão de Conhecimentos e Saberes em diversos ambientes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Integrante / Raphael Rodrigues Filho - Coordenador.
2013 - 2015

EDUCAÇÃO INFANTIL E DIVERSIDADE RELIGIOSA: Um olhar a partir de um CMEI, do subúrbio ferroviário na cidade de Salvador, Descrição: Esta pesquisa analisa qual o tratamento dado à religiosidade na educação infantil escolar, com ênfase no aspecto da diversidade religiosa e como as crianças se relacionam com a dimensão religiosa neste espaço, isso dentro do contexto de um CMEI- Centro Municipal de Educação infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador.
2007 - 2007

O Perfil dos Gammers Brasileiros, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Integrante / ( Tânia Maria Hetkowski) - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2009 - Atual

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e Construção de material didático. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - Atual

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e Construção de material didático. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - Atual

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e Construção de material didático. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - 2011

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e Construção de material didático. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - 2011

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e Construção de material didático. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - 2011

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e produção de material didático voltado para a educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - 2011

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e produção de material didático voltado para a educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.
2009 - 2011

Passando a Limpo, Descrição: Projeto de formação docente em escolas comunitárias e produção de material didático voltado para a educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luana Vidal dos Santos Borges - Coordenador., Financiador(es): FASE - Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Salvador, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, CMEI ANIVAL RAZONI FIGUEIREDO. , Rua das Paulinas, Dom Avelar, 41315150 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32023061

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Secretaria de Cultura do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2009 - 2012

Lar Joana Angélica

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 12

2006 - 2007

Centro Educacional de Tecnologia em Administração

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2006 - 2008

COLÉGIO PONTO ALTO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

2010 - 2010

ESCOLA APLICATIVA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2003

Secretaria do Trabalho e Ação Social do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2023 - 2024

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidades na Formação de Educadoras/Es

2025 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Extensão em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Quilombolas