Rosana Amorim Coelho

Professora Formadora de Estudos Amazônicos na Rede Pública de Ensino Básico do Município de Marabá - PA. Especialista em Ensino de Geografia e graduada em Geografia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID GEOGRAFIA desenvolvendo atividades de pesquisa e ensino relacionadas ao subprojeto: '' Um olhar geográfico sobre a cidade de Belém''. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET GEOGRAFIA desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão relacionadas a área de Geomorfologia Urbana. Também foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica desenvolvendo suas atividades no projeto de pesquisa: Cartografia Socioespacial da Grande Mineração na Amazônia. Interesses na área do ensino de Estudos Amazônicos, Geografia e Educação Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE GEOGRAFIA/CANAN

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: Ensino de Geografia: Geografia Acadêmica e Geografia Escolar, amigas ou simples conhecidas?
Orientador: Indira Cavalcante da Rocha Marques

Aperfeiçoamento em Gestão em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

2025 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: .. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

2024 - 2025

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: .. Ano de finalização: 2025

Graduação em Geografia

2013 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: ESPAÇO, IMPACTO SOCIOAMBIENTAL E DEPENDÊNCIA NA AMAZÔNIA: Reflexões acerca dos impactos socioambientais gerados pelos grandes empreendimentos na comunidade do Curuperé em Barcarena ?PA.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Indira Cavalcante da Rocha Marques.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Pedro Amazonas Pedroso

Formação complementar

2026 - 2026

IA na Prática Docente. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2026 - 2026

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Secretária de Educação Básica, SEB, Brasil.

2025 - 2025

CURSO DE FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. (Carga horária: 75h). , ARCADIS BRASIL LTDA, AB_PPPROV, Brasil.

2024 - 2024

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2016

Curso Livre de Inglês. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

?SIG COMO SUPORTE À ANÁLISE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: USO DO QGIS 2.8?. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

O mapa mental: como ferramenta metodológica no ensino de geografia.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

COELHO, R. A. . " I - Colóquio pensando a Geografia paraense: os 60 anos de Geografia na UFPA- História, Atualidade e Perspectiva". 2014. (Outro).

COELHO, R. A. . Semana do Calouro: ?60 anos de Geografia na Amazônia: histórico, atualidade e construção de uma nova práxis?. 2014. (Outro).

COELHO, R. A. . Seminário: " O ensino de geografia frente à diversidade e a desigualdade na Amazônia". 2013. (Outro).

Participação em eventos

III ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA ENEEGEO. 2017. (Encontro).

I CICLO DE DEBATES E PALESTRAS DO GAPTA.ESTUDO GEOGRÁFICO COM ÊNFASE EM GEOMORFOLOGIA URBANA: BAIRRO DE SÃO BRÁS.. 2016. (Outra).

XX ENCONTRO INTERNACIONAL DO IFNOPAP. 2016. (Encontro).

XXIII FÓRUM PARAENSE DOS GRUPOS PET - FORPET. 2016. (Outra).

?SIG COMO SUPORTE À ANÁLISE DO ESPAÇO GOGRÁFICO: USO DO QGIS 2.8?.?SIG COMO SUPORTE À ANÁLISE DO ESPAÇO GOGRÁFICO: USO DO QGIS 2.8?. 2015. (Outra).

5ª Semana de Geofísica.Curso: Tópicos de Geociências. 2015. (Outra).

ESTUDO GEOAMBIENTAL EM BACIAS URBANAS. 2015. (Exposição).

XIX ENCONTRO INTERNACIONAL DO IFNOPAP/ IX CAMPUS FLUTUANTE DA UFPA. 2015. (Encontro).

XX ENAPET."A reciclagem como ferramenta de conservação e geração de renda: experiência na comunidade do Riacho Doce, Guamá, Belém-PA. 2015. (Encontro).

XXII Fórum dos grupos PET. 2015. (Outra).

Entre Marés 2014 Compartilhando Saberes Manguezal: Geossistema, Território e Cultura.ma.Brincando com a vivência no mangue.. 2014. (Oficina).

I Colóquio Pensando a Geografia Paraense: Os 60 anos de Geografia na UFPA História, Atualidade e Perspectiva.Equipe de organização. 2014. (Outra).

Semana dos calouros 2014: 60 anos de Geografia na Amazônia: histórico, atualidade e construção de uma nova práxis.Equipe de organização. 2014. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Geógrafos.. " A AGB e a Geografia brasileira no contexto das lutas sociais frente aos projetos hegemônicos". 2014. (Congresso).

Minicurso sobre o mapa mental voltado para o ensino de Geografia." O mapa mental: como ferramenta metodológica no ensino de Geografia". 2013. (Oficina).

Semana do Calouro.O ENSINO DE GEOGRAFIA ASSOCIADO ÀS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS: Cartografia e Tecnologias Geográficas. 2013. (Outra).

Semana do Calouro.As transformações geográficas e a Amazônia no mundo Globalizado. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, Ana Marcela Alves dos. ; COELHO, R. A. ; PANTOJA, V. R. ; CARNEIRO, F. S. ; RABELO, E.V. ; RAMOS, J. M ; COELHO, L. C. . Características geomorfológicas e hidrológicas no litoral do Nordeste Paraense. NATURAL RESOURCES , v. 11, p. 43-50, 2021.
COELHO, R. A. ; MARQUES, I. C. R. . Dependência e desenvolvimento socioespacial na Amazônia: o caso do manganês no Amapá. CADERNOS CEPEC , v. 5, p. 4-28, 2016.
COELHO, R. A. ; FRANÇA, C. F. . ESTUDO GEOGRÁFICO COM ÊNFASE EM GEOMORFOLOGIA URBANA: BAIRRO DE SÃO BRÁS.. BOLETIM AMAZÔNICO DE GEOGRAFIA , v. 03, p. 79-91, 2016.
RABELO, E.V. ; REIS, H.H.S. ; COELHO, R. A. . EDUCAÇÃO E TERRITÓRIO DE RESISTÊNCIA NO ACAMPAMENTO HELENA REZENDE. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 2017, Curitiba. Geografia das Redes de Mobilização Social da América Latina, 2017. v. VIII.
COELHO, R. A. ; MARQUES, I. C. R. ; MARQUES, G.S. . ESPAÇO E DEPENDÊNCIA NA AMAZÔNIA: O CASO DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS EM TORNO DOS EMPREENDIMENTOS MINERAIS E PORTUÁRIOS EM BARCARENA-PA.. In: SEMINÀRIO INTERNACIONAL AMÉRICA LATINA:POLÍTICAS E CONFLITOS CONTEMPORÂNEOS, 2017, Belém. Colonialidade, Poder e Territórios, 2017. v. II.
COELHO, L. C. ; COELHO, R. A. ; RABELO, E.V. . ZONEAMENTO AGROECOLÓGICO E AS IMPLICAÇÕES DA IMPLANTAÇÃO DA DENDEICULTURA NO ESTADO DO PARÁ.. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 2015, Goiânia. A Questão Agrária na Contemporaneidade: dimensões dos conflitos pela apropriação da terra, da água e do subsolo., 2015. v. VII.
MARQUES, I. C. R. ; COELHO, R. A. ; MARQUES, G.S. . ESPAÇO E DEPENDÊNCIA NA AMAZÔNIA: O CASO DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS EM TORNO DOS EMPREENDIMENTOS MINERAIS E PORTUÁRIOS EM BARCARENA - PA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COELHO, R. A. ; FRANÇA, C. F. . ESTUDO GEOGRÁFICO COM ÊNFASE EM GEOMORFOLOGIA URBANA: BAIRRO DE SÃO BRÁS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COELHO, R. A. . O LUGAR COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Ana Marcela Alves dos. ; COSTA, C. M. S. ; COELHO, R. A. ; COELHO, L. C. . A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA DE CONSERVAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: EXPERIÊNCIA NA COMUNIDADE DO RIACHO DOCE, GUAMÁ, BELÉM - PA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COELHO, R. A. ; COELHO, L. C. ; NEVES, S. C. R. ; SANTOS, Ana Marcela Alves dos. ; FRANÇA, C. F. . CONCEITOS E ABORDAGENS DA GEOMORFOLOGIA URBANA:UMA REVISÃO TEÓRICA COM BASE EM AB' SABER E MOREIRA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-Estudante de graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
O PET destina-se a apoiar grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior. O programa é constituído por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor-tutor, condições para realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais amplamente às necessidades do próprio curso de graduação e ampliar ou aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua grade curricular. O PET- Geografia da Universidade Federal do Pará foi criado em março de 1992 por iniciativa da Prof.ª Dr.ª Janete Coimbra. Constitui-se em um Programa que além de agregar ensino, pesquisa e extensão possui sérios compromissos filosóficos e éticos necessários a formação acadêmica e cidadã dos alunos de graduação.

2015 - 2017

PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA

Vínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOGRAFIA, Carga horária: 4

Outras informações:
O Projeto Universdidade Aberta (PUA) é um cursinho pré-vestibular voltado para jovens de baixa renda oriundos de escolas públicas que desejam ingressar nas universidades públicas. O PUA oferece aulas gratuitas de todas as disciplinas cobradas nos principais vestibulares. Este projeto é coordenado pelo PET-Física da Universidade Federal do Pará - UFPA e conta com a colaboração de outros PET's da universidade e de professores independentes. O Projeto Universidade Aberta teve sua primeira versão no segundo semestre de 2003, quando contava apenas com a disciplina de Física. Em 2004, o PUA teve sua primeira expansão, passou a funcionar o ano inteiro, tendo, no primeiro semestre, acrescentada a disciplina de Matemática e, no segundo semestre, Geografia. Atualmente, o projeto inclui aulas expositivas de todas as disciplinas exigidas no Processo Seletivo da UFPA, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

2015 - 2016

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - PIBIC/CNPQ, Carga horária: 20

Outras informações:
As atividades foram desenvolvidas no projeto de pesquisa: ?CARTOGRAFIA SOCIOESPACIAL DA GRANDE MINERAÇÃO NA AMAZÔNIA?, sob orientação da Profª. Drª. Indira Cavalcante da Rocha Marques, docente lotada no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFPA.

2016 - 2016

Faculdade de Geografia e Cartografia - UFPA

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Geografia Física, Carga horária: 60

Outras informações:
Atividade de monitoria, na condição de monitor da disciplina: Geografia Física, componente curricular do curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia: Com ênfase em Desenvolvimento Territorial Rural.

2014 - 2015

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - CAPES O PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - foi criado em 2008 pela Capes com objetivo de valorizar a docência, apoiar estudantes de licenciatura das universidades públicas, aprimorando a formação docente, contribuindo para elevação do padrão de qualidade da educação básica e fomentando um diálogo entre a universidade e a escola pública.

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Marabá (PA)

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Licenciado em Geografia, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalha com disciplinas de Geografia e Estudos Amazônicos. Tem como atribuições: Planejar, ministrar aulas, participar das horas pedagógicas, dos cursos de formação continuada oferecidos pelo município e outras atividades correlatas.