Carolina da Costa Pedro

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Produções bibliográficas

• ROSÁRIO, PABLO JARDEL OLIVEIRA DO ; PEDRO, CAROLINA DA COSTA . Um estudo da expressão da evidencialidade por meio do verbo notar no espanhol. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 52, p. 233-247, 2024.

• GARCIA, T. S. ; PEDRO, C. C. . Usos de -pero bueno-, -pero vamos- e -pero claro- no Espanhol peninsular coloquialUses of -pero bueno-, -pero vamos- and -pero claro- in coloquial peninsular Spanish. REVISTA LINGUÍSTICA , v. 19, p. 387-406, 2023.

• PEDRO, CAROLINA DA COSTA ; GARCIA, TALITA STORTI . Usos argumentativos de -pero- em meios digitais espanhóis / Argumentative uses of -pero- in Spanish digital media. Revista de Estudos da Linguagem , v. 29, p. 2509-2536, 2021.

• PEDRO, C. C. ; GARCIA, T. S. . El estatuto comunicativo de cláusulas con pero: un análisis desde la perspectiva de la Gramática Discursivo-Funcional. Acta Scientiarum (UEM) , v. 43, p. e55427, 2021.

• GARCIA, T. S. ; PEDRO, C. C. . O alinhamento entre os níveis da Gramática Discursivo-Funcional em orações introduzidas por pero no espanholTalita Storti Garcia1Carolina da Costa Pedro2Resumo: A proposta deste trabalho é averiguar o alinhamento entre os níveis das orações introduzidas por pero em dados do espanhol peninsular falado, sob a perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional de Hengeveld e. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 50, p. 1083-1098, 2021.

• GARCIA, T. S. ; PEDRO, C. C. ; FANTE, B. R. ; AMORIM, C. R. . Coordenação oracional adversativa. In: Erotilde Goreti Pezatti; Roberto Gomes Camacho; Marize Mattos Dall?Aglio Hattnher.. (Org.). Construções Coordenadas nas Variedades Portuguesas - Uma Abordagem Discursivo-Funcional. 1ed.Campinas: Mercado das Letras, 2021, v. , p. 155-196.

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por ?pero? no espanhol peninsular falado: uma abordagem discursivofuncional. In: X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2018, Araraquara. Anais do X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP: História(s) e desafios da Linguística, 2018. p. 210-215.

• PEDRO, C. C. . ESTRUTURAS COM SINO NO ESPANHOL EUROPEU: UMA ABORDAGEM DISCURSIVO-FUNCIONAL. In: VI Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, Maringá. VI Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024. v. 3. p. 82-82.

• PEDRO, C. C. . Oraciones con ?pero? en libros didácticos y gramáticas de espaol como lengua extranjera: una nueva propuesta. In: XV Jornadas Internacionales de Innovación Docente, 2023, Gijón. XV Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Libro de Abstracts., 2023. p. 42-42.

• PEDRO, C. C. . Estruturas com ?sino (que)? no espanhol à luz da gramática discursivo-funcional. In: XV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2023, São José do Rio Preto. Caderno de resumos [do] XV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2023. p. 39-39.

• CAVALARI, S. M. S ; PEDRO, C. C. . ESTRUTURAS COM 'SINO (QUE)' E 'NO SOLO .... SINO QUE' E 'NO SOLO ... SINO TAMBIÉN/TAMPOCO', À LUZ DA GRAMÁTICA DISCURSIVO-FUNCIONAL. In: XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2021. Contribuições e desafios da ciência linguística em tempos de pandemia: reflexões e experiências. p. 103-103.

• PEDRO, C. C. . As orações com ?pero? no espanhol peninsular falado sob perspectiva da gramática discursivo-funcional. In: 68 Seminário do GEL, 2021, São José do Rio Preto. Caderno de resumos 68 Seminário do GEL. Araraquara: Letraria, 2021. p. 614-615.

• PEDRO, C. C. . O nexo ?pero? introduzindo orações adversativas no espanhol sob a perspectiva da GDF. In: V Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2019, Goiás. CADERNO DE RESUMOS V Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2019. p. 33-33.

• PEDRO, C. C. . Contextos oracionais introduzidos por ?pero? no espanhol falado: uma análise discursivo-funcional. In: 67 Seminário do Grupo de estudos linguísticos do estado de São Paulo, 2019, São José do Rio Preto. CADERNO DE RESUMOS DO 67 SEMINÁRIO DO GEL. Araraquara: Letraria, 2019. p. 209-210.

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por pero no espanhol peninsular falado: uma abordagem discursivo-Funcional. In: XI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELIN), 2019, São José do Rio Preto. Pesquisas em Linguagem: diálogos com a contemporaneidade, 2019. p. 35-35.

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por ?pero? e por ?sino? no espanhol peninsular falado: uma abordagem discursivo-funcional. In: 66 SEMINÁRIO DO GEL, 2018, São José do Rio Preto. CADERNO DE RESUMOS DO 66 SEMINÁRIO DO GEL. Araraquara: Letraria, 2018. p. 320-320.

• ROCHA, C. F. ; PEDRO, C. C. . 8 Congresso de Extensão Universitária da UNESP. In: 8 Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015. 8 Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015.

• ROSARIO, P. J. O. ; PEDRO, C. C. . Um estudo da expressão da evidencialidade por meio do verbo notar no espanhol. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , 2023.

• GARCIA, T. S. ; PEDRO, C. C. . Usos de pero bueno, pero vamos e pero claro no espanhol peninsular coloquial. LINGUÍSTICA (RIO DE JANEIRO) , 2023.

• GARCIA, TALITA STORTI ; PEDRO, C. C. . O alinhamento entre os níveis da Gramática Discursivo-Funcional em orações introduzidas por pero no espanhol. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , 2022.

• PEDRO, C. C. ; GARCIA, T. S. . El estatuto comunicativo de cláusulas con 'pero': un análisis desde la perspectiva de la Gramática Discursivo-Funcional. Acta Scientiarum (UEM) , 2021.

• PEDRO, C. C. ; GARCIA, T. S. . Usos argumentativos de ?pero? em meios digitais espanhóis. REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM , 2021.

• PEDRO, C. C. . ESTRUTURAS COM SINO NO ESPANHOL EUROPEU: UMA ABORDAGEM DISCURSIVO-FUNCIONAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRO, C. C. . Oraciones con ?pero? en libros didácticos y gramáticas de espaol como lengua extranjera: una nueva propuesta. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Estruturas com ?sino (que)? no espanhol à luz da gramática discursivo-funcional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRO, CAROLINA DA COSTA . USOS DE ?PERO BUENO?, ?PERO CLARO? E ?PERO VAMOS? NO ESPANHOL PENINSULAR COLOQUIAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROSARIO, P. J. O. ; PEDRO, C. C. . Um estudo da expressão da evidencialidade por meio do verbo notar no espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. ; GARCIA, T. S. . Spanish adversative pero 'but': a Functional Discourse Grammar approach. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRO, C. C. . As orações com ?pero? no espanhol peninsular falado sob perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, CAROLINA DA COSTA . Estruturas com ?sino (que)? e ?no solo...sino (que) también/tampoco? no espanhol à luz da Gramática Discursivo-funcional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRO, C. C. . Usos de ?pero? como marcador discursivo no Espanhol peninsular coloquial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por ?pero? e ?sino? no espanhol peninsular falado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . As orações com ?pero? no espanhol peninsular falado sob perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . O nexo ?pero? introduzindo orações adversativas no espanhol sob a perspectiva da GDF. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Contextos oracionais introduzidos por ?pero? no espanhol falado: uma análise discursivo-funcional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por pero no espanhol peninsular falado: uma abordagem discursivo-Funcional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por 'pero' e 'sino' no espanhol peninsular falado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRO, C. C. . Construções adversativas introduzidas por 'pero'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROCHA, C. F. ; PEDRO, C. C. . A compilação de um corpus comparável bilíngue: um estudo preliminar sobre as características mais frequentes em textos jornalísticos em Espanhol e em Português Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROCHA, C. F. ; PEDRO, C. C. . A compilação de um corpus comparável bilíngue: um estudo preliminar sobre as características mais frequentes em textos jornalísticos em Espanhol e em Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Objetivos, conteúdos e resultados do ensino de Língua Espanhola no Centro de Línguas da UNESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRO, C. C. . Objetivos, conteúdos e resultados do ensino de língua espanhola no Centro de Línguas da UNESP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Estruturas com "sino (que)" e "no solo...sino (que) también/tampoco" no Espanhol à luz da Gramática Discursivo-funcional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Talita Storti Garcia em 12/03/2021., Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar as motivações funcionais de uso do juntor sino e das expressões conjuntivas no solo... sino que e no solo ... sino también/tampoco no espanhol sob a perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008). Sino é concebido nas gramáticas de referência do espanhol (RAE, 2010 e Bosque; Demonte, 1999) como conjunção coordenativa adversativa que assinala exclusão em contextos negativos. Esse juntor pode ocorrer, no entanto, acompanhado de otros elementos, formando nexos como no solo .... sino que e no solo ... sino también/tampoco, considerados coordenativos aditivos por Fuentes Rodríguez (1998) e por Pato (2003), mas concebidos como conjunções discontinuas ou correlativas de acordo com a Gramática Descriptiva de la Lengua Espaola (1999) e com a Nueva gramática básica de la lengua espaola (2011). Segundo Hengeveld e Mackenzie (2008); Pezatti et al (2019) e Pedro (2020), but, mas e pero, conjunções tipicamente adversativas, introduzem estruturas que configuram, na Gramática Discursivo-Funcional, Atos Discursivos Nucleares, os quais se relacionam a outros Atos, Subsidiários. Os Atos Nucleares apresentam a informação comunicativamente mais relevante do que a informação contida no Ato Subsidiário, o que configura a função retórica Concessão. Nesse modelo, esses juntores atuam, portanto, no Nível Interpessoal. Considerando a atuação de but [?pero?, ?mas?], a principal hipótese que subjaz esta investigação é que sino ocorre entre dois Atos Discursivos que apresentam relação de dependência, sendo que o segundo Ato apresenta um conteúdo que refuta o que foi apresentado anteriormente, o que caracterizando a função retórica Correção. A hipótese secundária é que sino e as conjunções complexas no solo ... sino que e no solo ... sino también/tampoco apresentam distinções pragmáticas que são codificadas morfossintaticamente. O universo de investigação é embasado no córpus CORPES XXI (Corpus del Espaol del Siglo XXI), base de dados da Real Academia Espaola disponível on line.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Integrante / Talita Storti Garcia - Coordenador.

• 2018 - 2020

  Construções adversativas introduzidas por "pero", Descrição: Esta pesquisa visa a investigar, à luz da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), as orações adversativas introduzidas por "pero" em dados do espanhol peninsular falado. As orações coordenadas adversativas, de acordo com a Nueva Gramática de la Lengua Espaola (2010), expressam contraposição ou oposição de ideias. Considerando que o "pero" é o juntor prototípico utilizado em espanhol para assinalar adversidade em contextos afirmativos, parte-se da premissa de que contextos oracionais introduzidos por pero tendem a ocorrer no domínio interpessoal do modelo. A Gramática Discursivo-Funcional é a base teórica que fundamenta a presente pesquisa porque essa perspectiva tem como objetivo descrever e, na medida do possível, explicar as propriedades formais (sintáticas, morfológicas e fonológicas) do Ato Discursivo a partir da língua em uso em contextos reais de comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Integrante / Talita Storti Garcia - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2017 - 2021

  Construções coordenadas nas variedades portuguesas: uma abordagem discursivo-funcional, Descrição: Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Erotilde Goreti Pezatti em 12/12/2017. Descrição: O objetivo do projeto Construções coordenadas nas variedades portuguesas: uma abordagem discursivo-funcional é investigar a coordenação em geral nas variedades portuguesas, representando a primeira tentativa sistemática de relacionar todos os tipos de coordenação mediante os mesmos critérios de análise. Este estudo objetiva apresentar uma descrição mais abrangente e adequada do uso das construções coordenadas compostas por orações e por sintagmas no português, e fornecer subsídios que contribuam para o aperfeiçoamento do aparato teórico aqui utilizado, que ainda carece de explanação para essa questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Coordenador / Talita Storti Garcia - Integrante / erotilde Goretti Pezatti - Integrante.

• 2017 - 2018

  Construções adversativas introduzidas por "pero" e "sino" no espanhol peninsular, Descrição: Esta pesquisa visa a investigar, à luz da Gramática Discursivo-Funcional (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), as orações adversativas introduzidas por "pero" e "sino" em dados do espanhol peninsular falado. As orações coordenadas adversativas, de acordo com a Nueva Gramática de la Lengua Espaola (2010), expressam contraposição ou oposição de ideias. Em contextos afirmativos, pero é a conjunção coordenativa prototípica; em contextos negativos, por outro lado, a conjunção coordenativa por excelência é sino. Considerando que "pero" é utilizado em espanhol para assinalar adversidade em contextos afirmativos e "sino" é utilizado apenas para contextos adversativos precedidos de negação, parte-se da premissa de que contextos oracionais introduzidos por "pero" tendem a ocorrer no domínio interpessoal e de que contextos oracionais introduzidos por "sino" tendem a ocorrer no domínio representacional, centrando-se exatamente neste ponto a distinção entre essas duas conjunções prototípicas na expressão da adversidade nessa língua. A hipótese principal que subjaz esta investigação é a de que essas duas conjunções coordenam construções que atuam em diferentes níveis e camadas propostos pelo modelo teórico da Gramática Discursivo-Funcional e que a diferença entre elas reside exatamente na atuação em domínios distintos. Um princípio fundamental da perspectiva funcionalista é o de subordinar o estudo do sistema linguístico ao uso (NEVES, 1997). Dik (1997a, 1997b, 1989), em um modelo que considera os aspectos semânticos e pragmáticos no processo interacional, concebe os fatores atrelados às intenções e à capacidade pragmática do falante como indispensáveis para a produção das expressões linguísticas. A GDF é a base teórica que fundamenta a presente pesquisa porque essa perspectiva tem como objetivo descrever e, na medida do possível, explicar as propriedades formais (sintáticas, morfológicas e fonológicas) do Ato Discursivo a partir da língua em uso em contextos reais de comunicação. O universo de investigação é embasado no córpus PRESEEA (Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Espaol de Espaa y de América), com inquéritos coletados na cidade de Alcalá de Henares, na Espanha. A importância desta pesquisa consiste em contribuir para os estudos descritivos do espanhol e testar a aplicabilidade do modelo da Gramática Discursivo-Funcional, contribuindo para seu avanço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Integrante / Talita Storti Garcia - Coordenador.

• 2016 - 2016

  Introduçã ao funcionalismo: conhecendo os pressuspostos teóricos de diferentes vertentes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Integrante / Talita Storti Garcia - Coordenador.

• 2011 - 2012

  A compilação de dois corpora bilíngues (espanhol/português), a partir de textos jornalísticos, para a elaboração de um estudo contrastivo, Descrição: Os estudos baseados em corpus permitem a observação de fenômenos linguísticos como auxílio da tecnologia. Deste modo, o objetivo do presente trabalho é expor os dados preliminares de um estudo que busca descrever as características gerais de textos jornalísticos em língua espanhola e em língua portuguesa. Simultaneamente,elaboramos um glossário contendo o léxico mais frequente nas duas línguas. Temos como foco, nesta comunicação, apresentar os passos metodológicos e os primeiros resultados obtidos por meio do levantamento efetuado. Com relação à metodologia adotada, coletamos dois corpora compostos de textos dos principais jornais em circulação na Espanha (El País e El Mundo) e no Brasil (Folha de São Paulo e O Globo), com intuito de observarmos características linguísticas mais frequentes nos corpora compilados. Foi empregado o programa WordSmith Tools versão 6 e as ferramentas WordList e Concord para a extração dos dados. Cabe salientar que os corpora são formados por 19 reportagens de cada país, contendo assuntos variados,como política, esportes, celebridades, educação e, religião. Em relação à análise dos dados, discutiremos, primeiro, algumas características gerais dos dois corpora; em seguida, trataremos dos aspectos relacionados ao emprego do léxico mais frequente e por fim, propomos um modelo de glossário com as palavras mais frequentes nos corpora em espanhol e em português. A título de ilustração, podemos mencionar que o corpus em espanhol apresenta variação vocabular maior do que o corpus em língua portuguesa. Há, também, diferenças no que concerne à forma como os jornais apresentam os títulos; quando se trata de assunto relacionado ao mundo artístico, os jornais brasileiros tendem a fornecer maiores informações ao leitor, enquanto os espanhóis são mais concisos. Por sua vez, quando se trata de assunto como política,observamos que os títulos espanhóis são maiores do que os títulos brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carolina da Costa Pedro - Integrante / Celso Fernando Rocha - Coordenador.

Prêmios