Geane Bezerra Cavalcanti

Possuo graduação em Turismo e Hotelaria pela Faculdade Santa Helena (2008), graduação em Historia pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2014), e Mestrado em História Social da Cultura Regional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2017). Atualmente sou professora de História da Rede Estadual da Paraíba e doutoranda em Ensino de História pela UFRPE. Tenho pesquisa nas seguintes áreas: Patrimônio; Movimentos Sociais Urbanos de Periferia; DOPS-PE; Ditadura Militar; e Ensino de História.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de História

2022 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Juliana Alves de Andrade. Palavras-chave: Ensino; Currículo; História Local.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História Social da Cultura Regional

2015 - 2017

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Lutas e Resistência dos Moradores da Periferia da Cidade do Recife (1955-1988)
, Ano de Obtenção: 2017.Giselda Brito Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Associação de Moradores; Democracia; DOPS-PE; Periferia.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Historia

2010 - 2014

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: VIGILÂNCIA E REPRESSÃO DO DOPS ÀS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DO BAIRRO DE CASA AMARELA E ADJACÊNCIAS 1955-1985
Orientador: Marcília Gama da Silva

Graduação em Turismo e Hotelaria

2005 - 2008

FACULDADE SANTA HELENA
Título: A Riqueza Historico-cultural do Bairro de Casa Amarela
Orientador: Alba Marinho
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2022

PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO AO BULLYING: RESPEITO É BOM, BULLYING É CRIME!. (Carga horária: 100h). , ParaíbaTec, PARAÍBATEC, Brasil.

2021 - 2021

FENOMENOLOGIA DO POLÍTICO. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

GOOGLE CLASSROOM PARA GESTÃO DE ATIVIDADES REMOTAS NO REGIME ESPECIAL DE EN. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2017 - 2017

Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Dialogar, DIALOGAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

LEITAO, M. R. F. A. ; CAVALCANTI, G. B. . 18º Encontro Nacional de Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero. 2014. (Congresso).

LEITAO, M. R. F. A. ; CAVALCANTI, G. B. . I SEMINÁRIO MULHERES E CARREIRA UNIVERSITÁRIAS NOS ESPAÇOS DE PODER. 2013. (Congresso).

SILVA, M. G. ; CAVALCANTI, G. B. . Pelo Direito a Memória Verdade e Justiça. 2011. (Outro).

Participação em eventos

33º Simpósio Nacional de História.A História da Paraíba nos livros didáticos: construção identitária e lacunas no ensino. 2025. (Simpósio).

XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VIISeminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IVSimpósio da Região Nordeste Sobre Currículo.HISTÓRIA NACIONALE LOCAL NO CURRÍCULO ESCOLAR: desafios da BNCC e da parte diversificada. 2024. (Outra).

20 Anos depois - A Lei 10.639/2003. 2023. (Seminário).

II Encontro Ensinar História.Diálogos Possíveis entre o Currículo Escolar (BNCC) e a História Local: práticas de ensino no município de Alhandra ? PB. 2023. (Simpósio).

XIII PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA.Diálogos Possíveis entre o Currículo Escolar (BNCC) e a História Local: práticas de ensino no município de Alhandra ? PB. 2023. (Simpósio).

I COLÓQUI DE APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DA HISTÓRIA ESCOLAR. 2022. (Outra).

II Congresso Decolonialidade a partir do Brasil. 2022. (Congresso).

X Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VI Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | III Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo. 2022. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História ? a pesquisa em Ensino de História em tempos presentes: tensões e (re)construções. 2022. (Encontro).

Webinário a BNCC de História: Entre prescrições e práticas.A BNCC no Ensino de História. 2021. (Simpósio).

Como usar jogos como recurso de aprendizagem?. 2020. (Seminário).

30° Simpósio Nacional de História ? História e o futuro da educação no Brasil. 2019. (Simpósio).

EXPOTEC - EXPOSIÇÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. AVALIADORA. 2019. (Exposição).

Metodologia e Historiografia em Debate.Ditadura Militar: Cotidiano e Vigilância. 2018. (Outra).

Semana Paulo Freira. 2017. (Oficina).

SEMANA PAULO FREIRE. 2017. (Outra).

Exposição de Tecnologia de Ciência de Camaragibe ? EXPOTEC. AVALIADORA DE TRABALHOS. 2016. (Exposição).

XI Encontro Estadual ANPUH 2016.?TRABALHAR COM O POVO E NÃO PARA O POVO?: ATUAÇÃO DA IGREJA PROGRESSISTA NA PERIFERIA DO RECIFE E A VIGILÂNCIA DO DOPS-PE (1964-1985). 2016. (Encontro).

I ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA POLÍTICA.TRAJETÓRIA DE LUTA: AS ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO E CONSELHOS DE MORADORES DA CIDADE DO RECIFE (1955-1985). 2015. (Encontro).

IX Colóquio Internacional Michel Foucault. 2015. (Congresso).

Resgatando a Memória: as novas condições de acesso aos documentos do SNI. 2015. (Simpósio).

RESGATANDO A MEMÓRIA: AS NOVAS CONDIÇÕES DE ACESSO DOS DOCUMENTOS DO SNI. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE HISTÓRIA SOCIAL DA CULTURA. 2015. (Seminário).

V Seminário Justiça do Trabalho e Historiografia: passado e presente. 2015. (Seminário).

V SEMINÁRIO JUSTIÇA DO TRABALHO E HISTORIOGRAFIA: PASSADO E PRESENTE. 2015. (Seminário).

IV Encontro de História do Império Brasileiro.O Brasil Ilustrado: processo modernizador e mudanças no cotidiano no último quartel do século XIX. 2014. (Encontro).

Ciclo de Palestras Memorial da Justiça TJPE. 2013. (Seminário).

II Colóquio de Ensino de História Contemporânea.Comuna, Comunidade, Comunista. 2013. (Simpósio).

I SEMINÁRIO MULHERES EM CARREIRAS UNIVERSITÁRIA E NOS ESPAÇOS DE PODER. 2013. (Seminário).

XII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (XII JEPEX).O Brasil Ilustrado: o cômico como representação do Império à República. 2013. (Simpósio).

17ª Exposição Nordestina de Animais e produtos derivados.Coleta e Reciclagem: feira de economia solidária da pesca artesanal. 2012. (Simpósio).

Ciclo de Palestras de História. 2012. (Seminário).

XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE ? JEPEX 2012.A Ação da Ditadura Militar sob as Associações de Moradores do Bairro de Casa Amarela e adjacências. 2012. (Simpósio).

XII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE ? JEPEX 2012.PROJETO: GÊNERO, RAÇA E PESCA: PRODUÇÃO E ARTICULAÇÃO DAS MULHERES PESCADORAS DE PERNAMBUCO. 2012. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Anderson Guimarães

CAVALCANTI, G. B.; SILVA, G. B.. REPRESSÃO E RACISMO DA PIDE EM ANGOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTI, G. B. . REDEMOCRATIZAÇÃO E EXPECTATIVA: ARTICULAÇÃO POLÍTICA DAS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DA PERIFERIA DO RECIFE (1979-1988). Manduarisawa , v. 7, p. 216-236, 2023.

  • CAVALCANTI, G. B. . A cultura material escolar como fonte de pesquisa no campo do ensino de Hi stória. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. 67, p. 1-15, 2023.

  • CAVALCANTI, G. B. . DEMOCRACIA POPULAR: EXPERIÊNCIA DAS ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO DA CIDADE DO RECIFE [1955-1964]. Espaço Plural (Marechal Cândido Rondon. Online) , v. 17, p. 583-605, 2016.

  • CAVALCANTI, G. B. . COMUNIDADE E IDENTIDADE: A LIGA SOCIAL CONTRA O MOCAMBO E A CONSTRUÇÃO DE UM SENTIDO DE COMUNIDADE E IDENTIDADE NA PERIFERIA DA CIDADE DO RECIFE NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940. Escritas , v. 7, p. 215-229, 2015.

  • CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, M. G. . A atuação da Igreja Progressista junto aos Conselhos de Moradores do Recife: do Regime Militar à redemocratização (1964-1985). Revista de História da UEG , v. 2, p. 175-193, 2013.

  • CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, M. G. . VIGILÂNCIA E REPRESSÃO DO DOPS-PE CONTRA AS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DO BAIRRO DE CASA AMARELA E ADJACÊNCIAS (1955-1964). Revista Eletrônica História em Reflexão (UFGD) , v. 6, p. 1-14, 2012.

  • CAVALCANTI, G. B. . 61 anos do golpe e da ditadura de 1964 em Pernambuco: direitos humanos e movimentos sociais. 01. ed. Recife: EDUPE, 2025. v. 01. 224p .

  • TORRES, E. B. (Org.) ; CAVALCANTI, G. B. (Org.) . Arte e cultura: Desenvolvimento intelectual e cognitivo 2. 1. ed. Ponta Grossa: Atena, 2023. v. 2. 99p .

  • CAVALCANTI, G. B. ; ana paula de moura. ; Samantha Lacerda . GASTRONOMIA, IDENTIDADE CULTURAL. Revista Engenho, RECIFE-PE, , v. 17, p. 64 - 64, 01 abr. 2007.

  • CAVALCANTI, G. B. . Associações de Bairro do Recife e Articulação Polìtica com o Governo Municipal (1979-1988). In: XIV Encontro de Ciências Sociais da UFPE, 2017, Recife. http://ecsanais2017.blogspot.com.br/. Recife.

  • CAVALCANTI, G. B. . Diálogos Possíveis entre o Currículo Escolar (BNCC) e a História Local: práticas de ensino no município de Alhandra ? PB. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTI, G. B. . Diálogos Possíveis entre o Currículo Escolar (BNCC) e a História Local: práticas de ensino no município de Alhandra ? PB. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. . Redemocratização e Expectativa: articulação política das associações de moradores da periferia do recife (1979-1988). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, G. B. . Lutas e Ressistência dos moradores da Periferia da Cidade do Recife (1955-1988). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAVALCANTI, G. B. . ?TRABALHAR COM O POVO E NÃO PARA O POVO?: ATUAÇÃO DA IGREJA PROGRESSISTA NA PERIFERIA DO RECIFE E A VIGILÂNCIA DO DOPS-PE(1964-1985). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. . ?Comunistas as Associações de Bairro?: a querela entre associações de bairro e a câmara dos vereadores nos jornais do Recife (1956). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAVALCANTI, G. B. . Democracia em Vigilância: as associações de bairro da cidade do Recife (1955-1964). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAVALCANTI, G. B. . AS ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO E CONSELHOS DE MORADORES DA CIDADE DO RECIFE (1955-1985). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTI, G. B. . TRAJETÓRIA DE LUTA: AS ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO E CONSELHOS DE MORADORES DA CIDADE DO RECIFE (1955-1985). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. ; TORRES, E. B. . O Brasil Ilustrado: processo modernizador e mudanças no cotidiano no último quartel do século XIX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, M. G. . Vigilância e Repressão do DOPS as Associações de Moradores do Bairro de Casa Amarela e Adjacências 1955-1985. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. ; TORRES, E. B. . O Brasil Ilustrado: o cômico como representação do Império à República.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. . A Ação da Ditadura Militar Sob as Associações do Bairro de Casa Amarela e Adjacências 1964-1985. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTI, G. B. ; ana paula de moura. ; CARVALHO, N. . Do Mar às Esculturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ana paula de moura. ; Samantha Lacerda ; CAVALCANTI, G. B. . O Recife conta sua história através das igrejas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CAVALCANTI, G. B. . Lutas e resistência dos Moradores da Periferia da Cidade do Recife (1955-1988). 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, E. F. . Elaboração de Projetos em Política, Instituições e Identidade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, E. F. . Oficina: Linha 2 Política, Instituições e Identidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, G. B. ; SILVA, E. F. ; CAMPOS, J. L. . Os Aparatos Policiais e a Repressão no Brasil do Século XX. 2016. (Coordenação de Simpósio Temático).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Diálogos possíveis entre o currículo escolar (BNCC) e a história local: práticas de ensino no município de Alhandra ? PB., Descrição: Esta pesquisa tem o intuito de discutir o que é a parte diversificada do currículo, o que ela significa, quais são suas implicações, como a história local se insere nela e como isso interfere no ensino de história. Além disso, pretende investigar a implementação do currículo da Paraíba e sua parte diversificada na disciplina de História e como os professores trabalham ou não com ela.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Geane Bezerra Cavalcanti - Coordenador / Juliana Alves de Andrade - Integrante.

  • 2015 - 2017

    LUTAS E RESISTÊNCIA DOS MORADORES DA PERIFERIA DA CIDADE DO RECIFE (1955-1988), Descrição: Está pesquisa versa sobre a democracia e cidadania no Brasil e a participação popular na sua construção durante o período anterior ao Golpe Militar e nos anos ditatoriais. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Geane Bezerra Cavalcanti - Coordenador / Tiago de Melo Gomes - Integrante.

  • 2012 - 2013

    A AÇÃO e REPRESSÃO DA DITADURA MILITAR ÀS ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DO BAIRRO DE CASA AMARELA E ADJACENCIAS 1955-1985, Descrição: Este trabalho tem como objetivo estudar as práticas de controle do DOPS-PE sob as Associações de Moradores do bairro de Casa Amarela, na cidade do Recife PE, destacando a censura e repressão a todo tipo de mobilização, organização ensejada pelas associações de Bairros, bem como, as formas gazeteiras de sobrevivência dos moradores ao cerceamento de liberdade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Geane Bezerra Cavalcanti - Integrante / Márcília Gama da Silva - Coordenador.

  • 2012 - 2012

    Exposição Memorial da Democracia - Memória das Ações Reparatórias em Pernambuco, Descrição: O Projeto tem por principal objetivo propor um lugar da memória sobre a Democracia, um espaço de reflexão e difusão do conhecimento sobre os 470 (quatrocentos e setenta) processos oriundos dos pedidos de reparação indenizatória no estado de Pernambuco e suas ações reparatórias, decorrentes do período da ditadura militar de 1964-1988... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Geane Bezerra Cavalcanti - Integrante / Márcília Gama da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    A Ação da Ditadura Militar Sobre as Associações de Moradores do Bairro de Casa Amarela e adjacências 1964-1985, Descrição: O trabalho desenvolvido foi baseado na organização dos movimentos de bairros, principalmente os conhecidos como associações de moradores, do bairro de Casa Amarela e adjacências, no período anterior e durante o regime militar de 1964-1985. Este trabalho tem como objetivo estudar as intervenções do DOPS-PE sobre as associações de moradores do bairro de Casa Amarela e comunidades circunvizinhas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Geane Bezerra Cavalcanti - Integrante / Márcília Gama da Silva - Coordenador.

Prêmios

2024

Educação Socioemocional e Comunicação Não Violenta na Escola, SEE-PB.

2020

Mestres da Educação, Secretária de Educação da Paraíba.

2019

Mestres da Educação, Secretaria de Educação do Estado da Paraíba.

2008

O fucador 2º Edição, Secretaria de Turismo do Recife.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria, disciplina Brasil II, com a prof. Élcia de Torres Bandeira.

2012 - 2012

Instituto de Gestão e Tecnologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 4

2011 - 2014

Escola Nossa Senhora Das Dores

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro aulas de História e Geografia para turmas do ensino fundamental II.

2011 - 2012

Escola Paulo VI

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei a discplina de Educação Artistica.

2016 - 2016

Escola Sabor da Infância

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História e Ética, Carga horária: 21

Outras informações:
Lecionava para turmas do fundamental II as disciplinas de História e Ética.

2017 - 2018

Escola Pequeno Príncipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de Educação Artística e Filosofia do ensino Fundamental II.

2018 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA PARAÍBA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 30

2019 - 2021

Escola Municipal Jason Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 30

2022 - Atual

Educação a Distância Universidade Federal Rural de Pernanbuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Virtual do curso de Licenciatura Plena em História - UAEAD -Tec. Disciplinas: Estágio Supervisionado I; Livros Didáticos; Museus Virtuais; Processo de Hominização.

2020 - 2020

Educação a Distância Universidade Federal Rural de Pernanbuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Virtual do Curso de Licenciatura Plena em História, disciplinas: História do Processo de Humanização.