Jorge Henrique Duarte

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Licenciatura em Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

DUARTE, J. H. ; BARROS, JOSÉ SEVERINO DE. ; ALMEIDA, J. D. ; FILHA, ELIZABETH FRANCISCA DE MELO. ; CAVALCANTI, R. J. P. U. ; NASCIMENTO, R. A. . IV SEDUMAT - FACIG / IV SEMANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA FACIG. 2011. (Outro).

DUARTE, J. H. ; BARROS, JOSÉ SEVERINO DE. ; ALMEIDA, J. D. ; NASCIMENTO, R. A. . III SEDUMAT - FACIG / III SEMANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA FACIG. 2010. (Outro).

DUARTE, J. H. ; BARROS, JOSÉ SEVERINO DE. ; ALMEIDA, J. D. ; CAVALCANTI, R. J. P. U. ; NASCIMENTO, R. A. . II SEDUMAT - FACIG / II SEMANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA FACIG. 2009. (Outro).

DUARTE, J. H. ; ALMEIDA, J. D. ; BARROS, JOSÉ SEVERINO DE. ; FILHA, ELIZABETH FRANCISCA DE MELO. ; NASCIMENTO, R. A. . I SEDUMAT - FACIG / I SEMANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA FACIG. 2008. (Outro).

5º Simpósio de Pesquisa e Extensão - UNIVISA.USO DO SOFTWARE POLY COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS SÓLIDOS DE PLATÃO: UM ESTUDO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Simpósio).

1ª Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática. 2020. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES SÉRIES FINAIS.Sequências didáticas e/ou sugestões metodológicas que permitam ao/a professor/a ampliar/potencializar seu trabalho no contexto das aulas não presencias considerando-se o que está preconizado no currículo da rede/descritores. 2020. (Oficina).

UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

ENCONTRO ÀS TERÇAS - 20.06.17 - O livro didático digital de Matemática: do uso à produção com o Geogebrabook. 2017. (Encontro).

ENCONTRO ÀS TERÇAS - A ESSÊNCIA DA GEOMETRIA DINÂMICA. 2017. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 02.02.2017.CONTEXTUALIZANDO O SABER. A MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.. 2017. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 23.02.2017.CONTEXTUALIZANDO O SABER. A MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA PARA O ENSINO. 2017. (Oficina).

I FORMAÇÃO CONTINUADA EM REDE - 03/03/2017.IDENTIFICANDO RELAÇÕES ENTRE ALUNO, PROFESSOR E CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DE CONSTRUIR PONTES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA.. 2017. (Oficina).

UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA TRAVESSIA, ENSINO FUNDAMENTAL, 8H.Dezembro. 2017. (Oficina).

UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA TRAVESSIA, ENSINO MÉDIO, 8H. Dezembro. 2017. (Oficina).

22ª CIÊNCIA JOVEM. AVALIADOR DE TRABALHOS. 2016. (Feira).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - 21.10.2015 (8 H).PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA PARA O 4ª UNIDADE LETIVA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SÉRIES INICIAIS - 09.09.16. ESCOLA MARCÍLIO DIAS,.RECURSOS DIDÁTICOS, ÁBACO E TANGRAM. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SÉRIES INICIAIS - 13.06.16. ESCOLA MARCÍLIO DIAS,.FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA - SÉRIES INICIAIS.. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SÉRIES INICIAIS - 23.05.16. ESCOLA MARCÍLIO DIAS..FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SÉRIES INICIAIS.. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 6º AO 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (13.10.2016) (08H.PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA - 4º BIMESTRE PARA O 6º AO 9º ANOS.. 2016. (Oficina).

II JORNADA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS.AVALIAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS, 23.09.2016 (4 HORAS). 2016. (Outra).

I SEMETRO (I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA REGIONAL METROPLITANA NORTE)D.O TEOREMA DE PITAGORAS E OS TERNOS PITAGÒRICOS: APROFUNDANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS PARA O 9º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2016. (Seminário).

I SEMETRO (I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA REGIONAL METROPOLITANA NORTE).A DIDÁTICA DO ENSINO DO CONCEITO DE ÁREA COMO GRANDEZA NUMA ABORDAGEM VERGNAUDIANA.. 2016. (Seminário).

XII ENEM (ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA).IDENTIFICAÇÃO DA GRANDEZA ÁREA EM LIVRO DIDÁTICO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA DIDÁTICA-PRAXEOLÓGICA. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - 27 E 28.07.2015 (16 H).PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA PARA O 3ª UNIDADE LETIVA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - FREI MIGUELINHO - 07.10.2015 (08 H).SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE CONTÉUDOS DE MATEMÁTICA REFERENTES AO 4º BIMENSTRE LETIVO / 2015. 2015. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 6º AO 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (06.10.2015) (08H.PLANEJAMENTO DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA REFERENTE AO 4º BIMENESTRE LETIVO DE 2015. 2015. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - 6º AO 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (29. 30 E 31.07.2015) (24H).PLANEJAMENTO EM MATEMÁTICA E AS AVALIAÇÕES EXTERNAS (PROVA BRASIL, SAEPE E SAEB). 2015. (Oficina).

I CONGRESSO DE ENSINO DE CIÊNCIAS, PESQUISA E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA.EXPLORANDO A INTERDISCIPLINARIDADE E A CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA ABORDANDO O SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS. 2013. (Oficina).

I SINEaD - Seminário Integrado de Educação à Distância.EXPLORANDO A INTERDISCIPLINARIDADE E A CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA ABORDANDO O SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS. 2013. (Seminário).

17ª CIÊNCIA JOVEM.AVALIADOR DE PÔSTERS. 2011. (Encontro).

XIII CIAEM-Conferência Interamericana de Educação Matemática.A geometria ensinada através do software régua e compasso: perspectivas e desafios.. 2011. (Outra).

VI ENCONTRO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.OFICINAS DE MATEMÁTICA. UMA AÇÃO VINCULADA AO COMPONENTE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA COM ÊNFASE EM INFORMÁTICA NA FACIG-PE COM BASE NAS DIRETRIZES DO MEC DE 2001.. 2010. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.UM ESTUDO SOBRE A COMPREENSÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO GRANDEZAS (PERÍMETRO E ÁREA), ÁLGEBRA E FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO.. 2010. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.INVESTIGANDO A COMPREENSÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO GRANDEZAS (PERÍMETRO E ÁREA),. 2007. (Encontro).

SBPC REGIONAL - PERNAMBUCO / 01, 02 e 03 de janeiro de 2005.SBPC REGIONAL - PERNAMBUCO. 2005. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

55ª Reunião da SBPC - SBPC Jovem.55ª Reunião da SBPC. 2003. (Outra).

VII ERMAC e III EPEM / Pb.III encontro Paraibano de Educação Matemática. 2003. (Encontro).

Encontro Estadual das Licenciaturas em Matemática..Encontro Estadual das Licenciaturas em Matemática.. 2002. (Encontro).

Fórum Nacional das Licenciaturas.Fórum Nacional das Licenciaturas,. 2002. (Encontro).

Seminário Nacional das Licenciaturas.Seminário Nacional das Licenciaturas,. 2002. (Seminário).

V Encontro Pernambucano de Educação Matemática,.V Encontro Pernambucano de Educação Matemática.. 2002. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática,.VII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática,. 2001. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática da Região Metropolitana Norte.I Encontro de Educação Matemática da Região Metropolitana Norte. 2000. (Encontro).

IV EPEM (Encontro Pernambucano de Educação Matemática).IV EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.. 1999. (Encontro).

XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN. 1999. (Encontro).

50ª REUNIÃO ANUAL - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.50ª REUNIÃO ANUAL - SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 1998. (Outra).

III EXPO - CIÊNCIAS / Exposição de Ciências.III EXPO - CIÊNCIAS. 1998. (Outra).

I SEMINÁRIO DO PRÓ-MATEMÁTICA.I SEMINÁRIO DO PRÓ-MATEMÁTICA. 1998. (Seminário).

VI ENEM - VI Encontro Nacional de Educação Matemática.VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

II SEMANA DE ESTUDOS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.II SEMANA DE ESTUDOS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 1997. (Outra).

MOURA, G.;DUARTE, J. H.. PROJETO SPED: NOTAS FISCAIS ELETRÔNICAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu.

TELLES., R. A. M.;DUARTE, J. H.. UM ESTUDO SOBRE A ÁREA DO RETÂNGULO EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

ÂNGULOS, UMA ANÁLISE DIFERENCIADA NO CURRÍCULO, LIVROS DIDATICOS DO ENSINO MÉDIO E EM FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO) - INSITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

ASPECTOS ENCONTRADOS SOBRE O CONCEITO DE SUBTRAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO: Uma Análise; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 6º ANO ENVOLVENDO REPRESENTAÇÃO COM NÚMEROS FRACIONÁRIOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

COMPREENSÃO DO CONCEITO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS POR ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

TEOREMA DE PITÁGORAS:; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; UM ESTUDO NO 9º ANO; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

CÁLCULO DE ÁREAS: UM ESTUDO SOBRE A COMPOSIÇÃO E A DECOMPOSIÇÃO DE FIGURAS PLANAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

ESTUDO DE GRÁFICOS E TABELAS: ANÁLISE DO DESEMPENHO DE ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

CONTRIBUIÇÃO DO SOFTWARE AUTOCAD PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL: Um estudo preliminar sobre representações, interpretações e a prática pedagógica no processo de ensino e aprendizagem do conceito de cubo; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES DE ALUNOS DE 6º ANO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO SOBRE ERROS COMETIDOS PELOS ALUNOS DE 5ª SERIE NA RESOLUÇÃO DOS PROBBLEMAS ADITIVOS ENVOLVENDO COMPARAÇÃO; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

O Papel da Avaliação em Matemática na Concepção dos Alunos de Educação de Jovens e Adultos (EJA); ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

A REPRESENTAÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS E SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO CONCEITUAL; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

de Castro, Jozivan F; da Silva; INVESTIGANDO A COMPREENSÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA ENVOLVENDO GRNADEZAS (PERÍMETRO E ÁREA), ÁLGEBRA E FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

A CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL (7ª série) E NO ENSINO MÉDIO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

O USO DE PALITOS DE FÓSFOROS NO ESTUDO DE SEQÜÊNICAS MATEMÁTICAS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO SOBRE ERROS COMETIDOS POR ALUNOS DE 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA INTERPRETAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp em Ens; de Matemática com ênfase em Informática) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

INVESTIGAÇÃO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS EM ALUNOS DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE ITENS DO SAEPE-2002, ENVOLVENDO OS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO NO MUNICÍPIO DE ITAPETIM; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

INVESTIGAÇÃO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE ITENS DO SAEPE ? 2002, ENVOLVENDO OS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO EGITO; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE ÁREA NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO- PE, COM ENFOQUE NA AVALIAÇÃO DO SAEPE-2002; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE ÁREA NA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS ? PE, COM ENFOQUE NA AVALIAÇÃO DO SAEPE ?2002; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

O USO DO TANGRAM E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; UM ESTUDO DIAGNÓSTICO; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - FACULDADE FRASSINETI DO RECIFE; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO DIAGNÓSTICO SOBRE A LINGUAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - FACULDADE FRASSINETI DO RECIFE; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

INVESTIGANDO O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE ÁREA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - FACULDADE FRASSINETI DO RECIFE; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

O DESEMPENHO DE ALUNOS DE 8ª SÉRIE DO MUNICÍPIO DE JUPI-PE COM BASE NO SAEPE-2002; UM ESTUDO RELATIVO AO CONCEITO DE ÁREA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

ANALISANDO O DESEMPENHO DE ALUNOS DE 8ª SÉRIE DO MUNICÍPIO DE JUCATI-PE; UM ESTUDO RELATIVO AO CONCEITO DE ÁREA; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

INVESTIGANDO O ENSINO DO CONCEITO DE ÁREA NO 4º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL (8ª SÉRIE) NO MUNICÍPIO DE CALÇADO-PE; UMA ANÁLISE DE ITENS DO SAEPE-2002; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

IDENTIFICANDO DIFICULDADES NA RESOLUÇÃO DE ITENS DO SAEPE-2002 ENVOLVENDO OS CONCEITOS DE PERÍMETRO E ÁREA: Um estudo na rede municipal de ensino do Recife; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

A SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO NO MUNICÍPIO DE POMBOS-PE ENVOLVENDO O CONCEITO DE ÁREA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

UM ESTUDO DIAGNÓSTICO SOBRE A SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO NO MUNICÍPIO DE MORENO-PE ENVOLVENDO O CONCEITO DE ÁREA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

INVESTIGANDO O ENSINO DO CONCEITO DE ÁREA NO 4º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL (8ª SÉRIE) NO MUNICÍPIO DE PANELAS-PE; UMA ANÁLISE DE ITENS DO SAEPE-2002; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçãoem Avaliação EducacionalemMatemática) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Jorge Henrique Duarte;

DUARTE, J. H. . PROPOSTA POR COMPONENTE CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) FASES 3 E 4 DO ENSINO FUNDAMENTAL, 3º E 4º BIMESTRES DE 2015.. 2015.

DUARTE, J. H. . PARÂMETROS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE PERNAMBUCO. 2014.

DUARTE, J. H. . PARÂMETROS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2013.

DUARTE, J. H. ; OLIVEIRA, G. R. F. ; NASCIMENTO, R. A. . PROJETO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA COM INFORMÁTICA - FACIG. 2005.

DUARTE, J. H. . Projeto de Reformulação da matriz curricular do Curso de licenciatura plena em Matemática da Faculdade de formação de Professores da Mata Sul-FAMASUL. 2003.

DUARTE, J. H. . PROJETO DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA do Centro de Ensino Superior de Arcoverde - CESA. 2003.

DUARTE, J. H. . Alteração na matriz curricular do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Faculdade de Formação de Professores de Goiana - FFPG. 2003.

DUARTE, J. H. . Modificação da matriz curricular do Curso de Licenciatura Plena em Ciências, habilitação em Matemática da Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira ? FAFOPAI. 2003.

DUARTE, J. H. . Alteração na matriz curricular do Curso de licenciatura em Matemática da Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim ? FABEJA. 2003.

ALMEIDA, J. D. ; DUARTE, J. H. . PROJETO APRENDER MAIS, MATEMÁTICA, ANOS FINAIS.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL INSTRUCIONAL).

DUARTE, J. H. . ANÁLISE DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA COMO GRANDEZA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO) .