ANDREA BARROS DALTRO DE CASTRO COSTA
Mestra em Educação de Jovens e Adultos - Metrado Profissional (MPEJA) - Uneb - Salvador, Pós-Graduada em Alfabetização e Letramento pela Faculdade Batista de Minas Gerais (2021),Especialista em Gestão de Pessoas pela Faculdade São Salvador (2007),Graduada em Pedagogia - Magistério das Matérias Pedagógicas do 2 Grau pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1997). Professora Concursada da Secretaria Municipal de Salvador nas turmas de Educação de Jovens e Adultos e vice-diretora matutino - Escola Municipal Alexandre Leal Costa . Membro do grupo de pesquisa FORMACCINFÂNCIA LINGUAGENS E EJA da UNEB. Membro do grupo de pesquisa Fiare da UFBA. Consultora Pedagógica no Centro Educacional Santo Antônio - Simões Filho e Formadora do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa - ICEP
Informações coletadas do Lattes em 06/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação de Jovens e Adultos
2018 - 2020
Universidade do Estado da Bahia
Título: A POLIFONIA, O RECONHECIMENTO E AS IDENTIDADES CULTURAIS DOS SUJEITOS DA EJA EM UMA TEIA DE SABERES: A CONSTRUÇÃO COLETIVA DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO 1 SEGMENTO, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Drª Ana Paula Silva da Conceição
Palavras-chave: Reconhecimento; Identidade cultural; Sujeitos da EJA; Proposta Pedagógica.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Alfabetização e Letramento
2020 - 2021
Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Especialização em MBA Gestão de Recursos Humanos
2007 - 2009
Faculdade São Salvador
Título: Ciclo vital das organizações
Orientador: Lucas Almeida de Souza
Graduação em Pedagogia
1993 - 1997
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Alfabetização de crianças nas classes populares
Orientador: Eloy Barreto
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Fórum virtual da Educação Infantil: Formação, Reflexão e Debate,. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Curso Antonio Gramsci. (Carga horária: 65h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2021 - 2021
Canva para professores. (Carga horária: 3h). , Instituto para Formação de Professores, IFP, Brasil.
2020 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2021
Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Políticas e Potências da EJA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Fórum Virtual da Educação Infantil: Formação, Reflexão e Debate. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2019
Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e EJA: Perspectiva de Inter. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
I Encontro de Coletivos de Resistência: Saberes e Fazeres da Luta. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
CLOn - Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
Competências Básicas do Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2018 - 2018
V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2013 - 2013
II Conferência Municipal da Educação. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Salvador, SMED, Brasil.
2011 - 2011
Orientação Educacional: Intervenções estratégicas. (Carga horária: 12h). , Colégio Oficina, CO, Brasil.
2009 - 2009
XIII Seminário Pedagógico. (Carga horária: 7h). , Grupo Módulo de Ensino, MÓDULO, Brasil.
2005 - 2005
Como ensinar conforme as diferenças dos estudantes. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos Escola Nova Nossa Infância, CEENNI, Brasil.
2005 - 2005
A arte como forma criativa e necessária. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Escola Experimental, CEEE, Brasil.
2001 - 2003
Formação continuada. (Carga horária: 360h). , Avante Consultores Associados S/C, AVANTE, Brasil.
2002 - 2002
Projeto: O que é, para que e como fazer. (Carga horária: 220h). , Instituição Universal de Amparo, IUA, Brasil.
1999 - 1999
Ação Psicopedagógica no Contexto Escolar. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Psicipedagógico e Psicomotor, MP, Brasil.
1996 - 1996
IX Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1996 - 1996
Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1995 - 1995
Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1995 - 1995
III Encontro Regional de Alfabetização. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1994 - 1994
Oficina de fantoches. (Carga horária: 16h). , Centro Educacional do Futuro, PROJ. CONSTRUIR, Brasil.
1994 - 1994
Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. (Carga horária: 24h). , Sindicato dos Professores no Estado da Bahia, SINPRO-BA, Brasil.
1994 - 1994
VII Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1993 - 1993
I Encontro Baiano de Educação Construtivista. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
COSTA, A. B. D. C. . I Seminário de Formação de Professores. 1996. (Outro).
COSTA, A. B. D. C. . Os vínculos entre educação e trabalho nas empresas. 1995. (Outro).
Participação em eventos
Congresso UFBA 2023. As ressonâncias do Programa Residência Pedagógica na formação de docentes em exercício. 2023. (Congresso).
II Congresso Nacional de Avaliação para Aprendizagem. 2023. (Congresso).
Ciclo de Diálogos online.A potência do diálogo na constituição das identidades e resistências. 2022. (Outra).
Jornada Pedagógica - Percursos de leitura na escola e transversalidades: literatura e diversidade. 2022. (Outra).
Ciclo de diálogos on-line.O Programa da Residência Pedagógica e a formação sensível e política de educadores da EJA. 2021. (Seminário).
Congresso Virtual UFBA. O Programa Residência Pedagógica na Licenciatura em Pedagogia: Perspectivas de uma Educação para as Relações na Formação Docente. 2021. (Congresso).
V Colóquio Luso-Afro- Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Outra).
V Colóquio Luso-Afro- Brasileiro de Questões Curriculares.O contexto pandêmico, as amarras e as possibilidades na Educação de Jovens e Adultos.. 2021. (Outra).
VIII Enalic.Formação Docente em contexto de distanciamento social da escola. 2021. (Encontro).
Cenários e Práticas Educativas no Contexto Pandêmico.CENÁRIOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2020. (Seminário).
Cenários e Práticas Educativas no Contexto Pandêmico.Cenário do Ensino Fundamental diante da Covid-19. 2020. (Outra).
I Jornada Integrada da Pesquisa e Extensão no Campus I.Reconhecimento e Identidades Culturais dos sujeitos: Princípios fundantes da Proposta Pedagógica da EJA. 2020. (Outra).
Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. SPATIUM SENSITIVO: UMA EXPERIÊNCIA SENSORIAL E ESTÉTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - NÚCLEO PEDAGOGIA (FACED - UFBA. 2019. (Congresso).
Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência.A ação da preceptora da Residência Pedagógica na/da Educação de Jovens e Adultos: formação política e resistência. 2019. (Seminário).
Pré-abertura do V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Proposta Pedagógica e demandas dos estudantes: ?Reconhecimento e assunção da identidade cultural?. 2018. (Encontro).
Encontro com Mário Sérgio Cortella.Gestão, Currículo e Inclusão. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
ALMEIDA, V. D.COSTA, A. B. D. C.; Canda, Cilene N.. ?ITINERÁRIOS DE FORMAÇÃO DOCENTE POTENCIALIZADOS PELO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
ALMEIDA, V. D.COSTA, A. B. D. C.; Sá, Mª Roseli G. B.. ?CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
COSTA, A. B. D. C.. AVALIADORA do "II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação". 2022. Universidade Federal da Bahia.
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, V. D. ; COSTA, A. B. D. C. . Educação sensível e de direito: experiências formativas na/com a EJA. https://doi.org/10.26694/rles.v26i51.2557 , v. 26, p. 95-121, 2022.
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COSTA, A. B. D. C. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E PROCESSO DE FORMAÇÃO NA PRÁTICA: O OLHAR DA PRECEPTORA DA EJA. Revista Práticas de Linguagem , v. 10, p. 20-38, 2020.
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CASTRO COSTA, ANDREA BARROS DALTRO DE ; CONCEIÇÃO, ANA PAULA SILVA DA . O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): AS VOZES DOS CIDADÃOS DA RESISTÊNCIA. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos , v. 2, p. 93, 2019.
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COSTA, A. B. D. C. ; ALMEIDA, V. D. . A atuação da preceptora no Programa Residência Pedagógica: Educação de Jovens e Adultos como formação política, sensível e de resistência.. In: Willian Douglas Guilherme; Diogo Luiz Lima Augusto; Roger Goulart Mello.. (Org.). Educação em foco: História, política e cultura da educação no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 2, p. 375-389.
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COSTA, A. B. D. C. ; CONCEIÇÃO, ANA PAULA SILVA DA . O Contexto Pandêmico, as amarras e as possibilidades na Educação de Jovens e Adultos. In: V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro De Questões Curriculares E Vi (In)Formacce - 2021, 2022. Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021, 2021.
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COSTA, A. B. D. C. ; ALMEIDA, V. D. . A ação da preceptora da Residência Pedagógica na/da Educação de Jovens e Adultos: formação política e resistência. In: XII Seminário Nacional de Formação de Professores, 2019, Salvador. Formação de Professores:políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. Salvador: EDUFBA, 2019. p. 921-924.
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COSTA, A. B. D. C. ; CONCEICAO, A. P. S. . Proposta Pedagógica e as demandas dos estudantes: reconhecimento e assunção da identidade cultural. In: V ALFAeEJA, 2018, Salvador. A EJA em contextos de resistência e lutas: a garantia dos direitos à educação, 2018. p. 181-186.
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CASTRO COSTA, ANDREA BARROS DALTRO DE . Do Currículo à sala de aula: ação educativa na EJA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. B. D. C. ; RIOS, A. M. M. . A potência do diálogo na constituição das identidades e resistências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Alba Colaço ; COSTA, A. B. D. C. . Formação Docente em contexto de distanciamento social da escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Bárbara Figueredo ; Leda de Souza ; COSTA, A. B. D. C. . O Programa Residência Pedagógica e a Formação de Professores no Contexto Pandêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, A. B. D. C. ; CONCEICAO, A. P. S. . O contexto pandêmico, as amarras e as possibilidades na Educação de Jovens e Adultos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, A. B. D. C. . Cenário do Ensino Fundamental diante da Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. B. D. C. . Cenário do Ensino Fundamental diante da Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. B. D. C. ; ALMEIDA, V. D. . SPATIUM SENSITIVO: UMA EXPERIÊNCIA SENSORIAL E ESTÉTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - NÚCLEO PEDAGOGIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, A. B. D. C. ; ALMEIDA, V. D. . A ação da preceptora da Residência Pedagógica na/da Educação de Jovens e Adultos: formação política e resistência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, A. B. D. C. ; CONCEICAO, A. P. S. . Proposta Pedagógica e Demandas dos estudantes: ?Reconhecimento e Assunção da Identidade Cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, A. B. D. C. . Assembleia Escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, A. B. D. C. . I Seminário de Formação de Professores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, A. B. D. C. . Os vínculos entre educação e trabalho nas empresas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
COSTA, A. B. D. C. . Referencial Curricular para a EJA - anos iniciais e anos finais. 2023.
COSTA, A. B. D. C. . Encontros formativos para professores do Ciclo I dos anos iniciais. 2022.
COSTA, A. B. D. C. . Formação de Professores do CESA na área de Matemática. 2009.
COSTA, A. B. D. C. . Seminário de Boas Práticas da Rede SESI de Educação. 2018.
ALMEIDA, V. D. ; COSTA, A. B. D. C. ; Bárbara Figueredo ; Leda de Souza . O Programa Residência Pedagógica na licenciatura em Pedagogia: Perspectivas de uma educação para as relações na formação docente. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COSTA, A. B. D. C. . Organograma da Gestão. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organograma da Gestão).
COSTA, A. B. D. C. . Matemática: comunicação, resolução de problemas, cotidiano e jogos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2020
Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Estudar a epistemologia do educar para a cidadania, focando na formação de professores para a atuação com Jovens e Adultos, através do estudo do currículo, das linguagens, letramento e multiletramento, da inclusão digital e da pesquisa da práxis pedagógica nesse segmento de educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andrea Barros Daltro de Castro Costa - Integrante / Ana Paula Silva da Conceição - Coordenador / Tatiana Martins Conceição Oliveira - Integrante / Antonio Marlon Matos Rios - Integrante.
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2018 - 2020
Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Estudar as demandas dos estudantes do 1 Segmento da Educação de Jovens e Adultos, atrelando aos documentos normativos nacionais e municipais que respaldam a EJA, de forma a construir uma Proposta Pedagógica de reconhecimento e assunção da identidade cultural desses estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andrea Barros Daltro de Castro Costa - Coordenador / Ana Paula Silva da Conceição - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2010
Faculdade de Ciencias da BahiaVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de um Módulo
Outras informações:
Ministrou o módulo 02: Alterações Psicomotoras na Aprendizagem no curso de Pós-Graduação latu senso em Psicomotricidade
2009 - 2009
Faculdade de Ciencias da BahiaVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de um Módulo
Outras informações:
Ministrou o módulo: Alterações Psicomotoras na Aprendizagem no curso de Pós-Graduação latu senso em Psicomotricidade
2005 - 2008
Escola Experimental - Fundamental IVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2003 - 2009
Instituição Universal de AmparoVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Administradora do Projeto Fazcultura, Carga horária: 20
2002 - 2009
Creche-Escola do ViscondeVínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 10
2009 - 2012
Escola Experimental - Fundamental IIVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30
2005 - 2015
Escola Municipal João Pedro dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Concursada da Secretaria Municipal, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da modalidade da Educação de Jovens e Adultos
2012 - 2014
Centro Educacional Santo AntonioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 8
2015 - 2023
Escola Municipal Paroquial da VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Concursada da Secretaria Municipal, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Alfabetizadora do Ensino Fundamental I e da Educação de Jovens e Adultos
2023 - Atual
Escola Municipal Alexandre Leal CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20
2022 - Atual
Faculdade de Ciências Pró SaberVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corpo docente/tutores, Carga horária: 40
Atividades
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09/2022
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Educação; ? Infâncias e Educação Infantil; ? Currículo Educacional
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Avaliação.,Cargo ou função, Representante do Corpo docente/tutores.
Criando um monitoramento
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