Bruno Borges

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1993), mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2019). Tem experiência na área de História com ênfase em História Moderna e Contemporânea e História da América; realiza pesquisas abordando o trabalho docente no ensino básico privado e a História do Brasil República. Atuou como professor em instituições privadas de ensino médio na região do Triângulo Mineiro de 1991 até 2017 e atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Tupã.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: O trabalho docente no ensino médio privado: experiências de professoras e professores na região do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba
, Ano de obtenção: 2019. Wanderson Ferreira Alves. Palavras-chave: Educação; Trabalho Docente; ensino médio; ensino privado; Atividade; Ergologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Docente. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em História

2002 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia
Título: SESI - SENAI - CETAL (1998/2002), Ano de Obtenção: 2004
Heloisa Helena Pacheco Cardoso.

Graduação em História

1986 - 1993

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2026 - 2026

Capacitação da Plataforma Nilo Peçanha 2026. (Carga horária: 20h). , IFRN - Campus Natal Zona Norte, IFRN, Brasil.

2025 - 2025

Capacitação da Plataforma Nilo Peçanha 2025. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2025 - 2025

Formação Continuada 2025. (Carga horária: 14h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação da Plataforma Nilo Peçanha 2024. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2023 - 2024

Formação Continuada 2023/2024. (Carga horária: 20h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , IFSP - Campus de Tupã, IFSP, Brasil.

2017 - 2017

Lei 8.112/90 e suas alterações. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2016 - 2016

História da Educação em Goiás. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em O Socialismo e o Leste Europeu. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História dos Estados Unidos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História Latino-Americana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Docente.

Organização de eventos

BORGES, B. . 5º Congresso sobre Ambiente, Tecnologia e Educação (CATE). 2025. (Congresso).

BORGES, B. . III Congresso Sobre Ambiente, Tecnologia e Educação e V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2020. (Congresso).

BORGES, B. . II Congresso Sobre Ambiente, Tecnologia e Educação e IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

16º Congresso de Invoação, Ciência e Tecnologia (CONICT). A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 ? 1960). 2025. (Congresso).

5º Congresso sobre Ambiente, Tecnologia e Educação (CATE). A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 ? 1960). 2025. (Congresso).

14º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia - CONICT. Fundação de Tupã: o relato de Souza Leão. 2023. (Congresso).

VI Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura do IFSP. 2022. (Congresso).

39ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2019. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Direitos Humanos.Direito, educação e cidadania. 2019. (Outra).

4º Congresso da Sociedade Internacional de Ergologia. O trabalho docente no ensino médio privado: o ponto de vista da atividade. 2018. (Congresso).

I Congresso sobre Ambiente, Tecnologia e Educação e III Semana Nacional de Ciência e Tecnoligia. Avanços tecnológicos e trabalho docente. 2018. (Congresso).

IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Ensino Público e Privado no Brasil: Debates e Tensões (1932-1961). 2017. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho. O trabalho docente no ensino médio privado: usos de si. 2017. (Congresso).

VI Simpósio Brasileiro de Psicodinâmica do Trabalho.O trabalho docente no ensino médio privado: usos de si. 2017. (Simpósio).

XIV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFG.Especificidades do trabalho docente no ensino médio privado: o ponto de vista da atividade. 2017. (Seminário).

13º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2016. (Congresso).

II Encontro Nacional de Pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares. 2013. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação no Brasil. 2013. (Congresso).

XIII Seminário do Uno e o Diverso na Educação Escolar e III Congresso de Psicopedagogia. 2013. (Congresso).

III Fórum Sócio-Cultural 2008 do INEI-COC.Palestra: Contracultura e Guerra Fria. 2008. (Outra).

III Fórum Sócio-Cultural 2008 do INEI-COC.Palestra: Teatro e Literatura na década de 1960. 2008. (Outra).

III Fórum Sócio-Cultural 2008 do INEI-COC.Monitor da atividade: O feminino e o feminismo a partir dos anos 60: a revolução sexual e dos comportamentos. 2008. (Outra).

I Fórum Sócio-Cultural Sobre Preconceito do INEI-COC.Coordenação do cine-debate: filme "Shaft". 2006. (Outra).

I Congresso Científico da Universidade Federal de Uberlândia. 1992. (Congresso).

I Encontro de Historiografia Mineira. 1987. (Encontro).

Orientou

Guilherme Bueno Bernardo

Vozes negras da Bossa: a presença de afro-brasileiros(as); Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Integrado em Eletrotécnica) - IFSP - Campus de Tupã; (Orientador);

Guilherme Bueno Bernardo

A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 ? 1960); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Integrado em Eletrotécnica) - IFSP - Campus de Tupã; Orientador: Bruno Borges;

Luís Otávio Ramiro Pereira da Silva

Fundação de Tupã: o relato de Souza Leão; 2023; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Bruno Borges;

Produções bibliográficas

  • LEMES, NÚBIA CRISTINA DOS SANTOS ; DE MELO, KÊNIA ABBADIA ; BORGES, BRUNO . REFORMAS, TRABALHO E IDENTIDADES DOCENTES. REVES - Revista Relações Sociais , v. 1, p. 0209-0222, 2018.

  • BORGES, B. ; BERNARDO, G. B. . A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 ? 1960). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, B. ; BERNARDO, G. B. . A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 ? 1960). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, B. ; SILVA, L. O. R. P. . Fundação de Tupã: o relato de Souza Leão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Bruno. . Direitos Humanos: algumas aproximações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, B. . Atividade Docente no Ensino Médio Privado: algumas aproximações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, B. ; LEMES, N. C. S. ; MELO, K. A. ; ALVES, W. F. . REFORMAS, TRABALHO E IDENTIDADES DOCENTES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, B. . O trabalho docente no ensino médio privado: o ponto de vista da atividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, B. . Avanços Tecnológicos e Trabalho Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, B. . Ensino Público e Privado no Brasil: Debates e Tensões (1932-1961). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, B. . O trabalho docente no ensino médio privado: usos de si. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, B. . Especificidades do trabalho docente no ensino médio privado: o ponto de vista da atividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, B. . O Trabalho Docente no Ensino Médio Privado sob o ponto de vista da atividade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRUNO BORGES . Ensino Público e Privado no Brasil: Debates e Tensões (1932-1961). Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2017 (Capítulo de livro).

Outras produções

BORGES, B. . História - Frente 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoApostilado).

BORGES, B. . História Geral e da América. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Apostilado).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, IFSP - campus de Tupã - SP. , Rua Othon Guedes Júnior, 175, Jardim Ipiranga, 17607220 - Tupã, SP - Brasil, Telefone: (14) 34043551

Experiência profissional

2019 - 2019

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Tupã

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Curso e Colégio Gabarito Eireli ME

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 6

2010 - 2017

Sociedade Educadora Osvaldo Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 10

2016 - 2017

Instituto do Triângulo de Educação e Culturas

Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 10

2007 - 2014

Instituto do Triângulo de Educação e Culturas

Vínculo: professor sócio, Enquadramento Funcional: professor de ensino médio, Carga horária: 30

2005 - 2007

Associação Educacional de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

2006 - 2006

Associação Educional Johann Kepler

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

1996 - 2000

Centro de Estudos de Tupaciguara S/C Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1995 - 2000

Colégio Objetivo de Catalão-GO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1994 - 2001

Sociedade Educacional de Araguari Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1999 - 2005

Associação Anchieta de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

1994 - 1998

Associação Anchieta de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

1993 - 1994

Curso La Salle Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

1992 - 1993

Escola Estadual Messias Pedreiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

1991 - 1992

Escola Estadual Américo Rennê Giannetti

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20