Marielson Rodrigues Guimarães

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Produções bibliográficas

• ROLIM, R. M. O. G. (Org.) ; GUIMARÃES, M. R. (Org.) ; MONTEIRO, F. G. (Org.) . Carreiras e remunerações de professores das redes municipais de ensino do estado do Pará. 1. ed. Campinas-SP: Mercado das Letras, 2022. v. 1. 150p .

• GUIMARÃES, M. R. ; ROLIM, R. M. O. G. . ESTRUTURAS DE CARREIRAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO PARÁ ? UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CARGOS, DAS JORNADAS DE TRABALHO E DA DISPERSÃO NOS VENCIMENTOS. In: Rolim, Rosana Maria Gemaque; Guimarães, Marielson Rodrigues; Monteiro, Felipe Gomes.. (Org.). ESTRUTURAS DE CARREIRAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO PARÁ ? UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CARGOS, DAS JORNADAS DE TRABALHO E DA DISPERSÃO NOS VENCIMENTOS. 1ed.Campinas-SP: Mercado das Letras, 2022, v. 1, p. 119-148.

• GUIMARÃES, M. R. ; ROLIM, R. M. O. G. ; MONTEIRO, F. G. . Financiamento da Educação: os recursos financeiros do FNDE nos municípios do Pará - Alguns efeitos.. In: Vera Lúcia Jacob Chaves, Fabíola Bouth Grello Kato. (Org.). A Educação básica e superior em tempos de políticas restritivas no Brasil /. 1ed.Campinas-SP: Mercado das Letras, 2022, v. 1, p. 246-260.

• GUIMARÃES, M. R. ; ROLIM, R. M. O. G. ; MONTEIRO, F. G. . INCURSÕES METODOLÓGICAS NA SISTEMATIZAÇÃO DE PLANOS DE CARREIRAS E REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DO ESTADO DO PAR. In: Rolim, Rosana Maria Gemaque; Guimarães, Marielson Rodrigues; Monteiro, Felipe Gomes.. (Org.). INCURSÕES METODOLÓGICAS NA SISTEMATIZAÇÃO DE PLANOS DE CARREIRAS E REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DO ESTADO DO PAR. 1ed.Campinas-SP: Mercado das Letras, 2022, v. 1, p. 63-90.

• GUIMARÃES, M. R. ; ROLIM, R. M. O. G. ; AQUINO, P. S. A. . Financiamento da Educação de Jovens e Adultos - os fatores de ponderação na distribuição do Fundeb como redutores de direitos. In: Waldir Abreu; Ivany Nascimento; Fabíola Kato. (Org.). Direito à Educação Pública - Políticas, Formação Docente e Diversidade Cultural. 1ed.Curitiba: APRIS, 2020, v. 1, p. 43-56.

• GUIMARÃES, M. R. ; ALL., E. . ESTUDOS SOBRE REMUNERAÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO PARÁ.. In: Bassi Marcos Edgar; Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola; ROLIM, Rosana Maria Gemaque. (Org.). (Org.). A remuneração dos professores da educação básica pública sob a ótica dos pesquisadores e pesquisadoras em formação.. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 1-279.

• GUIMARÃES, M. R. ; SILVA, D. C. . Manutenção e Desenvolvimento do Ensino no Estado do Pará: Desacordos e Contradições entre a LDB e as Despesas de MDE nos Balanços Gerais do Estado nos anos de 2011 a 2020. In: X ENCONTRO FINEDUCA, 2022, Florianópolis. Anais do X Encontro Fineduca. florianópolis: Fineduca, 2022. v. 1. p. 92-98.

• GUIMARÃES, M. R. ; ROLIM, R. M. O. G. . Carreiras e Remuneração de professores das redes de ensino dos municípios do Pará. In: X Encontro Anual da FINEDUCA (2022), 2022, Florianópolis. Anais do X Encontro Fineduca. florianópolis: Fineduca, 2022. v. 1. p. 222-228.

• GUIMARÃES, M. R. . A EVOLUÇÃO DA CARREIRA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO PÚBLICO MUNICIPAL DE BREVES-PARÁ DE 1999 A 2011. In: XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2014, NATAL-RN. ANAIS XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2014.

• GUIMARÃES, M. R. ; PRAIA, F. R. ; GOMES, G. B. ; REIS, M. R. ; DUARTE, P. F. S. ; SANTOS, S. M. . CURSINHO POPULAR: Caminho para alunos de origem popular. In: 4° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados. Anais do 4° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009. v. 01.

• GUIMARÃES, M. R. ; SANCHES, S. N. ; CARDOSO, G. F. . Caminhadas de alunos de origem popular e a realidade educacional do Marajó/Breves-PA. In: XI Jornada de Extensão da UFPA: Tecnologias Sociais e Inclusão: Caminhos para a Extensão Universitária, 2008, Belém-PA. XI Jornada de Extensão da UFPA: Tecnologias Sociais e Inclusão: Caminhos para a Extensão Universitária. Belém-PA: Edufpa, 2008.

• GUIMARÃES, M. R. ; LOPES, C. M. L. ; COSTA, G. M. ; GUIMARAES, M. S. ; FARIAS, M. N. C. ; SANTOS, M. G. . A interiorização do Programa Conexões de Saberes e o Campus de Breves. In: 10ª JORNADA DE EXTENSÃO NA UFPA:Extensão Universitária e Política Pública, 2007, BELÉM-PA. 10ª JORNADA DE EXTENSÃO NA UFPA:. Belém-PA: Edufpa, 2007.

• ROLIM, R. M. O. G. ; REIS, A. C. A. ; GUIMARÃES, M. R. . Desafios para o financiamento da educação básica em territórios da Amazônia paraense.. JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS , 2025.

• GUIMARÃES, M. R. . Análise de Conjuntura Eleições municipais nos municípios da Prelazia do Marajó. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E A REALIDADE EDUCACIONAL MARAJOARA NO PERÍODO (PÓS) PANDEMIA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À REALIDADE EDUCACIONAL MARAJOARA PÓS-PANDEMIA?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUIMARÃES, M. R. . SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: AS METAS DO PNE E A REALIDADE MARAJOARA PÓS PANDEMIA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUIMARÃES, M. R. . O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . I Seminário de Políticas Públicas e o Mundo do Trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUIMARÃES, M. R. . PESQUISA E EXTENSÃO NO MARAJÓ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. ; LANDIM, T. M. H. . Os desafios postos aos pedagogos frente à realidade marajoara. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. ; MATOS, C. C. ; GUIMARAES, J. . Política Educacional e Reforma Curricular no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . Formação e Valorização Profissional dos Trabalhadores em Educação Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, S. S. ; GUIMARÃES, M. R. ; LIMA, J. M. S. . FINANCIAMENTO ESTRUTURAL DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE PORTEL PARÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUIMARÃES, M. R. ; GUIMARAES, R. M. C. ; MENDES, S. S. . COMPOSIÇÃO DA REMUNERAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE CURRALINHO-PA (1998-2011). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUIMARÃES, M. R. . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BREVES- PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . DIREITOS E DEVERES DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE BREVES-PA: O PCCR e o RJU cmo fontes de análise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . Histórico e proximas ações do Movimento pelo Direito ao Uso da Água. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . Histórico e proximas ações do Movimento pelo Direito ao Uso da Água. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . DESAFIOS À CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NO MARAJÓ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALL., E. ; GUIMARÃES, M. R. . Coordenação do Grupo 4 - Políticas Educacionais de Formação e Trabalho Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . Regime Jurídio ùnico do Estado do Pará: Direitos e Deveres dos servidores público. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . PLANOS DE CARRIERA, FINANCIAMENTO E VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GUIMARÃES, M. R. . VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, REMUNERAÇÃO, CARREIRA E CONDIÇÕES DE TRABALHO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . O Movimento pelo Direito ao Uso da Água: A população de Breves e a Luta pelo direito ao uso da água. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . Principais reivindicações do Movimento pelo Direito ao Uso da Água. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . O PCCR UNIFICADO DA EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE BREVES-PA: Limites e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . O PCCR UNIFICADO DA EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE BREVES-PA: As propostas da categoria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - BAIRRO CIDADE NOVA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - BAIRRO CIDADE NOVA II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - JARDIMTROPICAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - BAIRRO SANTA CRUZ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - BAIRRO CASTANHEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . CONSTRUINDO PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA - BAIRRO RIACHO DOCE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . PRINCÍPIOS E BANDEIRAS DE LUTA DO MOVIMENTO PELO DIREITO AO USO DA ÁGUA CONSTRUÍDO PELA POPULAÇÃO DE BREVES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, M. R. . O PCCR UNIFICADO DA EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE BREVES-PA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, M. R. ; SANCHES, S. N. ; CARDOSO, G. F. . Caminhadas de alunos de origem popular e a realidade educacional do Marajó/Breves-PA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUIMARÃES, M. R. . AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUIMARÃES, M. R. ; LOPES, C. M. L. ; COSTA, G. M. ; GUIMARAES, M. S. ; FARIAS, M. N. C. . A interiorização do Programa Conexões de Saberes e o Campus de Breves/PA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUIMARÃES, M. R. . Trabalho Infantil e Políticas Públicas: um estudo no Município de Breves-PA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  REMANDO CONTRA A MARÉ: trajetórias educacionais de jovens pescadores artesanais da comunidade Vila Gomes, no Rio Camarapí, no município de Portel-PA, Descrição: As políticas públicas educacionais desempenham papel central no desenvolvimento cultural, político e socioeconômico do país, especialmente em territórios onde os desafios de acesso, condições de permanência e tratamento equânime são agravados por fatores geográficos, sociais e econômicos. Pesquisar essas políticas é essencial para nortear decisões políticas que visem à garantia do direito à educação, sobretudo em contextos únicos, como os vivenciados na Mesorregião do Marajó, em que a maior parte de sua população é composta por pessoas oriundas de comunidades tradicionais, tais como quilombolas, extrativistas, coletores, pescadores artesanais. Destaca-se que, embora existam alguns estudos que abordam a temática, esses são insuficientes. Assim, o projeto pesquisa REMANDO CONTRA A MARÉ: trajetórias educacionais de jovens pescadores artesanais da comunidade Vila Gomes, no Rio Camarapí, no município de Portel-PA visa contribuir com a produção cientifica sobre os processos educacionais dos povos da pesca artesanal (Brasil, 2023).O objetivo geral do projeto é analisar os avanços e limites que permeiam o processo educacional dos jovens pescadores ribeirinhos na comunidade Vila Gomes, no município de Portel-PA. Os objetivos específicos concentram esforços em: i) mapear o número de jovens da comunidade... que não estão matriculados em escolas da educação básica; ii) evidenciar limites e possibilidades do direito à educação dos povos que vivem da pesca artesanal na Mesorregião do Marajó e; iii) analisar trajetória educacional de jovens, filhos e filhas de pescadores artesanais; da comunidade Vila Gomes, no Rio Camarapí, no município de Portel-PA. Em linhas, gerais visa-se refletir sobre a necessidade de relacionar a dinâmica que permeia as políticas públicas educacionais ao mesmo que se deve valorizar os conhecimentos tradicionais e as práticas locais dos povos que vivem da pesca artesanal reconhecendo a diversidade cultural, as desigualdades sociais, as especificidades ambientais da localidade. Assim, a pesquisa visa contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas que promovam a justiça social, a sustentabilidade ambiental e o fortalecimento das comunidades tradicionais de ribeirinhos pescadores da Amazônia marajoara. Nesta ótica, os resultados da pesquisa poderão subsidiar a formulação de políticas públicas que garantam o acesso à educação de qualidade, à saúde, à terra e aos recursos naturais, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento sustentável dos povos que vivem da pesca artesanal na Mesorregião do Marajó como um todo, ou seja, ao propor analises das relações entre Estado, educação e o direito à educação das comunidades tradicionais de pesca artesanal, o projeto de pesquisa poderá identificar os principais desafios e oportunidades para a construção de um futuro mais justo e equitativo para todos, incluindo aqueles que constroem suas existências a partir da pesca artesanal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marielson Rodrigues Guimarães - Coordenador / Pedro Cabral da Costa - Integrante / GEOVANI GONCALVES FARIAS - Integrante / MHIRLLA DE CÁSSIA GONÇALVES DA COSTA - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA - Auxílio financeiro.

• 2025 - Atual

  DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO MARAJÓ NO CONTEXTO DO FUNDEB PERMANENTE., Descrição: Analisar o direito à Educação Básica nos municípios do Marajó enquanto território amazônico no contexto do novo Fundeb, visando a discussão de estratégias acerca do financiamento da educação e de fortalecimento do controle social acerca dos recursos destinados à educação.O objetivo do projeto é analisar o direito à Educação Básica nos municípios do Marajó enquanto território amazônico no contexto do novo Fundeb, visando a discussão de estratégias acerca do financiamento da educação e de fortalecimento do controle social acerca dos recursos destinados à educação. Oprojeto pauta o seguinte problema de pesquisa: quais os limites e possibilidades de garantia do direito à educação pública de qualidade no Marajó a partir dos da constitucionalização do Fundeb Permanente? Indica-se como pressuposto que a análise das políticas públicas deve ser realizada de forma contextualizada, ciente que tais políticas são resultantes de um intenso embate históricos, envolvidos em contextos complexos na qual se revelam contrastantes, o direito formal previsto na legislação e a realidade educacional que se efetiva como prática concreta no chão das escolas.Por meio deste projeto visa-se atingir os seguintes objetivos específicos: i) Analisar a garantia do direito à educação de qualidade nos municípios do Marajó a partir da oferta de educação básica nos 16 municípios da Mesorregião; ii) Comparar o gasto aluno ano nos municípios que integram a mesorregião do Marajó no contexto do novo Fundeb visando refletir sobre avanços e limitações na garantia do direito à educação relacionados ao financiamento da educação e; articular a construção de um grupo de pesquisa em financiamento e controle social dos recursos da educação visando a discussão das políticas públicas educacionais no território da Amazônia marajoara em articulação com estudos de professores da UFPA do Campus do Marajó-Breves, integrantes do Grupo de Pesquisa em Financiamento da Educação (GEFIN/ICED/UFPA), professores da educação básicas das redes municipais de ensino e estudantes da UFPA, Campus do Marajó/Breves.Cogita-se que as políticas públicas educacionais na Mesorregião do Marajó, embora apresentem avanços com a instituição do Fundeb Permanente, ainda enfrentam desafios significativos que comprometem a garantia do direito à educação de qualidade e equidade para todos os estudantes. A falta de recursos, a infraestrutura precária, a formação inadequada dos professores e a desarticulação entre as políticas e a realidade local são alguns dos fatores que contribuem para a manutenção desse cenário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marielson Rodrigues Guimarães - Coordenador / Pedro Cabral da Costa - Integrante / MHIRLLA DE CÁSSIA GONÇALVES DA COSTA - Integrante.

• 2022 - 2024

  FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS DO MARAJÓ: discutindo o direito à Educação Básica a partir do Gasto Aluno Ano., Descrição: O projeto de Pesquisa FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS DO MARAJÓ: discutindo o direito à Educação Básica a partir do Gasto Aluno Ano propões a analisar o direito à Educação Básica nos municípios do Marajó enquanto território amazônico a partir do Gasto Aluno-Ano e do CAQ, visando a construção de estratégias de formação em financiamento da educação e de fortalecimento do controle social acerca dos recursos destinados à educação. Os objetivos específicos do projeto são: i) analisar o gasto aluno ano nos municípios que integram a mesorregião do Marajó no contexto do Fundeb visando refletir sobre avanços e limitações no que tange à garantia do direito à educação de qualidade neste território de identidades territoriais próprias; ii) articular a construção de um grupo de pesquisa em financiamento e controle social dos recursos da educação visando a discussão das políticas públicas educacionais no território da Amazônia marajoara em articulação com estudos de professores da UFPA do Campus do Marajó-Breves, integrantes do Grupo de Pesquisa em Financiamento da Educação (GEFIN/ICED/UFPA), professores da educação básicas das redes municipais de ensino e estudantes da UFPA, Campus do Marajó/Breves.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marielson Rodrigues Guimarães - Coordenador.

• 2017 - 2019

  Estudos sobre carreira e remuneração de profissionais do magistério de municípios do Marajó: Breves, Portel e Curralinho., Descrição: O projeto de pesquisa propõe-se a analisar as mudanças na carreira e remuneração dos profissionais do magistério de três municípios da Mesorregião Marajoara (Breves, Portel e Curralinho), ocorridas no período de 2006 a 2016, visando identificar semelhanças e diferenças existentes nos municípios envolvidos e interpretar as possíveis implicações na valorização dos profissionais do magistério. Trata-se de uma pesquisa documental com indicação do materialismo Histórico Dialético como método de investigação. Busca-se, em todo processo, relacionar o objeto de investigação com questões ideológicas, políticas e econômicas e analisá-las de forma a explicitar criticamente a conjuntura determinante dessa estrutura, a partir de uma contextualização que evidenciasse as condicionantes (práticas, teóricas e ideológicas) que serviram (e servem) de sustentação da política educacional brasileira em sua totalidade. Será necessário explicitar indicadores de carreira e remuneração dos profissionais do magistério contidos em documentos de organismos internacionais e analisar como estes indicadores são contemplados na legislação nacional e nos municípios envolvidos. A análise da carreira e remuneração dos profissionais do magistério será realizada por meio de leituras críticas das leis municipais que instituem ou alteram os planos de cargos, carreira e remuneração dos profissionais do magistério e daquelas que tratam do Regime jurídico único dos servidores públicos dos municípios de Breves, Portel e Curralinho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marielson Rodrigues Guimarães - Coordenador.

• 2013 - 2015

  Remuneração de Professores de Escolas Públicas de Educação Básica no contexto do FUNDEB e do PSPN, Descrição: O projeto de pesquisa Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contexto do FUNDEB e PSPN objetiva investigar impactos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) na estrutura de remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica em 12 estados brasileiros e suas capitais entre 2006 a 2013. Essa perspectiva de investigação dar-se-á com base nos microdados do Censo Escolar e dos sistemas de avaliação (SAEB/Prova Brasil), em especial os questionários socioeconômicos de professores, do INEP e na busca e análise das folhas de pagamentos e das tabelas de remuneração desses profissionais. O projeto também dará sequência e aprofundará a pesquisa Remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas (Pesquisa Remuneração), com recorte temporal entre 1996 e 2010, financiada pelo Edital n. 001/2008 da CAPES/INEP/SECAD junto ao Observatório da Educação e realizada entre 2008 e 2012. Os resultados parciais das análises de 4 (quatro) dimensões de dados (dados educacionais, dados orçamentários, plano de carreira, cargos e remuneração), revelaram a complexidade de compreensão do objeto. Remeteram assim à necessidade de um maior tempo de dedicação, de aprofundamento da investigação e da observação e análise de um período imediatamente posterior, quando os impactos das políticas envolvidas, em particular o FUNDEB e o PSPN, aparentemente tiveram efeito mais intenso e direto na remuneração dos professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marielson Rodrigues Guimarães - Integrante / Rosana Maria Oliveira Gemaque Rolim - Coordenador / Dalva Valente Guimarães Gutierres - Integrante / Charles Alberto de Souza Alves - Integrante / Fernanda Maryelle Pereira - Integrante / Eraldo Souza do Carmo - Integrante / Adriana Marinho Pimentel - Integrante / Felipe Gomes Monteiro - Integrante / Hélio de Souza Santos - Integrante / Ana Claudia da Silva Pereira - Integrante / Soraya de Nazaré Camargo Vargas Magno da Silva - Integrante.